कक्षा 11 . के लिए सामाजिक अध्ययन में परीक्षा का प्रदर्शन संस्करणदो भागों से मिलकर बनता है। पहले भाग में ऐसे कार्य शामिल हैं जिनमें आपको संक्षिप्त उत्तर देने की आवश्यकता है। दूसरे भाग के कार्यों के लिए, एक विस्तृत मुक्त उत्तर देना आवश्यक है (स्पष्टीकरण, विवरण या औचित्य दें; अपनी राय व्यक्त करें और बहस करें)।

में परिवर्तन:

• अधिकतम प्राथमिक स्कोरसारे काम करने के लिए 64 से बढ़कर 65 हो गया।

में सामाजिक अध्ययन में परीक्षा के प्रदर्शन संस्करणसभी कार्यों के उत्तर भी प्रदान करता है, साथ ही विस्तृत उत्तर के साथ ग्रेडिंग कार्यों के लिए दिशानिर्देश भी प्रदान करता है।

सामाजिक अध्ययन में परीक्षा के लिए प्रदर्शन विकल्प

ध्यान दें कि प्रदर्शन परीक्षा के लिए विकल्पसामाजिक अध्ययन मेंपीडीएफ प्रारूप में प्रस्तुत किए जाते हैं, और उन्हें देखने के लिए, आपको अपने कंप्यूटर पर मुफ्त सॉफ्टवेयर पैकेज एडोब रीडर स्थापित करना होगा।

सामाजिक अध्ययन में एकीकृत राज्य परीक्षा के डेमो संस्करणों में परिवर्तन

मौलिक रूप से कक्षा 11 के लिए सामाजिक अध्ययन में परीक्षा के डेमो संस्करणतीन भागों से मिलकर बना। पहले भाग में ऐसे कार्य शामिल थे जिनमें आपको प्रस्तावित उत्तरों में से एक को चुनना होगा। दूसरे भाग के कार्यों के लिए संक्षिप्त उत्तर की आवश्यकता थी। तीसरे भाग के कार्यों का विस्तृत मुक्त उत्तर देना था।

2013 में सामाजिक अध्ययन में परीक्षा का डेमो संस्करणनिम्नलिखित परिवर्तन:

• वह था जटिल कार्य B5: कार्य की स्थिति में दिए गए निर्णयों की कुल संख्या चार से बढ़कर पांच हो गई; परीक्षकों को अब उन्हें पिछले दो समूहों के बजाय तीन में वितरित करने की आवश्यकता थी: निर्णय-तथ्य, निर्णय-मूल्यांकन, निर्णय - सैद्धांतिक कथन;
• विषयोंनिबंध लिखने के लिए प्रस्तावित को समूहीकृत किया गया पिछले छह के बजाय पांच ब्लॉक... समाजशास्त्र और सामाजिक मनोविज्ञान के प्रावधानों को ध्यान में रखते हुए प्रकट किए गए विषयों को एक सामान्य दिशा में शामिल किया गया था;
• थे कार्य C9 . की आवश्यकताओं को ठीक किया.

2014 में सामाजिक अध्ययन में डेमो संस्करणथे बदला हुआशब्दांकन, मूल्यांकन मानदंड और प्रदर्शन के लिए अधिकतम स्कोर कार्य C5(2 अंक से 3 अंक तक), और, परिणामस्वरूप, अधिकतम स्कोर बदल गया हैसभी कार्यों को पूरा करने के लिए (59 से 60 अंक तक)।

2015 में सामाजिक अध्ययन में डेमो संस्करणथे महत्वपूर्ण परिवर्तन किए गए:

• संस्करण बन गया दो भागों में हो(भाग 1 - संक्षिप्त उत्तर असाइनमेंट, भाग 2 - विस्तृत उत्तर के साथ कार्य).
• नंबरिंगकार्य बन गया के माध्यम सेअक्षर पदनाम ए, बी, सी के बिना पूरे संस्करण में।
• था उत्तर के विकल्प के साथ कार्यों में उत्तर दर्ज करने का रूप बदल दिया गया है:उत्तर सही उत्तर की संख्या के साथ एक संख्या में लिखा जाने लगा (और एक क्रॉस के साथ चिह्नित नहीं)।
• पांच सामग्री ब्लॉक-मॉड्यूल में से प्रत्येक में निहित है एक सही उत्तर चुनने और रिकॉर्ड करने के लिए एक कार्य द्वारा छोटा किया गयाउत्तरों की प्रस्तावित सूची से;
• कार्यसामाजिक वास्तविकताओं से अपील करने के लिए ( 4, 9, 16, 20) ब्लॉक में "आदमी। समाज। अनुभूति। आध्यात्मिक संस्कृति "," अर्थव्यवस्था "," राजनीति "और" कानून ", साथ ही कार्य 12विभिन्न साइन सिस्टम (तालिका, आरेख) में प्रस्तुत सामाजिक जानकारी की खोज के उद्देश्य से "सामाजिक संबंध" ब्लॉक में, एक बहुविकल्पीय कार्य के रूप में दिया गया(पूर्व B4 और B7 के समान)।
• कुछ कौशल (पूर्व में B1-B8) की जाँच के उद्देश्य से कार्यों का एक ब्लॉक, 2 कार्यों की कमी(पूर्व में बी4 और बी7)।
• 21वें नंबर पर कार्य प्रविष्ट, जो रूसी संघ की संवैधानिक प्रणाली के मूल सिद्धांतों के ज्ञान के साथ-साथ मनुष्य और नागरिक के अधिकारों और स्वतंत्रता का परीक्षण करता है।
• कार्यों की कुल संख्याडेमो संस्करण को 1 कार्य (37 के बजाय 36) से कम कर दिया गया था।
• अधिकतम प्राथमिक स्कोर में वृद्धिसभी कार्यों को पूरा करने के लिए (60 के बजाय 62)।
• बढ़ा हुआ समय 210 से 235 मिनट तक काम का प्रदर्शन।

में सामाजिक अध्ययन में डेमो संस्करण २०१६हो गई महत्वपूर्ण परिवर्तनपिछले 2015 की तुलना में। डेमो संस्करण में, परीक्षा कार्य की संरचना को अनुकूलित किया गया है:

• भाग 1 के कार्य सामग्री के विभिन्न तत्वों पर कुछ कौशल (स्नातकों के प्रशिक्षण के स्तर के लिए आवश्यकताएं) के परीक्षण पर केंद्रित हो गए हैं।
• भाग 1 से बाहर रखा गया 1 अंक के रूप में संक्षिप्त उत्तर वाले कार्य हैं,सही उत्तर की संख्या के अनुरूप, शेष कार्यों को फिर से समूहित किया जाता है। आम भाग 1 में कार्यों की संख्या 7 . से कम कर दी गई.
• अधिकतम प्राथमिक स्कोरसारे काम करने के लिए परिवर्तन नहीं किया।

में सामाजिक अध्ययन पर डेमो संस्करण 2017पिछले 2016 की तुलना में था बदला हुआ"कानून" खंड के भाग 1 के कार्यों के ब्लॉक की संरचना:

• सही निर्णयों के चुनाव पर कार्य 17 जोड़ा गया।
• कार्यों की संख्या 18 और 19 (पूर्व में 17 और 18) को बदल दिया।
• पूर्व कार्य 19 को कार्य से बाहर रखा गया था।

में सामाजिक अध्ययन में 2018 का डेमो संस्करणपिछले 2017 की तुलना में, निम्नलिखित परिवर्तन:

• टास्क 29 की शब्दावली विस्तृत है।
• टास्क 28 और 29 के लिए ग्रेडिंग सिस्टम में बदलाव किया गया।
• अधिकतम प्राथमिक स्कोरसारे काम करने के लिए 62 से बढ़कर 64 हो गई।

में सामाजिक अध्ययन में डेमो संस्करण 2019पिछले वर्ष 2018 की तुलना में, निम्नलिखित परिवर्तन:

• शब्दों को विस्तृत किया गया है और कार्य 25 के लिए ग्रेडिंग प्रणाली को संशोधित किया गया है।
• कार्य 25 को पूरा करने के लिए अधिकतम अंक 3 से बढ़ाकर 4 कर दिया गया है।
• कार्य 28, 29 के फॉर्मूलेशन को विस्तृत किया गया है, और उनकी मूल्यांकन प्रणाली में सुधार किया गया है।
• अधिकतम प्राथमिक स्कोरसारे काम करने के लिए 64 से बढ़कर 65 हो गया।

हमारी वेबसाइट पर आप गणित में परीक्षा की तैयारी के लिए हमारे प्रशिक्षण केंद्र "रिजॉल्वेंट" के शिक्षकों द्वारा तैयार की गई प्रशिक्षण सामग्री से भी परिचित हो सकते हैं।

स्कूली बच्चों के लिए जो अच्छी तैयारी करना चाहते हैं और परीक्षा पास करना चाहते हैं गणित या रूसी मेंउच्च स्कोर के लिए, रिजॉल्वेंट ट्रेनिंग सेंटर आयोजित करता है

हमने भी किया है आयोजन

सामाजिक अध्ययन में एकीकृत राज्य परीक्षा में दो भाग होते हैं, जिसमें कुल मिलाकर 29 कार्य होते हैं।

पहला भाग संक्षिप्त उत्तर के साथ 20 कार्य शामिल हैं।

पहले भाग के कार्यों का उत्तर एक शब्द या वाक्यांश या संख्याओं के अनुक्रम के रूप में संबंधित प्रविष्टि द्वारा दिया जाता है, जो रिक्त स्थान के बिना लिखा जाता है और प्रतीकों को अलग करता है।

कार्य १-३ - बुनियादी स्तर के वैचारिक कार्य - किसी व्यक्ति के जैव-सामाजिक सार के ज्ञान और समझ का परीक्षण करने के उद्देश्य से हैं, व्यक्तित्व समाजीकरण के मुख्य चरण और कारक, समाज के विकास में पैटर्न और रुझान, बुनियादी सामाजिक संस्थान और प्रक्रियाएं .

बुनियादी और . के कार्य 4-19 बढ़ा हुआ स्तर, कौशल के गठन की जाँच के उद्देश्य से:

• विशेषताएँ एक वैज्ञानिक दृष्टिकोण से, मुख्य सामाजिक वस्तुओं (तथ्यों, घटनाओं, प्रक्रियाओं, संस्थानों), एक अभिन्न प्रणाली के रूप में समाज के जीवन में उनका स्थान और महत्व
• तलाशी विभिन्न साइन सिस्टम (पाठ, आरेख, तालिका, आरेख) में प्रस्तुत सामाजिक जानकारी
• लागू सामयिक सामाजिक समस्याओं पर संज्ञानात्मक कार्यों को हल करने की प्रक्रिया में सामाजिक-आर्थिक और मानवीय ज्ञान

इस समूह के कार्य सामाजिक विज्ञान पाठ्यक्रम के पारंपरिक पांच विषयगत मॉड्यूल का प्रतिनिधित्व करते हैं:

1. ज्ञान और आध्यात्मिक संस्कृति सहित लोग और समाज (कार्य 4-6)
2. अर्थशास्त्र (कार्य 7-10)
3. सामाजिक संबंध (कार्य 11, 12)
4. राजनीति (कार्य 13-15)
5. कानून (कार्य 16-19)

दूसरा भाग विस्तृत उत्तर के साथ 9 कार्य शामिल हैं।

दूसरे भाग के कार्यों में, उत्तर तैयार किया जाता है और परीक्षार्थी द्वारा स्वतंत्र रूप से विस्तारित रूप में लिखा जाता है। कार्य के इस भाग के कार्यों का उद्देश्य उन स्नातकों की पहचान करना है जिनके पास सबसे अधिक है उच्च स्तरसामाजिक विज्ञान प्रशिक्षण।

दूसरे भाग (21-29) के कार्य एक साथ बुनियादी सामाजिक विज्ञान का प्रतिनिधित्व करते हैं जो माध्यमिक विद्यालय (सामाजिक दर्शन, अर्थशास्त्र, समाजशास्त्र, राजनीति विज्ञान, सामाजिक मनोविज्ञान, न्यायशास्त्र) के सामाजिक विज्ञान पाठ्यक्रम का निर्माण करते हैं।

परीक्षा कार्य के भागों द्वारा कार्यों का वितरण

समय

परीक्षा कार्य सौंपा गया है 3 घंटे 55 मिनट.
विभिन्न कार्यों को पूरा करने के लिए अनुशंसित समय:

• प्रत्येक कार्य के लिए १-३, १०: १-४ मिनट
• प्रत्येक कार्य के लिए 4-9, 11-28: 2-8 मिनट
• कार्य के लिए २९: ४५ मिनट

माध्यमिक सामान्य शिक्षा

UMK G. A. Bordovsky की लाइन। सामाजिक अध्ययन (10-11)

सामाजिक विज्ञान

सामाजिक अध्ययन में एकीकृत राज्य परीक्षा: हम एक शिक्षक के साथ असाइनमेंट का विश्लेषण करते हैं

मेरे छात्र, 2017 के स्नातक, जिन्होंने सामाजिक अध्ययन में सफलतापूर्वक यूएसई पास किया है, उनका दावा है कि असाइनमेंट शुरू करने से पहले काम के पूरे पाठ को पढ़ने की सिफारिश काम करते समय एक अच्छा प्रभाव देती है। काम को पढ़ते समय, भावनात्मक तनाव दूर हो जाता है, मस्तिष्क की गतिविधि को सामग्री के विश्लेषण के लिए निर्देशित किया जाता है और स्नातक उत्पादक संज्ञानात्मक गतिविधि में शामिल होता है, जिससे कार्य के प्रदर्शन के लिए उच्च अंक प्राप्त होते हैं।

काम के लिए सामग्री के रूप में, हम 2017 के वसंत में FIPI द्वारा प्रकाशित सामाजिक विज्ञान (प्रारंभिक अवधि) में एकीकृत राज्य परीक्षा के 2017 संस्करण का उपयोग करते हैं।

भाग 1

टास्क नंबर 1

वह शब्द लिखिए जो तालिका में लुप्त है।

उत्पादन और कारक आय के कारक

कार्य संख्या 1 करते समय, आपको तालिका के नाम को ध्यान से देखना चाहिए। हमारे मामले में, तालिका को "उत्पादन के कारक और कारक आय" कहा जाता है। उत्पादन के कारकों में से एक इंगित किया गया है: उद्यमिता (उद्यमी क्षमता) और इसकी कारक आय इंगित की गई है: लाभ। उत्पादन के मुख्य कारकों का ज्ञान: भूमि, श्रम, पूंजी (भौतिक और मौद्रिक), सूचना की उद्यमशीलता क्षमता आय के रूप में कारक आय के ज्ञान के साथ अटूट रूप से जुड़ी हुई है जो मालिक को उत्पादन के कारकों के उपयोग या अनुप्रयोग से प्राप्त होता है। श्रम - मजदूरी, भूमि - लगान, पूंजी - ब्याज, उद्यमशीलता क्षमता, सूचना - लाभ। तालिका कारक आय - किराया दिखाती है, जिसका अर्थ है कि पहले कॉलम में हम इस तरह के उत्पादन कारक को सुरक्षित रूप से दर्ज कर सकते हैं: धरती... सही उत्तर है पृथ्वी। तैयारी करते समय, छात्र के लिए यह जानना महत्वपूर्ण है और पूर्ण विनिर्देशउत्पादन के सभी कारक।

टास्क नंबर 2

नीचे दी गई पंक्ति में, एक ऐसी अवधारणा खोजें जो प्रस्तुत की गई अन्य सभी अवधारणाओं के लिए सामान्यीकरण कर रही हो। नीचे लिखें शब्द (वाक्यांश).

राज्य का रूप, सरकार के रूप में, एकात्मक राज्य, फेडरेशन, गणतंत्र.

उत्तर: ___________________________।

कार्य संख्या 2 में, सामान्य अवधारणा को स्पष्ट रूप से परिभाषित करना हमेशा आवश्यक होता है (प्रश्न में यह एक सामान्य अवधारणा की तरह लगता है)। हमारा संस्करण प्रस्तुत करता है: राज्य का रूप, जैसे युक्तिसमाज का राजनीतिक संगठन (यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि यह विशेषताओं का एक निश्चित समूह है जिसके द्वारा हम राज्य के संगठन और संरचना की विधि निर्धारित करते हैं); सरकार का रूप, जो उच्चतम निकायों की संरचना द्वारा निर्धारित होता है राज्य की शक्तिऔर उनके गठन का क्रम, साथ ही राज्य की आबादी के साथ उनकी बातचीत; एक एकात्मक राज्य, जो एक संघ की तरह राज्य-क्षेत्रीय संरचना के रूपों में से एक है; गणतंत्र सरकार के रूपों में से एक है। अपने छात्रों के लिए, मैं हमेशा एक मसौदे में दृढ़ता से अनुशंसा करता हूं, जैसे ही वे "राजनीति" विषय से संबंधित असाइनमेंट पूरा करना शुरू करते हैं, एक आरेख बनाएं:

यह महत्वपूर्ण है क्योंकि, सामान्य गलती, जो एक परीक्षण परीक्षा आयोजित करते समय स्नातक स्वीकार करते हैं, अवधारणाओं के भ्रम से जुड़ा है। और जब योजना आपकी आंखों के सामने होगी, तो गलती करना ज्यादा मुश्किल होगा।

तदनुसार, योजना के आधार पर, यह स्पष्ट हो जाता है कि सामान्य (यहां अन्य सभी के लिए सामान्यीकरण अवधारणा होगी - राज्य का रूप, यानी उत्तर विकल्पों में प्रस्तुत इसकी बहुमुखी विशेषताएं। शेष अवधारणाएं उन या अन्य तत्वों को दर्शाती हैं। उदाहरण के लिए, सरकार के रूपों में से एक के रूप में, राज्य और गणतंत्र के रूपों के हिस्से के रूप में सरकार का रूप दिया जाता है।

सही उत्तर राज्य का रूप है।

टास्क नंबर 3

नीचे विशेषताओं की एक सूची है। वे सभी, दो को छोड़कर, कुलीन संस्कृति से संबंधित हैं।

1. प्रयुक्त रूपों की जटिलता;
2. लेखकों की अपने विचारों को मूर्त रूप देने की इच्छा;
3. मनोरंजक चरित्र;
4. मजबूत व्यावसायिक फोकस;
5. आध्यात्मिक अभिजात वर्ग;
6. समझने के लिए विशेष प्रशिक्षण की आवश्यकता.

दो विशेषताएँ खोजें जो सामान्य पंक्ति से "गिरती हैं", और उन संख्याओं को लिखिए जिनके तहत उन्हें तालिका में दर्शाया गया है।

कार्य संख्या 3 करते समय, हम विचाराधीन अवधारणा पर ध्यान आकर्षित करते हैं। इस मामले में, यह "कुलीन संस्कृति" है और हमसे इस अवधारणा की विशेषताओं के बारे में पूछा जाता है। संभ्रांत संस्कृति को "समाज के जीवन का आध्यात्मिक क्षेत्र" विषय में माना जाता है। सामान्य शब्द "संस्कृति" है। हमारे मामले में, सवाल संस्कृति की किस्मों (सामग्री, आध्यात्मिक, लोक, जन, अभिजात वर्ग) के विमान में है। कार्य कुलीन संस्कृति की विशेषताएं प्रस्तुत करता है: उपयोग किए गए रूपों की जटिलता, लेखकों की अपने विचारों को मूर्त रूप देने की इच्छा, आध्यात्मिक अभिजात वर्ग, समझ के लिए विशेष प्रशिक्षण की आवश्यकता। ठीक है, वास्तव में, क्या हम सभी काफ्का के अत्यधिक बौद्धिक साहित्यिक कार्यों के विश्लेषण, श्निटके के संगीत कार्यों की धारणा के लिए तैयार हैं? रॉडिन की मूर्तियों के बारे में आप क्या कह सकते हैं? यह स्पष्ट है कि यह संस्कृति उपभोक्ताओं के एक संकीर्ण दायरे के लिए डिज़ाइन की गई है, जो जटिल कार्यों की धारणा के लिए तैयार है। संभ्रांत संस्कृति व्यावसायिक लाभ की तलाश में नहीं है; लेखकों के लिए खुद को व्यक्त करना और कला में नए रूपों की खोज करना महत्वपूर्ण है।

दो विशेषताएं जो हमारे ध्यान से परे हैं: मनोरंजन और एक मजबूत व्यावसायिक फोकस हैं आवश्यक विशेषतायेंजन संस्कृति। इसलिए, इस मामले में, हम उन्हें सही के रूप में चिह्नित करेंगे। क्योंकि टास्क में हमें अनावश्यक विशेषताओं को हटाने के लिए कहा जाता है।

टास्क नंबर 4

समाज और सामाजिक संस्थाओं के बारे में सही निर्णय चुनिए और लिखिए नंबरजिसके तहत उन्हें दर्शाया गया है।

1. समाज एक निरंतर विकसित होने वाली गतिशील प्रणाली है।
2. सामाजिक प्रगति में गिरावट, पहले से ही अप्रचलित संरचनाओं और संबंधों की वापसी की विशेषता है।
3. व्यापक अर्थ में, समाज को दुनिया के एक हिस्से के रूप में समझा जाता है जो प्रकृति से अलग है, लेकिन उससे जुड़ा हुआ है, जिसमें बातचीत के तरीके और लोगों को एकजुट करने के रूप शामिल हैं।
4. सामाजिक संस्थाएँ मानव समाजीकरण का कार्य करती हैं।
5. समाज एक बंद व्यवस्था है जो बाहरी वातावरण से बातचीत नहीं करती है।

उत्तर: ___________________________।

टास्क नंबर 4 में, हमें समाज और सामाजिक संस्थाओं के बारे में निर्णय लेने चाहिए। यहां कोई अवधारणाओं के ज्ञान के बिना नहीं कर सकता: व्यापक और संकीर्ण अर्थों में "समाज"; एक प्रणाली के रूप में समाज; "सामाजिक संस्था" लोगों की संयुक्त गतिविधियों के आयोजन के ऐतिहासिक रूप से स्थापित स्थिर रूप के रूप में, और समाज के मुख्य क्षेत्रों में सामाजिक संस्थानों के प्रकारों का ज्ञान।

पहला निर्णय समाज को एक गतिशील विकासशील प्रणाली के रूप में दर्शाता है - यह निर्णय सही है, क्योंकि यह सामाजिक अध्ययन के दौरान एक स्वयंसिद्ध है।

दूसरा निर्णय गलत है, क्योंकि प्रगति, जो सामाजिक विकास की दिशाओं में से एक है, समाज के निम्नतम से उच्चतम तक के विकास की विशेषता है। और निर्णय इंगित करता है: गिरावट, पहले से ही अप्रचलित संरचनाओं और संबंधों की वापसी, जो सामाजिक विकास की एक और दिशा की गुणात्मक विशेषताएं हैं - प्रतिगमन।

तीसरा निर्णय व्यापक अर्थों में "समाज" की अवधारणा को लगभग पूरी तरह से पुन: पेश करता है, और इसलिए सही है। "चेतना और इच्छा वाले व्यक्तियों से मिलकर" पर्याप्त नहीं है।

चौथा प्रस्ताव सही है। समाजीकरण के क्रम में, व्यक्ति पिछली पीढ़ियों के अनुभव को आत्मसात करता है। हम जानते हैं कि सामाजिक संस्थाएं लोगों के व्यवहार के कुछ पैटर्न स्थापित करती हैं। परिवार जैसी सामाजिक संस्था द्वारा इसकी सबसे अच्छी पुष्टि की जाती है, जो समाज के सामाजिक उपतंत्र से संबंधित है।

पाँचवाँ निर्णय सत्य नहीं है। समाज एक गतिशील, खुली, आत्म-विकासशील प्रणाली है। की अवधारणाओं को लागू करना लगभग असंभव है " बंद प्रणाली"यह बाहरी वातावरण के साथ बातचीत नहीं करता है। यहां किसी विशेष प्रमाण की आवश्यकता नहीं है। "भौतिक दुनिया का एक हिस्सा जो प्रकृति से अलग है, लेकिन इसके साथ निकटता से जुड़ा हुआ है" के व्यापक अर्थों में समाज की अवधारणा को याद करने के लिए पर्याप्त है।

इस प्रकार, निर्णय सही होंगे: 1, 3, 4.

सामाजिक विज्ञान विषयगत योजना

टास्क नंबर 5

गतिविधि की विशेषताओं और प्रकारों (रूपों) के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: पहले कॉलम में दिए गए प्रत्येक तत्व के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित तत्व का चयन करें।

कार्य संख्या 5 "गतिविधि" विषय से संबंधित है। प्रकार (गतिविधि के रूप) पर विचार किया जाता है: खेल, अध्ययन, कार्य, संचार। इस कार्य को पूरा करने के लिए, प्रत्येक प्रकार की विशेषताओं (गतिविधि के रूप) को जानना पर्याप्त है। काल्पनिक सेटिंग खेल की एक विशेषता है (ए 4), व्यावहारिक रूप से उपयोगी परिणाम प्राप्त करने पर ध्यान केंद्रित करें - काम की ओर (एक व्यक्ति कुछ ऐसी वस्तुओं का निर्माण करता है जो जरूरतों को पूरा करती हैं) (बी 2)।नया ज्ञान और कौशल प्राप्त करने का लक्ष्य - सीखने की दिशा में (तीन बजे)... और गतिविधि का कोई भी प्रकार (रूप) संचार के बिना पूरा नहीं होता है। इसलिए, शेष दो विशेषताएं: लोगों के बीच संपर्क स्थापित करने और विकसित करने की प्रक्रिया और सूचना के आदान-प्रदान पर ध्यान संचार के सार को दर्शाता है। (डी 1, डी 1)।बस याद रखें कि संचार की प्रक्रिया में, लोग न केवल सूचनाओं का आदान-प्रदान करते हैं, बल्कि भावनाओं का भी आदान-प्रदान करते हैं, एक दूसरे को प्रभावित करते हैं।

कार्यों की सहजता के साथ, यह महत्वपूर्ण है कि जल्दबाजी न करें, अपने साथ आंतरिक संवाद करें। प्रश्न का उत्तर दें: अवधारणाओं के ज्ञान के आधार पर चुना गया उत्तर सही क्यों है।

टास्क नंबर 6

छात्रों ने प्राथमिक स्कूली बच्चों की शैक्षिक गतिविधि के उद्देश्यों का अध्ययन किया। नीचे दी गई सूची में उनके द्वारा लागू की गई विधियों का पता लगाएं जो वैज्ञानिक ज्ञान के अनुभवजन्य स्तर के अनुरूप हैं। लिखो नंबरजिसके तहत उन्हें दर्शाया गया है।

1. देखी गई घटनाओं का विवरण
2. परिकल्पनाओं को आगे रखना और प्रमाणित करना
3. मौजूदा रिश्तों की व्याख्या
4. व्यक्तिगत तथ्यों और घटनाओं का प्रत्यक्ष अवलोकन
5. कानूनों के रूप में सामान्यीकरण का निर्धारण
6. अध्ययन के तहत वस्तु के बारे में मात्रात्मक डेटा प्राप्त करना

उत्तर: ___________________________।

कार्य संख्या 6 में, वे वैज्ञानिक ज्ञान के अनुभवजन्य स्तर और इसकी विधियों के बारे में पूछते हैं। तुरंत, मानसिक रूप से, हम सामान्य अवधारणा की ओर मुड़ते हैं - "विज्ञान", वैज्ञानिक ज्ञान की संरचना को याद करते हैं, जिसमें स्तर शामिल हैं: अनुभवजन्य और सैद्धांतिक, और प्रत्येक स्तर से संबंधित विधियों को वितरित करते हैं। याद रखें कि अनुभवजन्य विधियों में शामिल हैं: अवलोकन, विवरण, माप, वर्गीकरण, व्यवस्थितकरण, अर्थात। उनकी मदद से, सामान्य प्रवृत्तियों, कानूनों आदि की पहचान करने के उद्देश्य से सैद्धांतिक स्तर के विपरीत, अध्ययन के तहत वस्तुओं के विशिष्ट गुणों की पहचान करना संभव है।

इस तरह हमें सही उत्तर मिले: 1, 4, 6

टास्क नंबर 7

अर्थव्यवस्थाओं के बारे में सही निर्णय चुनें और लिखें नंबरजिसके तहत उन्हें दर्शाया गया है।

1. निजी संपत्ति कमांड (नियोजित) अर्थव्यवस्था का आधार है।
2. एक पारंपरिक अर्थव्यवस्था में, अर्थव्यवस्था के मुख्य मुद्दे केंद्र सरकार के निकायों द्वारा तय किए जाते हैं।
3. बाजार संबंधों के मुख्य विषय आर्थिक जीवन में आर्थिक रूप से स्वतंत्र भागीदार हैं।
4. एक बाजार प्रणाली में उद्यमों की गतिविधियों के लिए प्रोत्साहन लाभ है।
5. संकेतों के लिए बाजार अर्थव्यवस्थामुफ्त मूल्य निर्धारण शामिल करें।

उत्तर: ___________________________।

टास्क नंबर 7 का उद्देश्य समाज के आर्थिक जीवन को व्यवस्थित करने के तरीके के रूप में आर्थिक प्रणालियों की विशेषताओं को जानना है। पारंपरिक, कमांड (नियोजित) या कमांड-प्रशासनिक, बाजार और मिश्रित अर्थव्यवस्थाओं की विशिष्ट विशेषताओं का ज्ञान परीक्षा में उच्च अंक प्राप्त करने के इच्छुक स्नातक का मूल ज्ञान है।

तो चलो कोशिश करें। निजी संपत्ति है दुबारा िवनंतीकरनाआर्थिक प्रणाली के बाजार मॉडल के अस्तित्व के लिए। फैसले में हमें यह भी बताया गया है कि कमांड इकॉनमी। यह सच नहीं है, क्योंकि राज्य की संपत्ति कमांड अर्थव्यवस्था में हावी है, साथ ही अर्थव्यवस्था के मुख्य मुद्दों को केंद्रीय अधिकारियों द्वारा तय किया जाता है। इसका अर्थ है कि दूसरा निर्णय भी सत्य नहीं है। तीसरा निर्णय सही है, क्योंकि एक बाजार अर्थव्यवस्था में, प्रत्येक मालिक को अपने उत्पादन के कारकों को स्वतंत्र रूप से और स्वतंत्र रूप से निपटाने का अधिकार है।

चौथा और पाँचवाँ निर्णय भी सही है, क्योंकि एक बाजार अर्थव्यवस्था में व्यक्तिगत संस्थाओं की आर्थिक गतिविधि की स्वतंत्रता का उद्देश्य प्रतिस्पर्धी माहौल में लाभ कमाना है और बाजार तंत्र कीमत निर्धारित करते हैं।

सही उत्तर: 3, 4, 5.

टास्क नंबर 8

रूसी संघ में उदाहरण और प्रकार के करों और शुल्कों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें (रूसी संघ के टैक्स कोड के अनुसार): पहले कॉलम में दिए गए प्रत्येक आइटम के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित आइटम का चयन करें।

चयनित संख्याओं को संगत अक्षरों के नीचे तालिका में लिखिए।

टास्क नंबर 8 स्नातक की वित्तीय साक्षरता से जुड़ा है, अर्थात् रूसी संघ में करों और शुल्क के प्रकारों का ज्ञान। असाइनमेंट एकत्रित करों के स्तर को परिभाषित करता है: संघीय, क्षेत्रीय और स्थानीय। इस असाइनमेंट को करते समय, करों के प्रकारों के बीच स्पष्ट रूप से अंतर करना महत्वपूर्ण है:

इस प्रकार, हमारे सत्रीय कार्य में, हम फिर से अनुभवजन्य रैंकिंग पद्धति लागू करते हैं: ए 3, बी 3, बी 1, जी 3, डी 2।

लेखक: वोरोत्सोव ए.वी., कोरोलेवा जी.ई., नौमोव एस.ए. पाठ्यपुस्तक में सामाजिक विज्ञान पाठ्यक्रम के सबसे महत्वपूर्ण विषयों को शामिल किया गया है: अर्थशास्त्र, राजनीति और कानून। आधुनिक वैज्ञानिक अवधारणाओं के अनुसार, लेखक बाजार तंत्र के संचालन की विशेषताओं और अर्थव्यवस्था में राज्य की भूमिका, राजनीति विज्ञान की नींव, राज्य के कामकाज और लोकतंत्र के विकास, कानून के सिद्धांतों को प्रकट करते हैं। , रूसी संघ की संवैधानिक प्रणाली की नींव, मनुष्य और नागरिक के अधिकार और स्वतंत्रता।

टास्क नंबर 9

फर्म Y शादी के कपड़े की एक दर्जी की दुकान है। सूची में फर्म Y के लिए अल्पकालिक परिवर्तनीय लागतों के उदाहरण खोजें और लिखें नंबरजिसके तहत उन्हें दर्शाया गया है।

1. पहले लिए गए ऋण पर ब्याज की चुकौती की लागत
2. कपड़े, धागे, सामान खरीदने की लागत
3. कर्मचारियों को टुकड़ा मजदूरी के भुगतान की लागत
4. एटेलियर परिसर के लिए किराया
5. खपत बिजली के लिए भुगतान
6. बीमा किस्त

उत्तर: ___________________________।

कार्य संख्या 9 को पूरा करने के लिए "फर्म" विषय का ज्ञान आवश्यक है और इसके प्रमुख धारणाएँ: राजस्व, लागत और लाभ। असाइनमेंट स्पष्ट रूप से इंगित करना चाहिए परिवर्ती कीमतेनिश्चित लागत के विपरीत, अल्पावधि में फर्म।

बिना त्रुटि के कार्य को पूरा करने के लिए, यह याद रखना भी आवश्यक है कि उत्पादन की मात्रा में परिवर्तन होने पर परिवर्तनीय लागत बदल जाती है।

एक फर्म का क्रेडिट इतिहास हमेशा एक निश्चित लागत होगा, इसलिए पहला विकल्प सही नहीं है। लेकिन कपड़े, धागे, सहायक उपकरण का अधिग्रहण उपभोग्य सामग्रियों को संदर्भित करता है, जिसका अर्थ है परिवर्तनीय लागत, साथ ही साथ श्रमिकों को वेतन के विपरीत, जो कि कंपनी की निश्चित लागत है, श्रमिकों को वेतन का भुगतान। किराया, बीमा प्रीमियम हैं तय लागतकोई भी कंपनी। और यहाँ भुगतान है ग्रहण किया हुआबिजली (कंपनी के काम की मात्रा पर निर्भर करती है) - एक परिवर्तनीय लागत होगी।

सही उत्तर: 2, 3, 5 .

सामाजिक विज्ञान। ग्रेड 11। का एक बुनियादी स्तर। पाठ्यपुस्तक। लेखक: निकितिन ए.एफ., ग्रिबानोवा जी.आई., मार्टानोव डी.एस. पाठ्यपुस्तक कक्षा 11 (मूल स्तर) के लिए सामाजिक अध्ययन पर शैक्षिक-पद्धतिगत परिसर में शामिल है। औसत (पूर्ण) के संघीय राज्य शैक्षिक मानक का अनुपालन करता है सामान्य शिक्षा, सहित संघीय सूची... पाठ्यपुस्तक अर्थशास्त्र और कानून के सबसे महत्वपूर्ण मुद्दों से संबंधित है। पाठ्यपुस्तक के कार्यप्रणाली तंत्र में शीर्षक "सोचना, तुलना करना, निष्कर्ष निकालना", "हमारे ज्ञान का परीक्षण करना", "शोध करना, डिजाइन करना, चर्चा करना, बहस करना" शामिल हैं।

आंकड़ा संबंधित बाजार में कुर्सियों की आपूर्ति में परिवर्तन दिखाता है: आपूर्ति लाइन एसएक नई स्थिति में ले जाया गया - एस 1 . (पी -कीमत; क्यू -रकम।)

निम्नलिखित में से कौन सा कारक इस तरह के बदलाव का कारण बन सकता है? लिखो नंबरजिसके तहत उन्हें दर्शाया गया है।

1. असबाब कुर्सियों के लिए सामग्री की लागत में वृद्धि
2. कुर्सियों का उत्पादन करने वाले कारखानों में श्रमिकों के वेतन में वृद्धि
3. कुर्सी फ्रेम के लिए सामग्री की लागत को कम करना
4. फर्नीचर विनिर्माताओं पर लगने वाले करों में कमी
5. फर्नीचर निर्माताओं के लिए बिजली दरों में वृद्धि

उत्तर: ___________________________।

टास्क नंबर 10 में प्रश्न को बहुत सावधानी से पढ़ने की आवश्यकता है। यह पता लगाना आवश्यक है कि वे क्या पूछते हैं: मांग की मात्रा या आपूर्ति की मात्रा में बदलाव के बारे में? ऐसे में संबंधित बाजार में कुर्सियों के ऑफर में बदलाव किया गया है। आपूर्ति वक्र में परिवर्तन को देखकर हम कह सकते हैं कि आपूर्ति में कमी आई है। कार्य पूरा करते समय, आपको यह याद रखना होगा कि आपूर्ति में परिवर्तन राज्य के उत्पादन, प्रौद्योगिकी, कर नीति के कारकों की लागत से प्रभावित होता है, सरकारी सहायता, मूल्य अपेक्षाएं, प्रतिस्पर्धा, आदि।

इसलिए, उत्तर का पहला संस्करण यह है कि कुर्सियों के असबाब के लिए सामग्री की लागत में वृद्धि बाजार पर इस उत्पाद की आपूर्ति में कमी में योगदान देगी। उत्तर सही है। श्रमिकों की मजदूरी में वृद्धि से श्रम जैसे उत्पादन के ऐसे कारक का मूल्य बढ़ जाता है, लेकिन साथ ही साथ बाजार में इस उत्पाद की आपूर्ति भी कम हो जाती है। उत्तर सही है। तीसरे विकल्प से आपूर्ति में वृद्धि होनी चाहिए, क्योंकि कच्चे माल की लागत में कमी से बाजार पर माल की आपूर्ति में वृद्धि होती है (हमारे मामले में, फ्रेम के लिए सामग्री की लागत में कमी)। उत्तर सही नहीं है। टैक्स में कटौती से आपूर्ति को भी बढ़ावा मिलेगा। उत्तर सही नहीं है। दूसरी ओर, फर्नीचर निर्माताओं के लिए बिजली की दरें बढ़ने से परिवर्तनीय लागत और कम आपूर्ति बढ़ेगी। तो, कीमत में वृद्धि आपूर्ति, बिजली की दरें, श्रमिकों का वेतन कंपनी को या तो उत्पादन कम करने या माल की लागत बढ़ाने के लिए मजबूर करेगा, जिससे बाजार में आपूर्ति में कमी आएगी।

सही उत्तर: 1, 2, 5 .

टास्क नंबर 11

सामाजिक स्तरीकरण और सामाजिक गतिशीलता के बारे में सही निर्णय चुनें और लिखें नंबरजिसके तहत उन्हें दर्शाया गया है।

1. क्षैतिज गतिशीलता सामाजिक पदानुक्रम के दूसरे स्तर पर एक सामाजिक समूह के लिए एक संक्रमण का अनुमान लगाती है।
2. सामाजिक समूहों को अलग करने का एक मानदंड आय है।
3. किसी व्यक्ति के व्यक्तिगत गुण आधुनिक समाज के सामाजिक स्तरीकरण की कसौटी हैं।
4. समाजशास्त्री व्यक्तिगत और सामूहिक गतिशीलता के बीच अंतर करते हैं।
5. समाज के सामाजिक स्तरीकरण के मानदंडों में से एक शक्ति की मात्रा है।

उत्तर: ___________________________।

कार्य संख्या 11 का प्रदर्शन करते हुए, हम "सामाजिक स्तरीकरण" और "सामाजिक गतिशीलता", सामाजिक स्तरीकरण के मानदंड, सामाजिक गतिशीलता के प्रकार की अवधारणाओं के ज्ञान से आगे बढ़ते हैं।

क्षैतिज गतिशीलता सामाजिक सीढ़ी के समान स्तर पर एक सामाजिक समूह से दूसरे में संक्रमण का अनुमान लगाती है। इसलिए, पहला निर्णय सत्य नहीं है। समाज में सामाजिक समूहों का विभेदन (पृथक्करण) कई मानदंडों के अनुसार होता है, जिनमें से एक आय है। और शक्ति, शिक्षा, पेशे की प्रतिष्ठा की मात्रा भी। तीसरे के विपरीत दूसरा और पाँचवाँ निर्णय सही है। किसी व्यक्ति के व्यक्तिगत गुण सामाजिक स्तरीकरण की कसौटी नहीं हैं। चौथा प्रस्ताव सही है क्योंकि समाजशास्त्री व्यक्तिगत और सामूहिक गतिशीलता के बीच अंतर करते हैं। उदाहरण के लिए, 1917 की क्रांति की घटनाओं के प्रभाव में, सामाजिक समूहों की स्थिति बदल गई।

सही उत्तर: 2, 4, 5.

Z और Y देशों के वयस्क निवासियों के समाजशास्त्रीय सर्वेक्षणों के दौरान, उनसे यह प्रश्न पूछा गया: "आप राज्य की युवा नीति की किन दिशाओं को सबसे महत्वपूर्ण मानते हैं?"

चुनाव के परिणाम (उत्तरदाताओं की संख्या के% में) आरेख में दिखाए गए हैं।

नीचे दी गई सूची में उन निष्कर्षों को खोजें जिन्हें आरेख से निकाला जा सकता है, और लिखिए नंबरजिसके तहत उन्हें दर्शाया गया है।

1. अर्थव्यवस्था में निर्णय लेने की पहुंच सुनिश्चित करने के महत्व को नोट करने वालों का हिस्सा, सार्वजनिक जीवन, राजनीति, देश में Z देश Y से कम है।
2. प्रत्येक देश में उत्तरदाताओं का समान हिस्सा शैक्षिक कार्य करना आवश्यक समझता है।
3. देश Z में, अर्थव्यवस्था, सार्वजनिक जीवन और राजनीति में निर्णय लेने की पहुंच सुनिश्चित करने के महत्व के बारे में राय शैक्षिक कार्य के महत्व के बारे में राय से कम लोकप्रिय है।
4. Y देश में, उत्तरदाताओं के समान शेयरों ने सबसे महत्वपूर्ण क्षेत्रों के रूप में उल्लेख किया, आत्म-अभिव्यक्ति के लिए परिस्थितियों का निर्माण, युवा लोगों की आत्म-प्राप्ति और उनके साथ शैक्षिक कार्य का संचालन।
5. देश Z में सामाजिक समर्थन को सबसे महत्वपूर्ण मानने वालों की हिस्सेदारी देश Y की तुलना में अधिक है।

उत्तर: ___________________________।

कार्य संख्या १२ का प्रदर्शन करते हुए, आपको शर्तों को ध्यान से पढ़ने की आवश्यकता है सामाजिक सर्वेक्षण... इस मामले में दोनों देशों की युवा नीति की सबसे महत्वपूर्ण दिशाओं को स्पष्ट किया गया। चार्ट इन देशों के लिए डेटा दिखाता है। प्रस्तुत निर्णयों को पढ़ने से पहले, आपको स्वयं आरेख का ध्यानपूर्वक अध्ययन करना चाहिए। प्रत्येक देश में, "सामाजिक समर्थन का प्रावधान" उत्तर द्वारा अग्रणी स्थान लिया गया था। इसके अलावा, देश Z में, दूसरा स्थान "शैक्षिक कार्य करने" की स्थिति में लिया गया था, और न्यूनतम स्थान "निर्णय लेने के लिए पहुँच प्रदान करने" के निर्णय द्वारा लिया गया था। देश Y में, "निर्णय लेने के लिए पहुँच प्रदान करना ..." और "आत्म-अभिव्यक्ति के लिए परिस्थितियाँ बनाना" निर्णयों द्वारा समान रूप से न्यूनतम स्थान लिए गए थे। सांख्यिकीय सामग्री का स्वतंत्र रूप से विश्लेषण करने का प्रयास करने के बाद, हम निर्णयों का विश्लेषण करने का प्रयास करते हैं।

पहला निर्णय सही है, क्योंकि ये चित्र इस स्थिति को प्रदर्शित करते हैं। दूसरा प्रस्ताव सत्य नहीं है, क्योंकि देश Z में अधिक लोग हैं जो देश Y की तुलना में "शैक्षिक कार्य" को महत्वपूर्ण मानते हैं।

तीसरा प्रस्ताव सही है, और हमने इसे आरेख के अपने विश्लेषण के दौरान देखा।

चौथा निर्णय भी सत्य है, हमने इसे आरेख के विश्लेषण के दौरान भी पहचाना और इन पदों को न्यूनतम समान के रूप में चिह्नित किया।

पाँचवाँ निर्णय सत्य नहीं है, इसे आरेख में स्पष्ट रूप से देखा जा सकता है। संकेतक विपरीत परिणाम दर्शाते हैं।

सही उत्तर: 1, 3, 4.

टास्क नंबर 13

राज्य और उसके कार्यों के बारे में सही निर्णय चुनें और लिखें नंबरजिसके तहत उन्हें दर्शाया गया है।

1. राज्य द्वारा निर्धारित पर्यावरणीय आवश्यकताएं आधार बनाती हैं पर्यावरण संबंधी सुरक्षादेश।
2. किसी भी प्रकार के राज्य की मूलभूत विशेषता उसमें शक्तियों के पृथक्करण के सिद्धांत का कार्यान्वयन है।
3. कानून प्रवर्तन और सुरक्षा एजेंसियों की ताकतों द्वारा जबरदस्ती के वैध उपयोग पर राज्य का एकाधिकार है।
4. राज्य के बाहरी कार्यों में आर्थिक विकास के प्राप्त स्तर के अनुसार राज्य की आर्थिक नीति की सामान्य दिशा का निर्धारण शामिल है।
5. राज्य निकायों की प्रभावी और उच्च-गुणवत्ता वाली गतिविधियों के लिए राज्य एक नियामक और संगठनात्मक आधार बनाता है।

उत्तर: ___________________________।

कार्य संख्या 13 का प्रदर्शन, "राज्य" की अवधारणा को याद रखना महत्वपूर्ण है, इसकी मुख्य विशेषताएं, बाहरी और आंतरिक कार्य। पहला निर्णय हमें राज्य की ऐसी विशेषता की ओर निर्देशित करता है जैसे: विशेष अधिकार कानून बनाने पर... इसलिए, निर्णय "राज्य द्वारा स्थापित पर्यावरणीय आवश्यकताएं ( कानून निर्माण), देशों की पर्यावरण सुरक्षा का आधार "सही है। दूसरा निर्णय सत्य नहीं है, क्योंकि शक्तियों के पृथक्करण के सिद्धांत को एक लोकतांत्रिक राज्य में लागू किया जाता है, और इसलिए, यह विशेषता किसी भी प्रकार के राज्य के लिए मौलिक नहीं है।

तीसरा निर्णय "राज्य को कानून प्रवर्तन और सुरक्षा एजेंसियों की ताकतों द्वारा कानूनी रूप से उपयोग करने का एकाधिकार अधिकार है", वास्तव में, हमें राज्य की सबसे महत्वपूर्ण विशेषता - जबरदस्ती के एकाधिकार कानूनी अधिकार के लिए भेजता है। चौथा निर्णय गलत है, क्योंकि यह राज्य के सबसे महत्वपूर्ण आंतरिक कार्य को दर्शाता है "राज्य की आर्थिक नीति की सामान्य दिशा निर्धारित करना।" पाँचवाँ निर्णय राज्य की दो विशेषताओं को जोड़ता है: कानून बनाना और निकायों की प्रणाली और सार्वजनिक शक्ति का प्रयोग करने के लिए तंत्र ( वह आता हैराज्य के अधिकारियों पर)। हम पढ़ते हैं: "राज्य बनाता है मानक कातथा संगठनात्मक आधारकुशल और उच्च गुणवत्ता वाली गतिविधियों के लिए सरकारी संस्थाएं.

सही उत्तर: 1, 3, 5 .

टास्क नंबर 14

रूसी संघ की राज्य शक्ति के प्रश्नों और विषयों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें, जिनके अधिकार क्षेत्र में ये प्रश्न संबंधित हैं: पहले कॉलम में दिए गए प्रत्येक पद के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें।

चयनित संख्याओं को संगत अक्षरों के नीचे तालिका में लिखिए।

के लिए सही निष्पादनकार्य संख्या 14, आपको रूसी संघ की संवैधानिक प्रणाली की मूल बातें और रूसी संघ में सरकार की सभी शाखाओं की कार्यक्षमता जानने की आवश्यकता है। सबसे पहले, आपको ध्यान से देखने की जरूरत है कि रूसी संघ की राज्य शक्ति के किन विषयों को असाइनमेंट में दर्शाया गया है। हमारे मामले में, उन्हें सीधे नाम नहीं दिया गया है, लेकिन स्तरों का संकेत दिया गया है: केवल संघीय केंद्र और संयुक्त रूप से संघीय केंद्र और रूसी संघ के घटक निकाय। रूसी संघ के संघीय ढांचे के सिद्धांतों का ज्ञान बचाव में आएगा। याद रखें कि एक संघ की स्थितियों में, राज्य की अखंडता के सिद्धांत, राज्य शक्ति की एकता और शक्तियों के परिसीमन को लागू किया जाता है, जिसके बारे में हमसे पूछा जाता है। इससे पहले, हमने टैक्स असाइनमेंट पूरा करते समय शक्तियों का परिसीमन देखा था। यह याद रखना आवश्यक है कि संघीय निकायों की विशेष क्षमता में क्या है: अंतर्राष्ट्रीय संबंधों, रक्षा और सुरक्षा, न्यायिक प्रणाली, संघीय संपत्ति, आदि के सभी मुद्दे।

पहली क्षमता - भूमि, उप-भूमि, जल संसाधन और अन्य के स्वामित्व, उपयोग और निपटान के मुद्दे प्राकृतिक संसाधनमें है संयुक्त प्रबंधन ए 2... वे। यह एक ऐसा प्रश्न है जिस पर केंद्र और विषय समस्याओं को हल करने की जिम्मेदारी साझा करते हैं। इसलिए, उसी स्थिति को "आपदाओं से निपटने के उपायों के कार्यान्वयन" के लिए श्रेय देना सही होगा। दो पर... क्षेत्रीय विकास के लिए संघीय कोष संघीय नीति और संघीय कार्यक्रमों की नींव को लागू करते हैं, इसलिए बी 1... पद डी और ई संघीय अधिकारियों की अनन्य क्षमता से संबंधित हैं, इसलिए डी 1, डी 1.

कार्य संख्या 15

डेमोक्रेटिक स्टेट जेड में, संसदीय चुनावों के लिए चुनावी प्रणाली में सुधार के दौरान, एक आनुपातिक चुनावी प्रणाली से एक बहुसंख्यक एक में परिवर्तन किया गया था।

इस चुनावी सुधार के दौरान निम्नलिखित में से कौन अपरिवर्तित रहा? प्रासंगिक लिखें नंबर.

1. चुनाव में नागरिकों की स्वतंत्र और स्वैच्छिक भागीदारी
2. राष्ट्रीयता, लिंग, पेशेवर संबद्धता, शिक्षा स्तर, आय की परवाह किए बिना, 18 वर्ष की आयु से नागरिकों को वोट देने का अधिकार प्रदान करना
3. गुप्त मतदान प्रक्रिया
4. एकल सदस्यीय निर्वाचन क्षेत्र मतदान
5. मतदाताओं के मतों की संख्या पर पार्टी द्वारा प्राप्त उप-आदेशों की संख्या की निर्भरता
6. निर्दलीय उम्मीदवारों के नामांकन की संभावना

उत्तर: ___________________________।

प्रश्न 15 चुनावी प्रक्रिया से संबंधित है। इस तथ्य के बावजूद कि प्रश्न की शुरुआत में, वे हमें उस सुधार की व्याख्या करते हैं, जिसके दौरान आनुपातिक चुनाव प्रणाली से बहुसंख्यक एक में संक्रमण हुआ था। मुद्दे का सार चुनावी प्रणालियों के प्रकार, उनके सुधार के बारे में नहीं है, बल्कि इसके बारे में है आम चुनाव(विषय "राजनीतिक भागीदारी")। एक लोकतांत्रिक राज्य में चुनाव के बुनियादी सिद्धांतों को याद करना आवश्यक है: नागरिकों की प्रत्यक्ष भागीदारी, सार्वभौमिक, समान, प्रत्यक्ष मताधिकार, गुप्त मतदान, स्वैच्छिक भागीदारी।

तदनुसार, पहला निर्णय सही है। दूसरा प्रस्ताव हमें चुनावी कानून में समानता के सिद्धांत को संदर्भित करता है, इसलिए यह भी सच है। तीसरा निर्णय सही है, सिद्धांतों में से एक भी प्रस्तुत किया गया है - गुप्त मतदान।

चौथा निर्णय प्रश्न से परे जाता है: निम्नलिखित में से कौन सा अपरिवर्तित रहा हैइस चुनावी सुधार के दौरान? एकल-जनादेश वाले निर्वाचन क्षेत्रों में मतदान हमें आनुपातिक प्रणाली के विपरीत, बहुसंख्यक प्रणाली के तहत चुनावी प्रक्रिया के संगठन के लिए भेजता है, जहां राज्य एकल निर्वाचन क्षेत्र के रूप में कार्य करता है। इसका मतलब है कि यह फैसला चुनावी प्रक्रिया में बदलाव को दर्शाता है। हमारे मामले में उत्तर सही नहीं है। किसी दल को मिले उप-आदेशों की संख्या पर डाले गए मतों की संख्या की निर्भरता आनुपातिक निर्वाचन प्रणाली पर भी लागू होती है, जो हमारे प्रश्न के लिए सही नहीं है। छठा विकल्प बहुमत वाले चुनावी मॉडल को भी दर्शाता है।

सही जवाब: 1, 2, 3 .

टास्क नंबर 16

निम्नलिखित में से कौन रूसी संघ के नागरिक के राजनीतिक अधिकारों (स्वतंत्रता) पर लागू होता है? लिखो नंबरजिसके तहत उन्हें दर्शाया गया है।

1. सभाएं और रैलियां करना
2. के लिए अपील सरकारी निकाय
3. कानूनी रूप से स्थापित करों और शुल्कों का भुगतान
4. पितृभूमि की रक्षा
5. अपने प्रतिनिधियों के माध्यम से राज्य के मामलों के प्रबंधन में भागीदारी

उत्तर: ___________________________।

प्रश्न संख्या 16 फिर से हमें रूसी संघ की संवैधानिक प्रणाली की नींव पर वापस लाता है। मानव और नागरिक अधिकार और स्वतंत्रता। अधिकारों और स्वतंत्रता के चार समूहों को जानना महत्वपूर्ण है: व्यक्तिगत (नागरिक), राजनीतिक, सामाजिक-आर्थिक, सांस्कृतिक। हमारा असाइनमेंट उन राजनीतिक अधिकारों के बारे में पूछता है जो के कार्यान्वयन में नागरिकों की भागीदारी सुनिश्चित करते हैं राजनीतिक शक्ति... इसलिए, बैठकों और रैलियों का आयोजन सही है, राज्य निकायों से अपील सही है, उनके प्रतिनिधियों के माध्यम से राज्य के मामलों के प्रबंधन में भागीदारी सही है। करों और शुल्क का भुगतान करना, पितृभूमि की रक्षा करना एक नागरिक के संवैधानिक दायित्वों में से है, जैसा कि रूसी संघ के संविधान और कानूनों का पालन है, ऐतिहासिक और सांस्कृतिक विरासत के संरक्षण की देखभाल, बच्चों और विकलांग माता-पिता की देखभाल।

सही उत्तर: 1, 2, 5 .

टास्क नंबर 17

रूसी संघ में पारिवारिक कानून के बारे में सही निर्णय चुनें और लिखें नंबरजिसके तहत उन्हें दर्शाया गया है।

1. पारिवारिक कानून परिवार के सदस्यों के बीच संपत्ति और व्यक्तिगत गैर-संपत्ति संबंधों को नियंत्रित करता है।
2. पति या पत्नी में से एक के मृतक के रूप में रजिस्ट्री कार्यालय द्वारा घोषणा के कारण विवाह को निलंबित कर दिया गया है।
3. विवाह सिविल रजिस्ट्री कार्यालय (सिविल रजिस्ट्री कार्यालय) में संपन्न होता है।
4. पति-पत्नी की संपत्ति का कानूनी शासन केवल विवाह अनुबंध द्वारा स्थापित किया जाता है।
5. माता-पिता अपने नाबालिग बच्चों को रखरखाव प्रदान करने के लिए बाध्य हैं।

उत्तर: ___________________________।

असाइनमेंट नंबर 17 की सामग्री का विश्लेषण करते हुए, हम परिवार कानून से संबंधित बुनियादी अवधारणाओं और मानदंडों पर प्रकाश डालते हैं। पहला निर्णय सही होगा, क्योंकि यह हमें अनुच्छेद 2 . का संदर्भ देता है परिवार कोड... पारिवारिक कानून की प्रमुख संस्था रजिस्ट्री कार्यालय (निर्णय 3) में संपन्न विवाह है, जो पति-पत्नी के पारस्परिक अधिकारों और दायित्वों को जन्म देता है। दूसरा निर्णय हमें थोड़ा भ्रमित करता है, यह ज्ञात है कि पति या पत्नी में से एक की मृत्यु के संबंध में, दूसरे पति को रजिस्ट्री कार्यालय में आना होगा प्रमाण पत्र प्राप्त करने के लिएउनकी मृत्यु के बारे में, और इसके परिणामस्वरूप, एक अनुबंधित विवाह की समाप्ति... हमारा कार्य तैयार किया गया है: पति-पत्नी में से एक के मृतक के रूप में रजिस्ट्री कार्यालय द्वारा घोषणा के कारण विवाह निलंबित है। उत्तर सही नहीं है। चौथा और पाँचवाँ विकल्प हमें संपत्ति के अधिकार और पति-पत्नी के दायित्वों की ओर ले जाता है। पाँचवाँ विकल्प सही है, क्योंकि शब्दांकन संवैधानिक दायित्वों और पारिवारिक कानून के मानदंडों के जंक्शन पर है: माता-पिता अपने नाबालिग बच्चों को भरण-पोषण प्रदान करने के लिए बाध्य हैं। लेकिन चौथा विकल्प इसके शब्दों के कारण गलत है: पति-पत्नी की संपत्ति का कानूनी शासन स्थापित हो जाता है केवलप्रीन्यूपशियल समझौता। यह सच नहीं है क्योंकि न सिर्फ़एक विवाह अनुबंध, बल्कि पारिवारिक कानून के मानदंड, यानी। कानूनी व्यवस्थापति-पत्नी की संपत्ति पारिवारिक कानून द्वारा विनियमित होती है और विवाह अनुबंध द्वारा स्थापित की जाती है।

सही उत्तर: 1, 3, 5 .

टास्क नंबर 18

रूसी संघ में कानूनी जिम्मेदारी के उदाहरणों और उपायों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: पहले कॉलम में दिए गए प्रत्येक आइटम के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित आइटम का चयन करें।

चयनित संख्याओं को संगत अक्षरों के नीचे तालिका में लिखिए।

असाइनमेंट # 18 कानूनी दायित्व से संबंधित है। असाइनमेंट पूरा करते समय, कानूनी दायित्व के प्रकारों को याद रखना महत्वपूर्ण है: आपराधिक, प्रशासनिक, नागरिक और अनुशासनात्मक। फटकार एक अनुशासनात्मक कार्रवाई है - ए 2... चेतावनी प्रशासनिक दंड के प्रकार को संदर्भित करती है - बी 3... उपयुक्त आधार पर बर्खास्तगी (उदाहरण के लिए, अनुपस्थिति, श्रम कर्तव्यों का एकमुश्त घोर उल्लंघन, श्रम कर्तव्यों को पूरा करने के लिए एक कर्मचारी की बार-बार विफलता, आदि) - दो पर... ध्यान दें - अनुशासनात्मक कार्यवाही, जी २... स्वतंत्रता से वंचित - अपराध करने के लिए आपराधिक दायित्व - डी 1.

टास्क नंबर 19

ज्वाइंट स्टॉक कंपनी "स्वीट चार्म" कन्फेक्शनरी बनाती है। उपरोक्त सूची में एक संयुक्त स्टॉक कंपनी और उद्यमों के अन्य संगठनात्मक और कानूनी रूपों के बीच अंतर की विशेषताएं खोजें। लिखो नंबरजिसके तहत उन्हें दर्शाया गया है।

• कंपनी की अधिकृत पूंजी का समान भागों में विभाजन, जिनमें से प्रत्येक को सुरक्षा के साथ तैयार किया गया है
• कर्मचारियों के साथ एक रोजगार अनुबंध का अनिवार्य निष्कर्ष
• श्रम अनुशासन का पालन करने के लिए कर्मचारियों का कर्तव्य
• कर्मचारियों के बीच उनकी श्रम भागीदारी के अनुसार मुनाफे का वितरण
• प्रतिभागी की प्रतिभूतियों के मूल्य के भीतर हानि के जोखिम को वहन करना
• वर्ष के लिए मालिकों को लाभांश का भुगतान

उत्तर: ___________________________।

कार्य संख्या 19 को पूरा करने के लिए, उद्यमों के संगठनात्मक और कानूनी रूपों के बीच अंतर करना आवश्यक है। हमारे मामले में, हाइलाइट करें विशिष्ट सुविधाएंसंयुक्त स्टॉक कंपनी। हमें याद है कि संयुक्त स्टॉक कंपनियां, जैसी कंपनियां सीमित दायित्व, व्यावसायिक संस्थाओं से संबंधित हैं। ये वाणिज्यिक संगठन हैं, अर्थात्। उनकी गतिविधियों का उद्देश्य लाभ कमाना है। अधिकृत पूंजी को एक निश्चित संख्या में शेयरों में विभाजित किया जाता है। प्रतिभागी नागरिक, कानूनी संस्थाएं और सार्वजनिक कानून संस्थाएं हो सकते हैं। इसलिए, उत्तर विकल्प 1 - "कंपनी की अधिकृत पूंजी का समान भागों में विभाजन, जिनमें से प्रत्येक एक सुरक्षा द्वारा तैयार किया गया है" सही होगा। यह ज्ञात है कि शेयरधारक एक संयुक्त स्टॉक कंपनी के दायित्वों के लिए उत्तरदायी नहीं हैं, लेकिन वे अपने शेयरों के मूल्य की सीमा के भीतर कंपनी की गतिविधियों पर नुकसान का जोखिम उठाते हैं। इसलिए, विकल्प 5 - "प्रतिभागी के स्वामित्व वाली प्रतिभूतियों के मूल्य के भीतर नुकसान का जोखिम उठाना" (शेयर - सुरक्षा) सही होगा, साथ ही उत्तर 6 - "वर्ष के अंत में मालिकों को लाभांश का भुगतान" " 2 और 3 निर्णय - "कर्मचारियों के साथ एक रोजगार अनुबंध का अनिवार्य निष्कर्ष", "श्रम अनुशासन का पालन करने के लिए कर्मचारियों का दायित्व" श्रम कानून के सामान्य प्रावधानों को संदर्भित करता है। लेकिन "कर्मचारियों के बीच उनकी श्रम भागीदारी के अनुसार मुनाफे का वितरण" उद्यम के ऐसे संगठनात्मक और कानूनी रूप की विशेषता है जैसे "उत्पादन सहकारी" (आर्टेल)।

सही उत्तर: 1, 5, 6 .

कार्य संख्या 20

नीचे दिए गए पाठ को पढ़ें जहां कई शब्द गायब हैं। दी गई सूची में से उन शब्दों का चयन करें जिन्हें आप रिक्त स्थान के स्थान पर सम्मिलित करना चाहते हैं।

"एक व्यक्ति जो प्रकृति, समाज और खुद को सक्रिय रूप से आत्मसात करता है और उद्देश्यपूर्ण रूप से बदलता है, वह _________ (ए) है। यह अपने सामाजिक रूप से गठित और व्यक्तिगत रूप से व्यक्त गुणों वाला व्यक्ति है: _________ (बी), भावनात्मक-वाष्पशील, नैतिक, आदि। उनका गठन इस तथ्य के कारण है कि व्यक्ति, अन्य लोगों के साथ _________ (सी), पहचानता है और बदलता है दुनिया और खुद। सामाजिक अनुभव के आत्मसात और पुनरुत्पादन के क्रम में इस अनुभूति की प्रक्रिया एक साथ _________ (डी) की प्रक्रिया है।

व्यक्तित्व को सामाजिक संबंधों के अस्तित्व और विकास के एक विशेष रूप के रूप में परिभाषित किया गया है, एक व्यक्ति का दुनिया और दुनिया के साथ, खुद से और खुद से संबंध है। यह _________ (डी) द्वारा अपनी गतिविधियों के दायरे को विकसित करने, विस्तारित करने की विशेषता है और सभी अनुभवों के लिए सामाजिक जीवन के सभी प्रभावों के लिए खुला है। यह एक ऐसा व्यक्ति है जिसका जीवन में अपना स्थान है, जो विचार की स्वतंत्रता को दर्शाता है, अपनी पसंद के लिए _________ (ई) रखता है। ”

सूची में शब्द नाममात्र के मामले में दिए गए हैं। प्रत्येक शब्द का उपयोग केवल किया जा सकता है एकएक बार।

प्रत्येक अंतराल को मानसिक रूप से भरते हुए क्रम से एक के बाद एक शब्द चुनें। कृपया ध्यान दें कि सूची में रिक्त स्थान भरने के लिए आपको जितने शब्दों की आवश्यकता है, उससे अधिक हैं।

शर्तों की सूची:

1. गतिविधि
2. बौद्धिक
3. कर्तव्य
4. हर दिन
5. ज़िम्मेदारी
6. समाजीकरण
7. व्यक्तित्व
8. काम
9. संचार

निम्न तालिका उन अक्षरों को सूचीबद्ध करती है जो लापता शब्दों का प्रतिनिधित्व करते हैं। प्रत्येक अक्षर के नीचे तालिका में आपके द्वारा चुने गए शब्द की संख्या लिखिए।

कार्य संख्या २० को पूरा करते समय, मैं अनुशंसा करता हूं कि आप पहले पाठ को पढ़ने का प्रयास करें और स्वयं शब्दों को प्रतिस्थापित करें, जो आपकी राय में, अर्थ में उपयुक्त हैं। इस प्रकार पाठ की सामग्री की अर्थपूर्ण समझ प्राप्त की जाती है। और जब आप इसे दोबारा पढ़ते हैं, तो आपको सूची में से शब्दों को चुनना होता है। आपके पास एक सफल स्थिति होगी जब आपके चुने हुए शब्द सूची से सुझाए गए शब्दों के साथ मेल खाते हैं। इसलिए, हम उन शब्दों को सम्मिलित करके पढ़ने का प्रयास करते हैं जो अर्थ के करीब हैं, फिर हम कार्य में उपलब्ध लोगों में से चुनते हैं।

"एक व्यक्ति जो सक्रिय रूप से आत्मसात करता है और उद्देश्यपूर्ण रूप से प्रकृति, समाज और खुद को बदल देता है" व्यक्तित्व (ए)(व्यक्तित्व एक व्यक्ति के सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण गुणों और गुणों का एक समूह है। जहां एक व्यक्ति बनता है - समाज में। एक व्यक्ति क्या करता है - दुनिया और खुद को बदल देता है)। यह अपने सामाजिक रूप से गठित और व्यक्तिगत रूप से व्यक्त गुणों वाला व्यक्ति है: बौद्धिक (बी), भावनात्मक-दृढ़-इच्छाशक्ति, नैतिक, आदि (इस मामले में, सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण गुणों की एक सूची है)। उनका गठन इस तथ्य के कारण है कि व्यक्ति अन्य लोगों के साथ संयुक्त है गतिविधि (बी)दुनिया और खुद को सीखता है और बदलता है (गतिविधि की परिभाषाओं में से एक व्यक्ति की सचेत गतिविधि है, जिसके इनपुट से एक व्यक्ति अपने आसपास की दुनिया को बदलता है और खुद को बदलता है; अपने आसपास की दुनिया के साथ मानव संपर्क की प्रक्रिया)। सामाजिक अनुभव के आत्मसात और पुनरुत्पादन के क्रम में इस अनुभूति की प्रक्रिया एक साथ एक प्रक्रिया है समाजीकरण (जी).

व्यक्तित्व को सामाजिक संबंधों के अस्तित्व और विकास के एक विशेष रूप के रूप में परिभाषित किया गया है, एक व्यक्ति का दुनिया और दुनिया के साथ, खुद से और खुद से संबंध है। इसकी विशेषता है आकांक्षा (डी)विकसित करना, अपनी गतिविधियों के दायरे का विस्तार करना और सामाजिक जीवन के सभी प्रभावों के लिए, सभी अनुभवों के लिए खुला है (फिर से समाजीकरण की प्रक्रिया के माध्यम से समझाया गया है, जो एक व्यक्ति के जीवन भर रहता है)। यह एक ऐसा व्यक्ति है जिसकी जीवन में अपनी स्थिति है, जो विचार की स्वतंत्रता को दर्शाता है, वहन करता है जिम्मेदारी (ई)आपकी पसंद के लिए (मानव जीवन में स्वतंत्रता और जिम्मेदारी) ”।

भाग 2

पाठ पढ़ें और 21-24 सत्रीय कार्यों को पूरा करें।

व्यापक अर्थ में, अल्प-रोजगार एक ऐसी स्थिति है जिसमें किए गए कार्य के लिए व्यक्ति की योग्यता और व्यावसायिक प्रशिक्षण के पूर्ण उपयोग की आवश्यकता नहीं होती है, जो उसकी अपेक्षाओं को पूरा नहीं करता है और उसे वही वेतन प्राप्त करने की अनुमति नहीं देता है जो उसके द्वारा प्राप्त किया जा सकता है। वह काम करना (और उस हद तक) जो दावा कर सकता है ...

चक्रीय बेरोजगारी श्रम की मांग में उतार-चढ़ाव से जुड़ी है। मंदी व्यावसायिक गतिविधि में एक चक्रीय गिरावट है जिसके परिणामस्वरूप लोगों को तब तक नौकरी से हाथ धोना पड़ता है जब तक कि मांग फिर से नहीं बढ़ जाती और व्यवसाय में तेजी नहीं आती। मौसमी बेरोजगारी श्रम की मांग में मौसमी उतार-चढ़ाव के कारण होती है। यह मछली पकड़ने, निर्माण और में शामिल लोगों को प्रभावित करता है कृषि... जो लोग नौकरी बदलते हैं और जो वर्तमान में एक स्थान से दूसरे स्थान पर संक्रमण के कारण कार्यरत नहीं हैं उन्हें कार्यात्मक (घर्षण) बेरोजगार कहा जाता है। कार्यात्मक (घर्षण) बेरोजगारी को अपरिहार्य माना जाता है, लेकिन फिर भी एक स्वस्थ अर्थव्यवस्था का एक स्वीकार्य परिणाम माना जाता है। यह माना जा सकता है कि पूर्ण रोजगार के साथ भी, वेतनभोगी एक स्थान से दूसरे स्थान पर चले जाएंगे।

संरचनात्मक बेरोजगार लोगों को अपर्याप्त या अपर्याप्त योग्यता, लिंग, जातीयता, आयु या विकलांगता के आधार पर भेदभाव के कारण नौकरी पाने में कठिनाइयों का अनुभव होता है। उच्च रोजगार की अवधि के दौरान भी, संरचनात्मक रूप से बेरोजगारों में बेरोजगारी अनुपातहीन रूप से उच्च बनी हुई है।

बेरोजगारी केवल काम की कमी नहीं है ... हालांकि बेरोजगारी एक रचनात्मक, इच्छाशक्ति को बढ़ाने वाली परीक्षा हो सकती है, ज्यादातर लोग जिन्होंने इसका अनुभव किया है, उनका कहना है कि उन्होंने निराशा, शक्तिहीनता और भ्रम का अनुभव किया है, खासकर अगर वे अधिक समय से काम से बाहर हैं कुछ सप्ताह। अधिकांश लोगों के लिए, भोजन, वस्त्र और उनके सिर पर छत की सामग्री की जरूरतों को पूरा करने का मुख्य और अक्सर एकमात्र साधन रोजगार है। अध्ययनों से पता चलता है कि जो लोग अपनी नौकरी को पसंद नहीं करते हैं वे अभी भी इसे रखना पसंद करते हैं, तब भी जब अन्य आय पर जीने का अवसर प्रदान किया जाता है। जबकि काम करने की स्थिति हानिकारक हो सकती है, काम की कमी उतनी ही समस्याओं की ओर ले जाती है: तनाव में वृद्धि, पारिवारिक संघर्ष और शराब और नशीली दवाओं की लत।

(के.एच.बैरियर)

पाठ २१-२४ पर कार्य करना शुरू करते समय, शुरू में आपको पाठ को बहुत ध्यान से पढ़ना चाहिए और पाठ के मुख्य शब्दार्थ अंशों को उजागर करना चाहिए। सामग्री के अधिकतम आत्मसात करने के लिए एक पेन के साथ पाठ के माध्यम से काम करें। मैं अपने छात्रों को प्रश्न को तुरंत पढ़ने की सलाह नहीं देता और सरसरी तौर पर पढ़ने के साथ, उत्तर की तलाश करता हूं। एक नियम के रूप में, इस अभ्यास से परीक्षा में गलत उत्तर और कम अंक प्राप्त होते हैं।

टास्क नंबर 21

पाठ चक्रीय बेरोजगारी पर मंदी के प्रभाव का वर्णन कैसे करता है? लेखक के अनुसार अर्थव्यवस्था के कौन से क्षेत्र मौसमी बेरोजगारी से प्रभावित हैं? (पाठ में उल्लिखित सभी उद्योगों की सूची बनाएं।) लेखक कार्यात्मक (घर्षण) बेरोजगारी की अनिवार्यता की व्याख्या कैसे करता है?

उत्तर: "मंदी व्यावसायिक गतिविधि में एक चक्रीय गिरावट है, जिसके परिणामस्वरूप लोग एक अवधि के लिए नौकरी खो देते हैं जब तक कि मांग फिर से नहीं बढ़ जाती है और व्यावसायिक गतिविधि में सुधार होता है।" वे। श्रम की मांग में उतार-चढ़ाव होता है।

कार्य संख्या 22

टास्क नंबर 22 को भी भागों में सबसे अच्छा किया जाता है।

उत्तर: "अल्परोजगार एक ऐसी स्थिति है जिसमें प्रदर्शन किए गए कार्य के लिए व्यक्ति की योग्यता और पेशेवर प्रशिक्षण के पूर्ण उपयोग की आवश्यकता नहीं होती है, जो उसकी अपेक्षाओं को पूरा नहीं करता है और उसे वही वेतन प्राप्त करने की अनुमति नहीं देता है जो उसे ऐसा करने से मिल सकता था। नौकरी (और हद तक) , जो लागू हो सकती है ... "

समझाएं कि क्यों कुछ कर्मचारी अंशकालिक रोजगार के लिए सहमत होते हैं (दो धारणाएं करें)। इस कार्य को पूरा करते समय, मैं अनुशंसा करता हूं कि छात्र प्रत्येक सुझाव को एक नई पंक्ति पर लिखें।

हमारे मामले में, हम पाठ का उपयोग करके उत्तर का अनुकरण कर सकते हैं। हम उदाहरण प्रदान नहीं करते हैं क्योंकि यह सत्रीय कार्य में इंगित नहीं किया गया है।

उत्तर: कर्मचारी अंशकालिक काम के लिए सहमत होते हैं, क्योंकि एक व्यक्ति के लिए महत्वपूर्ण, आवश्यक महसूस करना महत्वपूर्ण है। यहां तक ​​कि अंशकालिक रोजगार भी व्यक्ति को स्थिरता की भावना देता है, सामाजिक तनाव से राहत देता है और सार्वजनिक जीवन में भाग लेना संभव बनाता है।

श्रमिक अंशकालिक रोजगार के लिए सहमत हैं, क्योंकि संकट के समय में, इस तरह के काम भी उनके परिवारों के लिए आय का एकमात्र स्रोत हो सकते हैं, सामाजिक झटकों से सुरक्षा, और उन्हें अपने जीवन के तरीके को संरक्षित करने की अनुमति देते हैं।

कार्य संख्या 23

लेखक नोट करता है कि "उच्च रोजगार दर की अवधि के दौरान भी, संरचनात्मक रूप से बेरोजगारों के बीच असमान रूप से उच्च बेरोजगारी बनी हुई है।" सामाजिक विज्ञान के ज्ञान का प्रयोग करते हुए इन श्रेणियों के नागरिकों में बेरोजगारी के इस स्तर का कारण स्पष्ट कीजिए। रूसी संघ के कानून द्वारा प्रदान किए गए लेखक द्वारा निर्दिष्ट नागरिकों की श्रेणियों के भेदभाव को रोकने के लिए किन्हीं दो उपायों के नाम बताइए।

लेखक हमें कारण बताता है उच्च बेरोजगारीसंरचनात्मक रूप से बेरोजगारों के बीच: अपर्याप्त या अपर्याप्त योग्यता, लिंग, जातीयता, आयु या विकलांगता के आधार पर भेदभाव। लेकिन कार्य के लिए सामाजिक विज्ञान ज्ञान के उपयोग की आवश्यकता होती है। हमें याद है कि हम सामाजिक अध्ययन के दौरान जानते हैं कि संरचनात्मक बेरोजगारी कुछ व्यवसायों के लोगों के लिए रोजगार खोजने की असंभवता और श्रम बाजार में आपूर्ति और मांग के बीच बेमेल से जुड़ी है।

उत्तर: देश में उच्च रोजगार की अवधि के दौरान भी उच्च स्तर की संरचनात्मक बेरोजगारी, एक नियम के रूप में, उत्पादन प्रौद्योगिकियों में परिवर्तन, वैज्ञानिक और तकनीकी प्रगति के साथ जुड़ी हुई है। वे। कुछ व्यवसायों के लोग अब श्रम बाजार में मांग में नहीं हैं (असाइनमेंट में उदाहरणों की आवश्यकता नहीं है, केवल समस्या का स्पष्टीकरण है)।

रूसी संघ के कानून द्वारा प्रदान किए गए लेखक द्वारा निर्दिष्ट नागरिकों की श्रेणियों के भेदभाव को रोकने के लिए किन्हीं दो उपायों के नाम बताइए। इस मामले में, हमें रूसी संघ के श्रम कानून के मानदंडों का उल्लेख करने के लिए कहा जाता है, क्योंकि यह किराए के श्रम के क्षेत्र में संबंधों को नियंत्रित करता है।

उत्तर: रूसी संघ के श्रम संहिता में भेदभाव पर प्रतिबंध शामिल हैं:

1. रूसी संघ के नागरिकों के पास श्रमिकों के लिए अपने काम में आगे बढ़ने के समान अवसर हैं, श्रम उत्पादकता, योग्यता और उनकी विशेषता में कार्य अनुभव, साथ ही प्रशिक्षण और अतिरिक्त के लिए। व्यावसायिक शिक्षा;
2. लिंग, जाति, त्वचा का रंग, राष्ट्रीयता, भाषा, मूल, संपत्ति, परिवार, सामाजिक और आधिकारिक स्थिति, आयु, निवास स्थान, धर्म, विश्वास, संबद्धता या गैर-संबद्धता के आधार पर श्रम अधिकारों या लाभों पर प्रतिबंध सार्वजनिक संघया किसी भी सामाजिक समूह के साथ-साथ अन्य परिस्थितियों से जो कर्मचारी के पेशेवर गुणों से संबंधित नहीं हैं।

रूसी संघ के श्रम संहिता के गैर-भेदभाव की गारंटी एक ऐसे व्यक्ति के अधिकार के लिए प्रदान करती है जो खुद को काम की दुनिया में भेदभाव के रूप में मानता है, उल्लंघन किए गए अधिकारों, मुआवजे की बहाली के लिए एक आवेदन के साथ अदालत में आवेदन करता है। सामग्री हानिऔर गैर-आर्थिक क्षति के लिए मुआवजा।

टास्क नंबर 24

लेखक के अनुसार बेरोजगारी व्यक्ति में निराशा और भ्रम की स्थिति क्यों उत्पन्न करती है? सामाजिक विज्ञान के ज्ञान और सामाजिक जीवन के तथ्यों का उपयोग करते हुए, इस बारे में दो धारणाएँ बनाएँ कि किसी व्यक्ति पर बेरोजगार राज्य का लामबंद प्रभाव किसमें प्रकट होता है।

सामाजिक विज्ञान के ज्ञान और सार्वजनिक जीवन के तथ्यों का उपयोग करते हुए, किसी व्यक्ति पर बेरोजगार राज्य के लामबंद प्रभाव के बारे में दो धारणाएँ बनाएं (इस मामले में, हमें उदाहरण देना चाहिए, क्योंकि सवाल "सार्वजनिक जीवन के तथ्य" है)।

1. यदि श्रम बाजार में पेशे की कम मांग है, तो बेरोजगार राज्य फिर से प्रशिक्षण के लिए प्रोत्साहन प्रदान करता है। शिक्षा के स्तर को फिर से प्रशिक्षित करने और बढ़ाने के लिए रोजगार में विराम। नागरिक एन, रोजगार केंद्र में पंजीकृत होने के बाद, एक इलेक्ट्रिक और गैस वेल्डर के पेशे में व्यावसायिक प्रशिक्षण के लिए भेजा गया था।
2. बेरोजगार राज्य स्वरोजगार के आयोजन का अवसर प्रदान करता है। उदाहरण के लिए, मॉस्को शहर में एक उद्यम के बंद होने पर अपनी मुख्य नौकरी से निकाल दिए जाने के बाद, नागरिक एन मास्को क्षेत्र में चले गए, मॉस्को शहर के रोजगार केंद्र में दस्तावेज जमा किए, जहां उन्हें एक खेत शुरू करने की सलाह मिली। , एक व्यापार योजना और एकमुश्त वित्तीय सहायता तैयार करने में सहायता।

कार्य संख्या 25

"कला" की अवधारणा में सामाजिक वैज्ञानिकों का क्या अर्थ है? सामाजिक विज्ञान पाठ्यक्रम के ज्ञान पर आधारित, दो वाक्य बनाएं: एक वाक्य जिसमें कला के प्रकारों के बारे में जानकारी हो, और एक वाक्य कला के शैक्षिक कार्य के सार को प्रकट करता है।

कार्य संख्या 25 को पाठ्यक्रम की मूल अवधारणाओं के ज्ञान के साथ ही सफलतापूर्वक पूरा किया जा सकता है। कला संस्कृति का एक रूप है जो कलात्मक छवियों में आसपास की वास्तविकता को दर्शाता है। कलात्मक छवि में व्यक्त किया जा सकता है विभिन्न प्रकारकला: संगीत, चित्रकला, वास्तुकला, मूर्तिकला, साहित्य। कला के कार्यों का व्यक्ति के व्यक्तित्व निर्माण पर बहुत प्रभाव पड़ता है।

टास्क नंबर 26

एक नियोक्ता की तीन मुख्य जिम्मेदारियों में से किसी एक के उदाहरण के साथ नाम और उदाहरण दें श्रम कोडआरएफ.

असाइनमेंट 26 को श्रम संहिता में निर्धारित नियोक्ता की तीन मुख्य जिम्मेदारियों में से किसी एक के उदाहरणों की पहचान और चित्रण करना चाहिए:

1. श्रम सुरक्षा मानकों के अनुसार सुरक्षा और काम करने की स्थिति सुनिश्चित करना। उद्यम एन में, श्रमिकों की कामकाजी परिस्थितियों में सुधार के लिए, चोटों की रोकथाम पर प्रशिक्षण सत्र आयोजित किए गए थे,
2. पूरा वेतन समय पर दें। मजदूरी के भुगतान में देरी के लिए, उद्यम Y के प्रबंधन पर कर्मचारियों को ब्याज की मजदूरी के अलावा भुगतान करने के लिए जबरदस्ती के रूप में मुकदमा चलाया गया था।
3. कर्मचारियों का अनिवार्य सामाजिक बीमा कराना। कंपनी के साथ नागरिक एन द्वारा हस्ताक्षरित रोजगार अनुबंध में, नागरिक एन के अनिवार्य सामाजिक बीमा पर एक खंड नियोक्ता के कर्तव्यों के अनुभाग में शामिल किया गया था।

कार्य संख्या 27

राज्य Z में एक नया राजनीतिक दल पंजीकृत किया गया था। इसमें केंद्र सरकार और क्षेत्रीय कार्यालय हैं। पार्टी अपने मूल सिद्धांतों परंपरावाद, स्थिरता, व्यवस्था के साथ-साथ व्यक्ति के हितों पर राज्य, राष्ट्र, समाज के हितों की प्राथमिकता के रूप में घोषित करती है। चुनावों के दौरान, राजनीतिक दल ने स्कोर किया आवश्यक धनवोट दिया और संसद में सीटें जीतीं। इसकी वैचारिक संबद्धता के आधार पर राजनीतिक दल के प्रकार का निर्धारण करें। वह तथ्य दें जिसने आपको ऐसा निष्कर्ष निकालने की अनुमति दी। इस मानदंड से भिन्न किन्हीं दो अन्य प्रकार के दलों के नाम लिखिए और उनमें से किसी एक का संक्षेप में वर्णन कीजिए।

• पार्टी पंजीकृत है;
• केंद्र सरकार के निकाय और क्षेत्रीय कार्यालय (चिह्न एक सामूहिक पार्टी को इंगित करता है);
• बुनियादी सिद्धांत: परंपरावाद, स्थिरता, व्यवस्था, साथ ही व्यक्ति के हितों पर राज्य, राष्ट्र, समाज के हितों की प्राथमिकता (एक वैचारिक संबद्धता का संकेत रूढ़िवादी है);
• चुनाव के बाद संसद में प्रवेश किया (सत्ता में भाग लेता है - सत्तारूढ़ दल को इंगित करने वाला एक संकेत);

अब प्रश्न: अपनी वैचारिक संबद्धता के आधार पर राजनीतिक दल के प्रकार को परिभाषित करें।

उत्तर: कंजर्वेटिव पार्टी।

वह तथ्य दें जिसने आपको ऐसा निष्कर्ष निकालने की अनुमति दी।

उत्तर: चूंकि यह परंपरा के सिद्धांतों और विकास की स्थिरता (परंपरावाद, स्थिरता, व्यवस्था, साथ ही व्यक्ति के हितों पर राज्य, राष्ट्र, समाज के हितों की प्राथमिकता) का बचाव करता है।

इस मानदंड से भिन्न किन्हीं दो अन्य प्रकार के दलों के नाम लिखिए और उनमें से किसी एक का संक्षेप में वर्णन कीजिए।

उत्तर: उदारवादी और समाजवादी दलों को उनके वैचारिक अभिविन्यास के अनुसार प्रतिष्ठित किया जा सकता है। एक उदारवादी पार्टी के संकेत: प्राकृतिक मानवाधिकारों की अक्षमता, समाज और राज्य के हितों पर उनकी प्राथमिकता, राजनीतिक बहुलवाद, मुक्त बाजार अर्थव्यवस्था।

कार्य संख्या 28

आपको "परिवारों के प्रकार" विषय पर विस्तृत उत्तर तैयार करने का निर्देश दिया गया है। एक योजना बनाएं जिसके अनुसार आप इस विषय को कवर करेंगे। योजना में कम से कम तीन बिंदु होने चाहिए, जिनमें से दो या अधिक का विवरण उप-अनुच्छेदों में दिया गया है।

सामाजिक विज्ञान के किसी भी विषय की योजना लिखने के लिए विषय के अध्ययन की संरचना को स्पष्ट रूप से समझना आवश्यक है। अनिवार्य रूप से, यह असाइनमेंट विषय की संरचना के बारे में छात्रों की समझ का परीक्षण करता है। इसलिए, योजना का लेखन विषय की सामग्री को आत्मसात करने की गुणवत्ता, इसकी संरचना की समझ पर निर्भर करता है। इस मामले में, योजना का विषय "परिवारों के प्रकार" है।

1. एक परिवार की अवधारणा एक छोटे समूह के रूप में विवाह या आम सहमति पर आधारित है।
2. पारिवारिक कार्य (योजना के इस संस्करण में इंगित नहीं करना संभव है)
3. सदस्यों के बीच संबंधों की प्रकृति से परिवारों के प्रकार:
1. पारंपरिक (पितृसत्तात्मक परिवार), इसकी विशेषताएं:
   ए) कई पीढ़ियों का सहवास;
   बी) एक आदमी की सर्वोच्चता;
   सी) पुरुषों पर परिवार के सदस्यों की आर्थिक निर्भरता;
   डी) जिम्मेदारियों का सख्त वितरण
2. साथी (लोकतांत्रिक) परिवार:
   ए) परमाणुता;
   बी) परिवार के सभी सदस्यों द्वारा निर्णय लेना;
   ग) महिलाओं की आर्थिक स्वतंत्रता;
   डी) घरेलू जिम्मेदारियों का उचित वितरण
4. बच्चों की परवरिश के संबंध में परिवारों के प्रकार:
1. सत्तावादी;
2. लोकतांत्रिक;
3. उदारवादी (सांठगांठ)
4. आधुनिक प्रवृत्तिपरिवार के विकास में

टास्क 29

कृपया चुने एक बातनीचे दिए गए कथनों से, लघु-निबंध के रूप में इसका अर्थ प्रकट करें, यदि आवश्यक हो, तो लेखक द्वारा प्रस्तुत समस्या के विभिन्न पहलुओं (विषय को उठाया गया) को दर्शाता है।

उठाई गई समस्या (निर्दिष्ट विषय) पर अपने विचार व्यक्त करते समय, अपनी बात पर बहस करते समय, उपयोग करें ज्ञानसामाजिक अध्ययन के दौरान प्राप्त किया, इसी अवधारणाओं, साथ ही साथ तथ्योंसार्वजनिक जीवन और अपना जीवन एक अनुभव.

(तथ्यात्मक तर्क के लिए विभिन्न स्रोतों से कम से कम दो उदाहरण दीजिए।)

29.1. दर्शन। “मछली, चूहे और भेड़िये का विशेषाधिकार आपूर्ति और मांग के नियम के अनुसार जीना है; मानव जीवन का नियम न्याय है।" (डी. रस्किन)

29.2. अर्थव्यवस्था। "व्यवसाय के प्रकार अलग-अलग हैं, लेकिन एक प्रणाली के रूप में व्यवसाय अपने पैमाने और संरचना, उत्पादों, प्रौद्योगिकियों और बाजारों की परवाह किए बिना समान रहता है।" (पी. ड्रकर)

29.3. समाज शास्त्र, सामाजिक मनोविज्ञान... "हमें ऐसे स्कूलों की आवश्यकता है जो न केवल पढ़ाते हैं, जो अत्यंत महत्वपूर्ण है, यह सबसे महत्वपूर्ण बात है, बल्कि ऐसे स्कूल भी हैं जो एक व्यक्तित्व को शिक्षित करते हैं।" (वी.वी. पुतिन)

29.4. राजनीति विज्ञान। " सुप्रीम पावरकेवल सम्मान के योग्य है क्योंकि यह मानव अधिकारों को सुनिश्चित करने का एक साधन है ”। (ए क्यूस्टिन)

29.5. न्यायशास्र सा। "अधिकारों की रक्षा समाज के लिए एक कर्तव्य है। जो अपने अधिकार की रक्षा करता है वह सामान्य रूप से अधिकार की रक्षा करता है।" (आर. इरिंग)

काम 29. 3. "हमें ऐसे स्कूलों की आवश्यकता है जो न केवल पढ़ाते हैं, जो अत्यंत महत्वपूर्ण है, यह सबसे महत्वपूर्ण बात है, बल्कि ऐसे स्कूल भी हैं जो एक व्यक्तित्व को शिक्षित करते हैं।" (वी.वी. पुतिन)

निबंध लिखते समय, सबसे पहले, समाज के उस क्षेत्र को स्पष्ट रूप से समझना आवश्यक है जिससे चुना गया विषय संबंधित है। आपको प्रस्तावित विषयों को ध्यान से पढ़ना चाहिए, अपने "ज्ञान के आधार" का विश्लेषण करना चाहिए, यह समझना चाहिए कि आपके पास किस विषय पर स्पष्ट सैद्धांतिक विचार हैं, आप किस विषय पर सबसे उच्च गुणवत्ता वाले उदाहरण दे सकते हैं जो विषय की सामग्री को प्रकट करते हैं।

इस मामले में, हमने समाजशास्त्र, सामाजिक मनोविज्ञान अनुभाग से एक विषय चुना है। हम समझते हैं कि आधुनिक स्कूल और शिक्षा प्रणाली की समस्या तुरंत उठाई जाती है। शाश्वत प्रश्न: शिक्षा, प्रशिक्षण और पालन-पोषण के कार्य, जो अधिक महत्वपूर्ण हैं? समाजीकरण के मुद्दे को भी छुआ गया है - "स्कूल जो व्यक्ति को शिक्षित करते हैं।" मैं यह नोट करना चाहूंगा कि यहां हम समाज के आध्यात्मिक क्षेत्र के विषय की अवधारणाओं में नहीं जा सकते, क्योंकि हम दूसरे खंड से एक निबंध लिख रहे हैं। तो चलिए लिखने की कोशिश करते हैं।

स्कूल को किस सामाजिक व्यवस्था को पूरा करना चाहिए - छात्रों को केवल उच्च स्तर की शिक्षा देने के लिए? या एक समान रूप से महत्वपूर्ण मिशन - व्यक्तित्व का पालन-पोषण करना?

जैसा कि सामाजिक अध्ययन के पाठ्यक्रम से जाना जाता है, शिक्षा ज्ञान प्राप्त करने, कौशल और क्षमताओं को प्राप्त करने, सामाजिक संस्थानों की एक प्रणाली के माध्यम से रचनात्मक क्षमताओं को विकसित करने का एक तरीका है, जिनमें से सबसे महत्वपूर्ण स्कूल है।

जब हम एक स्कूल के बारे में एक शैक्षणिक संस्थान के रूप में बात करते हैं, तो हम समझते हैं कि हम किस बारे में बात कर रहे हैं सामाजिक संस्था, जिसमें कई तत्व हैं: ये शैक्षिक मानक और कार्यक्रम हैं, कामकाज के सिद्धांत, जिसमें एक नेटवर्क शामिल है शिक्षण संस्थानऔर शासी निकाय।

शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के लिए, राज्य कई उपाय कर रहा है: प्रशिक्षण की अवधि बढ़ाई गई है, शिक्षकों की योग्यता के स्तर की आवश्यकताओं को बढ़ाया गया है, शैक्षिक कार्यक्रमों की परिवर्तनशीलता का उपयोग किया जाता है, छात्रों के व्यक्तिगत शैक्षिक प्रक्षेपवक्र बनाए जाते हैं। , स्कूल सुसज्जित हैं आधुनिक उपकरण, अंतिम प्रमाणीकरण के नए रूप पेश किए जा रहे हैं।

नतीजतन, हम देखते हैं कि कैसे स्कूल के स्नातक एकीकृत राज्य परीक्षा में उच्च स्कोर प्रदर्शित करते हैं, जिससे राजधानी के प्रमुख विश्वविद्यालयों में बजटीय स्थान लेना संभव हो जाता है। एचएसई द्वारा प्रस्तुत अंतर्राष्ट्रीय शोध के परिणामों के अनुसार, जिसमें 49 देशों ने भाग लिया, रूसी स्कूली बच्चों प्राथमिक ग्रेडपढ़ने, गणित और विज्ञान में दुनिया में अग्रणी स्थान रखते हैं। और गणित में भी 8 कक्षाएं। शोधकर्ताओं के अनुसार, यह परिणाम नए शैक्षिक मानकों, एकीकृत राज्य प्रमाणन की एक प्रणाली की शुरुआत के कारण प्राप्त हुआ था।

लेकिन क्या शैक्षिक परिणाम समाज और व्यक्ति के लिए पर्याप्त हैं? उद्धरण के लेखक स्पष्ट रूप से हमें सबसे महत्वपूर्ण घटक की ओर इशारा करते हैं शैक्षिक प्रक्रिया: किसी व्यक्ति के व्यक्तित्व की शिक्षा।

शिक्षा के कार्यों के आधार पर: आर्थिक, सामाजिक और सांस्कृतिक, यह स्पष्ट हो जाता है कि यह समस्या सांस्कृतिक कार्य में प्रकट होती है - किसी व्यक्ति को शिक्षित करने, उसकी रचनात्मक क्षमताओं को विकसित करने के लिए पहले से संचित संस्कृति का उपयोग।

पाठ, ग्रेड, परीक्षा के अलावा, एक समृद्ध स्कूली जीवन भी है: कक्षा के घंटे, स्कूल के उत्सव, लंबी पैदल यात्रा, रूस और अन्य देशों में सहपाठियों के साथ संयुक्त यात्राएं।

इन सब में छात्र अन्य लोगों के साथ बातचीत करना सीखता है, अपनी क्षमताओं और प्रतिभा को दिखाता है। यह इस माहौल में है कि शिक्षा के सामाजिक कार्य का एहसास होता है। व्यक्तित्व समाजीकरण, आत्मसात के माध्यम से सामाजिक आदर्श, स्थितियाँ और भूमिकाएँ।

एक उदाहरण के रूप में, हम बचपन से पसंदीदा फिल्म "द फ्रीक ऑफ 5 बी" का हवाला दे सकते हैं, जो स्पष्ट रूप से दर्शाती है कि कैसे स्कूल सामूहिक, वर्ग, बोरिस के व्यक्तित्व का निर्माण करता है। ग्रेड 1 में काउंसलर के रूप में नियुक्त होने पर वह जिम्मेदारी कैसे सीखता है।

इस प्रकार, वी.वी. अपने बयान में, पुतिन ने एक बार फिर समाज द्वारा समझने के महत्व और व्यक्ति के समाजीकरण से जुड़ी दो सबसे महत्वपूर्ण प्रक्रियाओं - शिक्षा और पालन-पोषण के स्कूल की अविभाज्यता पर जोर दिया।

सामाजिक अध्ययन के लिए ठीक से तैयारी कैसे करें:

1. यह निरंतर अभ्यास लेता है।
   • विशेष ध्यानसामाजिक अध्ययन 2019 में परीक्षा दें। FIPI का डेमो संस्करण आपको टिकट की संरचना को समझने, आवश्यकताओं को समझने में मदद करेगा। आपका मार्गदर्शन करेगा कि आपको किन विषयों का अध्ययन करने की आवश्यकता है।
   • समाधान के लिए तैयार 10 प्रशिक्षण विकल्पउत्तरों के साथ। वे शिक्षकों द्वारा एक प्रदर्शन संस्करण के आधार पर विकसित किए गए थे।
   • जितने अधिक परीक्षण हल किए जाएंगे, तैयारी उतनी ही अधिक होगी, क्योंकि याद रखने की क्रियाविधि चालू हो जाती है। गलतियों पर काम करने में आलस न करें। का समाधान ऑनलाइन परीक्षणहर हफ्ते जब तक आप कोई गलती नहीं करते। साइट पर पंजीकृत उपयोगकर्ता हल किए गए परीक्षणों के आंकड़ों को ट्रैक कर सकते हैं।
2. अपना समय सही ढंग से निर्धारित करेंअधिक से अधिक अंक प्राप्त करने के लिए अभ्यास परीक्षणों को हल करने के लिए।
   • कार्य 1-3 और 10 को 1-4 मिनट में हल किया जाता है;
   • कार्य 4-9 और 11-28 2 से 8 मिनट तक दिए जाते हैं;
   • असाइनमेंट 29 - 45 मिनट।
3. पाठ के साथ काम करें

   विशिष्ट असाइनमेंट के लिए 21-24, के साथ काम करने में कौशल पाठ जानकारी... ऑनलाइन सामाजिक अध्ययन में यूएसई परीक्षणों को हल करने का अभ्यास करते समय, उन कार्यों पर ध्यान दें जिनमें न केवल सूचना कैनवास से सार निकालने और पुन: प्रस्तुत करने की आवश्यकता होती है, बल्कि व्याख्या, जो कहा या लिखा जाता है उसकी अपनी समझ और सामाजिक विज्ञान की भागीदारी की भी आवश्यकता होती है। सूत्रीकरण में ज्ञान।

   टास्क नंबर 29 (निबंध) में 5 वैकल्पिक कार्य शामिल हैं, जो 5 विषयों में से किसी एक पर निबंध लिखने पर केंद्रित हैं। विषय प्रसिद्ध सार्वजनिक हस्तियों के बयानों के साथ-साथ राजनीति, विज्ञान और संस्कृति के प्रतिनिधियों का प्रतिनिधित्व करते हैं। सीएमएम में परंपरागत रूप से इस कार्य को सबसे कठिन माना जाता है।

   सहायक संकेत: एक उच्च-गुणवत्ता वाला निबंध लिखने के लिए, सामाजिक विज्ञान के अध्ययन किए गए प्रावधानों को आकर्षित करने के लिए, अपने स्वयं के निष्कर्ष निकालने और ज्वलंत उदाहरणों के साथ ठोस बनाने के लिए, निर्णय (कथन, उद्धरण) के अर्थ को प्रकट करने में सक्षम होना आवश्यक है।

अंक को ग्रेड में बदलना

• 0-41 अंक - "असंतोषजनक";
• 42-54 अंक - "तीन";
• 55-66 अंक - "अच्छा";
• 67 अंक और अधिक - "उत्कृष्ट"।

न्यूनतम 42 और अधिकतम 100 है।

सामाजिक अध्ययन में USE परीक्षण में निम्न शामिल हैं:

• भाग 1- 20 समस्याओं में से, एक शब्द, कुछ शब्दों या संख्याओं के रूप में संक्षिप्त उत्तर के साथ। आधे कार्य बुनियादी स्तर के हैं, दूसरे भाग उन्नत स्तर के हैं। पहला भाग 35 प्राथमिक बिंदुओं पर अनुमानित है।
• भाग 2- 9 समस्याओं में से, विस्तृत उत्तर के साथ। कार्य २१ और २२ बुनियादी हैं, और २३ से २९ तक - बढ़ी हुई कठिनाई के साथ और ३० बिंदुओं पर अनुमानित हैं। सामाजिक अध्ययन पर विस्तृत उत्तर के साथ देखें।

याद रखना!

• 2019 में होगी सोशल स्टडीज की परीक्षा 235 मिनट (3 घंटे 55 मिनट).
• अपने साथ ले जाना मना हैविदेशी वस्तुएं (पालना, स्मार्टफोन, हेडफोन, स्मार्ट घड़ियां, आदि)।
• परीक्षा से पहले अंतिम दिन, आपके द्वारा कवर की गई सामग्री को दोहराएं, हल किए गए विकल्पों को फिर से देखें।

सामाजिक अध्ययन में एकीकृत राज्य परीक्षा एक परीक्षा है जो स्नातकों द्वारा पसंद से पारित की जाती है, जिसे अक्सर इतिहास के साथ जोड़ा जाता है, यदि आप एक निश्चित विशेषज्ञता के विश्वविद्यालयों में प्रवेश करने की योजना बनाते हैं: न्यायशास्त्र, प्रबंधन, प्रबंधन और इसी तरह के कई क्षेत्र। यह आइटम इसलिए भी लोकप्रिय है क्योंकि इसे सबसे आसान में से एक माना जाता है। पाठ्यक्रम के भाग के रूप में, समाजशास्त्र, सामाजिक विज्ञान, राजनीति विज्ञान की विशेषताओं का अध्ययन किया जाता है - यह ज्ञान न केवल परीक्षा में, बल्कि रोजमर्रा की जिंदगी में भी उपयोगी होगा। विश्वविद्यालय में प्रवेश करने के बाद, इस क्षेत्र में ठोस ज्ञान आपको कई विशिष्ट विषयों को जल्दी से समझने की अनुमति देता है।

बाकी परीक्षणों की तरह, सामाजिक अध्ययन कार्यों को कठिनाई के स्तर के अनुसार तीन प्रकारों में विभाजित किया जाता है: बुनियादी, उन्नत और उच्च। असाइनमेंट की संख्या हर साल बदल सकती है, लेकिन यह आंकड़ा 28-32 प्रश्नों के दायरे में है। सभी कार्यों को 2 भागों में बांटा गया है:

• सिद्धांत में महारत हासिल करने के लिए बुनियादी ज्ञान के स्तर को निर्धारित करने के लिए उपयोग किया जाता है परीक्षण कार्यजब आपको कई पेशकशों में से सही विकल्प चुनने की आवश्यकता होती है। उत्तर प्रपत्र में दर्ज किया गया है। इस खंड के ढांचे के भीतर, एक प्रश्न के संक्षिप्त उत्तर का संकेत देते हुए, पत्राचार स्थापित करने के लिए कार्य भी हो सकते हैं।
• दूसरे भाग में किसी दिए गए विषय पर निबंध लिखना, प्रश्नों के विस्तृत उत्तर, शब्दों और अवधारणाओं का निर्माण शामिल है। सैद्धांतिक ज्ञान के आधार पर वैज्ञानिक औचित्य के साथ उत्तर देना महत्वपूर्ण है।
  अंतिम कार्य सबसे मूल्यवान है - निबंध। इसके मूल में, यह एक छोटा निबंध है, जहां आपको न केवल अपनी राय व्यक्त करने की आवश्यकता है, बल्कि तथ्यों के साथ इसका समर्थन करना है, अपनी स्थिति बताएं, पाठ को तार्किक और सक्षम रूप से बनाएं, और संक्षिप्त बनें। इस कौशल को परीक्षा की तैयारी में प्रशिक्षित करने की आवश्यकता है।
  निबंध लिखने के लिए, विषय को कई विषयों की पेशकश की जाती है - आप अपने स्वाद के लिए चुन सकते हैं। विषय के रूप में राजनीति, सामाजिक विचार, संस्कृति, विज्ञान के विकास, कभी-कभी सूत्र, कहावतों को विषय के रूप में लिया जाता है।

• कमजोरियों, ज्ञान के अंतराल की पहचान करने के लिए ऑनलाइन परीक्षण करें - इससे आपको तैयारी प्रक्रिया के दौरान इन त्रुटियों को ठीक करने पर ध्यान केंद्रित करने में मदद मिलेगी।
• सिद्धांत का अध्ययन करें: शब्द, पैटर्न, अवधारणाएं।
• अच्छी तरह से तैयार करने के लिए, ट्यूटोरियल, संदर्भ पुस्तकें, अनुशंसित ट्यूटोरियल का उपयोग करें।
• आरंभ करना - जानना , क्या देखना है इसकी एक स्पष्ट योजना है।
• कार्यों के साथ काम करने के लिए कुशलतापूर्वक समय आवंटित करें अलग - अलग स्तरकठिनाइयाँ।
• सावधान रहे! कई गलतियों का कारण कार्यों के प्रति असावधान रवैया है - प्रश्न को अंत तक पढ़ने के लिए आलसी होने की आवश्यकता नहीं है।
• तैयारी पहले से शुरू होनी चाहिए - यह संभावना नहीं है कि कुछ महीनों में पाठ्यक्रम की सभी विशेषताओं में तल्लीन करना संभव होगा।
• व्यायाम