विद्युत परिवहन
29.07.2020

इंटरएक्टिव सामाजिक विज्ञान खेल। मानव गतिविधि (सामाजिक विज्ञान): प्रकार, विवरण और विशेषताएं

हाई स्कूल के छात्रों के लिए बौद्धिक खेल "हमारे राज्य का बुनियादी कानून"

लेखक: पोसाझेनिकोवा ऐलेना वैलेरीवना
शैक्षणिक संस्थान: टॉम्स्क क्षेत्र, वेरखनेकेत्स्की जिला, आर.पी. बेली यार, नगरपालिका स्वायत्त शैक्षणिक संस्थान "बेलोयार्स्क माध्यमिक विद्यालय नंबर 2"
आर.पी. बेली यार, 2013
उद्देश्य: संविधान के बारे में ज्ञान को अद्यतन करना रूसी संघ
कार्य:
1. हमारे देश की संवैधानिक व्यवस्था की नींव को प्रतिबिंबित करने वाले संवैधानिक सिद्धांतों के सार्थक आत्मसात करने में योगदान दें;
2. मानव अधिकारों की समझ को बढ़ावा देना, अन्य लोगों के अधिकारों के लिए सम्मान का गठन;
3. एक कानूनी संस्कृति बनाने के लिए, छात्रों की कानूनी जागरूकता, हमारे जीवन के मूल कानून के लिए उनका सम्मान;
4. साथ काम करने के लिए कौशल विकसित करना नियामक दस्तावेज, मुख्य बात को उजागर करें, साबित करें, सामान्यीकरण करें, विश्लेषण करें;
5. स्कूली बच्चों में रूस में गर्व की भावना विकसित करना;
6. स्कूली बच्चों की सक्रिय जीवन स्थिति, उनके नागरिक आत्मनिर्णय के निर्माण में योगदान;
7. संचार कौशल और समूह में काम करने की क्षमता विकसित करना।
खेल का संक्षिप्त विवरण।
खेल कक्षा 10-11 . के छात्रों के बीच आयोजित किया जाता है
खेल में 3 चरण शामिल हैं:
मैं - "तैयारी" (पत्राचार)
II - "योग्यता" (पूर्णकालिक)
III - "फाइनल" (पूर्णकालिक)
स्टेज I "तैयारी" (पत्राचार)
अंतिम चरण से दो सप्ताह पहले, हाई स्कूल के छात्रों को असाइनमेंट प्राप्त होते हैं।
टास्क नंबर 1.रूसी संघ के संवैधानिक आदेश की मूल बातें
रूसी संघ के संविधान के लेख 1,2,3,5,6,10,11,15,32,60,81 पढ़ें और विवरण दें:
रूसी संघ के राज्य की संवैधानिक स्थिति;
लोकतंत्र का सार और इसके कार्यान्वयन के रूप।
टास्क नंबर 2.संघीय विधानसभा रूसी संघ की संसद है।

संवैधानिक स्थितिडिप्टी संघीय निकायअधिकारियों;
रूसी संसद की दक्षताओं और विनियमों;
रूसी संघ के राज्य ड्यूमा के विघटन के लिए आधार और नियम
टास्क नंबर 3.रूसी संघ के अध्यक्ष।
रूसी संघ के संविधान के प्रासंगिक अध्याय को पढ़ें और प्रश्नों के उत्तर दें:
रूसी संघ के राष्ट्रपति के चुनाव और उनकी संवैधानिक स्थिति के लिए शर्तें;
रूसी संघ के राष्ट्रपति की क्षमता और जिम्मेदारी;
रूसी संघ के राष्ट्रपति की शक्तियों को समाप्त करने की प्रक्रिया।
टास्क नंबर 4.रूसी संघ की सरकार।
रूसी संघ के संविधान के प्रासंगिक अध्याय को पढ़ें और प्रश्नों के उत्तर दें:
रूसी संघ की सरकार के गठन और संरचना की प्रक्रिया;
रूसी संघ की सरकार की क्षमता और जिम्मेदारी;
इस्तीफा और इस्तीफा
प्रधान मंत्री: नियुक्ति प्रक्रिया और कानूनी स्थिति।*( *बेजेनेवा टी.पी. सामाजिक विज्ञान में पौरोचन विकास। एम.: वाको, 2010, पी। 33-35)
टास्क नंबर 5.मनुष्य और नागरिक के अधिकार और स्वतंत्रता।
रूसी संघ के संविधान के प्रासंगिक अध्याय को पढ़ें और उल्लंघन की स्थितियों का अनुकरण करें संवैधानिक अधिकाररूसी संघ के नागरिक।
चरण II "योग्यता"
कक्षा 10-11 के सभी छात्रों को "रूसी संघ का संविधान" विषय पर एक प्रश्नोत्तरी की पेशकश की जाती है। प्रश्नोत्तरी आमने-सामने आयोजित की जाती है।
प्रश्नोत्तरी प्रश्न:
1. रूसी संघ के संविधान में कितने खंड हैं?
2. रूसी संघ के संविधान में कितने अनुच्छेद हैं?
3. रूसी संघ का राष्ट्रपति कितने समय के लिए चुना जाता है?
4. रूसी संघ का राष्ट्रपति किस उम्र में बन सकता है?
5. संघीय सभा में कितने कक्ष होते हैं?
6. रूसी संघ की सरकार किस शक्ति का प्रयोग करती है?
7. रूसी संघ का नागरिक किस उम्र में न्यायाधीश बन सकता है?
8. रूसी संघ का नागरिक किस उम्र में स्टेट ड्यूमा का डिप्टी बन सकता है?
9. सत्ता का एकमात्र स्रोत और रूसी संघ की संप्रभुता का वाहक कौन है?
10. रूसी संघ में राज्य शक्ति का प्रयोग कौन करता है?
11. किस कानून में सबसे अधिक कानूनी बल है?
12. रूसी संघ का नागरिक किस उम्र से स्वतंत्र रूप से अपने अधिकारों और दायित्वों का प्रयोग कर सकता है?
13. रूसी संघ के संविधान के अनुसार उच्चतम मूल्य क्या है?
14. रूसी संघ में कितने विषय हैं?
15. क्या रूसी संघ के विषयों की सीमाओं को बदला जा सकता है?
16. सर्वोच्च कमांडर कौन है सशस्त्र बलआरएफ?
17. रूसी संघ के वर्तमान संविधान को कब अपनाया गया था?
18. राज्य ड्यूमा में कितने प्रतिनिधि हैं?
19. कौन सा राज्य प्राधिकरण संघीय कानून बनाता है?
20. रूसी संघ के संविधान में कितने अध्याय हैं?
प्रश्नोत्तरी के परिणामों के आधार पर आमने-सामने के चरण के लिए तीन टीमों का गठन किया जाता है बौद्धिक खेल.
स्टेज III "फाइनल" (पूर्णकालिक)
समय: 1.5 घंटे
उपकरण: कंप्यूटर, प्रोजेक्टर, स्क्रीन, कंप्यूटर प्रस्तुति, टीमों के लिए टास्क कार्ड।
हॉल में तीन टीमों के लिए टेबल हैं। कक्षा 9-11 के विद्यार्थियों, शिक्षकों, अभिभावकों को दर्शक के रूप में आमंत्रित किया जाता है। जूरी टेबल दर्शकों के सामने रखी जाती हैं तथा।

खेल प्रगति।
कंप्यूटर प्रस्तुति नंबर 1 की स्लाइड पर, खेल का एपिग्राफ:
"कानून समाज के लाभ के लिए लोगों के अनुभव का उपयोग करते हुए मानव ज्ञान की सर्वोच्च अभिव्यक्ति है।"
एस जॉनसन

रूसी संघ का गान लगता है।
पहला मेजबान:
आप रक्षक और मध्यस्थ हैं,
नागरिक अधिकारों के रक्षक,
रूसी शाश्वत साथी।
कानून बनकर आप कैसे रहते हैं?
बड़े, बहुराष्ट्रीय,
तुम भटक मत जाना।
संविधान लोगों को भाता है,
आपके साथ जीवन आसान है।
कई सालों से हमने तुम्हारे साथ नाप लिया है,
नदियों के रैपिड्स पर विजय प्राप्त की,
और हमने आपको अधिकार सौंपे हैं
आप जीवन में हमारे ताबीज हैं।
मानवता के संरक्षक बनें
कलम से ही लिखा जाए
और संयुक्त पितृभूमि का कानून,
जिसे आप कुल्हाड़ी से नहीं काट सकते।
दूसरा मेजबान:
आज हमारे पास एक शानदार छुट्टी है। रूसी संघ का संविधान 20 वर्ष का हो गया है। रूसी संघ के संविधान को 12 दिसंबर, 1993 को लोकप्रिय वोट द्वारा अपनाया गया था।
नए संविधान के मसौदे पर मतदान (जनमत संग्रह) में 58 मिलियन 187 हजार 755 मतदाताओं या 54.8% पंजीकृत मतदाताओं ने भाग लिया। 32 लाख 937 हजार 630 मतदाताओं, या मतदान में भाग लेने वाले 58.4% मतदाताओं ने संविधान को अपनाने के लिए मतदान किया।
संविधान अपने आधिकारिक प्रकाशन के क्षण से 25 दिसंबर, 1993 को लागू हुआ।
1993 के संविधान को अपनाने और लागू होने से रूसी राज्य के इतिहास में गुणात्मक रूप से नए चरण की शुरुआत हुई।
पहला मेजबान:
हर नागरिक को अपने देश का संविधान पता होना चाहिए! आज हम जांच करेंगे कि हमारे हाई स्कूल के छात्र देश के मुख्य कानून को कितनी अच्छी तरह जानते हैं। आइए टीमों का स्वागत करें!
दूसरा मेजबान:
आइए अपनी बौद्धिक प्रतियोगिता की शुरुआत गर्मजोशी के साथ करें। मैं आपको एक वर्तनी प्रतियोगिता की पेशकश करता हूं। शब्दों में चिपकाएं वांछित पत्रऔर शब्द का अर्थ स्पष्ट करें।
1. प्रतियोगिता "वर्तनी" (सही ढंग से डाले गए अक्षरों के लिए 1 अंक + सही परिभाषा के लिए 1 अंक)
स्लाइड #2
1.R.f.rendum (लोकप्रिय वोट)
2.K.nsensus (समझौते की खोज के आधार पर सहमति)
3. संसद (उच्चतम विधायी निकाय जिसमें प्रतिनिधि उन नागरिकों के हितों का प्रतिनिधित्व करते हैं जिन्होंने उन्हें चुना है)
4.pl.r.lism (उपकरण और कार्यप्रणाली का सिद्धांत राजनीतिक तंत्र, सत्ता के संघर्ष में विविधता और मुक्त प्रतिस्पर्धा का सुझाव देना
राजनीतिक विचार, विचार, कार्यक्रम, राजनीतिक दलों, कानूनी राजनीतिक विरोध का अस्तित्व)
5.M.zh.ritarnaya प्रणाली (चुनावी प्रणाली का प्रकार)
6.Suv.r.nitet (स्वतंत्रता, स्वतंत्रता)
पहला मेजबान:
रूसी संघ का संविधान संवैधानिक प्रणाली की नींव स्थापित करता है, राजनीतिक और कानूनी विशेषताएंहमारे राज्य की संरचना। रूसी संघ के संविधान का अध्ययन स्कूली बच्चों की कानूनी शिक्षा और परवरिश का सबसे महत्वपूर्ण क्षेत्र है।
क्या हमारे हाई स्कूल के छात्र इस दस्तावेज़ के मुख्य प्रावधानों से परिचित हैं? अब चलो जाँच करते हैं!
2. प्रतियोगिता "रूसी संघ के संविधान के बुनियादी प्रावधान"
टीमों को कार्यों के साथ कार्ड मिलते हैं।
ए) लापता तत्वों के साथ आरेखों को पूरा करें
नियामक कानूनी कार्य:
1).......
2) फरमान
3)आदेश
4) फरमान
रूसी संघ में राज्य शक्ति:
1).....-संघीय सभा:1)....... 2)……
2)कार्यपालिका -......
3) न्यायिक -......
बी) छूटे हुए शब्दों को भरें:
1. रूसी संघ - रूस एक ________ __________ ___________ राज्य है जिसमें सरकार का ___________ रूप है। (लोकतांत्रिक, संघीय, कानूनी, गणतांत्रिक)
2. रूसी संघ के राष्ट्रपति का चुनाव 6 साल के कार्यकाल के लिए रूसी संघ के नागरिकों द्वारा ___________ और ___________ मताधिकार के आधार पर _________मतदान के आधार पर किया जाता है। (सार्वभौमिक, समान और प्रत्यक्ष, गुप्त)
3. रूसी संघ में, __________, ___________, ___________ और अन्य प्रकार के स्वामित्व समान रूप से मान्यता प्राप्त और संरक्षित हैं। (निजी, राज्य, नगरपालिका)
4. प्रचार या आंदोलन जो _________, ___________, ___________ या ___________ घृणा और शत्रुता को उकसाता है, की अनुमति नहीं है। (सामाजिक, नस्लीय, राष्ट्रीय, धार्मिक)
5. प्रत्येक व्यक्ति को व्यक्तिगत रूप से और संयुक्त रूप से अन्य व्यक्तियों (स्वयं, उपयोग, निपटान) के साथ संपत्ति, _____________, ________ और _________ के स्वामित्व का अधिकार है।
दूसरा मेजबान:
जबकि टीमें अगले कार्य पर अपना दिमाग लगा रही हैं, मैं आपको, प्रिय दर्शकों, मेरे साथ एक खेल खेलने के लिए आमंत्रित करता हूं।
दर्शकों के साथ खेल "कहानी एक झूठ है, लेकिन इसमें एक संकेत है ..."
- वी। गार्शिन "द ट्रैवलिंग फ्रॉग" की परी कथा याद रखें। यात्रा पर जाकर मेंढक ने किस अधिकार का प्रयोग किया? (आंदोलन की स्वतंत्रता का अधिकार)
- ए टॉल्स्टॉय की परी कथा "द गोल्डन की" के चूहे शुशेरा के किस अधिकार का उल्लंघन पापा कार्लो ने जूता फेंक कर किया था? (एकान्तता का अधिकार)
- चार्ल्स पेरौल्ट की परी कथा सिंड्रेला में, सौतेली माँ ने सिंड्रेला को गेंद पर जाने नहीं देकर उसके अधिकार का उल्लंघन किया। यह क्या सही है? (आराम करने का अधिकार)
- ए। पुश्किन ने शानदार "पुजारी और उनके कार्यकर्ता बलदा की कहानी" लिखी। बलदा ने एक पुजारी को काम पर रखते हुए किस अधिकार का इस्तेमाल किया? (काम का अधिकार)
- बचपन में सभी ने परी कथा "द वुल्फ एंड द सेवन किड्स" पढ़ी। भेड़िये के घर में घुसकर भेड़िये ने किस अधिकार का उल्लंघन किया? (घर की हिंसा)
पहला मेजबान:
यह असाइनमेंट की जांच करने का समय है। टीम निर्णय कार्ड जूरी को सौंपे जाते हैं। और हम सही उत्तर सुनना चाहेंगे।
स्लाइड नंबर 3. कार्य स्लाइड पर दिखाई देते हैं। उनके निष्पादन पर एक के बाद एक टिप्पणी करने का आदेश देता है।
दूसरा मेजबान:
12 दिसंबर, 1993 को, अपने इतिहास में पहली बार, हमारे देश ने एक मौलिक रूप से नया बुनियादी कानून अपनाया - रूसी संघ का संविधान, जिसमें एक व्यक्ति, उसके अधिकारों और स्वतंत्रता को सर्वोच्च मूल्य के रूप में मान्यता दी जाती है, और राज्य, अपने कर्तव्य के रूप में, मनुष्य और नागरिक के अधिकारों और स्वतंत्रता को पहचानने, पालन करने और उनकी रक्षा करने की आवश्यकता की घोषणा की (अनुच्छेद 2)।
पहला मेजबान:
आप शायद पहले से ही अनुमान लगा चुके हैं कि अगली प्रतियोगिता एक व्यक्ति और एक नागरिक के अधिकारों और स्वतंत्रता के लिए समर्पित होगी, जो अध्याय 2 में निहित हैं। अब टीमों को कानूनी स्थितियों का एक सेट प्राप्त होगा और थोड़ी देर बाद यह निर्धारित करेगा: कौन सी स्थिति दर्शाती है संवैधानिक अधिकारों का उल्लंघन, और जो पूरी तरह से संविधान के अनुरूप है।
दूसरा मेजबान:
इन कार्यों को पूरा करने के लिए आपको एक संविधान की आवश्यकता होगी। अपना निर्णय लेते समय उस लेख की संख्या शामिल करना न भूलें जिस पर आपने भरोसा किया था।
3 प्रतियोगिता "मनुष्य और नागरिक के अधिकार और स्वतंत्रता"
टीमें कानूनी स्थितियों के साथ कार्ड प्राप्त करती हैं।
पहली टीम के लिए कार्ड।
1. नागरिक एन को कानून प्रवर्तन एजेंसियों द्वारा तब तक हिरासत में रखा गया जब तक कि उसकी पहचान 3 दिनों के लिए स्पष्ट नहीं हो गई। (कला। 22)
2. विश्वविद्यालय के छात्रों ने कथित तौर पर ड्रग्स के वितरण में शामिल एक शिक्षक के खिलाफ रेक्टर को शिकायत लिखी थी. रेक्टर ने सुनने के उपकरणों को स्थापित करने का निर्णय लिया चल दूरभाषशिक्षक। (कला। 23)
3. नागरिक आर ने अपने पिता के खिलाफ गवाही देने से इनकार कर दिया। (कला। 51)
4. एन-वें अस्पताल के प्रमुख चिकित्सक ने इस अस्पताल के सभी डॉक्टरों के अनिवार्य टीकाकरण पर एक ऐसी दवा के साथ एक आदेश पर हस्ताक्षर किए, जिसने नैदानिक ​​परीक्षण पास नहीं किया है। (कला। 2 1)
दूसरी टीम के लिए कार्ड।
1. अखबार ने एक प्रसिद्ध कलाकार के पारिवारिक रहस्य की जानकारी उसकी जानकारी के बिना प्रकाशित की। (कला। 23)
2. नागरिक वी।, जो निदेशक द्वारा जारी फटकार से असहमत थे, अदालत गए। (कला। 46)
3. नागरिक आर. के पिता ने एक गंभीर अपराध किया, जिसके परिणामस्वरूप नागरिक आर को अमेरिका की यात्रा करने से मना किया गया था। (कला। 27)
4. एन-स्काई जिले के निवासियों को प्रशासन से जिले की स्थिति के बारे में विश्वसनीय जानकारी की आवश्यकता होती है वातावरण. (कला 42)
तीसरी टीम के लिए कार्ड।
1. नागरिक ए ने जिला प्रशासन के प्रमुख के पद के लिए अपनी उम्मीदवारी को आगे बढ़ाया। उन्हें पंजीकरण से वंचित कर दिया गया क्योंकि वे कृष्ण भावनामृत के लिए अंतर्राष्ट्रीय समाज के सदस्य थे और उन्होंने इस धर्म की नींव का प्रसार किया। (कला। 28)
2. मुकदमे के दौरान अभियोजक ने आरोपी एस. को अपराधी बताया, जिस पर न्यायाधीश ने अभियोजक को फटकार लगाई. (कला। 49)
3. सूचना के प्रसार को सीमित करते हुए लोकप्रिय साइटों में से एक को सेंसर कर दिया गया था। (कला। 29)
4. उद्यम के निदेशक ने अपने अधीनस्थों को ट्रेड यूनियन में शामिल होने से मना किया, इस तथ्य से अपने निर्णय को प्रेरित किया कि ट्रेड यूनियन का प्रमुख उद्यम प्रशासन की नीति के खिलाफ अभियान चला रहा है। (कला। 30)
पहला मेजबान:
प्रिय दर्शकों, यह फिर से काम करने का समय है!
हमने आपके लिए एक प्रश्नोत्तरी तैयार की है:
- रूसी संघ के संविधान के परिचय का नाम क्या है? (प्रस्तावना)
रूसी संघ के संविधान में कितने अनुच्छेद हैं? (137)
- रूसी संघ का प्रमुख कौन है? (अध्यक्ष)
- हमारे देश की संसद का नाम क्या है? (संघीय विधानसभा)
- रूसी संघ के सशस्त्र बलों के कमांडर-इन-चीफ कौन हैं? (रूसी संघ के अध्यक्ष)
- आप रूसी संघ के संविधान में निहित अधिकारों के किन समूहों को जानते हैं? (व्यक्तिगत, नागरिक, राजनीतिक, सामाजिक-आर्थिक, कानूनी, आध्यात्मिक)
- रूसी संघ के वर्तमान संविधान को किस प्रकार अपनाया गया था? (जनमत संग्रह)
बहुत बढ़िया! पढ़े-लिखे लोगों के साथ व्यवहार करना अच्छा है।
दूसरा मेजबान:
यह जांचने का समय है कि टीमों ने कार्य कैसे पूरा किया। प्रत्येक टीम अब चर्चा के लिए प्राप्त कानूनी स्थितियों को पढ़ेगी और अपने निर्णय की व्याख्या करेगी।
पहला मेजबान:
जब रूसी संघ का नागरिक हमारे राज्य के ध्वज या प्रतीक को देखता है, उसका गान सुनता है, तो हमारी मातृभूमि के लिए गर्व आत्मा में उठता है, और मन में गौरवशाली पृष्ठ दिखाई देते हैं रूसी इतिहासहमारी मातृभूमि के महान सपूतों के कारनामे और उपलब्धियां। हमारी अगली प्रतियोगिता को "प्रतीक" कहा जाता है। दल! स्क्रीन पर ध्यान दें! अब आप तस्वीरें देखेंगे। आपको यह बताना होगा कि उनका क्या मतलब है और वे हमारे खेल के विषय से कैसे संबंधित हैं।
4 प्रतियोगिता "प्रतीक"
स्लाइड नंबर 4.
दिनांक 1918, 1924, 1936, 1977, 1993
उत्तर: सोवियत और रूसी संविधान को अपनाने के वर्ष
स्लाइड नंबर 5.
वी.आई. के पोर्ट्रेट लेनिन, आई.वी. स्टालिन, एल.आई. ब्रेझनेव, बीएन येल्तसिन।
उत्तर: हमारे राज्य के नेता, जिनके तहत संविधानों को अपनाया गया
स्लाइड नंबर 6.
रूसी संघ के संविधान की विशेष प्रति, राष्ट्रपति का मानक, रूसी संघ के राष्ट्रपति का बैज
उत्तर: रूस के राष्ट्रपति के प्रतीक
दूसरा मेजबान:
हमारे संविधान में ऐसे अध्याय हैं जिनमें राज्य के सर्वोच्च अधिकारियों के बारे में जानकारी है। यह जानना और समझना महत्वपूर्ण है कि वे कैसे काम करते हैं। "एक मैच खोजें" प्रतियोगिता इसी मुद्दे को समर्पित है।
पहला मेजबान:
सभी टीमों के पास टेबल पर कार्ड का एक ही सेट होता है। कार्ड पर - सर्वोच्च सरकारी पदों, अधिकारियों के नाम, साथ ही उनके कार्यों और शक्तियों के नाम। इन कार्डों को कनेक्ट करें!
5 प्रतियोगिता "एक मैच खोजें!"
टीमों को "मिश्रित" कार्ड प्राप्त होते हैं और उन्हें गठबंधन करना चाहिए, उदाहरण के लिए, कार्ड "रूसी संघ के राष्ट्रपति" उनके कार्यों और शक्तियों आदि के साथ।
उत्तर:
रूसी संघ के राष्ट्रपति
- आंतरिक और की मुख्य दिशाओं को परिभाषित करता है विदेश नीतिराज्यों
- रूसी संघ की सरकार के इस्तीफे पर फैसला करता है
- रूसी संघ के सैन्य सिद्धांत को मंजूरी देता है
- रूसी संघ के सशस्त्र बलों के आलाकमान की नियुक्ति और बर्खास्तगी
- रूसी संघ के राज्य ड्यूमा के लिए चुनाव नियुक्त करता है
- राज्य ड्यूमा को भंग कर देता है
रूसी संघ की सरकार के अध्यक्ष
- रूसी संघ के राष्ट्रपति द्वारा नियुक्त
- संघीय कार्यकारी निकायों की संरचना का प्रस्ताव
- रूसी संघ की सरकार की गतिविधि की मुख्य दिशाओं को परिभाषित करता है
- पहले रख सकते हैं राज्य ड्यूमारूसी संघ की सरकार में विश्वास का प्रश्न
रूसी संघ के अभियोजक जनरल
- फेडरेशन काउंसिल द्वारा नियुक्त और बर्खास्त
- रूसी संघ के विषयों के अभियोजकों की नियुक्ति
रूसी संघ के राज्य ड्यूमा
- रूसी संघ के सेंट्रल बैंक के अध्यक्ष की नियुक्ति और बर्खास्तगी
- माफी की घोषणा करता है
- संघीय कानून बनाता है
- रूसी संघ के राष्ट्रपति के खिलाफ उन्हें पद से हटाने के आरोप लगाता है
कार्य पूरा करने के बाद, जूरी के सदस्य जाते हैं और इसके कार्यान्वयन की शुद्धता की जांच करते हैं।
हॉल के मंच पर कार्य के प्रदर्शन के दौरान, ग्रेड 5-6 की लड़कियां "एट माय रशिया" (एन। सोलोविओव के शब्द, जी। स्ट्रुवे द्वारा संगीत) गीत गाती हैं।
सारांशित करना, पुरस्कृत करना
दूसरा मेजबान:
अंत में, मैं कहना चाहूंगा: आज का संविधान लोकतांत्रिक विकास के लिए एक ठोस आधार है रूसी राज्य. यह सिर्फ अच्छे इरादों की घोषणा नहीं है, यह एक दस्तावेज है जो वास्तव में काम करता है। प्रत्यक्ष कार्रवाई. किसी भी देश के नागरिक के लिए संविधान वह कानून है, जिसे उसे सबसे पहले जानना चाहिए, क्योंकि ज्ञान और कानूनों का सक्षम अनुप्रयोग सभ्य जीवन का आदर्श है, इसकी गुणवत्ता में सुधार के लिए एक शक्तिशाली लीवर है।

प्रयुक्त स्रोतों और साहित्य की सूची:
1. रूसी संघ का संविधान। नोवोसिबिर्स्क: साइबेरियन यूनिवर्सिटी पब्लिशिंग हाउस, 2011।
2. बेगीनेवा टी.पी. सामाजिक विज्ञान में पौरोचन विकास। एम.: वाको, 2010।
3. रूसी संघ के संविधान पर टिप्पणी / सामान्य के तहत। ईडी। यू.वी. कुद्रियात्सेव। -एम .: फंड "कानूनी संस्कृति", 1996।
रूसी संघ के संविधान की 20 वीं वर्षगांठ के लिए समर्पित एक पाठ के संचालन के लिए पद्धति संबंधी सिफारिशें

संसाधन में Microsoft PowerPoint 2010 में बनाई गई एक प्रस्तुति, एक इंटरैक्टिव क्रॉसवर्ड पहेली (एक्सेल) और एप्लिकेशन - हैंडआउट शामिल हैं। प्रस्तुति की अन्तरक्रियाशीलता हाइपरलिंक्स और ट्रिगर्स की एक प्रणाली द्वारा प्रदान की जाती है।

खेल "वित्त की दुनिया में" वित्तीय साक्षरता सप्ताह के हिस्से के रूप में हाई स्कूल के छात्रों (6-8 लोगों की 3 टीमों) के बीच आयोजित किया जा सकता है।

लक्षित दर्शक: ग्रेड 9 . के लिए

सामाजिक विज्ञान में पाठ्येतर घटना "मैं एक कानून का पालन करने वाला नागरिक हूं" एक खेल के रूप में होता है। छात्रों को टीमों में बांटा गया है। सामाजिक अध्ययन कार्यक्रम किशोरों के अधिकारों और दायित्वों के बारे में ज्ञान का विस्तार करता है। खेल में 4 राउंड होते हैं; सिविल लॉ, क्रिमिनल, लेबर, फैमिली। प्रत्येक दौर में, लोग विभिन्न कार्य करते हैं, अंक अर्जित करते हैं।

लक्षित दर्शक: ग्रेड 8 . के लिए

आयोजन का उद्देश्य: चुनावी प्रक्रिया में नागरिकों की भागीदारी के महत्व के बारे में छात्रों की समझ बनाना; भविष्य के मतदाताओं को समाज में हाल ही में विकसित हुई उदासीनता को दूर करने और उनकी नागरिक जिम्मेदारी बढ़ाने में मदद करें।

पाठ्येतर कार्यक्रम 8वीं और 9वीं कक्षा की टीमों के बीच खेल "ब्रेन रिंग" के रूप में आयोजित किया गया था। खेल के उद्देश्य हैं: एक कानूनी संस्कृति का गठन; कानूनी ज्ञान का व्यावहारिक उपयोग; छात्रों के संचार गुणों का सुधार। छात्रों से सामाजिक अध्ययन पाठों में अध्ययन किए गए विषयों पर प्रश्न पूछे गए। खेल के लिए एक प्रस्तुति विकसित की गई थी। इसने कार्यों में विविधता लाने की अनुमति दी, खेल के दौरान छात्रों की रुचि में मदद की। खेल के दौरान, दर्शकों के लिए स्लाइड पर कार्यों की पेशकश की गई, जिससे इसे शामिल करना संभव हो गया बड़ी मात्राछात्र।

छात्रों के ज्ञान को मजबूत करता है कानूनी मामलेव्यावहारिक समस्याओं के समाधान के माध्यम से न्यायशास्त्र या सामाजिक विज्ञान के पाठों में प्राप्त; बुनियादी परिभाषाओं और शर्तों की पुनरावृत्ति। गंभीर और हास्य दोनों प्रकार के कार्यों को प्रस्तुत किया जाता है।

यह विकासको प्रभावित करता है वास्तविक प्रश्न- बच्चों की कानूनी शिक्षा। यह छात्रों को अंतरराष्ट्रीय दस्तावेजों, रूसी संघ के संविधान के लेखों से परिचित कराने की अनुमति देगा परिवार कोडबच्चे के अधिकारों की रक्षा करना। सामग्री सामाजिक विज्ञान शिक्षकों और कक्षा शिक्षकों दोनों के लिए उपयोगी होगी।

कक्षा 7-8 के छात्रों के लिए एक दिलचस्प और रोमांचक खेल। खेल में शैक्षिक शामिल है उपदेशात्मक सामग्रीबौद्धिक खेल "स्टार ऑवर" के रूप में सामाजिक विज्ञान में ज्ञान की पुनरावृत्ति और सामान्यीकरण के लिए। इस विकास का उपयोग स्कूल में एक विषय सप्ताह के ढांचे के भीतर एक पाठ्येतर गतिविधि का संचालन करने के लिए किया जा सकता है।
इस खेल का उद्देश्य: खेल का रूपविषयों पर बच्चों के ज्ञान और शब्दावली के स्तर की जाँच करें: "समाज। समाज के विकास के ऐतिहासिक चरण", "राज्य की सेवा में कानून", "किशोर और उसके अधिकार", "कानूनी जिम्मेदारी", "राज्य के प्रतीक" ", साथ ही विषय में रुचि बढ़ाएं।
खेल में 6 लोग भाग लेते हैं, बाकी सभी दर्शक हैं। खेल में 5 राउंड होते हैं, जिनमें से प्रत्येक में 7 से 9 प्रश्न हो सकते हैं। विजेता वह है जिसके पास सबसे अधिक अंक और सितारे हैं।
खेल सुसज्जित है रंगीन प्रस्तुति, एक वीडियो बोर्ड के रूप में कार्य करना।


पद्धतिगत विकासएक्स्ट्रा करिकुलर इवेंट "फिलॉसफी एंड एथिकल प्रॉब्लम्स ऑफ मेडिसिन" और इसके लिए एक प्रस्तुति "बालाशोव मेडिकल स्कूल की अर्कादक शाखा" फोलोमकिना नताल्या बोरिसोव्ना के सामाजिक विषयों के शिक्षक द्वारा संकलित की गई थी। पाठ्येतर गतिविधि के प्रकार - गोल मेज़. बातचीत द्वारा संचालित। विकास में शिक्षक द्वारा एक परिचयात्मक और समापन भाषण और छात्रों की रिपोर्ट के लिए सामग्री शामिल है। चर्चा के लिए प्रश्न प्रस्तावित हैं। चर्चा चरणों में या घटना के अंत में हो सकती है। कार्यक्रम में विशेषज्ञों के एक समूह द्वारा भाग लिया जाना चाहिए: वकील, डॉक्टर, चर्च के प्रतिनिधि। उन्हें चर्चा में भाग लेना चाहिए और घटना का मूल्यांकन करना चाहिए। घटना का पाठ विकास एक प्रस्तुति के साथ है। आप फ़िल्मों का भी उपयोग कर सकते हैं (बी. नटनसन की फ़िल्म का एक अंश

नगर बजटीय शिक्षण संस्थान

"माध्यमिक विद्यालय नंबर 26"

पाठ - विषय पर खेल:

« सामाजिक क्षेत्र»

ग्रेड 11

इतिहास और सामाजिक अध्ययन शिक्षक

आर्टेमयेवा स्वेतलाना निकोलायेवना

"सामाजिक क्षेत्र" विषय पर दोहराव को सामान्य बनाने का पाठ।

ग्रेड 11

मनमाना आकार की तीन टीमें खेल में भाग लेती हैं, जो नीचे दी गई योजना का उपयोग करके प्रश्न का विषय और उसकी लागत का चयन करती हैं।

उत्तर देने का अधिकार अपने नाम के साथ चिन्ह उठाने वाली पहली टीम का है। सही उत्तर के मामले में, टीम को प्रश्न की लागत के अनुरूप अंकों की संख्या प्राप्त होती है, और टीम को अगला प्रश्न चुनने का अधिकार मिलता है। यदि टीम ने गलत उत्तर दिया, तो प्रश्न की लागत के अनुरूप अंकों की संख्या उसके खाते से काट ली जाती है, और इस प्रश्न का उत्तर देने का अधिकार अन्य टीमों को जाता है।

खेल में निम्नलिखित उप-राउंड हैं:

- "एक बैग में बिल्ली"।इस सब-राउंड के प्रश्नों को किसी अन्य टीम को पास करना होगा।

- "मेरा अपना खेल"।इस सब-राउंड के प्रश्न की लागत को कुल अंकों तक बढ़ाया जा सकता है, जो इस पलएक टीम है। विरोधी इस प्रश्न का उत्तर देने का अधिकार अधिक अंक लगाकर खरीद सकते हैं। इस प्रश्न का उत्तर देने का अधिकार केवल विजेता टीम को होता है। यदि टीमों में से कोई एक ऑल-इन हो जाता है, अर्थात, खाते में अंक की पूरी राशि डालता है, तो अन्य प्रतिभागी अपने खाते में अंकों की मात्रा अधिक होने पर ही अपने ऑल-इन के साथ प्रश्न को आगे बढ़ा सकते हैं। ऑल-इन गेम की स्थिति में, गलत उत्तर के साथ, टीम के खाते में शून्य अंक रहते हैं, एक सही उत्तर के साथ, टीम के खाते में अंकों की मात्रा दोगुनी हो जाती है।

गतिशीलता

एक परिवार

स्तर-विन्यास

सामाजिक आदर्श, सामाजिक नियंत्रण

हर तरह की चीजें

गतिशीलता।

5 सामाजिक गतिशीलता क्या है? (लोग एक सामाजिक समूह से दूसरे समूह में जाते हैं)

10 "एक प्रहार में सुअर"अवधारणा का नाम दें: सामाजिक मानदंडों और समाज के सांस्कृतिक मूल्यों के व्यक्ति द्वारा विकास। (समाजीकरण)

15 क्षैतिज गतिशीलता है ... (सामाजिक स्थिति को बदले बिना समूह से समूह में जाना)

20 एक तकनीकी कॉलेज से स्नातक करने के बाद, युवक को एक कंप्यूटर निर्माण कंपनी में सलाहकार के रूप में नौकरी मिल गई। कुछ समय बाद, उन्होंने उन्नत प्रशिक्षण पाठ्यक्रमों में दाखिला लिया। उनके निजी जीवन में भी बदलाव आया: उन्होंने कंपनी के एक सह-मालिक की बेटी से शादी की। पाठ्यक्रमों में पढ़ाई पूरी करना उद्यम के मुख्य प्रबंधक के रूप में उनकी नियुक्ति के साथ हुआ। यह कथानक किस प्रकार की सामाजिक प्रक्रिया का उदाहरण बन सकता है? (ऊपर की ओर लंबवत गतिशीलता)

25 सामाजिक उत्तोलक के उदाहरण दीजिए। (शिक्षा, सैन्य सेवा, विवाह, संपत्ति अधिग्रहण)

30 एक बंद समाज एक खुले समाज से किस प्रकार भिन्न है? (एक बंद समाज में, युवाओं को एक निश्चित सामाजिक स्तर, संबंधित अधिकारों और विशेषाधिकारों, उनके माता-पिता के व्यवसायों से विरासत में मिला; एक सामाजिक समूह से दूसरे में जाने की मनाही थी)

एक परिवार।

5 परिवार है सामाजिक संस्थानया सामाजिक समूह? (एक सामाजिक संस्था और एक छोटा सामाजिक समूह दोनों)

10 श्रृंखला जारी रखें: प्रजनन, शैक्षिक, मनोरंजक (अवकाश) ... (... आर्थिक, आर्थिक, प्राथमिक सामाजिक नियंत्रण, सामाजिक स्थिति, भावनात्मक - पारिवारिक कार्य)

15 "खुद का खेल"किस परिवार को एकल परिवार कहा जाता है? (पति और पत्नी या माता-पिता और बच्चे)

20 बहुविवाह क्या है? (एक परिवार जिसमें एक पुरुष का कई महिलाओं से विवाह होता है)

25 परिवार का वर्णन करें। “जब मैं 8 साल का था, तब माँ हमें छोड़कर चली गई और मेरी छोटी बहन केवल एक साल की थी। हम पिताजी, दादी और दादाजी के साथ रहे। हम एक साथ रहते हैं। मेरे भाई और बहन बालवाड़ी जाते हैं, और मैं स्कूल जाता हूँ। हमारे परिवार में मुख्य बात पिता है, हर कोई उसकी बात मानता है, यहाँ तक कि दादा भी ”(अपूर्ण, बहु-पीढ़ी, बड़े, पितृसत्तात्मक)

30 "मेरा अपना खेल"अवधारणाओं की व्याख्या करें: देवर, देवर, भाभी, भाभी, दियासलाई बनाने वाला। (जीजाजी पति का भाई है। देवर पत्नी का भाई है। भाभी पति की बहन है। भाभी पत्नी की बहन है। दियासलाई पत्नी की है पति की माँ के लिए माँ)

स्तरीकरण।

5 क्या सामाजिक स्थिति? (एक व्यक्ति द्वारा कब्जा कर लिया गया स्थान सामाजिक संरचनासमाज)

10 "एक प्रहार में सुअर"हम किस व्यक्ति की हैसियत की बात कर रहे हैं: एक लड़का, एक राजकुमार, एक फ्रांसीसी। (निर्धारित स्थिति एक स्थिति है जो संबंधित के आधार पर प्राप्त की जाती है सामाजिक समूहऔर माता-पिता से विरासत में मिली सामाजिक स्थिति द्वारा निर्धारित)

15 किसी व्यक्ति द्वारा अपने स्वयं के प्रयासों के कारण प्राप्त की गई स्थिति का नाम क्या है और उससे कुछ व्यक्तिगत क्षमताओं, ज्ञान, कार्य की आवश्यकता होती है। (प्राप्त स्थिति: मां, पत्नी डॉक्टर, डिप्टी, राष्ट्रपति)

20 रूसी "सीमांत" में अनुवाद करें। (किनारे पर स्थित)

25 श्रृंखला जारी रखें: आय, शिक्षा, आयु, निवास स्थान ... (सामाजिक स्तरीकरण का मानदंड: शक्ति, प्रतिष्ठा, लिंग, राष्ट्रीयता, धर्म, व्यवसाय)

30 सामाजिक समानता का सार आधुनिक समाज. (कानून के समक्ष समानता, अधिकारों और अवसरों की समानता)

सामाजिक मानदंड, सामाजिक नियंत्रण।

5 अवधारणा का नाम दें: प्रोत्साहन या दंड के साधन जो लोगों को सामाजिक मानदंडों का पालन करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं। (प्रतिबंध)

10 सामाजिक मानदंडों के प्रकारों की सूची बनाएं। (सीमा शुल्क और परंपराएं, कानूनी मानदंड, नैतिक मानकों, सौंदर्य मानदंड, राजनीतिक मानदंड, धार्मिक मानदंड, शिष्टाचार के नियम)

15 किस प्रकार के प्रतिबंधों में शामिल हैं: आदेश देना, डिप्लोमा प्रस्तुत करना, अदालत के फैसले से सजा, सामुदायिक सेवा। (औपचारिक प्रतिबंध)

20 सामाजिक नियंत्रण की अवधारणा को परिभाषित करें। (कुचल व्यवहार को रोकने के उद्देश्य से साधनों का एक सेट)

25 "एक प्रहार में सुअर"एक व्यक्ति लक्षणों के एक जटिल को जन्म दे सकता है जो एफ। पटाकी अपने वर्गीकरण में अलग करता है:

    भावात्मक व्यवहार का प्रकार;

    पारिवारिक संघर्ष;

    आक्रामक प्रकार का व्यवहार;

    प्रारंभिक असामाजिक व्यवहार;

    सीखने के प्रति नकारात्मक रवैया;

    बुद्धि का निम्न स्तर।

(विचलित व्यवहार के लिए)

30 पीटर द ग्रेट, एक बार सीनेट में बैठे और हाल ही में की गई चोरी और रिश्वत के बारे में कई मामलों को सुनने के बाद, गुस्से से भड़क गए और पावेल इवानोविच यागुज़िंस्की को तुरंत एक डिक्री तैयार करने का आदेश दिया कि यदि आप चोरी के पैसे से एक रस्सी खरीद सकते हैं, तो बिना जरा सी भी जांच के चोर को फौरन फांसी पर लटका देना चाहिए। Yaguzhinsky ने अपनी कलम उठाई और फिर उसे एक तरफ रख दिया। "जो मैंने तुम्हें आदेश दिया है, उसे लिखो," राजा ने दोहराया। तब यागुज़िंस्की ने पीटर से कहा। यागुज़िंस्की ने सम्राट से क्या कहा? (परम दयालु संप्रभु! क्या आप वास्तव में बिना प्रजा के सम्राट बने रहना चाहते हैं? हम सभी चोरी करते हैं, केवल इस अंतर के साथ कि एक दूसरे की तुलना में अधिक ध्यान देने योग्य है। राजा, अपने विचारों में डूबा हुआ, हँसा और चुप हो गया)

हर तरह की चीजें।

5 सूची में एक सामान्यीकरण अवधारणा खोजें: कबीले, जनजाति, जातीय समूह, राष्ट्रीयता, राष्ट्र। (एथनोस)

10 नरसंहार और प्रलय - शब्द पर्यायवाची हैं या नहीं? (नरसंहार - किसी भी राष्ट्रीय, जातीय, नस्लीय, धार्मिक या अन्य ऐतिहासिक रूप से स्थापित सांस्कृतिक और जातीय समूह को पूरी तरह या आंशिक रूप से नष्ट करने के इरादे से की गई कार्रवाई। प्रलय जर्मनी में रहने वाले यहूदियों का उत्पीड़न और सामूहिक विनाश है, अपने क्षेत्र पर द्वितीय विश्व युद्ध के दौरान मित्र राष्ट्रों और उनके द्वारा कब्जा किए गए क्षेत्र)

15 अवधारणा का नाम दें: एक अलग राष्ट्रीयता के लोगों का एक जुनूनी, कृत्रिम भय, उनकी भ्रष्टता, हीनता के बारे में मनगढ़ंत बातें। (एक्सनोफोबिया)

20 बहुसंस्कृतिवाद की नीति का सार क्या है? (आने वाले प्रवासियों के अपनी राष्ट्रीय पहचान बनाए रखने के अधिकारों को स्वीकार करते हुए)

25 "एक प्रहार में सुअर"क्या निर्वासन प्रवास पर निर्भर करता है? (नहीं। जनसंख्या में गिरावट जनसंख्या में गिरावट है जिसमें जन्म दर बहुत अधिक क्षतिपूर्ति करने के लिए अपर्याप्त है कम स्तरनश्वरता। प्रवासन - जनसंख्या आंदोलन)

30 "मेरा अपना खेल"करियर बनाने की कोशिश कर रही महिलाओं को कभी-कभी "ग्लास सीलिंग" की घटना का सामना करना पड़ता है। इस रूपक का क्या अर्थ है? (यह रूपक इस तथ्य को दर्शाता है कि कुछ संगठनों में एक अदृश्य छत है जिसके ऊपर महिलाएं नहीं चल सकती हैं।)

खेल के अंत में, परिणामों को संक्षेप में प्रस्तुत किया जाता है। खेल में प्रत्येक प्रतिभागी के योगदान पर टीम की राय के आधार पर प्रतियोगी ग्रेड प्राप्त करते हैं।
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