Študijný proces. Príbeh študenta Moskovskej štátnej univerzity národného výskumu pomenovanej po N.P.

Vzdelávanie študentov v Mordovská univerzita je pod na plný úväzok, čiastočný A korešpondenčné formuláre.

Podľa rok 2009 Vo všetkých odboroch univerzity študuje 24 725 študentov, z toho 6 650 z iných miest. Na univerzite študuje 148 cudzincov.

Vedecký a pedagogický potenciál univerzity (stav k roku 2006) presahuje 1720 osôb. doktori vied, profesori - 183; kandidáti vied, docenti - 1012.

Dĺžka denného vzdelávania - 5 rokov, večerného a externého - 6 rokov, lekárska fakulta- 6 a 7 rokov. Vysokoškolák - 4 roky.

Vzdelávanie odborníkov prebieha formou prednášok, seminárov a praktických cvičení.

Udelené diplomy a tituly: certifikovaný špecialista, PhD, bakalár a magister. Po absolvovaní školenia dostanú tí, ktorí absolvujú učebné osnovy, ruský štátny diplom o stanovenej vzorke vysokoškolského vzdelania a kvalifikácie.

]História Univerzitného mordovského štátneho pedagogického inštitútu pomenovaného po a. I. Polezhaeva

1. október 1931 - s cieľom zlepšiť kvalitu vysokoškolského vzdelávania v Mordovskej autonómnej oblasti rozhodnutím Rada ľudových komisárov RSFSR (Rada ľudových komisárov RSFSR) bol vytvorený Poľnohospodársky pedagogický inštitút Mordovia od agrochemické a biologické, historické a ekonomické, fyzické a technické A polytechnické oddelenia - prvá vysoká škola v Mordovii.

23. novembra 1932 - Poľnohospodársky pedagogický ústav sa pretransformoval na Štátny pedagogický inštitút v Mordovii (MGPI). Vytvorené pobočky: historické, matematický, chemický, literatúru a jazyk, biologické.

1933 - V rámci Pedagogického inštitútu bol otvorený učiteľský ústav.

1934 - 1935 - vznikli štyri fakulty: jazyka a literatúry s Moksha, Erzya a ruskými sekciami, historické, prirodzené, fyzikálne a matematické.

1935 - prebiehal v ústave prvá promócia špecialistov - 73 ľudí.

1938 , 10. február - Vyhláška ÚVK Mordovskej ASSR Mordovský pedagogický inštitút pomenovaný po ruskom básnikoviAlexander Ivanovič Poležajev , ktorý bol rodákom z mordovských krajín.

1952 - otvorené fakulte cudzích jazykov; na Historicko-filologickej fakulte vytvorený mordovská vetva.

Mordovský Rád priateľstva ľudovej štátnej univerzity pomenovaný po n. P. Ogaryovej

2. októbra 1957 - na základni Moskovský štátny pedagogický inštitút pomenovaný po A.A.Polezhaeva vytvorené Štátna univerzita v Mordovii od historické a filologické, fyzikálne a matematické, inžinierske a technické, poľnohospodárske fakulty, ako aj fakulta prírodná veda a fakulta cudzie jazyky.

11. júna 1958 - boli zorganizované noviny vo veľkom náklade „Mordovská univerzita“ („Hlas Mordovskej univerzity“).

1958 - Postgraduálne štúdium je na univerzite otvorené v troch vedných odboroch: mordovský jazyk, botanike, zoológia.

1962 - prebehla prvá promócia špecialistov - 713 ľudí.

20. septembra 1962 - Technicko-technologická fakulta sa člení na budova A elektrotechnické; sa poľnohospodárska fakulta odčlenila od poľnohospodárskej fakulty poľnohospodárska mechanizácia.

23. júna 1969 - otvorené fakulty: ekonomické ,cudzie jazyky .

7. máj 1970 - Vyhláška Rady ministrov RSFSR č. 286 „Univerzita Mordovia bola pomenovaná po ruskom básnikovi, publicistovi a revolucionárovi Nikolaj Platonovič Ogarjov».

1982 - za zásluhy o výchovu odborníkov a rozvoj vedeckého bádania výnosom Prezídia Najvyššieho sovietu ZSSR č.6349 zo dňa 7. januára 1982 Ocenená bola Mordovská univerzita pomenovaná po N. P. Ogaryovovi Rád priateľstva národov.

26. októbra 1989 - vedecký a publicistický časopis "Bulletin Mordovianskej univerzity".

júl, 12 1991 - vytvorené: Výskumný ústav regionalistiky, Výskumný ústav Agrokomplex, Výskumný ústav "Človek a svetlo".

1991 - Vytvorené fakulte národnej kultúry.

1992 - na základe Mordovianskej univerzity bolo otvorené Prírodno-technické lýceum mesta Saransk ( teraz MOU „Lýceum č. 43").

28. januára 1993 - vznikol „Krajský školský obvod“, ktorý je dobrovoľným vedecko-metodickým združením vzdelávacích inštitúcií a iných organizácií zainteresovaných na rozvoji školstva.

1995 , 4. júla - vytvorený Historický a sociologický ústav.

1996 - vyšiel prvé číslo vedecko-metodologického časopisu „Integrácia vzdelávania“.

11. marca 1996 - otvorený na Moskovskej štátnej univerzite multidisciplinárne akademické gymnázium.

1996 - vytvorený Výskumný ústav stavebný.

1997 , 2. októbra - Bolo otvorené múzeum histórie univerzity.

1998 - vytvorený Výskumný ústav matematiky.

1998 - vytvorený na základe Ekonomickej fakulty Výskumný ústav ekonomický.

2000 , 13. apríla - otvorili pobočky univerzity v mestách Kovylkino A Ruzaevka.

2001 - zhrnutie výsledkov Rozvojové programy Mordovianskej štátnej univerzity na roky 1996-2000, prijatý na rozšírenom zasadnutí akademickej rady vysokých škôl v roku 1996 a schválený vládou Moldavskej republiky a kolégiom Štátneho výboru pre vysoké školstvo Ruskej federácie.

2002 - otvorený na univerzite regionálne vedecké centrum povolžskej pobočky Ruská akadémia vzdelanie.

Vytvorené Inovačné vzdelávacie centrum, ktorej hlavnými úlohami je skvalitňovanie vzdelávacích aktivít, zavádzanie moderných metód riadenia a sledovanie kvality vzdelávania.

2003 - získala novú licenciu na oprávnenie vykonávať vzdelávaciu činnosť a osvedčenie o štátnej akreditácii vysokej školy s dvomi pobočkami.

Prijatý "Poslanie univerzity" hlásajúci spoločenský význam, zásadné a dlhodobé základy činnosti.

2004 - univerzite bol udelený diplom víťaza súťaže "Zlatá medaila "európska kvalita""

Univerzita získala diplom celoruskej súťaže "1000 najlepších podnikov a organizácií v oblasti vzdelávania a vedy".

Podľa výsledkov súťaže o najlepšiu vedeckú prácu študentov získala univerzita 5. miesto v Rusku a 1. miesto v Privolžskom federálny okres.

V roku 2003 sa medzi 86 klasickými univerzitami v krajine umiestnila Mordovská univerzita 23 miesto.

2005 - Univerzita podľa agentúry ReitOR zabrala 13. miesto v rebríčku univerzít v krajine, príprava personálu na riadenie v najvyšších stupňoch moci.

Univerzita je víťazom diplomu súťaže

Univerzita je dvakrát víťazom celoruskej súťaže "Zlatá medaila" "Európska kvalita"" v nominácii „100 najlepších univerzít“.

Bola vytvorená moskovská pobočka univerzity.

Otvorené zastúpenie univerzity v regionálnom centre Torbeeva Mordovskej republike.

Do prevádzky bol odovzdaný učebný blok a vzdelávacia a laboratórna budova s ​​celkovou rozlohou 12 416 m2. Na otvorení sa zúčastnil splnomocnený zástupca prezidenta Ruskej federácie vo Federálnom okrese Volga A. V. Konovalov, minister školstva a vedy Ruskej federácie A. A. Fursenko a hlava Mordovskej republiky N. I. Merkushkin.

Otvorené na univerzite medziuniverzitné centrum transferu technológií.

Vytvorené štrukturálne členenie Ruská akadémia vied - zastúpenie Katedry spoločenských vied Ruskej akadémie vied.

2006 - 19. miesto v ratingovom hodnotení univerzít v krajine, ktoré vykonáva Ministerstvo školstva a vedy Ruskej federácie

Víťazom súťaže je univerzita "Systémy zabezpečenia kvality pre odbornú prípravu" organizovaný Federálna služba o dozore v oblasti školstva a vedy.

Prvé miesto medzi ruskými univerzitami podľa výsledkov súťaže III All-Russian "Organizácia výchovno-vzdelávacej práce vo vzdelávacích inštitúciách" vykonáva Federálna agentúra pre vzdelávanie.

Medzi regiónmi Ruska v r obsadila Mordovská republika zastúpená univerzitou 5. miesto súťaž mladých doktorov vied.

V regiónoch republiky boli otvorené štyri zastúpenia univerzity: Kovylkino, s. Kemlya, p. Komsomolskij, s. Vianoce.

Vytvorené Medziregionálne výskumné centrum pre ugrofínske štúdiá.

2007 - Prezident Ruská federácia bol podpísaný dekrét o udelení rektora univerzity Radom za zásluhy o vlasť IV.

V obci Zubova Polyana bola zriadená reprezentačná kancelária univerzity.

Otvorené na univerzite Centrum pre medzinárodnú spoluprácu a akademickú mobilitu, Centrum pre európske a medzinárodné právo, maďarské centrum.

Z iniciatívy splnomocneného zástupcu prezidenta Ruskej federácie vo Federálnom okrese Volga, a Malá akadémia verejnej správy Republiky Mordovia.

televízny program "Naša univerzita" a miesto "Zdroje pre študentov"(www.students.mrsu.ru) sa stali finalistami súťaže študentských novín, televíznych a rozhlasových programov „Media Generation-2007“.

2008 - Denis Nižegorodov, študent právnickej fakulty, bežec Denis Nižegorodov sa stal bronzovým medailistom chodeckých pretekov na 50 km v Pekingu.

Mordovská atlétka a študentka matematickej fakulty Oľga Kaniskina sa stala olympijskou šampiónkou v chôdzi.

Mordovská univerzita sa stala víťazom otvorenej súťaže o právo na vytvorenie regionálneho centra na podporu implementácie štandardného modelu systému kvality vzdelávacej inštitúcie vo Federálnom okrese Volga.

Univerzita zarobí asi 160 miliónov rubľov ročne. (2009), a to najmä vďaka plateným študentom, zatiaľ čo napríklad Tomský polytechnický inštitút - 8 miliárd rubľov na predaj inovatívneho vývoja.

Lekárska fakulta sa pretransformovala na Liečebný ústav.

2010 - V súlade s nariadením vlády Ruskej federácie z 20. mája 2010 č. 812-r Moskovskej štátnej univerzity pomenovanej po N.P. Ogareva oficiálne zaviedla kategóriu „národná výskumná univerzita".

Univerzitné námestie- mestské námestie Saransk, pomenovaný po Univerzita Mordovia pomenovaná po N. P. Ogaryovej rozhodnutie výkonného výboru Mestského zastupiteľstva v Saransku zo dňa 6. mája 1972. Námestie spája univerzitu s Republikánska knižnica pomenovaná po A.OD.Puškin. Toto je najstaršia kultúrna inštitúcia Saransk založená v r 1899 na pamiatku stého výročia narodenia básnika. Pripomína to pamätná tabuľa pri vchode do budovy.

Veľkú úlohu zohráva vysokoškolské vzdelanie. Pri správnom výbere vzdelávacej inštitúcie získate nielen vedomosti z povolania, ale ponoríte sa aj do najzaujímavejšieho sveta študentského života. K výberu univerzity a fakulty preto treba pristupovať veľmi vážne – od toho totiž závisí, ako budete žiť v nasledujúcich piatich rokoch.

Škola (gymnázium) №29

Škola sa väčšinou nevyberá – kde bývaš, tam študuješ. Išiel som teda študovať do školy číslo 29 do mesta Saransk, ktoré bolo k prechádzke najbližšie. Ale recenzie na ňu boli dobré. O pár rokov neskôr získalo štatút gymnázia, a tak som maturoval na gymnáziu č.29. Dobre som sa učil a školu som ukončil so zlatou medailou.

Spomedzi predmetov sa mi najviac páčila matematika, fyzika a literatúra. V škole som bol aktívny verejný život- tancovala, spievala v zbore, bola členkou rady stredoškolákov, študovala v divadelnom krúžku, hrala vo vokálno-inštrumentálnom súbore na syntetizátore a samozrejme zúčastňovala sa rôznych olympiád z matematiky, chémie, ruský jazyk a iné.

Učiť sa je čoraz ťažšie

Každým rokom sa moderné deti musia učiť čoraz ťažšie. Mnohé predmety, ktoré sa za mojich čias študovali už od piateho ročníka, napríklad cudzí jazyk alebo informatika, teraz nájdete v rozvrhu druhého ročníka.

Záverečné skúšky v deviatom a jedenástom ročníku sa stali oveľa ťažšími. Zvládol som aj skúšku, ale táto skúška bola povinná len z matematiky. Napísali sme esej v ruštine. V súčasnosti sa z mnohých predmetov robia skúšky formou jednotnej štátnej skúšky. Zároveň sa okolo vytvára taký humbuk - toľko nervov, sĺz a peňazí!

Som veľmi rád, že som študoval v inom čase. Samozrejme, aj rodičia sa o mňa báli, ale namiesto toho, aby hľadali niekoho, kto by mi zarobil, zaplatili si dva roky hodiny s tútorom. A náš učiteľ matematiky bol veľmi talentovaný. Vďaka tomu som sám zložil skúšku z matematiky na 91 bodov.

Voľba smeru, s čím spojiť svoj život?

To, že pôjdem študovať na matematickú fakultu, bolo jasné už dlho. Po treťom ročníku sa v našej telocvični č.29 zaviedlo špecializačné vzdelávanie. To znamená, že ste si museli vybrať, v ktorej triede sa budete učiť: v matematike, tanci, zbore alebo v tej, kde sa učia nie príliš šikovné a talentované deti. Povedzme si to, aby sme nikoho neurazili. Zdá sa vám toto rozdelenie zvláštne? Vysvetľuje sa to tým, že v tom čase naše gymnázium práve dostalo štatút estetického.

Mama ma dlho nútila odpovedať na niektoré otázky, žiadala ma, aby som dokončila úlohy a snažila sa pochopiť, aký druh myslenia mám. Asi to podľa jej výpočtov vyšlo, že matematické a išiel som študovať do najsilnejšej matematickej triedy. A tam som sa vďaka talentovanej triednej učiteľke matematiky zamiloval do algebry a geometrie. Stále môžem dokázať Pytagorovu vetu, dokonca ma v noci zobudí!

Rozhodli sme sa pre matematickú orientáciu, ale v našom meste (Saransk) sú dve univerzity - Moskovská štátna univerzita. N. P. Ogareva a Pedagogický inštitút. Evsevyeva. S kamarátkou zo školy sme chceli ísť na pedagogickú školu už od základnej školy - učili nás takí úžasní ľudia, že sme aj napriek náročnosti povolania a nízkym mzdám chceli pracovať ako učitelia! Ale potom, vďaka nepopierateľnému rozhodnutiu mojich rodičov, som išiel podať prihlášku na Moskovskú štátnu univerzitu a ona odišla do Moskvy. Tak zostal Pedagogický inštitút pozadu.

Otázka plateného vzdelávania ani nebola nastolená. A na to sme nemali peniaze a prítomnosť zlatej medaily a pomerne vysoké skóre v jednotnej štátnej skúške viedli k prijatiu do rozpočtového základu. Podvedome som vždy vedel, že pôjdem na univerzitu. Ako každé dieťa vie, čo nasleduje materská škola pôjde do školy, tak som vedela, že po škole pôjdem na VŠ. Pre mňa to bolo záverečná fáza pred dospelým pracovným životom.

Dlho som stál pred otázkou, na ktorý odbor matematickej fakulty ísť - aplikovaná matematika alebo všeobecná? Našťastie som si vybral aplikovanú špecializáciu, pretože som si myslel, že znalosti a zručnosti na kompetentné ovládanie počítača budem potrebovať viac ako hlboké znalosti z matematickej analýzy, diferenciálnych rovníc a teórie funkcií komplexnej premennej. Pri takých zložitých názvoch predmetov ma trasie, nehovoriac o ich podrobnom štúdiu! :)

Vstupné - skúška sily!

Podľa očakávania som si podal prihlášku na fakultu aplikovanej matematiky. Ak sa ale naskytne možnosť uplatniť sa niekde inde, rozhodol som sa ju nepremeškať a hrať zadarmo. A darček bol nasledovný. Na Ekonomickej fakulte bola hlavným predmetom matematika Jednotnej štátnej skúšky. Na vstup bez skúšok musel mať človek zlatú medailu a skóre v Jednotnej štátnej skúške, nie nižšie ako úspešné. Minulý rok bolo skóre 75. Mal som medailu a skóre 91. Ale pokus nevyšiel: (Latka bola zvýšená na 95 a potom bolo potrebné ďalšie predmety absolvovať ústne.

Pre prijatie na matematickú fakultu bolo potrebné absolvovať matematiku ústne. A v prípade odovzdania prvej päťky za prítomnosti zlatej medaily sa dalo nastúpiť. Ak by som prešiel na nižší stupeň, musel by som napísať esej a urobiť ďalšie povinné skúšky, ako všetci nemedailisti.

V deň skúšky som bol trochu nervózny, ale bol som si istý, že to zvládnem. Naša učiteľka nás naučila toľko, že som sa takmer nepripravil. Okrem toho som algebru a geometriu absolvoval ústne, ako predmety podľa môjho výberu v 11. ročníku. Všetko prebehlo hladko – dostal som ľahký lístok s ľahkou úlohou. Päť - a vzrušenie je preč a leto konečne začalo!

Na Mordovskú štátnu univerzitu pomenovanú po N.P.Ogarevovi som nastúpil na Fakultu aplikovanej matematiky v r. rodné mesto Saransk na rozpočtovom základe.

Prvý rok štúdia na Moskovskej štátnej univerzite pomenovanej po N. P. Ogarevovi

Keď som si prezeral zoznamy skupín (v našej špecializácii boli tri - dve rozpočtové a jedna platená), uvidel som meno spolužiaka, môjho dobrého kamaráta. Vedel som, že bude robiť to isté ako ja, ale nevedel som si ani predstaviť, že by sme študovali v rovnakej skupine. Nablízku je domorodec, vždy je dobre. Prvého septembra sme išli spolu.

Ostatní naši spolužiaci sa ukázali byť odlišnými povahami, zvykmi a správaním, ale hodní a zaujímaví ľudia. Vzápätí sme dostali kurátora z tretieho ročníka. On ako skúsený človek nás organizoval. Povedal mi, ako sa tu dá študovať, čo je nezvyčajné, čo je dobré, čo nie je veľmi dobré. Rýchlo som zapadol do prostredia a nové miesto štúdia sa mi páčilo - veľa nových ľudí, noví učitelia, úplne iní ako učitelia v škole a samotná existencia študentského života. Dokonca aj vzduch tu bol iný! Dekan rozdal prepisy — prvý oficiálny dokument — a potriasol rukou. Ponáhľal sa!..

Počítačová matematická žula vedy

Po vyučovaní sa párom zdalo také dlhé... Ale nedostatok domácich úloh potešil. Prednášky, cvičenia, hodiny v počítačových laboratóriách. Zatiaľ nič nenaznačovalo trápenie, len historky „staromilcov“ o tom, ako ten či onen učiteľ robí skúšky.

Úprimne povedané, matematické disciplíny svojou precíznosťou, hĺbkou a značnou zložitosťou spôsobili, že som matematiku prepadol. V škole boli kvety! A na univerzite sa všetko ukázalo oveľa ťažšie. Čoraz častejšie sa objavovali otázky: „Prečo by to mohlo byť vôbec potrebné? Ako gramotný človek by som vedel dať odpoveď na túto otázku, ale ako obyčajný človek som v tom nevidel praktické skúsenosti.

Ale hodiny počítača sa mi veľmi páčili! Zaujímavé programátorské úlohy v rôznych jazykoch, grafické editory, databázy... Dokonca sme si prešli aj Paint v celej jeho kráse a dôkladne sme si preštudovali Word, Excel a PowerPoint. A na 3-5 kurzoch sme programovali v systéme 1C: Accounting. Tu je to, čo sa naozaj hodí. A znalosť tvorby a údržby databáz je vždy potrebná. Ani trochu som neľutoval, že som si vybral aplikovanú špecialitu.

Matematické disciplíny ma nútili počas sedenia bdieť celú noc. Ale nie sú sami. Okrem nich existuje niekoľko ďalších nepríjemných predmetov - fyzika (v škole tak milovaná), história, filozofia, právne disciplíny. Pevne som však vedel, že potrebujem nabrať silu do päste a pohnúť sa vpred. Len buď trpezlivý. Nikdy som však nerozmýšľal nad tým, že by som sa vzdal všetkého. V živote som perfekcionista. A ak niečo robím, robím to dobre a do konca. Našťastie, dobré známky sa dali dosiahnuť vedomosťami a usilovnosťou, a nie za peniaze rodičov. Nikto neverí, ale naša skupina nikdy nezbierala balíčky a iné peňažné stimuly pre učiteľov. Len nebol dôvod! (fotografia zobrazuje jednu z budov Moskovskej štátnej univerzity Ogaryov)

Moji priatelia sú moje bohatstvo!

Počas štúdia sa mi kamarát zo školy stal skutočnou oporou a oporou. Vždy som vedel, že sa na neho môžem spoľahnúť. Okrem toho som si našiel troch skutočných priateľov. Stále komunikujeme, hoci sme VŠ ukončili v roku 2008 (vstúpili sme 2003). Jedna z nich sa dokonca stala krstnou mamou mojej dcéry. Päť rokov úzkej komunikácie nebolo zbytočných. Niečo som si od nich zobral, niečo naučil – na to sú priatelia!

Práca nie je vlk

Máme dobré štipendium, len malé :), ako povedal Michail Evdokimov o dôchodku v jednom zo svojich monológov. Toto je miesto, kde musíte pracovať. Mojím prvým pôsobiskom bol mordovský detský tábor „Energetik“. A všetko to začalo tým, že mi bolo povedané, že na našej univerzite aktívne pracuje Spoločenstvo pedagogických oddelení (CPO). Každá fakulta má svoj pedagogický tím. Hovoríme tomu Matrix. To nie je náhoda. Okrem názvu slávneho filmu je to skutočne matematický výraz, ktorý znamená súbor čísel. SPO vedie hodiny so začiatočníkmi, vyučuje detskú psychológiu, orlie piesne, vzdelávacie hry a iné zaujímavé a užitočné veci. Po absolvovaní kurzu je vydaný certifikát, že je možné pracovať s deťmi. Je to zaujímavá, zodpovedná a zábavná práca! Pravda, platba je symbolická. Za smenu (21 dní) som dostal 3 000 rubľov. Ale stálo to za to!

Len ja som musel absolvovať schôdzu v predstihu, čo bolo niekedy nepohodlné. Niektorí učitelia veria, že ak ste prišli študovať, potom študujte a nie „tancujte pred deťmi cez lesy“.

Po večeroch som robil aj promotéra. Inými slovami, robili propagačné akcie. Plat bol v tých časoch malý. Za mesiac bolo možné zarobiť 1500-2000 rubľov. To nezasahovalo do štúdia, pretože počas trvania relácie bolo možné odmietnuť pracovať. Napriek tomu, že sme sa stretli s niektorými učiteľmi v supermarketoch počas ochutnávky alebo len promo akcie, bolo nepríjemné počuť, že „je lepšie sa učiť a pripravovať na olympiádu, ako predávať halušky!“ Ale každému po svojom.

Ďalšie plány a vyhliadky

Moskovská štátna univerzita pomenovaná po Ogarevovi je považovaná za najprestížnejšiu univerzitu v Mordovii a na Fakulte aplikovanej matematiky je vždy veľká konkurencia. Napriek „mužskej tvári“ profesie programátora tu študuje veľa dievčat, hoci zriedkakedy niekto pracuje v ich špecializácii. Najdôležitejšia vec, ktorá dáva vzdelanie na Matematickej fakulte, je schopnosť rýchlo pochopiť a naučiť sa akékoľvek podnikanie. Ešte by som! Po predmetoch ako rovnice matematickej fyziky vám bude účtovníctvo či kancelárska práca pripadať ako semienka :).

Vysokú školu som ukončil v roku 2008 a o týždeň som si našiel prácu. A opäť pomohla moja rodná univerzita. Keď podpíšete bypassový list, musíte vyplniť dotazník na univerzitnej službe zamestnanosti. Údaje odovzdávajú zamestnávateľom, ktorí sa spájajú so zaujímavými ľuďmi a pozývajú ich do práce. Tak to bolo aj so mnou. Pozvali ma na pohovor a potom ma prijali.

Moja práca je veľmi zaujímavá! Učím vidieckych účtovníkov pracovať na počítači so softvérom 1C. Napriek zložitosti, napätiu a cestovateľskej povahe svoju prácu milujem. Áno, a prináša dobrý príjem. Pre dievča sa zárobok 18-20 tisíc mesačne v našom meste považuje za viac ako slušný. Momentálne som na materskej dovolenke, ale čoskoro pôjdem von a vrátim sa do práce.

blízkych ľudí

Počas štúdia v 4. ročníku som spoznala svojho budúceho manžela a už v 5. ročníku sme sa vzali. Dva mesiace po zoznámení začali žiť oddelene od rodičov – prenajali si byt. A teraz bývame vo vlastnej novostavbe. Vďaka vláde republiky - podporujú mladé rodiny, dávajú dotácie a iné benefity na kúpu bývania.

S chalanmi zo skupiny sme boli len kamaráti. Doteraz, keď sa stretávame, nemôžeme dosť hovoriť - každý má svoj vlastný život. Ale toto obdobie, ktoré sme spolu strávili, zostane navždy v našej pamäti. Toto je naše a žiadne iné nebude.

Počas celého života Iný ľudia stretávame sa na ceste. Niekto prechádza okolo, niekto hrá iba epizodickú úlohu a niekto zostáva. V mojom živote zostali dlho len traja univerzitní priatelia. Zvyšok sú len známi a priatelia, nič viac.

Hlavnou výhodou Fakulty aplikovanej matematiky

Ako som si myslel, na Fakulte aplikovanej matematiky som sa naučil dokonale ovládať počítač. To je dôležité pri uchádzaní sa o akúkoľvek prácu. Vo všeobecnosti aj tí, ktorí študovali uspokojivo, ľahko zvládnu nové povolanie a oblasť činnosti. Pretože to hlavné, čo matematická fakulta dáva, je schopnosť chápať, systematizovať a myslieť logicky. Nikdy som nebol sklamaný svojou voľbou! Je náročné študovať, táto fakulta nie je pre lenivcov. Ale čím ťažšie vedomosti a zručnosti sú dané, tým viac sú cenené. Môžete vyštudovať fakultu telesnej výchovy alebo poľnohospodárstva, bude tam aj vyššie vzdelanie. Ak však chcete získať nielen diplom, ale aj naučiť sa myslieť a mať široký rozhľad, tak ste tu.

Štúdium v ​​tejto vzdelávacej inštitúcii a na tejto fakulte ma urobilo tým, kým som. Tu som stretol priateľov, našiel múdrych mentorov, naučil sa veľa užitočného v živote. Rozhodne pre mňa roky štúdia neboli márne!

Mordovská štátna univerzita pomenovaná po N. P. Ogaryovovi - Štátna univerzita Ogareva v Mordovii- najväčšia univerzita v Mordovii so 7 výskumnými ústavmi a 16 výskumnými laboratóriami. Štúdium na univerzite zahraniční študenti z 20 krajín sveta.

Fakulty Moskovskej štátnej univerzity N. P. Ogaryova

• Fakulta architektúry a pozemného staviteľstva univerzity školí vo viacerých odboroch, vrátane vzácneho a perspektívneho profilu „Nákladové inžinierstvo“. V špecializácii „Výstavba unikátnych budov a stavieb“ sa študenti učia stavať mrakodrapy, diaľnice a dokonca aj letiská.
• Študenti Geografickej fakulty majú možnosť praxovať v Ústave ekológie. Univerzita má vlastnú meteorologickú stanicu a múzeum, špecializované laboratóriá a centrum letnej praxe. Dištančné vzdelávanie je možné na geofakulte.
• Fakulta svetelného inžinierstva je jediná v celom Rusku. Objavil sa v roku 1971. Dnes má fakulta prepojenie s viacerými veľkými spoločnosťami na vývoj a výrobu svetelnej techniky, študenti v nich môžu praxovať.
• Biologická fakulta má päť katedier: biotechnológiu, botaniku a fyziológiu rastlín, zoológiu, genetiku a biochémiu. Odbory vyučované na fakulte sú žiadané po celom svete, jej absolventi majú možnosť pracovať v rôznych krajinách, venovať sa vedeckej činnosti. Fakulta má vlastnú botanickú záhradu, biostanicu a múzeum.
• Na fakulte cudzích jazykov sa môžete stať bakalárom lingvistiky v anglickom, nemeckom resp francúzsky. Okrem toho existujú bezplatné voliteľné predmety v španielčine, taliančine a švédčine.
• Fakulta elektroniky je medzi uchádzačmi jednou z najobľúbenejších. Školí špecialistov vo viacerých oblastiach vrátane nanoelektroniky.
• Právnická fakulta je jednou z najstarších v Rusku, od jej vzniku sa na univerzite vyškolilo viac ako 10 000 právnikov.
• Medzi absolventmi Filologickej fakulty Moskovskej štátnej univerzity pomenovanej po N. P. Ogaryovovi sú politici, moderátori, vodcovia, spisovatelia a básnici. Školenie prebieha v dvoch smeroch: „filológia“ a „žurnalistika“.
• Ekonomická fakulta univerzity má prepojenie s európskymi univerzitami: existuje spolupráca s holandskou Higher School of Economics (Erasmus School of Economics), Štokholmskou univerzitou (Stockholm University), Manchester Business School (Manchester Business School) a ďalšími poprednými vzdelávacími inštitúciami. .
• Na základe matematickej fakulty a informačných technológií pôsobí Výskumný ústav matematiky. Vyučuje sa tu niekoľko kurzov. Jednou z najobľúbenejších oblastí je „Základná informatika a informačné technológie“.
• Fakulta preduniverzitného vzdelávania je jednou z najmladších. Tu sa pripravujú na vstup na univerzitu, poskytujú základné vedomosti v rôznych špecializáciách.

Vedecké úspechy Moskovskej štátnej univerzity N. P. Ogaryova

Prečo si vybrať Moskovskú štátnu univerzitu pomenovanú po N. P. Ogaryovovi?

• Mordovská štátna univerzita hostí Centrum pre superpočítačové technológie s laboratóriom pre distribuované a paralelné výpočty a laboratóriom Ansys Technologies.
• Univerzita je rezidentom Technoparku Mordovia. Pre študentov je otvorený inovačno-technologický komplex, kde sa nachádza podnikateľský inkubátor malých inovatívnych podnikov.
• Na Moskovskej štátnej univerzite Ogarev je tucet múzeí.
• Na základe Inštitútu fyziky a chémie Moskovskej štátnej univerzity pomenovaného po Ogarevovi funguje prvé laboratórium v ​​Rusku na výskum tenkovrstvových povlakov nanášaných pomocou nanotechnológie nanášania atómovej vrstvy (ALD).
• Na základe Ústavu mechaniky a energetiky Mordovskej univerzity bolo otvorené spoločné rusko-francúzske školiace stredisko pre automobilový priemysel, ktoré školí špecialistov na opravu a údržbu automobilov.
• Moskovská štátna univerzita Ogareva má v Rusku vzácnu špecializáciu „Dizajn a technologická informatika. CAD.

Požiadavky na prijatie na Mordoviansku štátnu univerzitu pomenovanú po N. P. Ogaryovovi

Medzinárodné výmenné programy a stáže

Zaujímavé fakty o Moskovskej štátnej univerzite N. P. Ogaryova

• Vytvorili študenti Geografickej fakulty Moskovskej štátnej univerzity pomenovanej po N. P. Ogaryovovi mobilná aplikácia„Sprievodca po Saransku a Mordovii“, ktorý využívajú turisti.
• Niektorí študenti Mordovianskej štátnej univerzity pomenovanej po N. P. Ogaryovovi sú rýchli chodci. Denis Nižegorodov, študent právnickej fakulty Mordovskej štátnej univerzity, sa stal bronzovým medailistom pretekov v chôdzi na 50 km v Pekingu. Študentka matematickej fakulty Oľga Kaniskina získala zlato z olympiády v pretekoch v chôdzi.
• Na pôde univerzity funguje nezvyčajná internetová kaviareň pre seniorov. Študenti v ňom učia návštevníkov používať internet a počítač.

: 54°11′14″ severnej šírky sh. 45°10′53″ vých d. /  54,18722° N. sh. 45,18139° E d./ 54,18722; 45,18139(G) (I) K: Vzdelávacie inštitúcie založené v roku 1931

Národná výskumná mordovská štátna univerzita pomenovaná po N. P. Ogaryovovi- najväčšia univerzita v Republike Mordovia. Univerzita bola založená v roku 1957 na základe Mordovského štátneho pedagogického inštitútu...

Mordovská univerzita zahŕňa 9 fakúlt, 8 ústavov, 2 pobočky, 3 všeobecné univerzitné katedry, 7 výskumných ústavov, 84 výskumných laboratórií a centier, doktorandské a postgraduálne štúdium, 10 dizertačných rád na udeľovanie vedeckých hodností kandidát a doktor vied.

Študijný proces

Vzdelávací proces na Moskovskej štátnej univerzite. N. P. Ogaryov realizujú tieto divízie:

INŠTITÚCIE

Agrárny ústav

Inštitút ďalšieho vzdelávania

Ústav mechaniky a energetiky

Ústav národnej kultúry

Ústav fyziky a chémie

Ústav elektroniky a svetelného inžinierstva

Historický a sociologický ústav

liečebný ústav

FAKULTY

Fakulta architektúry a stavebníctva

Geografická fakulta

Fakulta biotechnológie a biológie

Fakulta preduniverzitnej a stredoškolskej prípravy odborné vzdelanie

Fakulta cudzích jazykov

Fakulta matematiky a informačných technológií

filologickej fakulte

Ekonomická fakulta

Fakulta práva

POBOČKY

Kovylkinsky obor

Ruzaevského inštitút strojného inžinierstva

• Žiaci sa pripravujú podľa na plný úväzok, čiastočný úväzok (večer) A korešpondenčné formuláre viac ako 100 špecialít a oblastí pregraduálneho a postgraduálneho vzdelávania.
• Viac ako 20 000 študentov z 57 regiónov Ruska a 45 krajín sveta študuje vo všetkých odboroch univerzity.
• Na univerzite pôsobí viac ako 1500 učiteľov, z toho 1369 doktorov a kandidátov vied;
• Dĺžka denného bakalárskeho štúdia je 4 roky, večerné a externé - 5 rokov. Na odbornosti, respektíve 5 a 6 rokov, v liečebný ústav- 6 a 7 rokov. Majster - 2 roky.
• Udelené diplomy a tituly: certifikovaný špecialista, PhD, bakalár a magister. Po absolvovaní školenia dostanú tí, ktorí absolvujú učebné osnovy, ruský štátny diplom o stanovenej vzorke vysokoškolského vzdelania a kvalifikácie.

História univerzity

Štátny pedagogický inštitút Mordovia pomenovaný po A. I. Polezhaevovi

• 1. októbra - s cieľom zlepšiť kvalitu vysokoškolského vzdelávania v Mordovskej autonómnej oblasti rozhodnutím Rady ľudových komisárov RSFSR (Rada ľudových komisárov RSFSR) Poľnohospodársky pedagogický inštitút Mordovia od agrochemické a biologické, historické a ekonomické, fyzické a technické A polytechnické oddelenia - .
• 23. novembra - Poľnohospodársky pedagogický ústav sa pretransformoval na Štátny pedagogický inštitút v Mordovii (MGPI). Vytvorené pobočky: historické, matematický, chemický, literatúru a jazyk, biologické.
• - V rámci Pedagogického inštitútu bol otvorený učiteľský ústav.
• - - vznikli štyri fakulty: jazyka a literatúry s Moksha, Erzya a ruskými sekciami, historické, prirodzené, fyzikálne a matematické.
• - prebiehal v ústave prvá promócia špecialistov - 73 ľudí.
• , 10. februára- Vyhláška ÚVK Mordovskej ASSR Mordovský pedagogický inštitút bol pomenovaný po ruskom básnikovi Alexandrovi Ivanovičovi Poležajevovi, ktorý bol rodákom z mordovského regiónu.

Mordovský Rád priateľstva ľudovej štátnej univerzity pomenovaný po N. P. Ogaryovovi

• 2. októbra - na základni Moskovský štátny pedagogický inštitút pomenovaný po A. I. Polezhaevovi vytvorené Štátna univerzita v Mordovii od historické a filologické, fyzikálne a matematické, inžinierske a technické, poľnohospodárske fakulty, ako aj fakulta prírodná veda a fakulta cudzie jazyky.
• 11. jún - Zorganizovali sa noviny vo veľkom náklade „Mordovská univerzita“ („Hlas Mordovskej univerzity“).
• - Postgraduálne štúdium je na univerzite otvorené v troch vedných odboroch: mordovský jazyk, botanike, zoológia.
• - prebehla prvá promócia špecialistov - 713 ľudí.
• 20. september - Technicko-technologická fakulta sa delí na budova A elektrotechnické; sa poľnohospodárska fakulta odčlenila od poľnohospodárskej fakulty poľnohospodárska mechanizácia.
• 1. júla - otvorené Fakulta medicíny.
• 23. júna sú otvorené fakulty: ekonomické ,cudzie jazyky .
• 7. mája - Dekrétom Rady ministrov RSFSR č.286 bola Mordovská univerzita pomenovaná po ruskom básnikovi, publicistovi a revolucionárovi Nikolajovi Platonovičovi Ogaryovovi.
• 21. jún – sformovaný Fakulta práva.
• - za zásluhy o výchovu špecialistov a rozvoj vedeckého bádania bol výnosom Prezídia Najvyššieho sovietu ZSSR č. 6349 zo 7. januára vyznamenaný Mordovianskou univerzitou pomenovanou po N. P. Ogaryovovi Rad priateľstva národov.

• 6. decembra - neďaleko novej budovy univerzity otvorili pamätník Nikolajovi Ogarevovi.
• 26. október - vedecký a publicistický časopis "Bulletin Mordovianskej univerzity".
• 31. január – vytvorený Agropriemyselný inštitút.
• 12. júl – stvorený Výskumný ústav regionalistiky, Výskumný ústav Agrokomplex, Výskumný ústav "Človek a svetlo".
• - Vytvorené fakulte národnej kultúry.
• - na základe Mordovianskej univerzity bolo otvorené Mestské prírodno-technické lýceum Saransk ().
• 28. januára - Vznikol Krajský školský obvod, ktorý je dobrovoľným vedecko-metodickým združením vzdelávacích inštitúcií a iných organizácií, ktoré majú záujem o rozvoj školstva.
• 4. január – vytvorený Výskumný ústav ekológie.
• 27. január – vytvorený Ústav elektroniky a svetelného inžinierstva.
• 5. apríl – založený Ústav fyziky a chémie.
• 1. júl – stvorený Agrárny ústav.
• 27. február – vytvorený Ústav mechaniky a energetiky.
• 4. júla- vytvorený Historický a sociologický ústav.
• - vyšiel prvé číslo vedecko-metodologického časopisu „Integrácia vzdelávania“.
• 11. marca- otvorený na Moskovskej štátnej univerzite multidisciplinárne akademické gymnázium.
• - vytvorený Výskumný ústav stavebný.
• , 2. októbra- Bolo otvorené múzeum histórie univerzity.
• - vytvorený Výskumný ústav matematiky.
• - vytvorený na základe Ekonomickej fakulty Výskumný ústav ekonomický.
• , 13. apríla - otvorili pobočky univerzity v mestách Kovylkino a Ruzaevka.
• - zhrnutie výsledkov Rozvojové programy Mordovianskej štátnej univerzity na roky 1996-2000, prijatý na rozšírenom zasadnutí akademickej rady univerzity v roku 1996 a schválený vládou Moldavskej republiky a kolégiom Štátneho výboru pre vysoké školstvo Ruskej federácie.
• - otvorený na univerzite Regionálne výskumné centrum Povolžského regiónu Pobočka Ruskej akadémie vzdelávania.
• Vytvorené Inovačné vzdelávacie centrum, ktorej hlavnými úlohami je skvalitňovanie vzdelávacích aktivít, zavádzanie moderných metód riadenia a sledovanie kvality vzdelávania.
• - získala novú licenciu na oprávnenie vykonávať vzdelávaciu činnosť a osvedčenie o štátnej akreditácii vysokej školy s dvomi pobočkami.
• Prijatý "Poslanie univerzity" hlásajúci spoločenský význam, zásadné a dlhodobé základy činnosti.
• Univerzita obsadila 23. miesto v rebríčku Ministerstva školstva Ruskej federácie medzi klasickými univerzitami.
• - univerzite bol udelený diplom víťaza súťaže "Zlatá medaila "európska kvalita""
• Univerzita získala diplom celoruskej súťaže "1000 najlepších podnikov a organizácií v oblasti vzdelávania a vedy".
• Podľa výsledkov súťaže o najlepšiu vedeckú prácu študentov získala univerzita 5. miesto v Rusku a 1. miesto vo federálnom okrese Volga.
• - Univerzita podľa agentúry ReitOR zabrala 13. miesto v rebríčku univerzít v krajine, príprava personálu na riadenie v najvyšších stupňoch moci.
• Univerzita je víťazom diplomu súťaže
• Univerzita je dvakrát víťazom celoruskej súťaže "Zlatá medaila" "Európska kvalita"" v nominácii „100 najlepších univerzít“.
• Bola vytvorená moskovská pobočka univerzity.
• Otvorené zastúpenie univerzity v regionálnom centre Torbeeva Mordovskej republike.
• Do prevádzky bol odovzdaný triedny blok a vzdelávacia a laboratórna budova s celkovou plochou 12 416 m2. Na otvorení sa zúčastnil splnomocnený zástupca prezidenta Ruskej federácie vo Federálnom okrese Volga A. V. Konovalov, minister školstva a vedy Ruskej federácie A. A. Fursenko a hlava Mordovskej republiky N. I. Merkushkin.
• Otvorené na univerzite medziuniverzitné centrum transferu technológií.
• Bolo vytvorené štrukturálne oddelenie Ruskej akadémie vied - zastúpenie Katedry spoločenských vied Ruskej akadémie vied.
• - 19. miesto v ratingovom hodnotení univerzít v krajine, ktoré vykonáva Ministerstvo školstva a vedy Ruskej federácie
• Víťazom súťaže je univerzita "Systémy zabezpečenia kvality pre odbornú prípravu" organizuje Federálna služba pre dohľad vo vzdelávaní a vede.
• Prvé miesto medzi ruskými univerzitami podľa výsledkov súťaže III All-Russian "Organizácia výchovno-vzdelávacej práce vo vzdelávacích inštitúciách" vykonáva Federálna agentúra pre vzdelávanie.
• Medzi regiónmi Ruska v r obsadila Mordovská republika zastúpená univerzitou 5. miesto súťaž mladých doktorov vied.
• V regiónoch republiky boli otvorené štyri zastúpenia univerzity: Kovylkino, s. Kemlya, p. Komsomolskij, s. Vianoce.
• Vytvorené Medziregionálne výskumné centrum pre ugrofínske štúdiá.
• - Prezident Ruskej federácie podpísal dekrét o udelení rektora univerzity Radom za zásluhy o vlasť, stupňa IV.
• V obci Zubova Polyana bola zriadená reprezentačná kancelária univerzity.
• Otvorené na univerzite Centrum pre medzinárodnú spoluprácu a akademickú mobilitu, Centrum pre európske a medzinárodné právo, maďarské centrum.
• Z iniciatívy splnomocneného zástupcu prezidenta Ruskej federácie vo Federálnom okrese Volga, a Malá akadémia verejnej správy Republiky Mordovia.
• televízny program "Naša univerzita" a miesto "Zdroje pre študentov"(www.students.mrsu.ru) sa stali finalistami súťaže študentských novín, televíznych a rozhlasových programov „Media Generation-2007“.
• - Denis Nižegorodov, študent právnickej fakulty, bežec Denis Nižegorodov sa stal bronzovým medailistom chodeckých pretekov na 50 km v Pekingu.
• Mordovská atlétka a študentka matematickej fakulty Oľga Kaniskina sa stala olympijskou šampiónkou v chôdzi.
• Mordovská univerzita sa stala víťazom otvorenej súťaže o právo na vytvorenie regionálneho centra na podporu implementácie štandardného modelu systému kvality vzdelávacej inštitúcie vo Federálnom okrese Volga.
• Noviny „Voice of the Mordovian University“ sa stali najlepšími univerzitnými novinami v súťaži študentských novín, televíznych a rozhlasových programov „Media Generation-2008“.
• Lekárska fakulta sa pretransformovala na Liečebný ústav.
• - V súlade s nariadením vlády Ruskej federácie z 20. mája 2010 č. 812-r Moskovskej štátnej univerzity pomenovanej po N.P. Ogarev je oficiálne ustanovená kategória „národná výskumná univerzita“.

hodnotenia

Agentúra Expert RA zaradila univerzitu v roku 2014 do hodnotenia vysokých škôl Spoločenstva nezávislých štátov, kde jej bola pridelená trieda „E“ („dostatočná úroveň prípravy študentov“). V roku 2015 Moskovská štátna univerzita. N. P. Ogaryová bola zaradená medzi 200 najlepších univerzít krajín BRICS podľa medzinárodného rebríčka QS BRICS.

Michail Michajlovič Bachtin a Mordovská univerzita

Významný rusko-sovietsky filológ, filozof a kultúrny historik Michail Michajlovič Bachtin (-) iný časžil v Saransku a venoval sa vedeckej a pedagogickej činnosti v múroch Mordovianskej univerzity:

• - pracoval v Mordovianskom pedagogickom inštitúte.
• - - pracoval na pozvanie na Filologickej fakulte Mordovskej univerzity (do roku 1957 - Mordovský pedagogický inštitút pomenovaný po A. I. Polezhaevovi), odišiel do dôchodku ako vedúci katedier literatúry.

Rektori Mordovskej univerzity

• 1. 3. – 29. 12. – Grigorij Jakovlevič Merkuškin (23. 11. – 13. 1.), významný štátny, stranícky a verejný činiteľ v Mordovsku, historik, učiteľ a dramatik (podieľal sa na vzniku ľudového eposu „Mastorava“); Kandidát historických vied (1947), ctený pracovník verejného školstva MASSR (1965). Strýko bývalej hlavy Mordovskej republiky a súčasného guvernéra regiónu Samara N. I. Merkushkina.
• 29. december - 5. september - Alexander Ivanovič Sucharev (12. 10. - 24. 12.), sociológ, riaditeľ Výskumného ústavu regionálnych štúdií na Mordovskej štátnej univerzite (1991); Doktor filozofie (1974), profesor (1975), ctený vedec RSFSR (1982), riadny člen Akadémie sociálnych vied Ruska.
• od 5. septembra - 30. marca - Nikolaj Petrovič Makarkin (nar. 10. decembra), ekonóm; Doktor ekonómie, profesor, ctený vedecký pracovník Ruskej federácie (1993), laureát Štátna cena Mordovská republika v oblasti vedy a techniky (1998), riadny člen Akadémie sociálnych vied Ruska, Medzinárodnej pedagogickej akadémie, Akadémie informatizácie; Predseda Rady rektorov mesta Saransk. 15. januára 2010 sa Nikolaj Petrovič Makarkin ujal funkcie prezidenta Moskovskej štátnej univerzity pomenovanej po N. P. Ogaryovovi.
• od 30. marca - Sergej Michajlovič Vdovin (narodený 16. júla).

Materiálno-technická základňa Mordovianskej univerzity

• Mordovská univerzita má flotilu moderných počítačov rôzne druhy. Univerzita má Internetové centrum, ktoré je vybavené moderným serverovým zariadením vyrábaným spoločnosťami IBM, Dell, Sun Microsystems, Cisco.
• Otvorenie centrum diaľkové štúdium umožnili široké využitie technológií dištančného vzdelávania. Odteraz študenti nie sú geograficky viazaní na univerzitu, ale môžu študovať počas trvalého pobytu v iných regiónoch Ruska. Systémy sú založené na moderných klastrových serveroch univerzity. Ďalší rozvoj dištančného vzdelávania je jednou z prioritných oblastí rozvoja univerzity a je u uchádzačov čoraz obľúbenejší.
• Technické možnosti Vydavateľstvá Mordovianskej univerzity umožňujú organizovať uvoľnenie učebné pomôcky, monografie, zborníky vedeckých prác, vedecké a populárno-náučné publikácie a poskytujú vzdelávaciemu procesu náučnú a metodologickú literatúru.
• Vedecká knižnica Mordovianskej univerzity obsahuje viac ako 2 milióny zväzkov, sú tu čitárne pre 600 čitateľov.
• Univerzita má 12 múzeí, medzi ktorými sú N. P. Ogaryova, S. D. Erzya (S. D. Nefyodova), M. M. Bakhtin, dejiny náboženstva, dejiny Mordovskej univerzity, archeologické a etnografické, anatomické, zoologické, „Človek a svetlo“.
• Nachádza sa tu cvičná a experimentálna farma, školiace a výrobné dielne, astronomické observatórium (v obci Staroye Akshino), experimentálna výroba, botanická záhrada a biologická stanica. Je tu jedáleň a poliklinika.

Medzinárodné spojenia

Mordovská univerzita realizuje medzinárodné vzťahy v nasledujúcich oblastiach:

• rozvoj medzinárodnej partnerskej siete univerzity, ktorá v súčasnosti zahŕňa viac ako 80 svetových vedeckých a vzdelávacích centier z 29 krajín sveta;
• realizácia interdisciplinárneho vedeckého výskumu v spolupráci s poprednými svetovými vedeckými centrami;
• export vzdelávacie služby univerzita;
• rozvoj medzinárodnej akademickej mobility.

Mordovian State University aktívne pôsobí na exportnom trhu vzdelávacích služieb od roku 1989. Za toto obdobie sa na univerzite vyškolilo viac ako 900 občanov z 50 krajín Európy, Ázie, Afriky, Ameriky, vrátane postgraduálnych študentov s obhajobou dizertačnej práce na stupni kandidáta vied. Posilnenie vzdelávacích aktivít cudzích občanov spojené so získaním štatútu národnej výskumnej univerzity v roku 2010.

Za 10 rokov sa kontingent cudzincov študujúcich na univerzite zvýšil viac ako 10-krát. V roku 2016 na univerzite študuje viac ako 850 zahraničných občanov zo 45 krajín sveta - Abcházsko, Azerbajdžan, Alžírsko, Arménsko, Afganistan, Bangladéš, Bielorusko, Vietnam, Ghana, Nemecko, Grécko, Gruzínsko, Egypt, India, Jordánsko, Jemen , Irak, Kazachstan, Kamerun, Čína, Keňa, Kirgizsko, Libanon, Lotyšsko, Mali, Maroko, Mongolsko, Namíbia, Nigéria, Pakistan, Palestína, Poľsko, Sýria, Somálsko, Sudán, Tadžikistan, Tanzánia, Turkménsko, Turecko, Uzbekistan, Ukrajina , Srí Lanka, Čad, Ekvádor, Južné Osetsko.

Univerzita presadzuje aktívnu politiku propagácie na medzinárodných vzdelávacích trhoch prostredníctvom rozvinutej siete agentov a internetových platforiem. Informácie o možnostiach štúdia na univerzite nájdete na stránkach známych internetových recruiterov Masterstudies: www.masterstudies.com/universities/Russia/MRSU/ a Studyabroadonline (na čínsky): www.chuguo.cn/school/RU/OMSU/

Spoločný vedecký výskum v prioritných oblastiach rozvoja univerzity sa realizuje v rámci medzinárodných programov (TEMPUS, Jean Monnet a i.), ako aj v spolupráci s medzinárodnými partnermi.

Spoločné výskumné a vzdelávacie projekty sa realizujú na základe vytvárania stálych výskumných a vzdelávacích štruktúr vrátane sieťového typu. Na univerzite boli realizované tieto projekty:

1. Laboratórium na výskum tenkovrstvových povlakov nanášaných pomocou nanotechnológie nanášania atómovej vrstvy (ALD). Laboratórium bolo otvorené spoločne s Beneq Oy (Fínsko).
2. Medzinárodný sieťový inštitút pre základný výskum a aplikované technológie. Inštitút bol otvorený spoločne s University of Loughborough (Veľká Británia)
3. Moskovská štátna univerzita N. P. Ogaryova je rezidentom Technoparku v meste Zhenjiang (ČĽR).
4. Spoločné rusko-francúzske školiace stredisko pre automobilový priemysel „Vzdelávacie technológie v automobilovom priemysle“. Centrum vzniklo v spolupráci s európskym partnerom Národnej asociácie pre vzdelávanie špecialistov pre automobilový priemysel GNFA (GNFA, Francúzsko).

Moskovská štátna univerzita N. P. Ogaryová realizuje projekty s podporou Európskej únie. Informácie o aktuálnych projektoch nájdete.

Moskovská štátna univerzita N. P. Ogaryová je členkou Eurázijskej asociácie univerzít, Asociácie ugrofínskych univerzít, Asociácie vzdelávacích organizácií vysokoškolské vzdelávanie Ruskej federácie a Azerbajdžanskej republiky.

Napíšte recenziu na článok „Mordovia State University pomenovaná po N. P. Ogaryovovi“

Poznámky

Odkazy

Úryvok charakterizujúci Mordoviansku štátnu univerzitu pomenovanú po N. P. Ogaryovovi

Deväť dní po odchode z Moskvy dorazil do Petrohradu posol z Kutuzova s ​​oficiálnou správou o opustení Moskvy. Tú poslal Francúz Michaud, ktorý nevedel po rusky, ale quoique etranger, Busse de c?ur et d "ame, [však cudzinec, ale srdcom Rus], ako si sám povedal.
Cisár ihneď prijal posla vo svojej kancelárii, v paláci kamenný ostrov. Michaud, ktorý Moskvu pred ťažením nikdy nevidel a nevedel po rusky, bol stále dojatý, keď predstúpil pred notre tres gracieux souverain [náš najmilosrdnejší pán] (ako napísal) so správou o požiari v Moskve, dont les flammes eclairaient sa route [ktorého plameň mu zapálil cestu].
Hoci zdroj smútku pána Michauda musel byť iný ako ten, z ktorého pramenil smútok ruského ľudu, Michaud mal tak smutnú tvár, keď ho priviedli do úradu panovníka, že sa ho panovník hneď opýtal:
- M "apportez vous de tristes nouvelles, plukovník? [Aké správy ste mi priniesli? Zlé, plukovník?]
- Bien tristes, pane, - odpovedal Michaud a s povzdychom sklopil oči, - "opustite de Moscou." [Veľmi zlé, Vaše Veličenstvo, odchádzam z Moskvy.]
– Aurait na livre mon ancienne capitale sans se battre? [Naozaj bez boja zradili moje starobylé hlavné mesto?] – panovník zrazu vzplanul a rýchlo prehovoril.
Michaud s úctou odovzdal to, čo dostal od Kutuzova, a síce, že pri Moskve nebolo možné bojovať a keďže zostávala len jedna možnosť – stratiť armádu a Moskvu alebo Moskvu samotnú, poľný maršál si musel vybrať. to druhé.
Panovník mlčky počúval, nepozrel sa na Michauda.
- L "ennemi est il en ville? [Vstúpil nepriateľ do mesta?] - spýtal sa.
- Oui, sire, et elle est en cendres a l "heure qu" il est. Je l "ai laissee toute en flammes, [Áno, Vaše veličenstvo, a momentálne horí. Nechal som ho v plameňoch.] Michaud rozhodne povedal, ale pri pohľade na panovníka bol Michaud zdesený tým, čo urobil. suverén začal ťažko a často dýchať, spodná pera sa mu triasla a jeho krásne modré oči sa odrazu zvlhčili slzami.
Ale trvalo to len jednu minútu. Cisár sa zrazu zamračil, akoby sa odsudzoval za svoju slabosť. A zdvihol hlavu a pevným hlasom sa otočil k Michaudovi.
„Je vois, plukovník, príďte par tout ce qui nous,“ povedal, „que la prozreteľnosť exige de veľké obete de nous... Je suis pret a me soumettre a toutes ses volontes; mais dites moi, Michaud, comment avez vous laisse l "armee, en voyant ainsi, sans coup ferir abandonner mon ancienne capitale? N" avez vous pas apercu du decouragement? .. [Vidím, plukovník, vo všetkom, čo sa deje, aká prozreteľnosť vyžaduje od nás veľké obete ... som pripravený podriadiť sa jeho vôli; ale povedz mi, Michaud, ako si opustil armádu, ktorá opustila moje staroveké hlavné mesto bez boja? Všimli ste si jej slabú náladu?]
Michaud, ktorý videl pokoj svojho tres gracieux souverain, sa tiež upokojil, ale na panovníkovu priamu, podstatnú otázku, ktorá si vyžadovala priamu odpoveď, si ešte nestihol pripraviť odpoveď.
– Sire, me permettrez vous de vous parler franchement en loyal militaire? [Suverén, dovolíte mi hovoriť úprimne, ako sa na skutočného bojovníka patrí?] – povedal, aby získal čas.
- Plukovník, je l „exige toujours," povedal panovník. „Ne me cachez rien, je veux savoir absolument ce qu" il en est. [Plukovník, vždy to vyžadujem... Nič neskrývajte, určite chcem vedieť celú pravdu.]
– Pane! povedal Michaud s tenkým, sotva postrehnuteľným úsmevom na perách, keď sa mu podarilo pripraviť si odpoveď vo forme ľahkého a úctivého jeu de mots [slovná hračka]. – Pane! j "ai laisse toute l" armee depuis les chefs jusqu "au dernier soldat, sans exception, dans une crainte epouvantable, effrayante ... [Pane! Celú armádu, od veliteľov až po posledného vojaka, bez výnimky, som nechal v r. veľký, zúfalý strach...]
– Komentár ca? - prísne sa zamračil, prerušil suverén. - Mes Russes sa laisseront ils abattre par le malheur ... Jamais! .. [Ako tak? Môžu moji Rusi stratiť srdce pred zlyhaním... Nikdy!..]
To bolo presne to, na čo Michaud čakal, aby vložil svoju hru so slovami.
"Pane," povedal s úctivou hravosťou, "ils craignent seulement que Votre Majeste par bonte de c?ur ne se laisse persuader de faire la paix." Ils brulent de combattre, - povedal zástupca ruského ľudu, - et de prouver a Votre Majeste par le obete de leur vie, combien ils lui sont devoues... . Túžia znova bojovať a dokázať Vášmu Veličenstvu obetou svojich životov, akí sú vám oddaní...]
- Ach! povedal suverén pokojne a s jemným leskom v očiach a potľapkal Michauda po pleci. - Upokojte ma, plukovník. [ALE! Upokojte ma, plukovník.]
Panovník, skloniac hlavu, chvíľu mlčal.
- Eh bien, retournez al "armee, [No, potom sa vráťte do armády.] - povedal, narovnal sa do plnej výšky a oslovil Michauda láskavým a majestátnym gestom, - et dites a nos braves, dites a tous mes bons sujets partout ou vous passerez, que quand je n" aurais plus aucun soldat, je me mettrai moi meme, a la tete de ma chere noblesse, de mes bons paysans et j "userai ainsi jusqu" a la derniere ressource de monem Il m „en offre encore plus que mes ennemis ne pensent," povedal suverén, stále viac inšpirovaný. „Mais si jamais il fut ecrit dans les decrets de la božskej prozreteľnosti," povedal a zvýšil svoje krásne, krotké a brilantné city. oči k nebu, - que ma dinastie dut cesser de rogner sur le trone de mes ancetres, alors, apres avoir epuise tous les moyens qui sont en mon pouvoir, je me laisserai croitre la barbe jusqu "ici" (panovník ukázal polovicu svojej hruď rukou), et j "irai manger des pommes de terre avec le dernier de mes paysans plutot, que de signer la honte de ma patrie et de ma chere národ, dont je sais apprecier les obete!.. [Povedzte našim statočným muži, povedzte všetkým mojim poddaným, kamkoľvek prejdete, že keď už nebudem mať žiadnych vojakov, ja sám budem na čele svojich milých šľachticov a dobrých sedliakov, a tak vyčerpám posledné prostriedky svojho štátu. Sú viac, ako si moji nepriatelia myslia ... Ale ak je určený božskou prozreteľnosťou m, aby naša dynastia prestala vládnuť na tróne mojich predkov, potom po vyčerpaní všetkých prostriedkov, ktoré mám v rukách, si nechám narásť až doteraz a radšej si pôjdem dať jeden zemiak s poslednými zo svojich sedliakov, namiesto toho, aby som sa rozhodol podpísať hanbu svojej vlasti a môjho drahého ľudu, ktorého obete si viem vážiť!..] Po vyslovení týchto slov vzrušeným hlasom sa panovník zrazu otočil, akoby chcel pred Michaudom skryť slzy. ktorý mu prišiel do očí a vošiel do hlbín jeho kancelárie. Potom, čo tam chvíľu stál, sa veľkými krokmi vrátil k Michaudovi a silným gestom mu stisol ruku pod lakeť. Krásna, krotká tvár panovníka sa začervenala a jeho oči horeli zábleskom odhodlania a hnevu.
- Plukovník Michaud, n "oubliez pas ce que je vous dis ici; peut etre qu" un jour nous nous le rappellerons avec plaisir ... Napoleon ou moi, - povedal panovník a dotkol sa jeho hrude. – Súbor Nous ne pouvons plus Regner. J "ai appris a le connaitre, il ne me trompera plus ... [Plukovník Michaud, nezabudnite, čo som vám tu povedal; možno si to niekedy s radosťou pripomenieme... Napoleon alebo ja... Už nemôžeme kraľovať spolu. Teraz som ho spoznal a už ma nebude klamať ...] - A panovník zamračený stíchol. Keď počul tieto slová, videl výraz pevného odhodlania v očiach panovníka Michauda - quoique etranger , mais Russe de c?ur et d "ame - cítil sa v tejto slávnostnej chvíli sám sebou - entousiasme par tout ce qu "il venait d" entender [hoci cudzinec, ale srdcom Rus ... obdivujúc všetko, čo počul] (ako neskôr povedal) a v nasledujúcich vyjadreniach vykreslil svoje pocity a pocity ruského ľudu, ktorého považoval za splnomocneného.
– Pane! - povedal. - Votre Majeste signe dans ce moment la gloire de la national et le salut de l "Európa! [Pane! Vaše Veličenstvo v tejto chvíli podpisuje slávu ľudu a spásu Európy!]
Cisár so sklonenou hlavou Michauda prepustil.

Kým Rusko bolo napoly dobyté a obyvatelia Moskvy utekali do vzdialených provincií a milícia za milíciou povstala na obranu vlasti, nám, ktorí sme v tom čase nežili, sa mimovoľne zdá, že všetci Rusi, mladí aj starí, boli zaneprázdnený iba obetovaním sa, záchranou vlasti alebo plačom nad jej smrťou. Príbehy, opisy tej doby bez výnimky hovoria len o sebaobetovaní, láske k vlasti, zúfalstve, smútku a hrdinstve Rusov. V skutočnosti to tak nebolo. Zdá sa nám to len preto, že z minulosti vidíme jeden spoločný historický záujem tej doby a nevidíme všetky tie osobné, ľudské záujmy, ktoré ľudia tej doby mali. A medzitým sú v skutočnosti tieto osobné záujmy súčasnosti oveľa dôležitejšie ako spoločné záujmy, že kvôli nim človek nikdy nepociťuje (ani nepozorovateľný) spoločný záujem. Väčšina vtedajších ľudí nevenovala pozornosť všeobecnému chodu vecí, ale riadili sa iba osobnými záujmami súčasnosti. A títo ľudia boli najužitočnejšími postavami tej doby.
Tí, ktorí sa snažili pochopiť všeobecný chod vecí a so sebaobetovaním a hrdinstvom sa na ňom chceli zúčastniť, boli najzbytočnejšími členmi spoločnosti; videli všetko hore nohami a všetko, čo urobili pre dobro, sa ukázalo ako zbytočný nezmysel, ako pluky Pierra, Mamonova, drancujúce ruské dediny, ako chlpy, vytrhané dámami a nikdy sa nedostali k raneným atď. Dokonca aj tí, ktorí milujúc aby boli múdri a vyjadrili svoje pocity, hovorili o skutočnej situácii v Rusku, mimovoľne v sebe niesli odtlačok buď pretvárky a klamstiev, alebo zbytočného odsudzovania a hnevu na ľudí obvinených z toho, za čo nikto nemôže. V historických udalostiach je najzrejmejší zákaz jedenia ovocia zo stromu poznania. Len jedna nevedomá činnosť prináša ovocie a človek, ktorý hrá úlohu v historickej udalosti, nikdy nepochopí jej význam. Ak sa to snaží pochopiť, žasne nad neplodnosťou.
Význam udalosti, ktorá sa v tom čase odohrávala v Rusku, bol tým nepostrehnuteľný, čím bližšie bola účasť človeka na ňom. V Petrohrade a provinčných mestách ďaleko od Moskvy dámy a muži v uniformách domobrany oplakávali Rusko a hlavné mesto a hovorili o sebaobetovaní atď.; ale v armáde, ktorá ustupovala za Moskvu, o Moskve takmer nehovorili ani nemysleli a pri pohľade na jej požiar nikto neprisahal, že sa pomstí Francúzom, ale myslel na ďalšiu tretinu žoldu, na ďalšiu zastávku, o Matrioshke, nakupujúcej a podobne ...
Nikolaj Rostov sa bez akéhokoľvek cieľa sebaobetovania, ale náhodou, keďže ho vojna zastihla v službe, úzko a dlho podieľal na obrane vlasti, a preto sa bez zúfalstva a pochmúrnych záverov pozrel na to, čo sa deje. potom v Rusku. Ak by sa ho spýtali, čo si myslí o súčasnej situácii v Rusku, povedal by, že nemá o čom premýšľať, že je tu Kutuzov a iní, ale že počul, že sa dokončujú pluky a že musia bojovať o dlho , a že za súčasných okolností nie je prekvapujúce, že o dva roky dostane pluk.
Tým, že sa na vec takto pozrel, správu o svojom menovaní na služobnú cestu na opravu pre divíziu vo Voroneži prijal nielen bez ľútosti, že bol zbavený účasti v poslednej bitke, ale aj s najväčšia rozkoš, ktorú neskrýval a ktorej súdruhovia veľmi dobre rozumeli.
Niekoľko dní pred bitkou pri Borodine dostal Nikolai peniaze, doklady a po odoslaní husárov vpred išiel poštou do Voroneža.
Len tí, ktorí to zažili, teda prežili niekoľko mesiacov bez prestania v atmosfére vojenského, bojového života, môžu pochopiť, aké potešenie prežíval Mikuláš, keď sa dostal z oblasti, kam sa vojská dostali svojimi krmovinami, zásobami potravín, nemocnicami; keď bez vojakov, vagónov, špinavých stôp po prítomnosti tábora, videl dediny s roľníkmi a ženami, statkárske domy, polia s pasúcim sa dobytkom, staničné domčeky s ospalými domovníkmi. Cítil takú radosť, akoby to všetko videl prvýkrát. Najmä to, čo ho dlho prekvapovalo a tešilo, boli ženy, mladé, zdravé, z ktorých každá nemala tucet dvoriacich dôstojníkov, a ženy, ktoré sa tešili a lichotili im, že si z nich okoloidúci dôstojník robí srandu.
V najveselejšom rozpoložení prišiel Nikolaj v noci do hotela vo Voroneži, objednal si pre seba všetko, o čo ho v armáde dlho nepripravovali, a na druhý deň sa oholil a obliekol si uniformu. ktorý sa dlho neobliekol, išiel sa dostaviť k úradom.
Na čele domobrany bol štátny generál, starý muž, ktorý sa zrejme zabával na svojej vojenskej hodnosti a hodnosti. Nahnevane (v domnení, že ide o vojenský majetok) prijal Nikolaja a výrazne, akoby mal na to právo a ako keby diskutoval o všeobecnom priebehu veci, schvaľoval a nesúhlasil, spochybnil ho. Nikolaj bol taký veselý, že ho to len bavilo.
Od šéfa domobrany prešiel ku guvernérovi. Guvernér bol malý živý mužík, veľmi láskavý a jednoduchý. Upozornil Nicholasa na továrne, kde by mohol získať kone, odporučil mu obchodníka s koňmi v meste a majiteľa pôdy dvadsať kilometrov od mesta, ktorý mal najlepšie kone, a sľúbil mu všemožnú pomoc.
- Si syn grófa Iľju Andrejeviča? Moja žena bola s vašou matkou veľmi priateľská. Vo štvrtok mám zhromaždenie; Dnes je štvrtok, ste u mňa pokojne vítaní, - povedal guvernér a pustil ho.
Priamo od guvernéra prevzal Nikolaj štafetu a po usadení hlavného seržanta odcválal dvadsať míľ do továrne k vlastníkovi pôdy. Všetko počas tohto prvého pobytu vo Voroneži bolo pre Nikolaja zábavné a ľahké a všetko, ako sa to stáva, keď je človek sám dobre naladený, všetko prebehlo dobre a hladko.
Statkár Nikolaj, ku ktorému prišiel, bol starý mládenec kavalerista, znalec koní, poľovník, majiteľ koberca, storočného kotlíka, starý Maďar a nádherné kone.
Stručne povedané, Nikolay kúpil za šesťtisíc sedemnásť žrebcov, aby ich vybral (ako povedal) na náhodný koniec svojej opravy. Po večeri a popíjaní trocha maďarčiny navyše Rostov, bozkávajúc veľkostatkára, s ktorým sa už dohodol na „vás“, po hnusnej ceste v najveselšej nálade cválal späť a neustále prenasledoval šoféra, aby stihol stihnúť na večer guvernérovi.
Keď sa Nikolaj prezliekol, navoňal a oblial si hlavu studenou vodou, prišiel ku guvernérovi, aj keď trochu neskoro, ale s pripravenou frázou: vaut mieux tard que jamais [lepšie neskoro ako nikdy].
Nebol to ples a nepovedalo sa, že budú tancovať; ale každý vedel, že Kateřina Petrovna bude hrať valčíky a ecossaises na klavichorde a že sa bude tancovať, a všetci, počítajúc s tým, sa zhromaždili do spoločenskej sály.
Provinčný život v roku 1812 bol úplne rovnaký ako vždy, len s tým rozdielom, že mesto bolo živšie pri príležitosti príchodu mnohých bohatých rodín z Moskvy a že ako vo všetkom, čo sa vtedy v Rusku dialo, badateľné akési zvláštne zametanie - more je po kolená, tráva je v živote, a to aj v tom, že ten vulgárny rozhovor, ktorý je medzi ľuďmi nevyhnutný a ktorý sa predtým viedol o počasí a spoločných známych, sa teraz viedol o Moskva, o armáde a Napoleonovi.
Spoločnosť zhromaždená u guvernéra bola najlepšou spoločnosťou vo Voroneži.
Bolo tam veľa dám, bolo niekoľko moskovských známych Nikolaja; ale nebolo mužov, ktorí by mohli akokoľvek konkurovať rytierovi svätého Juraja, husárskemu opravárovi a zároveň dobromyseľnému a vychovanému grófovi Rostovovi. Medzi mužmi bol jeden zajatý Talian - dôstojník francúzskej armády a Nikolaj mal pocit, že prítomnosť tohto väzňa ešte viac pozdvihla jeho dôležitosť - ruského hrdinu. Bolo to ako trofej. Nikolai to cítil a zdalo sa mu, že všetci sa na Taliana pozerali rovnako a Nikolai sa k tomuto dôstojníkovi správal dôstojne a zdržanlivo.
Len čo vstúpil Mikuláš vo svojej husárskej uniforme a šíril okolo seba vôňu voňavky a vína, sám povedal a niekoľkokrát počul slová, ktoré mu hovorili: vaut mieux tard que jamais, bol obkľúčený; všetky oči sa obrátili k nemu a on hneď cítil, že vkročil do provincie, ktorá mu bola slušivá a vždy príjemná, no teraz, po dlhom strádaní, pozícia každého obľúbenca, ktorá ho opájala pôžitkom. Nielen na staniciach, hostincoch a v zemepánskom koberci lichotili slúžkam jeho pozornosť; no tu na miestodržiteľskom večierku bolo (ako sa Nikolajovi zdalo) nepreberné množstvo slečien a pekných dievčat, ktoré už len netrpezlivo čakali, kým sa im Nikolaj bude venovať. Dámy a dievčatá s ním flirtovali a staré ženy sa už od prvého dňa zaoberali tým, ako sa vydať a usadiť tohto mladého husárskeho hrable. Medzi nimi bola aj samotná guvernérova manželka, ktorá prijala Rostova ako blízkeho príbuzného a volala ho „Nicolas“ a „ty“.
Katerina Petrovna skutočne začala hrať valčíky a ecossaises a začali sa tance, v ktorých Nikolaj ešte viac uchvátil celú provinčnú spoločnosť svojou obratnosťou. Svojím zvláštnym, drzým spôsobom v tanci prekvapil aj všetkých. Samotný Nikolaj bol v ten večer trochu prekvapený svojim spôsobom tanca. Nikdy v Moskve takto netancoval a dokonca by považoval za neslušný a mauvaisský žáner [zlá forma] mať taký príliš drzý spôsob tanca; tu však cítil potrebu prekvapiť ich všetkých niečím nezvyčajným, niečím, čo mali v hlavných mestách považovať za obyčajné, no v provinciách pre nich stále neznáme.
Počas celého večera Nikolaj venoval väčšinu svojej pozornosti modrookej, bacuľatej a peknej blondínke, manželke jedného z provinčných úradníkov. S tým naivným presvedčením pobavených mladých ľudí, že cudzie manželky sú pre nich stvorené, Rostov túto dámu neopustil a k jej manželovi sa správal priateľsky, trochu sprisahanecky, akoby, hoci to nepovedali, vedeli, ako pekne dali by sa dokopy - potom je tu Nikolaj s manželkou tohto manžela. Zdá sa však, že manžel nezdieľal toto presvedčenie a snažil sa k Rostovovi pristupovať pochmúrne. Ale dobromyseľná naivita Mikuláša bola taká bezhraničná, že manžel niekedy mimovoľne podľahol veselej nálade ducha Mikuláša. Ku koncu večera však, ako bola tvár manželky čoraz ružovejšia a živšia, tvár jej manžela bola čoraz smutnejšia a bledšia, akoby podiel animácie bol u oboch rovnaký, a ako pribúdalo v manželky, u manžela sa to znížilo..

Licenčná séria A č. 282470, reg. č.10385 zo dňa 30.5.2008
Osvedčenie o štátnej akreditácii, séria AA č. 001368, ev. č.1335 zo dňa 23.10.2008

Štátna univerzita v Mordovii pomenovaná po N. P. Ogarevovi je najväčším centrom vyššieho vzdelávania, vedy a kultúry v Mordovskej republike, jednej z popredných univerzít v regióne Volga.

Mordovská štátna univerzita pomenovaná po N. P. Ogarevovi je štát vzdelávacia inštitúcia ktorá realizuje súvislé programy úplného vyššieho odborného vzdelávania s udelením kvalifikácie.

Absolventi univerzity získajú štátny diplom o vyššom vzdelaní a kvalifikácii. Mordovská štátna univerzita realizuje aj odborné vzdelávacie programy nadstavbové odborné vzdelanie, stredné odborné vzdelanie, ďalšie odborné vzdelávanie a rekvalifikácia špecialistov. Mordovská štátna univerzita bola založená 2. októbra 1957 na základe Mordovského štátneho pedagogického inštitútu organizovaného v roku 1931. Jeho vznik znamenal kvalitatívne nový krok v rozvoji vysokého školstva v Mordovii. Dnes je Mordovia University jedným z najväčších centier vyššieho vzdelávania, vedy a kultúry nielen v Mordovskej republike, ale aj v Rusku. Nariadením vlády Ruskej federácie z 20. mája 2010 č. 812-r bola pre Mordoviansku štátnu univerzitu zriadená kategória „národná výskumná univerzita“. Školenie personálu sa realizuje v 109 odbornostiach a oblastiach vzdelávania. Univerzita sa nachádza v centrálnej časti Ruska, 620 km od Moskvy.

K dispozícii sú 3 pobočky a 7 reprezentačných kancelárií, 26 budov, 10 desať ubytovní, z toho 7 študentských ubytovní a 3 pre postgraduálnych študentov a učiteľov.

Vzdelávanie študentov na Mordovianskej univerzite sa uskutočňuje dennou, externou a externou formou. Dĺžka denného vzdelávania je 5 rokov, večerné a korešpondenčné kurzy - 6 rokov, na LF - 6 a 7 rokov. Vysokoškolák - 4 roky. Vzdelávanie odborníkov prebieha formou prednášok, seminárov a praktických cvičení. Udelené diplomy a tituly: absolvent, kandidát vied, doktor vied, bakalár a magister. Po absolvovaní školenia dostanú tí, ktorí absolvujú učebné osnovy, ruský štátny diplom o stanovenej vzorke vysokoškolského vzdelania a kvalifikácie.

Ústavy, fakulty, špecializácie:

• Agrárny ústav
  • agronómia
  • zootechnika
  • veterinárna medicína
  • technológia výroby a spracovania poľnohospodárskych produktov
• Fakulta architektúry a stavebníctva
  • diaľnice a letiská
  • mestská výstavba a hospodárstvo
  • architektúra
  • Návrh architektonického prostredia
  • interiérové ​​umenie
• Katedra biológie
  • biológia
  • biotechnológie
  • bioekológia
• Geografická fakulta
  • geografia
  • ekológia a manažment prírody
  • kartografii
  • geoekológia
  • sociálno-kultúrne služby a cestovný ruch
• Inštitút ďalšieho vzdelávania
  • biotechnológie
  • automatizované systémy spracovania a kontroly informácií
  • priemyselná a občianska výstavba
  • inžinierska technológia
  • energetické zásobovanie podnikov
  • financie a úver
  • manažment organizácie
  • kontrola kvality
  • ekonomika a manažment v podniku (podľa odvetvia)
  • judikatúra
  • psychológia
  • sociálna práca
  • sociálna práca
  • sociálnej pedagogiky
  • žurnalistiky
  • organizácia práce s mládežou
• Ústav mechaniky a energetiky
  • energetické zásobovanie podnikov
  • poľnohospodárska mechanizácia
  • technológia údržby a opráv strojov v agropriemyselnom komplexe
  • mechanizácia spracovania poľnohospodárskych produktov
• Ústav národnej kultúry
  • divadelné umenie
  • knižnično-informačné aktivity
  • vokálne umenie (podľa druhu vokálneho umenia: ľudový spev)
  • dizajn
  • dirigovanie (podľa typov účinkujúcich skupín: dirigovanie, vedenie ľudového zboru)
  • kultúrnych štúdií
  • ľudové umenie
  • reklama
  • hudobné umenie
  • Dizajn (podľa odvetvia)
  • Spoločensko-kultúrne aktivity a ľudové umenie
• Ústav fyziky a chémie
  • fyzika
  • chémia
  • rádiotechnika
• Historický a sociologický ústav
  • histórie
  • psychológia
  • regionalistiky
  • politická veda
  • sociálna práca
  • sociológia
• Kovylkinsky obor
• Matematická fakulta
  • matematika
  • aplikovaná matematika a informatika
  • Informačné technológie
• liečebný ústav
  • lekárske podnikanie
  • pediatria
• Ruzaevského inštitút strojného inžinierstva
  • inžinierska technológia
  • kovoobrábacie stroje a komplexy
  • ekonomika a manažment v podniku (podľa odvetvia)
• Fakulta osvetlenia
  • osvetľovacie zariadenia a svetelné zdroje
  • metrológia a metrologická podpora
  • štandardizácia a certifikácia
  • služby
  • ekonomika a manažment v podniku (podľa odvetvia)
  • metrológie, normalizácie a certifikácie
  • elektronika a mikroelektronika
• Fakulta preduniverzitného vzdelávania a stredného odborného vzdelávania
  • Ekonomika a účtovníctvo(podľa odvetvia)
  • zákon a organizácia sociálneho zabezpečenia
  • počítačový softvér a automatizované systémy
• Fakulta cudzích jazykov
• Elektrotechnická fakulta
• filologickej fakulte
  • žurnalistiky
  • filológie
  • filológie
• Ekonomická fakulta
  • účtovníctvo, analýzy a audit
  • štátnej a mestskej správy
  • marketing
  • manažment organizácie
  • dane a zdaňovanie
  • štatistiky
  • kontrola kvality
  • financie a úver
  • ekonomika a manažment v podniku (podľa odvetvia)
• Fakulta práva
  • judikatúra