Spomienky na študentský život. Spomienky

Študentský život je vždy plný živých dojmov, pozitívnych emócií a pocitu slobody. Rozhodli sme sa vyspovedať tých, ktorí si už len spomínajú na najlepšie roky svojho života. Čo zostane v pamäti po piatich a viac rokoch štúdia:

Daria Antropová, Uralsky Štátna univerzita ich. Gorky, 29 rokov.

Najpamätnejší bol život na ubytovni. Pamätám si aj našu častú hru prepadnutia na celé poschodie. Úlohy boli veľmi rozdielne, napríklad postaviť sa s nohami do smetného koša, točiť sa na 1. poschodí na točni, prejsť sa po kuchynkách poschodí a čo nájdete prvé čo sa pripravuje - musíte vyskúšať , tak môj sused zjedol malý kúsok surového mäsa. Vtedy sme sa považovali len za generátorov nápadov. Veľmi nás to bavilo a hladná existencia ďaleko od príbuzných sa nám už nezdala taká smutná.

Ksenia Bogdanová, Uralský inštitút Ekonomika Petrohradskej akadémie manažmentu a ekonomiky, 27 rokov.

Čo je to študentské telo bez Klubu veselých a vynaliezavých. V našom tíme sa zúčastnila takmer celá skupina, zišli sme sa po pároch, alebo pri pároch pod vedením našej kurátorky. Diskutovali sme o súťažiach a o tom, aké témy rozvinieme, mnohí sami vymýšľali vtipy, niečo si zobrali z internetu, niečo prišlo počas skúšania. A kým sme skúšali, základný plán sa miliónkrát zmenil. Zaujala aj kurátorka, podieľala sa na pár miniatúrach. Samotný KVN prešiel veľmi rýchlo, ani si nepamätám, veľa sme improvizovali, pretože sme zabudli slová od vzrušenia a niesli všetko, čo nám prišlo na myseľ. Ale bola to zábava a vyhrali sme! Najzaujímavejšie je, že v tom čase sme boli študentmi prvého ročníka a KVN sa konala medzi všetkými kurzami akadémie.

Yulia Kormilitsyna, európsko-ázijský inštitút manažmentu a podnikania, 27 rokov.

Takže školské roky Snívalo sa mi, že vezmem účasť v súťaži krásy, a vďaka univerzite sa sen stal skutočnosťou. Zúčastnila som sa „Miss University“, príprava trvala asi mesiac. Denné nácviky, memorovanie monológov, pesničiek atď. A potom prišiel ten dlho očakávaný deň, spočiatku bolo všetko perfektné. A bolo potrebné, aby som si neúspešne vykrútil nohu a spadol. Samozrejme, nestala som sa Miss univerzity, ale získala som cenu publika. Vyzerá to ako škoda.

Yulia Kukushkina, Ural State University of Economics, 27 rokov.

Vždy som sa zúčastňoval na kultúrnom živote ústavu: rôzne súťaže, KVN, sviatky. A raz, pre tých, ktorí nie sú ľahostajní, ako ja, sa rozhodli zariadiť dovolenku s každodenným výletom do rekreačného strediska. Väčšina učiteľov išla s nami. Bol koniec mája, počasie bolo nádherné, kúpali sme sa, opaľovali sa. V noci bola diskotéka. Nikto z nás ani len netušil, že historik hrá šansón na gitare a učiteľka vyššej matematiky profesionálne tancuje rokenrol. Napriek tomu je užitočné tráviť čas s učiteľmi v neformálnom prostredí.

Yana Bushina, Uralská štátna univerzita. Gorky, 28 rokov.

Najpamätnejšia bola obhajoba práce: deň predtým sa školiteľ vykašľal a nakoniec sme museli posudok napísať sami a na samotnú obhajobu sa nedostavil. Potom sme sa už stihli zavetrať rôzne možnostiže nás nedovolia brániť alebo sa budeme musieť o rok brániť, alebo ich možno celkom vyženú a pôjdeme okolo s nedokončenou. vyššie vzdelanie. Vo výsledku všetko klapalo a prácu sme úspešne obhájili.

Alexander Osokin, Vysoká škola ekonómie a technológie v Jekaterinburgu, 23 rokov.

Pamätám si povinnosť v šatníku, v tej chvíli som sa cítil ako kráľ. Pred vami je dav ľudí a vy rozhodujete o tom, kto sa oblečie rýchlejšie. Škoda, že toto čestné miesto je veľmi žiadané, a preto sa mi za päť rokov podarilo len raz pocítiť silu. Tak som mimochodom stretol dievča, ktoré sa mi páčilo už dlho, ale nebol dôvod sa s ňou rozprávať. Niekoho ako v pesničke spája hudba, v našom prípade nás spájala visačka na šatníku.

Olga Razlivinskikh, Uralská štátna pedagogická univerzita, 29 rokov.

Študoval som za logopéda a zaujatý materiálom z prednášky som sa rozhodol dať si písmeno „R“ (vtedy som namiesto toho povedal „L“). Napodiv sa mi to podarilo! Na ďalšom seminári som sa snažil čo najlepšie predviesť svoju prácu a zdôraznil som „P“ v každom slove, ktoré obsahuje toto písmeno. Výsledkom bolo, že moja odpoveď vzala takmer celý pár - spolužiaci mi boli vďační a ja som na seba hrdý za správny prejav.

Tatyana Nikonova, Uralský inštitút financií a práva, 26 rokov.

Študentské roky sú pre mňa spojené predovšetkým s prvou láskou. Bol hviezdou ústavu, čítal rap na všetkých koncertoch, venoval mi piesne a vyznával lásku z pódia. Prechádzali sme sa až do rána a potom sme hneď išli k párom. Bol to čas bez spánku, ale bol som naozaj šťastný!

Michail Osokin, Uralská polytechnická univerzita, 28 rokov.

Jedného dňa pozvali spolužiaci, ktorí bývali na ubytovni, mňa a môjho brata na návštevu. Boli sme požiadaní, aby sme vstúpili cez okno umiestnené na druhom poschodí. Ubytovňa mala dámske a pánske poschodia. Druhé poschodie bolo spoločné, bola v ňom práčovňa a kuchyňa. Pretože V ubytovni bol kamerový dozor, bolo nebezpečné vyjsť na poschodie žien zvyčajným spôsobom. Boli sme oblečení v županoch a okolo hlavy sme mali omotané uteráky. V tejto podobe a s kotlinami v rukách sme sa dostali do cieľa. Toto bola moja prvá a posledná skúsenosť s cross-dressingom.

Alexander Bakulev, Uralská štátna pedagogická univerzita, 26 rokov.

Študoval som na Pedagogickej univerzity a každé leto nás posielali cvičiť do vidieckych táborov. Narazil som na oddiel žiakov druhého stupňa, nedalo sa ich utíšiť. Nemala som žiadne skúsenosti a znalosti s komunikáciou s deťmi a nenapadlo ma nič okrem toho, ako začať „chytať motýle“. Tak som zavolal vyskočenie so zdvihnutím rúk. Hodinu chytali imaginárne motýle. Potom však hneď zaspali a ja som išiel na diskotéku do seniorského oddielu.

Evgeny Abramov, Štátna poľnohospodárska akadémia Ural, 27 rokov.

Pri príprave na skúšku mi stačilo naštudovať si len jeden lístok, a to ten prvý. Keď som sa priblížil k učiteľovi, vytiahol som lístok a povedal, že číslo môjho lístka je prvé, a tváriac sa, že čítam z lístka, povedal som úlohy, ktoré boli v tomto lístku, ktoré som vedel naspamäť. Potom som lístok vložil späť do hromady lístkov. Prirodzene, učiteľ bol týmto činom prekvapený a požiadal ho, aby mu dal lístok. Rozbil som všetky lístky, sotva som našiel prvý a úspešne som sa dokonale bránil.

Cherepakhina Julia, Uralská akadémia verejná služba, 29 rokov.

Na našej akadémii bola súťaž o znalosti ruského jazyka - „Najmúdrejší“. Pretože Vždy som bol dobrý s gramotnosťou, rozhodol som sa zúčastniť. Netušil som, aké malé sú moje znalosti v tejto oblasti. Väčšinu odpovedí som dával na intuíciu, no očividne s tým mám aj problémy. Náš tím obsadil posledné miesto, ja som sa nesmierne urazil a hneď som si bežal kúpiť pravopisný slovník, ktorý som ešte nikdy neotvoril.

Olga Yumaguzina, Uralský štát Právnická akadémia, 28 rokov.

Naša skupina bola poslaná do JZD. Skoré ráno, dážď, blato, zima a sme vysadení uprostred obrovského repného poľa. Nikdy som nebol taký špinavý a mučený ako vtedy. Spoločný stôl, nenávisť k repe a horúci čaj však našu skupinku zjednotili a potom sme sa stali oveľa priateľskejšími.

Bez ohľadu na to, aké nekonečné učenie sa môže na začiatku zdať, skôr či neskôr sa všetko skončí. A ostáva už len byť nostalgický. Kým je príležitosť – vytvorte si svoj vlastný príbeh!

Fotografie z osobného archívu respondentov.

Vyštudoval som MGRI (RGGRU) v roku 1976 (skupina GIR-71, špecializácia na podzemnú ťažbu uránových ložísk), vtedy sa ústav ešte nachádzal v blízkosti námestia Manezhnaya. Pri výbere špecializácie medzi ryžovačom zlatej rudy a uránovým robotníkom som si vybral druhú z toho dôvodu, že štipendium v ​​tejto špecializácii sa zvýšilo o 15 alebo 20 rubľov. Štipendium 55-60 rubľov pre študenta bolo vtedy veľa peňazí. Mesačný lístok pre študenta v Moskve potom stál, zdá sa, 2,50 rubľov. Dobrý obed v študentskej jedálni Moskovského štátneho inštitútu prírodných zdrojov potom stál v priemere 1 rubeľ. Dodám, že banské univerzity (MGRI, MGI a SGI) tradične dobre a lacno živili svojich študentov. Na rozdiel od iných som napríklad po hodine u M. Bronnaya išiel do jedálne Moskovskej právnickej fakulty. Nie obed, ale väzenská kaša. Z učiteľov si pamätám dva charakteristické typy. Prvý typ učiteľa je docent - vecný, ale neskoro, nekontroluje študentov.Nelipne na študentoch, snaží sa sprostredkovať vedomosti z kurzu. Takže prvý typ: Hodiny z teórie výbušnín (pre podmienky baní a baní) v laboratóriu na M. Bronnaya viedol docent (zabudol som jeho priezvisko, počul som, že zomrel, kráľovstvo nebeské a obhájil doktorandskú prácu). A jeho páry vždy začínali jeho meškaním. Čakáme 5-10-15 minút. Zrazu sa otvoria dvere, zbesilý učiteľ horúčkovito vyskočí, povie „prepáč, len z lietadla“, hodí aktovku a hneď začal horúčkovito písať na tabuľu tému a viesť hodinu? aj keby na lekciu prisli 2-3 ludia. Druhý typ – naivný, duchom neprítomný (ako doktor technických vied, profesor, vedúci katedry podzemnej ťažby, ctený pracovník vedy a techniky, Geliy Nikolaevič Popov), prednášal o podzemných banských systémoch. Svoje prednášky som vždy začínal kontrolou v denníku prítomných (trvalo to do 30 minút). Zakaždým pred nezvestným študentom (ki) zdvihol hlavu skupiny, spýtal sa na dôvod neprítomnosti na prednáške (ochorel, prišla matka). Ten (väčšinou nevedel dôvod) povedal (klamal), že ochorela napríklad týždeň neprítomná Sidirová. G.N. Bol veľmi milý, zdalo sa, že všetkých študentov miluje bez toho, aby sa ukázal. Samotné kontroly nemali pre študentov zo strany profesora žiadne následky. V MSRI si pamätám aj lektora Borsch-Companella, vedúceho seminárov z geodézie. Presťahoval sa do MGRI z hory (MGI). Stalo sa, že som s ním osobne absolvoval geodéziu dvakrát, v horách a MGRI (nerobil test). Keď sa objavil u nás, hneď začal vysvetľovaním svojho nezvyčajného priezviska, že po revolúcii jeho revolučný boľševický tatko (v móde tej doby) pridal k neromantickému „boršču“ aj priezvisko slávneho Companella. B-Sh bol šikovný. Na hodinách geodézie bolo všetko jasné a rozumné. Pamätám si, ako som točil „Felix“!, rátal pohyby teodolitu, on prišiel na kus papiera (s veľkým radom čísel) a povedal, tu a tam je chyba. Vtedy sa mi to ako študentovi zdalo na úrovni boha geodézie.

MGRI (1971-1976). UŽITOČNÝ PREVOD. Keďže som bol hlúpy, zamiloval som sa do sopromatu: tam je všetko jasné a jednoduché. Potrebujete sa len učiť, robiť domáce úlohy, čo som ja urobil. Len s usilovnými Vietnamcami sme po večeroch sedávali v študovni v ubytovni na Studencheskej ulici. a skúšku pevnosti materiálov robil sám vedúci katedry, profesor menom Rebrik, taký kučeravý, ak dopisovatelia potrebovali podobu profesora, tak ho odfotili. Dve skupiny odovzdané, môj GIR (uránoví robotníci) a vŕtači (zabudol som označenie). Vrátane študentského vŕtača, s ktorým som býval v jednej izbe v hosteli na Studencheskej. Neskôr sa dal na vyčíňanie, chytil sa za chvosty, zobral akademika, odišiel na sever pracovať ako vŕtač a nikdy sa nedostal zo svojho životného vrcholu.počúvanie brnkania a spevu ho nelákalo. Vzal som si lístok, pre istotu som ho odovzdal, keď som išiel na skúšku, aby som si zobral cheat na jednu tému. Doniesol mi na sopromate kus novej knižničnej knihy, ktorú roztrhol napoly. Nedá sa nič robiť, položte to na stôl a čakajte na chvíľu. Profesor Rebrik začal chodiť medzi radmi, podišiel ku mne a povedal: študent T. vytiahnite postieľku. Samozrejme, že som ju nevytiahol, potom vyliezol, vytiahol ... z toho, čo videl, takmer omdlel a zakričal: „Barbar ... divoch ... nová kniha z knižnice ... von ... za znova!” Vo všeobecnosti som skúšku pevnosti materiálov u profesora Rebrika absolvoval štyrikrát. Na sopromatke som sa tak zorientoval, že som naspamäť poznal všetky jej základné vzorce tabuľky a úlohy kurzu sopromatu, takže som sa už s pánom profesorom hádal. Dal mi štyri. Láska k sopromatu je ťažká vec.

Študenti MGRI jedia zemiaky v Kashine. Je Iľjičova lampa mýtus alebo temný príbeh? Epigraf: „1. novembra 1920 sa v obci Kašino uskutočnilo slávnostné spustenie elektrárne na zásobovanie energiou. Svetlo sa rozsvietilo a bolo navrhnuté osláviť túto udalosť a pozvať Lenina na oslavu. Správa do Kremľa obsahovala slová: „Predstavenstvo partnerstva týmto oznamuje, že 14. novembra sa uskutoční otvorenie elektrického osvetlenia v obci Kashino, pri ktorom vás pokorne žiadame, aby ste sa prišli podeliť o radosť, ktorú cítime. pri pohľade na elektrické osvetlenie v sedliackych chatrčiach, na ktoré sa roľníci pod mocou cárov neodvážia myslieť. Vaša prítomnosť je veľmi žiadaná."

V roku 1972 sme my, študenti 2. ročníka Moskovského štátneho inštitútu prírodných zdrojov, pomáhali pri zbere zemiakov na poliach obce Kashino (Moskovská oblasť), kde uprostred malej dedinky (na jednej ulici) stál notoricky známa elektráreň „Lampochka Ilyich“. Vyzeralo to ako psí búdka pri vyschnutom potoku, vysoká 1,5 metra, s plochou 1 m2, vo vnútri ktorej bol generátor (dynamostroj, moderný, turbína s generátorom prúdu) s kráľovským monogramom o hmotnosti 50 -60 kg, na hriadeli ktorej bola remenica. Miestny starček mi povedal, že „hydru“ postavil ešte v cárskych časoch miestny remeselník, ktorý pracoval v závode na výrobu elektrických zariadení v Moskve, jeho malá vodná elektráreň dokázala osvetliť domy a ulicu dediny Kashino. späť v cárskych časoch. Vedenie fabriky zrejme dalo alebo predalo drahé dynamo svojmu zamestnancovi s veľkou zľavou. V modernej dobe boľševici zastrelili zakladateľa GOERLO a akoby znárodnili osirelú „hydru“. Na internete sú informácie, že za boľševikov obyvatelia Kašina len obnovovali ukradnuté drôty. Po príchode Iľjiča s Krupskou do dediny Kašino, aby videli „technický zázrak oslobodeného roľníctva“, sa psí dom stal akoby začiatkom Leninovho plánu na GOERLO. Podľa rozprávania starobinca prišli v noci, o 23. hodine sa miestna stranícka bunka srdečne a pohostinne stretla s vodcom, prenocovali v dobrom dome vyhnaného (alebo zastreleného) kulaka, teraz je tam múzeum. Ráno obhliadka 1 kW mikrovodnej elektrárne (MVE), vedúci videl veľkí pre malých, potom míting, foto, po dobrej večeri, po vrúcnej rozlúčke odišli. Na zhromaždení podľa obyvateľov Kašinu Lenin prvýkrát vyslovil slávnu frázu: „Komunizmus plus je Sovietska autorita plus elektrifikácia celej krajiny.“ Do nášho študentského tábora prišla žena z múzea a ponúkla nám návštevu múzea. Nikto zo študentov však nešiel. Keďže vstávanie bolo o 6:00, o 18:00 prišli unavení zo zemiakov. Kashintsy na zemiakoch boli v našom velení, často pršalo, nesmeli nikam ísť z tábora. Podotýkam, že jablká v záhradách Kašiňanov boli pozoruhodné. Jedinou udalosťou bola búrlivá oslava mojich narodenín celým táborom, študentmi hydrogeológie, geofyziky, rýľovačmi, uránovými robotníkmi (moja skupina) po 3 ruble, v dedine sme kúpili niekoľko škatúľ „apple fizzy“ (dva kusy za brat), vo fľašiach šampanského, 82 kop. vec - šumivá, chutná, sladká a omamná, moja priateľka pricestovala z Moskvy autobusom, nabalená klobásou, syrom a inými mňamkami, ktoré jej mama, moja budúca svokra, dala vlakom cez sprievodcu z mesta Minerálne Vody. Oslavované v nejakom kravíne, improvizované stoly od dverí a stoličky. Kravy stáli na jednej strane a pozerali na nás, učitelia neboli pozvaní. Onedlho s nami sedeli miestni chalani z Kašinu (v kempe bolo 80% dievčat), priniesli gramofón, tance. Keďže po všetkých tých problémoch a šumení jablka som omdlel, ľudia z Kašinu odviezli auto a vzali mňa a moju priateľku na odpočinok. Pamätám si, ako chalani z Kašinu, objímajúci naše dievčatá vzadu, jazdili s piesňou: "Naša lokomotíva letí vpred, v obci je zastávka, v rukách máme pušku." Na druhý deň ma poslali do Moskvy s priateľom na dekanát s poznámkou za porušenie táborového režimu, mňa za nemorálne správanie, keďže som omylom spal s priateľkou na posteli politického komisára oddielu ( učiteľ politickej ekonómie, v nedeľu odišiel do Moskvy), chuligán. Toto bola moja „Lampa Iľjič“

Vyštudoval som MGRI (RGGRU) v roku 1976 (skupina GIR-71, technológia podzemnej ťažby uránových ložísk), potom sa ústav nachádzal v blízkosti námestia Manezhnaya. Pri výbere špecializácie medzi ryžovačom zlatej rudy a uránovým pracovníkom som si vybral druhú z toho dôvodu, že štipendium v ​​mojej špecializácii sa zvýšilo o 15 rubľov. Štipendium 60 rubľov pre študenta bolo vtedy veľa peňazí. Mesačný lístok pre študenta v Moskve potom stál, 50% sa zdá byť 2,50 rubľov. Dobrý obed v študentskej jedálni Moskovského štátneho inštitútu prírodných zdrojov potom stál v priemere 1 rubeľ. (od 0,80 rubľov do 1,20). Dodám, že banské univerzity (MGRI, MGI a SGI) tradične dobre a lacno živili svojich študentov. Na rozdiel od iných som napríklad po lekcii u M. Bronnaya išiel do jedálne Moskovskej právnickej fakulty. Nie obed, ale väzenská kaša. Z učiteľov si pamätám dva charakteristické typy. Prvý typ učiteľa je vecný, ale neskoro. Prvý typ. Hodiny o teórii a praxi výbušnín viedol docent (zabudol som jeho priezvisko, počul som, že zomrel, kráľovstvo nebeské, a obhájil doktorandskú prácu) v laboratóriu na Ulici M. Bronnaya. A jeho páry vždy začínali jeho meškaním. Čakáme 5-10-15 minút. Zrazu sa otvoria dvere, učiteľ zbesilo vyskočí, povie „prepáč, len z lietadla“, hodí aktovku a hneď začal horúčkovito písať na tabuľu tému hodiny a viesť hodinu. Nedostal sa na dno študentov, nekontroloval. Druhým typom je naivný profesor (ako doktor technických vied, profesor, vedúci Katedry baníctva, ctený pracovník vedy a techniky Geliy Nikolaevič Popov), prednášal o podzemných banských systémoch. Svoje prednášky som vždy začínal kontrolou denníka prítomných (trvalo to do 30 minút). Zakaždým, keď sa dostal k chýbajúcemu študentovi (žiakom), zdvihol vedúceho skupiny, uistil sa, že vedúci skupiny vedel o dôvode neprítomnosti študenta (ochorel, prišla matka). Ten (väčšinou nevedel dôvod) povedal (klamal), že ochorela napríklad týždeň neprítomná Sidirová. G.N. Bol veľmi milý, zdalo sa, že všetkých študentov miluje bez toho, aby sa ukázal. Samotné kontroly nemali pre študentov zo strany profesora žiadne následky. V MSRI si pamätám aj lektora Borsch-Companella, vedúceho seminárov z geodézie. Presťahoval sa do MGRI z hory (MGI). Stalo sa, že som s ním osobne absolvoval geodéziu dvakrát, v horách a MGRI (nerobil test). Keď sa objavil u nás, hneď začal vysvetľovaním svojho nezvyčajného priezviska, že po revolúcii jeho revolučný otec (v móde tej doby) pridal k neromantickému „boršču“ aj priezvisko slávneho Companella. B-Sh bol šikovný. V jeho teoretických štúdiách o geodézii bolo všetko jasné a rozumné. Spomínam si na Felixovu otočku, pohyb teodolitu, tiež príde na kus papiera s veľkým radom čísel a povie, tu a tam sa vyskytne chyba. Vtedy sa mi to ako študentovi zdalo na úrovni boha geodézie.

Roky plynú, dni plynú
A minúty letia s vetrom do diaľky
A ako dúhové sny
Na momenty mladosti sa zabúda.
Zabudnuté sny,
Zabudnuté radosti a strasti
A snívate o niečom inom
Stretávaš nové úsvity.
Len niekedy, ako keby v skutočnosti
Pozrite sa na staré chvíle
Chytiť starý sen
A dusiť sa vzrušením
Ale zrazu si uvedomíte, že sa nemôžete vrátiť -
Tie dni tak radostne pozývajú
Už sú dávno preč
A neporovnávajte ich so súčasnosťou:
A aj keď si teraz iný
Iný život, iné pohľady
Tak sa chcem vrátiť
Tá sladká mládežnícka pohoda!

• študentskej mládeže

Donedávna sme si mysleli
Že je pred nami veľa života
Ale stále viac vidíme
Čo zostalo?

Bol život v žiare svetla
Alebo v hmlistom opare
A viete nájsť odpovede?
Všetko na nej bolo správne, však?

A samozrejme, usilovne premýšľať,
V myšlienkach sa vraciame späť
Kde sa milovali, smiali a spievali
Kde v duši zúrila jar.

Pamätám si, ako kedysi,
Uprostred stagnujúcich čias
Natlačili sme sa neďaleko dekanátu
Čaká sa na váš verdikt.

A aké to bolo šťastie
Pozrite sa na seba v zozname študentov
Že odteraz študent Geologickej fakulty-
Úsilie nebolo márne!

Otváranie dverí s nadšením
Ústav rodáka vtedy
Snívali sme o tom, že nám všetko vyjde
Vždy tu bude priateľstvo a radosť.

A potom prišli dni
Deň za dňom sa ponáhľali
Občas to bolo veľmi ťažké
Ale držali sme sa, ako sa dalo.

Dvojky, trojky, štvorky, päťky
Dalo sa všetko skrývať
Veda na nás veľmi tlačila
Nechceli sme brúsiť.

A v hosteli, vo veselej rodine
Nikdy som sa nenudil
Boli sme priatelia, milovaní, vyžívali sme sa,
A niekedy sa pobili.

Vyhodili nás z hostela
Povedali si hľadať bývanie
Bolo ťažké blúdiť v mraze
Ale všetci sme sa držali zla!

Boli to zlaté časy
Aj keď ťažké, no a čo
Boli sme mladí a krásni
A v krvi bolo víno.

Spomienka na tie turbulentné roky
Nič neľutujem
Žiť šťastne vôbec neznamená
Buďte vždy a vo všetkom príkladní.

Hlavná vec je počuť
Zvuky vašej struny duše
Chráňte ho a zabráňte jeho rozbitiu
Chráňte sa pred klamstvom a klamstvom.

V živote ďalej po rôznych cestách
Rozišli sme sa v rušnom každodennom živote
Ach, ako by sme chceli
Vráťte sa do mladosti!

Keď sme mladí, pozorujeme západ slnka
Noc nás volá svojimi tajomstvami
A roky bežia, niekam utekajú
A ako starneme, máme radi východ slnka.

Možno preto sa to deje
Ten život má svoj vlastný západ slnka
Aj keď myšlienku na to tvrdohlavo obchádzame
Aj keď sa spomienka vracia späť.

Chcem teda opäť čakať na úsvit
Zobuď sa, uisti sa, že žijeme
A len si prísť užiť deň
Osudom darovaný nový deň.

A v očakávaní slnka opitý
Udržať v duši iskru rozkoše,
"Aký zázrak!" - premýšľať prekvapene
A verte, že západ slnka je ešte ďaleko.

Mladosť je ako kvet jablone
Rozkvitla a rýchlo odletela.
Sonet je zachovaný v pamäti,
Ako sa láska dotkla jej krídla.

Strávili čas ako priatelia
Bozkávali sa, kvôli čomu, nevedeli.
A v sedemnástich, milujúci,
Po večeroch sa hviezdy iba počítali.

A potom sa rozišli
V rôznych mestách sa musel učiť.
Srdcu chýba láska
Nedovolil nikomu, aby sa zamiloval.

Jedného dňa, jedného z letné dni,
Život ich spojil na známom mieste.
Tam jej chlap vyznal lásku,
A odvtedy spolu neustále žijú.

Roky bežia po tráve a snehu,
Je to ako večný rozvrh.
A iba jedna vec nepodlieha ich behu:
Naše spomienky.

A v detstve, v mladosti, v teple a v tichu,
Pri prvom znamení, z temnoty koruny,
Pamäť nás zavedie ku všetkým našim dátumom,
Rýchlejšie ako ktorýkoľvek stroj času.

Čokoľvek chcete - prosím, vzkrieste!
A hneď tie dni, ktoré boli dlho neviditeľné,
Zdá sa, že stanice sa ponáhľajú okolo,
No, kam chceš – vypadni!

A existuje nejaký iný spôsob
Zrazu vráť svoje pehavé zore,
Aby som ťa znova vzal a vkročil do detstva,
O nejakých šesť-osem rokov?!

A priateľ, ktorý možno na svete neexistuje,
Zvonia ich nadšeným smiechom,
S kývnutím na rieku: dobre, poďme!
A ponáhľate sa k šťastiu. Opäť ste deti!

Ale polnočné elastické svetlo,
Čo ťa páli, raduješ sa a raduješ sa,
Mladosť... prvé bozky...
Vezmi to ako rozsypanie ich zlata,
Štedrejšie ako pamäť, niet bohatstva!

A život sú piesne a dni smútku.
A takí sme zrejme,
Že radosti sú osvetlené nami,
Aby sme ich náhodou nepreleteli.

A smutné dátumy a problémy
Zatvorili sme tmu ako masku.
Aby to bolo menej pravdepodobné
Zbytočné náhle zastavenie.

Ale stanice šťastia (prečo sa skrývať)
Oveľa menej často zlé a šedé,
Preto sme nad vecou
Snažíme sa oslavovať.

Prechádzka v horúčave a v zasneženom opare,
Stretli sme sa so všetkými druhmi skúšok,
A ak nie pre naše spomienky,
Ako biedne by sme žili na zemi!

Ale zrazu si sa spýtal: - A čo ja? -
A v hlasových tónoch studenej medi:
- Aké hrany si ma vzal?
A kde som: na stanici alebo vedľajšej koľaji?

Nie, nemrač sa smutne obočie
A nepozeraj sa s tmavými očami.
Nie ste predsa stanica. Si láska.
Takže celý čas vedľa mňa!

V mladosti sme sa ponáhľali dospieť, aby sme čo najskôr získali slobodu. A tento čas sme si až tak nevážili, dúfali sme, že šťastie je pred nami. Teraz so smútkom spomíname na roky, ktoré už prešli. A s bolesťou v srdci chápeme, že ich už NIKDY nevrátime ...

Skôr či neskôr v živote príde chvíľa, keď sa vrátite k tomu, čo ste milovali v mladosti: starým piesňam, knihám, filmom, miestam, fotografiám... A budete sa radovať, ak to všetko ešte vyzerá hodne.

A keď sa pozriete na fotografie svojich mladých rokov, „nájdu“ si vás spomienky? Na mňa áno! A je taká škoda, že sa to už nikdy nestane a nemôžete vrátiť svoju mladosť.

• Naša mládež

Možno, podľa chápania mladých,
My, ktorí už máme po tridsiatke,
Nevieme, ako rešpektovať "cool"
A „v prírode“ je zábavné „flákať sa“.

Možno, podľa chápania mladých,
Naše roky sú stránkou minulosti.
Možno... Ale spýtal by som sa ich:
„Porovnáva sa vaša mladosť s našou?

Pozrel si sa v noci na oblohu
Obdivujete, ako sa to leskne?
Kričal si na hviezdu: „Hej, madam,
Kedy sa uskutoční naše stretnutie?

Čítali ste Puškina vážne,
Nájdenie tam úžasný moment»,
A s očami vlhkými od sĺz
O básňach z Afganistanu?

Sedeli pri ohni až do rána,
Počúvanie gitarových melódií:
„Kvapky dánskeho kráľa
Pite, kráľovné“?

Možno, podľa chápania mladých,
My sme tak neprežívali mladosť.
Len za podmienok akéhokoľvek
Nič iné by nenahradilo!

V detstve a dospievaní sme nemali počítače, mobilné telefóny a internet. Ale mali sme DETSTVO a MLADOSŤ...

V škôlke sotva počuť
Tichý šepot dvoch chlapov.
O láske - veľa dospelých,
Rozprávajú sa dve deti.
- Veľmi ťa milujem,
Ako cukríky a chalva
Môžem ťa vziať potichu
Bozk, objatie?

A dievča, líhajúce,
Odpovede chlapcovi:
- Pobozkám ťa
Ale nikomu to nepovieme!
A ten chlapec je nešikovný,
Dať prvý bozk
A dievča je bojazlivé
Potichu šepká – Nedovoľte!

V letnom parku pod mesiacom
Chlapec a dievča sedia.
O veľkej a čistej láske
Sotva počuteľné rozprávanie.
- Milujem ťa miláčik, -
Dievča mu šepká -
Bez teba moja radosť
Nemôžem spať ani jesť!
Jeho ruka skĺzne na zápästie
A prelomí ticho
Len bozk a šuchot šiat
A zašepkaj: Milujem ťa...

Sneh sa trblieta počas zimnej noci
Za oknom spievajú vetry
Dve srdcia nemôžu vôbec spať
V dome, kde vládne pohodlie.
A muž silný, statočný
Dáva vášnivý bozk.
A ako odpoveď hravý hlas
Jemne šepká: Očarujte!

Na kopci, večer,
Sedia babka a dedko.
A okolo, ako víchrica tornáda,
Dav vnúčat beží,
- Objím ma, ty, babka!
Pobozkaj ma!
A v reakcii na to, ako kedysi
Počuje šepot: Nedovoľte!

Zabudnime, že sme dospelí. Vráťme sa na chvíľu do detstva.
Budem opäť hlúpe dievča. Hlas láskyplnej matky.
Jemne nahlas čítaš rozprávky a hladkaš ma po vlasoch,
Sladkosti v škôlke si dávaš do batôžka a dávaš mi svoje pohladenia.
Čakám, kedy prídeš z práce a opýtaš sa, ako sa mám?
A ja odpoviem: "To je v poriadku. Veď si doma. Prišiel si."
Poviem vám, o čom som sníval a čo som jedol na obed.
Smejete sa a objímate, akoby to bol detský nezmysel.
Hovoríš, že som princezná a môj princ na mňa niekde čaká.
Nosím svetlý rúž a čiernu maskaru.
Kričím, že som pripravený. Nech prídeš na koni.
Toto všetko vyzerá smiešne. Vrátiš sa ku mne.
Zotri si maskaru a všetok rúž, ulož ma do postele.
Vieš, mami, je také pekné objať ťa s láskou.
A nech už nie je detstvo. Ale ty si večne mladý!
Verím, úprimne, ako dieťa, že si so mnou navždy!

Pochádzame z detstva ... z plyšových medvedíkov,
z matkiných pier a krokov prvých šišiek,
z otcových pliec a babkiných koláčikov,
a kráčať s nami za ruku, dedko ...

O vôni domova a pocite ochrany
keď sú slzy občas horké a zabudnuté...
Každý rok chcem byť starší
aby si toto všetko zapamätali aj naše deti.

Opäť sme si pripomenuli, ako sme boli všetci malí a žili bezstarostne. Chcem sa vrátiť do mladosti...

Priamo zarmútený. Ale príjemný smútok. Aj keď sa nevyznačujem nostalgiou za minulosťou. V prítomnosti sa cítim dobre.

Niekedy ma chytí nostalgia za minulosťou, no zároveň chápem, že je pred nami ešte veľa radostí)

Aké je to dobré, keď sú nablízku priatelia, priateľky mládeže)) Prežili sme toho spolu toľko))


Z nejakého dôvodu mi táto fráza okamžite prišla na myseľ a stala sa smutnou ...

Niekedy mám takú nostalgiu po zašlých časoch...tak mi je ľúto, že je to všetko preč (

áno, nejako som sa cítil trochu smutný a pravdou je, že nemôžete nič vrátiť a aký je pominuteľný čas (((

dobré básne.... našu mládež nemožno vrátiť veľmi ľúto, samozrejme. bol to dobrý čas.

Čítala som, pozerala a spomínala na detstvo ... aké to vtedy bolo úžasné.

A už dávno som rezignoval na to, že nič sa nedá vrátiť, lepšie je myslieť na budúcnosť.

Všetko ide a prechádza, nemladneme, ale v našich srdciach zostávame rovnakí, obrázky sú cool)

Stále sa mi zdá, že každý má nádherné detstvo a mladosť))) napriek absencii niektorých vecí.


• A mali sme Tetris, konzoly, "Len počkaj." takže stačilo. Pretože moja mama a môj brat tieto hračky nekúpili.

Ako smutné. Všetko je napísané správne. Len my sme čítali poéziu a počúvali piesne o Čečensku. Naši chlapci práve odišli.

nádherné básne, zahŕňa mierny smútok za minulou mládežou)))

Naozaj je škoda, že mladosť odchádza a nemožno ju vrátiť! To si ty na prvej fotke?

naživo

Podrobnosti o hovoroch 400 rub.

Prelomte číslo 300r.

Záruka!

Skutočný dôkaz!

Skutočná platba.

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub.

Prelomte číslo 300r.

Záruka!

Skutočný dôkaz!

Skutočná platba.

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub.

Prelomte číslo 300r.

Záruka!

Skutočný dôkaz!

Skutočná platba.

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub.

Prelomte číslo 300r.

Záruka!

Skutočný dôkaz!

Skutočná platba.

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub.

Prelomte číslo 300r.

Záruka!

Skutočný dôkaz!

Skutočná platba.

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub.

Prelomte číslo 300r.

Záruka!

Skutočný dôkaz!

Skutočná platba.

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub.

Prelomte číslo 300r.

Záruka!

Skutočný dôkaz!

Skutočná platba.

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub.

Prelomte číslo 300r.

Záruka!

Skutočný dôkaz!

Skutočná platba.

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub.

Prelomte číslo 300r.

Záruka!

Skutočný dôkaz!

Skutočná platba.

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub.

Prelomte číslo 300r.

Záruka!

Skutočný dôkaz!

Skutočná platba.

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub.

Prelomte číslo 300r.

Záruka!

Skutočný dôkaz!

Skutočná platba.

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub.

Prelomte číslo 300r.

Záruka!

Skutočný dôkaz!

Skutočná platba.

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub.

Prelomte číslo 300r.

Záruka!

Skutočný dôkaz!

Skutočná platba.

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub.

Prelomte číslo 300r.

Záruka!

Skutočný dôkaz!

Skutočná platba.

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub.

Prelomte číslo 300r.

Záruka!

Skutočný dôkaz!

Skutočná platba.

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub.

Prelomte číslo 300r.

Záruka!

Skutočný dôkaz!

Skutočná platba.

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub.

Prelomte číslo 300r.

Záruka!

Skutočný dôkaz!

Skutočná platba.

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub.

Prelomte číslo 300r.

Záruka!

Skutočný dôkaz!

Skutočná platba.

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub.

Prelomte číslo 300r.

Záruka!

Skutočný dôkaz!

Skutočná platba.

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub.

Prelomte číslo 300r.

Záruka!

Skutočný dôkaz!

Skutočná platba.

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub.

Prelomte číslo 300r.

Záruka!

Skutočný dôkaz!

Skutočná platba.

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub.

Prelomte číslo 300r.

Záruka!

Skutočný dôkaz!

Skutočná platba.

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub.

Prelomte číslo 300r.

Záruka!

Skutočný dôkaz!

Skutočná platba.

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub.

Prelomte číslo 300r.

Záruka!

Skutočný dôkaz!

Skutočná platba.

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub.

Prelomte číslo 300r.

Záruka!

Skutočný dôkaz!

Skutočná platba.

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub.

Prelomte číslo 300r.

Záruka!

Skutočný dôkaz!

Skutočná platba.

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub.

Prelomte číslo 300r.

Záruka!

Skutočný dôkaz!

Skutočná platba.

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub.

Prelomte číslo 300r.

Záruka!

Skutočný dôkaz!

Skutočná platba.

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub.

Prelomte číslo 300r.

Záruka!

Skutočný dôkaz!

Skutočná platba.

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub.

Prelomte číslo 300r.

Záruka!

Skutočný dôkaz!

Skutočná platba.

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub.

Prelomte číslo 300r.

Záruka!

Skutočný dôkaz!

Skutočná platba.

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub.

Prelomte číslo 300r.

Záruka!

Skutočný dôkaz!

Skutočná platba.

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub.

Prelomte číslo 300r.

Záruka!

Skutočný dôkaz!

Skutočná platba.

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub.

Prelomte číslo 300r.

Záruka!

Skutočný dôkaz!

Skutočná platba.

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub.

Prelomte číslo 300r.

Záruka!

Skutočný dôkaz!

Skutočná platba.

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub.

Prelomte číslo 300r.

Záruka!

Skutočný dôkaz!

Skutočná platba.

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub.

Prelomte číslo 300r.

Záruka!

Skutočný dôkaz!

Skutočná platba.

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub.

Prelomte číslo 300r.

Záruka!

Skutočný dôkaz!

Skutočná platba.

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub.

Prelomte číslo 300r.

Záruka!

Skutočný dôkaz!

Skutočná platba.

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub.

Prelomte číslo 300r.

Záruka!

Skutočný dôkaz!

Skutočná platba.

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub.

Prelomte číslo 300r.

Záruka!

Skutočný dôkaz!

Skutočná platba.

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub.

Prelomte číslo 300r.

Záruka!

Skutočný dôkaz!

Skutočná platba.

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub.

Prelomte číslo 300r.

Záruka!

Skutočný dôkaz!

Skutočná platba.

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub.

Prelomte číslo 300r.

Záruka!

Skutočný dôkaz!

Skutočná platba.

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub.

Prelomte číslo 300r.

Záruka!

Skutočný dôkaz!

Skutočná platba.

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub.

Prelomte číslo 300r.

Záruka!

Skutočný dôkaz!

Skutočná platba.

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub.

Prelomte číslo 300r.

Záruka!

Skutočný dôkaz!

Skutočná platba.

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub.

Prelomte číslo 300r.

Záruka!

Skutočný dôkaz!

Skutočná platba.

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub. Prelomte číslo 300r. Záruka! Skutočný dôkaz! Skutočná platba. [e-mail chránený] WWW.SMS-YA.RU

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub. Prelomte číslo 300r. Záruka! Skutočný dôkaz! Skutočná platba. [e-mail chránený] WWW.SMS-YA.RU

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub. Prelomte číslo 300r. Záruka! Skutočný dôkaz! Skutočná platba. [e-mail chránený] WWW.SMS-YA.RU

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub. Prelomte číslo 300r. Záruka! Skutočný dôkaz! Skutočná platba. [e-mail chránený] WWW.SMS-YA.RU

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub. Prelomte číslo 300r. Záruka! Skutočný dôkaz! Skutočná platba. [e-mail chránený] WWW.SMS-YA.RU

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub. Prelomte číslo 300r. Záruka! Skutočný dôkaz! Skutočná platba. [e-mail chránený] WWW.SMS-YA.RU

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub. Prelomte číslo 300r. Záruka! Skutočný dôkaz! Skutočná platba. [e-mail chránený] WWW.SMS-YA.RU

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub. Prelomte číslo 300r. Záruka! Skutočný dôkaz! Skutočná platba. [e-mail chránený] WWW.SMS-YA.RU

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub. Prelomte číslo 300r. Záruka! Skutočný dôkaz! Skutočná platba. [e-mail chránený] WWW.SMS-YA.RU

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub. Prelomte číslo 300r. Záruka! Skutočný dôkaz! Skutočná platba. [e-mail chránený] WWW.SMS-YA.RU

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub. Prelomte číslo 300r. Záruka! Skutočný dôkaz! Skutočná platba. [e-mail chránený] WWW.SMS-YA.RU

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub. Prelomte číslo 300r. Záruka! Skutočný dôkaz! Skutočná platba. [e-mail chránený] WWW.SMS-YA.RU

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub. Prelomte číslo 300r. Záruka! Skutočný dôkaz! Skutočná platba. [e-mail chránený] WWW.SMS-YA.RU

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub. Prelomte číslo 300r. Záruka! Skutočný dôkaz! Skutočná platba. [e-mail chránený] WWW.SMS-YA.RU

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub. Prelomte číslo 300r. Záruka! Skutočný dôkaz! Skutočná platba. [e-mail chránený] WWW.SMS-YA.RU

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub. Prelomte číslo 300r. Záruka! Skutočný dôkaz! Skutočná platba. [e-mail chránený] WWW.SMS-YA.RU

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub. Prelomte číslo 300r. Záruka! Skutočný dôkaz! Skutočná platba. [e-mail chránený] WWW.SMS-YA.RU

Výtlačok SMS (WhatsApp, Viber) od 500 rub.
Podrobnosti o hovoroch 400 rub. Prelomte číslo 300r. Záruka! Skutočný dôkaz! Skutočná platba. [e-mail chránený] WWW.SMS-YA.RU

4575113 4575112 4575111 4575110 4575109

Spor a Mendelov zákon

Vtipná príhoda sa stala počas malého workshopu o genetike na Fakulte biológie Moskovskej štátnej univerzity. Pri plnení jednej z úloh bolo potrebné v praxi ukázať fungovanie Mendelových genetických zákonitostí. Za týmto účelom sa jeden pár mušiek Drosophila (samček a samica) vloží do skúmavky so živným médiom, uzatvorí sa vatovým tampónom a pri určitej teplote sa vystaví v škatuľke. O dva týždne neskôr je potrebné z vyliahnutej novej generácie múch oddeliť samičky a samčekov a počítať medzi ne rôzne morfologické formy, štatisticky spracovať a tým „vydedukovať“ Mendelove zákony. Aby sa muchy nerozhádzali po publiku, striasali ich do Petriho misky s denaturovaným liehom – technickým etylalkoholom, do ktorého sa pridávali špeciálne látky vylučujúce jeho použitie.

Pri stole sedia dvaja študenti (jeden z nich je z Gruzínska) a hádajú sa (teraz sú z nich známi vedci, nebudem ich teda menovať).

- Gruzínčina: "Stavíme sa o päť rubľov, že nemôžete piť denaturovaný alkohol s muchami!" (Stalo sa to začiatkom 70. rokov minulého storočia a päť rubľov bola pomerne hmatateľná suma).

- Druhý: "Jednoducho!" A zvalil pohár s obsahom v ústach.

- Potom Gruzínec hovorí: "Stavíme sa o 10 rubľov, že môžem urobiť to isté!" "Súhlasím, že budem argumentovať za päť rubľov, ale nie za desať." Prečo by som mal piť tento muck za päť rubľov a vy - za desať!?

„Vidíš, ja som zvyknutý piť víno. Keby muchy plávali vo víne, pil by som ho bez peňazí, ale moje telo denaturovaný alkohol neprijíma.

Vtipkovali sme, rozprávali sa, ale bolo potrebné prejsť testom na workshop, t.j. ukážte učiteľovi muchy, usporiadané podľa jedného alebo druhého znaku, ale žiadne tam neboli. Musel som si vymyslieť výhovorku, hovorí sa, že Petriho miska spadla a celý jej obsah leží na podlahe laboratória. Učiteľ mi neveril. Musel som nanovo dopestovať muchy a „vypracovať“ dielňu.

požierač červov

Poviem vám ešte jeden prípad s „požieraním“ nevinných zvieratiek – dážďoviek. Na letnej praxi si študent po prvom ročníku „privyrábal“ jedením dážďoviek za peniaze. Náklady na „číslo smrti“ boli jeden rubeľ. Rubeľ bol v tých časoch pre študentov dosť hmatateľnou sumou, takže niekoľko ľudí „hodilo“ po 10-20 kopejkách a sledovali toto „smrteľné“ číslo. Aby bolo jasnejšie, kurz rubľa v tej vzdialenej dobe, napríklad zmrzlina "Leningrad" stála 22 kopejok a "eskimáka" len 11 kopejok.

Umelec dôkladne umyl červa vo vode, potom ho vzal za jeden koniec, otvoril ústa a poslal ho tam (takmer ako šproty, ktoré sa v tých časoch jedli). Potom urobil príslušný prehĺtací pohyb a červ prešiel do žalúdka.

Potkana pečienka

Keďže sme sa už začali baviť o jedení zvierat, ktoré nie sú na kulinárske účely celkom bežné, poviem vám ďalšie „smrteľné číslo“ v podaní môjho priateľa.

Ako viete, starí námorníci mali často problémy s jedlom. Jedlo dochádzalo alebo sa kazilo a potkany na lodi boli zrejme neviditeľné. Námorníci sa vzbúrili, zomreli od hladu, ale nejedli potkany. Náš priateľ urobil na sebe experiment, uvaril laboratórneho bieleho potkana na večeru v mikrovlnnej rúre. Stiahol z neho kožu, vypitval a poslal vyprážať. Experimentátor tvrdil, že mäso z potkanov chutí ako kríženec králika a kura, len je oveľa jemnejšie a chutnejšie. Biele potkany po experimente odišli, jedol pravidelne, dokonca sa snažil liečiť svojich kolegov v práci.

Povedal ďalší prípad, keď na expedícii do Transbaikalie jedli chipmunky. Ich mäso bolo tiež jemné a chutné a „povedzme“ s píniovými orieškami. Najnovšie priznal, že je to najlepšie mäso, aké kedy jedol.

Na druhej strane to nie je prekvapujúce. V juhovýchodnej Ázii jedia všetko, čo lieta, plazí sa a skáče: hady, opice, škorpióny, psy, kobylky. A potkany sú tam lahôdkou. Niet divu, že veľký Konfucius, ktorý žil pred 2500 rokmi, povedal: „Nie nejedlé druhyživé bytosti a všetko je determinované nedostatkom správnej kulinárskej prípravy.

Siamské mačiatka

Bývala som v hosteli a na izbe sme mali dve siamské mačiatka. Boli tak nenásytní, že im žiadne peniaze nestačili na to, aby ich uživili. Bez ohľadu na to, koľko rýb si kúpili, všetko zjedli a navyše veľmi rýchlo.

Kamarát sa ponúkol, že ich budem kŕmiť jatočnými telami králikov, ktoré ostali po biochemických pokusoch (študoval na katedre biochémie). Na pokusy používali najmä pečeň a niektoré ďalšie vnútornosti a všetko ostatné vyhodili alebo poslali do vivária na krmivo pre zvieratá. Ponúkol sa, že týmito králikmi nakŕmi mačiatka.

Mačiatka zjedli králika pre sladkú dušu. Nemali sme chladničku, takže sme im medzitým nechávali jedlo okenné rámy(vtedy bola zima). Jedného dňa sa mačiatka dostali k našim zásobám (zrejme niekto nezavrel okno veľmi tesne) a kým sme boli v triede, zjedli celého králika. Pochopili sme, že časom, keď vyrastú, nás úplne zničia a potom nás zožerú ako tých zajacov.

Jedného večera sme boli veľmi hladní. Bufet bol zatvorený a my sme sa rozhodli upiecť laboratórneho králika. Predtým bol študent biochemik dlho týraný ohľadom kvality mäsa. Králik bol veľmi chutný. Potom bolo o osude mačiatok rozhodnuté. Po celom hosteli bola rozvešaná informácia o prítomnosti roztomilých mačiatok, ktoré si hľadajú nových majiteľov.

A dlho sme jedli zajace, ktoré priniesla študentka, vraj pre milé a milé mačiatka (ktoré sme v tom čase už nemali).

Pečené žabie stehienka

V treťom ročníku na workshope z fyziológie zvierat žiaci „trápia“ žaby. Zabijú sa hrozným spôsobom tak, že vpichnú ihlu do zátylku, potom vyberú srdce, zavedú doň kanylu a so záujmom sledujú, ako srdce bije (krv v ňom buď klesá, alebo stúpa). Potom je úbohé srdce "mučené" elektrický šok spôsobiť stiahnutie svalov srdca alebo nôh.

Naša skupina mala posledný „pár“, takže žiab bolo na celý deň veľa. Na pekáči ležala celá hora úbohých tvorov. Rozhodol som sa ich ochutnať, o to horšie francúzske. Stehná som odrezal, stiahol z nich kožu (mimochodom, ľahko sa sťahuje) a orestoval som ich v hosteli s cibuľou na masle. Labky sa ukázali ako veľmi chutné, Francúzi sú šikovní na jedlo. Moja spolubývajúca prišla domov z triedy a zaútočila na uvarené jedlo. Potom, keď zistil, čo zjedol, on, chudák, tak ochorel, že mu nemôžete závidieť.

Nutria namiesto králika

Doma sú moja manželka a syn dosť uštipačné stvorenia a vždy boli skeptickí k mäsu a rybám, ktoré som kupoval na trhu. Raz som išiel na trh a kúpil som si jatočné telo králika. Varené, zjedené, vychutnávané. Inokedy išiel na trh s úlohou kúpiť ďalšieho králika. Na trhu neboli králiky, ale predávali sa jatočné telá nutrie (dobré, dobre vykŕmené, tučné). Kúpil som si ho, ale cestou domov mi došlo, že by mi mohli nákup odmietnuť. Tak som ju musel vydávať za králika. Varil, jedol, miloval to. Išiel znova na trh. Tentokrát som si kúpila králika. Varené, zjedené, nechutené. Povedzme, že si kúpil „starého“, naposledy bol mladý a dobre živený a tento bol suchý. Musel som uznať, že naposledy nejedli králika, ale nutriu. Teraz, keď idem na trh, dostanem príkaz kúpiť nutriu, nie králika.

kohút zaspieva

Piaty ročník prednášky z dejín biológie. Učiteľ má nudnú prednášku, väčšina študentov sa nudí, niektorí hrajú piškvorky, iní hrajú námorná bitka". Zrazu sa ozval vrúcny výkrik kohúta, všetci od prekvapenia skoro vyskočili zo sedadiel. Uznávaný profesor (mimochodom, už bol v slušnom veku), aby rozveselil študentov, vyskočil na stôl, zakikiríkal ako kohút a akoby sa nič nestalo, pokračoval v čítaní svojej prednášky. Všetci považovali tohto profesora za originál, no tí, ktorí ho dobre poznali, tvrdili, že táto „perla“ bola podobne ako mnohé iné veci vopred naplánovaná a zaznamenaná v poznámkach k prednáške.

Skúška z matematiky

V časoch mojej mladosti, na juniorských kurzoch Biologickej fakulty, bola najstrašnejším predmetom vyššia matematika (asi je to tak aj teraz). Prednášky čítala docentka Kashkina (bohužiaľ, nepamätám si jej meno) a semináre viedla Maria Vasilievna (nepamätám si jej priezvisko). Na pohľad veľmi pekné ženy, no hrozné sadistky. Na to, aby im človek prešiel testom alebo skúškou z matematiky, musel tvrdo pracovať. Skúšku zvyčajne robili vo Veľkej biologickej posluchárni, kam sa zmestil celý kurz. Vstupenky boli rozdané všetkým, učiteľ si po chvíli sadol k študentovi a celým publikom sa ozýval rozhorčený hlas: „Mary Vasilievna, pozri, aký mám hlupáka, nevie rozoznať integrál od diferenciálu. “ Takýchto „hlúpych ľudí“ bolo polovičné, nie menej.

Tento príbeh však nie je o skúške. Stretol som dievča z Mekhmatu. Mala som ju rada. Nejako vojdem do jej izby. Sedí na posteli s prekríženými nohami a na kolenách má hrubý zošit, celý pokrytý integrálami a diferenciálmi. Koketne sa so mnou rozprávala a ďalej niečo písala. Sadla som si vedľa neho, pozrela som sa do zošita a zhrozila som sa: "Naozaj tomu všetkému rozumieš?!"

- Všetko je tu teda jednoduché, jedno z druhého vyplýva.

– A pre mňa je to všetko ako čínske znaky.

- Ak chceš, ukážem ti, ako sa dajú integrály "naklikať".

Dlho sa mi snažila vysvetliť základné pravidlá matematiky, no nič mi nešlo do hlavy. Možno preto, že za ňou kvôli tomu neprišiel.

Nakoniec, aby som nejako utešila moju ješitnosť a ukázala, že nie som úplný „hlúpy“, začala sa sťažovať, že má veľmi zlú pamäť, že nemôže zložiť skúšku z histórie CPSU. Nevie si spomenúť na jediný termín konania kongresu, straníckej konferencie, ani jedno uznesenie. Tak sa to stáva!

Ako som začal športovať

Stalo sa to v štvrtom ročníku. Hrali sme futbal na dvore a môj kamarát zo školy ma v zápale hry náhodou trafil. Bojovali sme a naozaj. Bol trochu silnejší (alebo možno obratnejší) a dal mi čierne oko. Vtedy som si sľúbila v prvom rade sebe, že presne o rok mu spravím modrinu pod oboma očami. A začal trénovať. Každé ráno som robil gymnastiku, behal, nalieval som si studená voda. Toto všetko robil každý deň aj napriek nepriaznivému počasiu. Mal som kožu futbalová lopta. Vypchal som to handrami a vyrobil som si boxovacie vrece. Na obyčajné palčiaky som prišil vatu, výsledkom čoho sú improvizované boxerské rukavice. Po škole si ich obliekol a neúnavne narážal do lopty. Náš sused strýko Petya ( dobrý človek a skvelý obracač) mi vyrezal činku a skladacie činky, ktoré som používal v nasledujúcich rokoch. V tých časoch bolo veľmi ťažké kúpiť činku a ešte viac skladacie činky a neboli na to peniaze.

Tak som začal športovať. Zášť voči kamarátovi rýchlo prešla a občas sme sa spolu striedali a bili improvizovanú hrušku. Pamätám si jednu vec, snažil som sa neodchýliť sa od plánovaného plánu, aj keď sa mi nechcelo nič robiť. Keď sa ho „červ pochybností“ pokúšal presvedčiť, aby ustúpil, vždy sa ho zo zášti (až do fanatizmu) pokúsil poraziť. Nikdy sme nevynechali tréning, aj keď to bolo z tak dobrých dôvodov, ako je zlé počasie. Raz bol silný dážď, všetko premoklo a podľa plánu bolo treba odbehnúť 20 km cross. Bežal som tento kríž v interiéri, na jednom mieste, s kolenami vysoko.

Je to dobré alebo zlé? Asi nie veľmi dobre, pretože. Môžete to prehnať a ublížiť si. Teraz sa však pri akejkoľvek práci dokážem prinútiť robiť, aj keď sa mi do toho nechce. Takže za veľa vďačím modrine, ktorú som kedysi mal.

Prvá športová cena

V mladosti som sa ako väčšina mojich rovesníkov aktívne venoval športu. V tom čase návšteva športové sekcie, dokonca prestížne, bolo zadarmo. Ako všetci chlapci, aj on sa snažil venovať boxu, zápaseniu, činke, ale dlho v týchto úsekoch nevydržal. Nepamätám si, že by na prvom stupni štúdia bol jeden z mojich rovesníkov vylúčený z oddielov ako neperspektívny. Všetkých odviedli do oddielu. Ak sa im to páčilo, prihlásili sa, chodili na hodiny a ak sa nudili, prestali chodiť. Pravdepodobne na viac vysoký stupeň bol výber, keď išlo o to dostať sa do mužstva a hrať vo vážnejších súťažiach.

Jedného dňa som úplnou náhodou spolu s priateľmi skončil na štadióne Lenin Komsomol na predmestí Baku, ktorý bol vždy plný ľudí. Bol to malý útulný štadión, ktorý nikdy nebol prázdny. Každý niečo robil, niektorí behali, iní skákali, ďalší tlačili strelu. Celý deň to tam vrelo rýchly život. Tam som začal behať.

Po niekoľkých lekciách som dostal cvoky, staré, opotrebované, ale boli to skutočné cvoky. Bol som na nich veľmi hrdý. Trať na štadióne bola popolavá. Teraz si športovci ani neuvedomujú existenciu takýchto tratí. Dráha štadióna bola pokrytá omrvinkami, poliata vodou a valcovaná. Dosť rýchlo sa však zlomil a zmenil sa na prach. Toto sú cesty, ktorými sme bežali. Preto boli topánky s dlhými hrotmi nutnosťou.

Prešiel ešte nejaký čas. Zúčastnili sme sa súťaží v cezpoľnom behu, bežali 1000 metrov. Dostali sme úplne nové hroty a uniformy – šortky a tričko s logom Oilman. Nepamätám si, aké miesto sme obsadili (takmer cenu), ale tréner nás pochválil, pretože. veľmi snažil. Táto zdanlivo náhodná záľuba trvala dlhé roky a predurčila môj ďalší život.

Bol som hanblivý chlapec, ale na trati som sa premenil, tam som bojoval a vyhral. Samozrejme, nestal som sa vynikajúcim športovcom, bežal som na úrovni kandidáta na majstra, ale aj tak to stačilo na zmenu môjho života.

Čo je to šport, som pochopil hneď po prvých lekciách. Jedného dňa som sa vracal domov po tréningu. Cesta prechádzala parkom, kde sa zvyčajne schádzali dvorní chuligáni. Poznal som mnohých, ale nič to neznamenalo, mohli by ťa poraziť, keby ťa nemali radi. Už vedeli, že behám, takže prvá otázka bola: „Dostali ste sa do formy? Prikývol som na súhlas. Táto otázka znamenala, dostali ste sa do tímu? Na želanie bolo možné kúpiť si športovú uniformu v obchode, ale len tí, ktorí sa dostali do tímu, ju dostali zadarmo. Navyše pri tej všeobecnej chudobe dostať športové šortky a tričko zadarmo znamenalo veľa.

Uplynul nejaký čas. Začal som chodiť na súťaže do iných miest. Chlapci z Yardu o tom vedeli a celý čas sa zaujímali o úspech. Jedného dňa, keď som sa po ďalšom tréningu vracal domov, narazil som na skupinu miestnych chuligánov, ktorí držali neďaleké dvory na uzde. Keby, nedajbože, niekto začal dvoriť dievčaťu z cudzieho dvora, určite by ju chytili a poriadne zbili. Nebolo dovolené starať sa o iné dievčatá.

Zastavili ma a spýtali sa na môj pokrok. Povedal som, akých súťaží som sa zúčastnil, do akých miest som išiel, už som dostal kategóriu. Potom starší povedal, že ak ma niekto v dedine urazí, môžem sa na neho obrátiť o pomoc. Takže vďaka športu som prvýkrát dostala veľké ocenenie, mohla som sa starať o všetky dievčatá v dedine a chodiť s nimi, kam som chcela. Napodiv, po tomto incidente ma nikto nikdy neurazil, hoci s inými chlapmi sa to stávalo veľmi často.

Detstvo a národnostná otázka

Teraz je človek často identifikovaný so svojou národnosťou. Počas môjho detstva boli veci úplne iné. Bývali sme na predmestí Baku. Na našom dvore žili ľudia mnohých národností: Rusi, Ukrajinci, Bielorusi, Arméni, Tatári, Lezgini, Azerbajdžanci a mnohí ďalší. V škole je to to isté. Pozerám na školské fotky, len kto tam nie je.

V detstve sme sa s niekým kamarátili, s niekým sme sa bili, niekoho podpichovali. Avšak, aj keby som chcel, nemôžem si spomenúť, že to všetko súviselo s národnosťou človeka. To isté sa stalo s dospelými. Prechádzali sa, pili, kamarátili sa, ale opäť si nepamätám, že by nejaká udalosť (dobrá alebo zlá) bola stotožňovaná s národnosťou. Často nás navštevoval ujo Kurban (Azerbajdžan), ktorý dobre hral na mandolíne. Vždy sme ho radi videli. V škole boli mojimi najlepšími kamarátmi Tatári, Arméni, Bielorusi.

Akým jazykom sme hovorili? Na príhodnej, ktorú všetci hovorili. Doma môj kamarát zo školy, Tatár, hovoril rodným jazykom (hlavne kvôli tomu, že jeho stará mama pochádzala z dediny a nevedela dobre po rusky), ale na ulici - po rusky. Keď sme prišli k nemu domov, použili sme aj tatárčinu. Ako deti sme poznali a vedeli používať veľa jazykov. Časom sa, žiaľ, na všetko zabudlo. Jazyk bol však prostriedkom komunikácie, nie identifikáciou národnosti.

Keď sme trochu vyrástli, stretávali sme sa s peknými dievčatami a dievčatá s dobrými chlapcami, ale nikto sa nepýtal, akej sú národnosti. Hlavná vec je, že dievča by malo byť štíhle a pekné. Pamätám si, že jednou z mojich prvých sympatií bol tatér. Keď som začal aktívne športovať a chodiť na súťaže, páčila sa mi Gruzínka. Dokonca sme s ňou chodili po večeroch. Pravda, idylka sa rýchlo skončila, chalani z jej tímu ma prísne upozorňovali, aby som sa k nej nepribližoval.

A teraz si nikdy nepoložím otázku, či osobné vlastnosti človeka súvisia s jeho národnosťou.

modrý detský sen

Žil som v Azerbajdžane, Baku. Bolo to najmedzinárodnejšie mesto v krajine. Všetci hovorili po rusky, dokonca aj po Azerbajdžane. Všetky nápisy boli dvojjazyčné. Je to len na dedinách miestnych obyvateľov použité materinský jazyk. Z nejakého dôvodu som tam však naozaj nechcel žiť. Keď som sa venoval športu, podarilo sa mi navštíviť veľa miest v krajine. Prišiel som do nového mesta, chodil som po ňom a sníval som, či by som v ňom mohol žiť. Potom, keď zaspal, sníval o tom alebo onom meste. Najviac sa mi páčil Krasnodar a Stavropol. Bol som do nich blázon. Podnebie je teplé, veľa slnka, ovocia. Severské mestá sa mi však páčili oveľa menej, hlavne kvôli nedostatku slnka zimný čas. Neskôr, keď som študoval v Moskve, prvé roky som nemal dostatok slnka, už v januári, februári som kvôli jeho absencii doslova ochorel.

Nejako sme dorazili do Leningradu na ďalšiu súťaž. Mesto bolo také krásne, že pôsobilo ako skanzen. Prechádzali sme sa po Nevskom prospekte, Palácovom námestí a v hlave mi skrsla myšlienka, toto nie je mesto, ale múzeum. Po tomto chodníku chodili Puškin a Lermontov. Na Dvortsovaya sa 9. januára konala „Krvavá nedeľa“ (takto boli mozgy preplnené ideológiou). Nikdy som nesníval o živote v Leningrade. Dá sa žiť v múzeu? Navyše, olovené mraky boli deprimujúce. A odkiaľ prišli! Slnko svieti, zrazu sa z ničoho nič objavia mraky a začne pršať.

V Baku bola v tých časoch morálka a vzťahy medzi mladými ľuďmi archaické. Sme na ne zvyknutí. Keď sme dorazili do Leningradu, dievčatá sa im takmer zavesili na krk. Toto nás veľmi prekvapilo. A ďalšie. Potom bola móda zafarbiť líčka na červeno, čo v Baku nikto nerobil. Bola som zhrozená, môže to byť tak, že všetky Leningradské dievčatá sú konzumné? Mladí ľudia boli naivní, smiešni.

Raz nás priviedli na súťaže do Moskvy. Cestovali sme autobusom z letiska Vnukovo, cez centrum do oblasti VDNKh. Sedel som pri okne a z nejakého dôvodu sa mi zdalo, že idem domov, bolo to také útulné a príjemné. Zdalo sa, že som už videl výškové budovy a boli dobre známe (hoci to bolo prvýkrát v Moskve). Vtedy som ešte netušil, že by som sa mohol stať obyvateľom hlavného mesta.

Vtedy sa mi zdalo, že v Moskve žijú výnimoční ľudia. Keď som bol ešte veľmi malý (3.-4. ročník), prišiel k nám na dvor chlapec z Moskvy. Z nejakého dôvodu sa to nazývalo "Moskva". Neviem, či to bolo jeho priezvisko, alebo len preto, že pochádzal z Moskvy. Zdal sa nám nie celkom obyčajný chlapec a často sme sa naňho chodili pozerať. Pravdepodobne sú dojmy z detstva silne uložené v podvedomí.

Ešte keď som študoval na Moskovskej štátnej univerzite, ani vtedy som netušil, že zostanem v Moskve. Po ukončení univerzity som plánoval ísť pracovať do Gelendzhiku alebo Sevastopolu. Predpokladalo sa, že som si vybral medzi týmito dvoma mestami. A opäť, náhoda, stal som sa obyvateľom Moskvy, ako sa teraz hovorí, „príďte sem vo veľkom počte“. Stalo sa to však už tak dávno a „príde vo veľkom počte“ ich bolo toľko, že na ich pozadí sa môžem považovať takmer za domorodých obyvateľov hlavného mesta.

Celouniverzitný kríž

V 70. rokoch som študoval na Moskovskej štátnej univerzite. Každú jar koncom apríla sa konal celouniverzitný kríž. Bežali sme 1000 m, 3 km, 5 km a 8 km. Najviac tých, čo chceli bežať, bolo 1000 m.. Preteky sa začínali väčšinou skoro ráno a končili neskoro večer. Do súťaže sa mohol zapojiť ktokoľvek. Štartér naverboval 10 ľudí, zoradil sa a poslal na cestu. Rozhodcovia v cieli zaznamenali iba čas lídra a zapísali ho do protokolu. A komentátor cez hlasitý odposluch oznámil čas víťaza ďalších pretekov. Bolo veľa ľudí, ktorí sa chceli zúčastniť krosu, takže husté rady stáli jeden za druhým. Výstrel štartéra spúšťal jednu šnúru za druhou a tak ďalej počas celého dňa.

V tom čase som bol jedným z lídrov univerzity na 800 m (čo nie je ďaleko od 1000 m). Aby nevznikla konkurencia, silní univerzitní bežci si sami zvolili vzdialenosť, na ktorej zvíťazili. 1000 m - to bola moja vzdialenosť, ktorú nikto netvrdil.

Ráno zavčasu som išiel na štart, rozbehol sa a samozrejme vyhral. Nemal som konkurentov a nemalo zmysel sa snažiť, takže výsledok nebol príliš vysoký. Vedel som, že proti mne nikto nevyhrá. Hlásateľ vyvolal meno ďalšieho víťaza pretekov a porovnal jeho výsledok s časom lídra. Takže celý deň. Išiel som na ubytovňu, okúpal sa, prezliekol, vrátil som sa na štadión. Ako sa teraz hovorí, okolo mňa sa zhromaždila „podporná skupina“. Žartovali sme a diskutovali o výsledkoch ďalších pretekov. A hlásateľ neúnavne volal moje priezvisko.

Zrazu sa meno vodcu zmenilo. Niekto prebehol tú vzdialenosť rýchlejšie ako ja. Výsledkom je nový líder. Ukázalo sa, že jeden z chalanov, ktorí by mali bežať 5 km, videl, že môj čas nie je príliš vysoký a rozhodol sa zmeniť kvalifikáciu. Čo robiť? Musel som sa vrátiť do hostela, prezliecť sa športový oblek a znova spustiť (toto umožňovali pravidlá). Líder bol rovnaký, ale s vyšším výsledkom. Ľudia utekali a utekali, a tak som „Certifikát cti“ víťaza dostal až neskoro večer.

Teraz študent melie (stal sa nie takým, akým bol za našich čias), také masové bežecké preteky na univerzite sa už dlho nekonali.

Podporná skupina

Keď sme sa zúčastňovali súťaží, vždy boli okolo nás fanúšikovia, ktorí nás podporovali. Či ste vyhrali alebo nie, vždy tam boli. Išlo o takzvanú „podpornú skupinu“, ktorú si môžete dať vždy, aby ste si nechali teplákovú súpravu, mastičky, natieranie, alebo niečo iné. V prípade potreby nám dali masáže. Určite v tom našli nejaké zadosťučinenie.

O mnoho rokov neskôr. Mnohým z nás narástli okrúhle brušká, niekto získal holú hlavu, niektorí získali „pevnosť“ v podobe nadváhu. Na „vojenské zásluhy“ sa však nikdy nezabúda. Ak sa vám podarí stretnúť so zástupcom „podpornej skupiny“, určite vám povie všetky podrobnosti, všetky nuansy vašej bývalej slávy, o ktorej si už nič nepamätáte.

Môj priateľ mi vždy hovoril, ako sme s ním vyhrali univerzitnú štafetu. Spomienkam sa rád oddával najmä počas hostiny venovanej ďalšej obhajobe dizertačnej práce. Túto štafetu porozprával vo farbách so všetkými detailmi, ako keby sa to stalo doslova včera, a nie pred štyrmi desaťročiami. Prítomní si tento príbeh mnohokrát vypočuli, no neprerušili ho. Asi každý si doprial spomienky na časy, keď boli „klusáci“.

Raz prišiel ku mne do práce muž (bacuľatý a bucľatý) a začal tvrdiť, že sa s ním dobre poznáme. Pozrela som sa naňho s vyvalenými očami, v ktorých nebolo ani záblesku spomienky na tie časy. Nič som si nepamätal. Potom začal rozprávať, ako som ho počas môjho života v hosteli neustále ošetroval miešanými vajíčkami a paradajkami. Ani toto mi nefungovalo. Potom začal rozprávať, ako som bežal, navyše do takých detailov, na ktoré som už dávno zabudol. Ukázalo sa, že išlo o jedného z predstaviteľov „podpornej skupiny“.

Kolega

Počas študentských rokov som býval v hosteli v hlavnej budove Moskovskej štátnej univerzity. V izbe sme boli traja. Bolo neskoro a chystali sme sa ísť spať. Zrazu sa ozvalo klopanie na dvere. Pred nami stál starší (ako sa nám vtedy zdalo) a úplne neznámy človek.

- Chlapci, dovoľte mi stráviť noc s vami - bolo počuť jeho neistý hlas.

- Kto ste a prečo potrebujete stráviť noc v našej izbe a nie niekde inde - boli sme zaskočení.

- Prišiel som na služobnú cestu do Moskvy, v hoteli nie sú žiadne miesta, a tak som sa rozhodol požiadať o prístrešie od kolegov z Moskovskej štátnej univerzity. V tejto izbe som býval pred 20 rokmi. Preto som pred vami - počuli ste jeho naivný príbeh.

Musel som sa ponáhľať. Keď sme sa ráno zobudili, náš hosť bol preč. Na stole bol odkaz: "Ďakujem, kolegovia, za prístrešok!"

Sadchikov Anatolij Pavlovič,
Absolvent Fakulty biológie Moskovskej štátnej univerzity, doktor biologických vied, profesor Moskovskej štátnej univerzity, podpredseda Moskovskej spoločnosti prírodovedcov
([e-mail chránený] http://www.moip.msu.ru)

Nasleduje koniec.

V predvečer Dňa študentstva sa dvaja seriózni muži dohodli, že mi porozprávajú o svojich študentských rokoch.

Alexander Kogan, Minister vlády Moskovskej oblasti pre spoločnú bytovú výstavbu, chátrajúce a chátrajúce bývanie, ako sa ukázalo, študoval na mnohých vyšších vzdelávacie inštitúcie a dokonca má doktorát z ekonómie.Na svojho prvého študenta na Orenburgskom polytechnickom inštitúte však spomína rád.

Študentstvo je pre mňa v prvom rade obdobím mladosti, nerozvážnosti, nových objavov a ambicióznych plánov. Moje študentské roky sa navyše zhodovali s prvými ročníkmi Slobodného Ruska, takže to bola doba, keď bolo možné všetko.
Študoval som na polytechnickom inštitúte v Orenburgu a, samozrejme, občas som vynechával hodiny. Ktorý študent nie? Dôvody sú u každého iné. Napríklad som mal prácu: od druhého ročníka som sa začal aktívne venovať podnikaniu. Bol to úplný začiatok 90. ​​rokov. Únia sa zrútila a my sme sa zbláznili zo slobody konania, z toho, že si môžete robiť, čo chcete. Vtedy bol môj život rozvrhnutý doslova na minútu: štúdium do obeda, potom práca vo firme, ktorá dodávala počítače a inštalovala do nich softvér, a večer som montoval televízory. Prípad bol vtedy zaujímavý a výnosný. Ale s takým rozvrhom zostala možno hodina denne na študijné úlohy ...
Odvetvie, v ktorom som začal pracovať, sa v 90. rokoch v Rusku len rozvíjalo. Všetko bolo pre mňa zaujímavé, a tak som paralelne začal vytvárať vlastnú spoločnosť. Po treťom kurze sa to už naplno sformovalo, predávali sme televízory. Pravdepodobne potom takmer všetci moji spolužiaci pracovali v tejto spoločnosti. Dynamicky sme sa rozvíjali a samozrejme sme sa nezaobišli bez „dobrodružstiev“ 90. rokov: strelcov, zúčtovania - to všetko sa tiež stalo.
Štúdium na inštitúte teda išlo ruka v ruke s poznávaním života a podnikania. Pre mňa je to všetko neoddeliteľné.
Za jeden z vtedajších úspechov považujem, že som si do štvrtého ročníka kúpil „deviatku“. Bolo to veľmi cool, ako teraz BMW.

Štúdium bolo pre mňa dosť ľahké, takže nebolo potrebné volať zadarmo alebo písať cheaty. Skúšky často zložili v predstihu. Napríklad v 2. ročníku sme mali taký predmet „Polovodičové súčiastky“. Raz učiteľ na prednáške navrhol dať „automatickú“ štvorku na to, čo by odpovedalo na otázku „Čo je kompozitný tranzistor? a nakreslite diagram. Bol som jediný, kto sa to odvážil urobiť, a v dôsledku toho som dostal zaslúženú známku.
Na druhej strane, pri niektorých skúškach sme mohli použiť doplnkovú literatúru, pretože sa verilo, že študent by mal pochopiť veľké množstvo informácií o danej téme a vedieť nájsť podstatu. To znamená, že sme sa naučili nielen zapamätať si, ale aj pochopiť materiál, vštepiť zručnosti sebavzdelávania. Považujem to za veľmi dôležitý moment môjho štúdia na ústave.

Vo všeobecnosti sa domnievam, že neexistuje vek, v ktorom by bolo neskoro začať so vzdelávaním. Na učenie nie je nikdy neskoro, ak chcete. A nemyslím si, že prestíž univerzity dáva absolventovi záruku získať vynikajúce zamestnanie. Veľa vedomostí získavame práve v pracovnom procese, a preto vo všeobecnosti nie je také dôležité, na ktorej univerzite odborník študoval. Oveľa dôležitejšie je, koľko sa chcel a mohol naučiť.

Ak porovnáme moje študentské roky a dnešných študentov, zdá sa mi, že sa toho zmenilo len málo. A vtedy a teraz boli cieľavedomí jedinci a leniví. Teraz je však oveľa jednoduchšie vstúpiť na univerzitu: na mnohých univerzitách je nedostatok. Preto každý absolvent 11. ročníka vie, že niekam pôjde. Podľa štatistík o tento moment v Rusku je počet miest na univerzitách približne rovnaký ako počet absolventov. Ale napríklad, keď som sa prihlásil, bola súťaž 18 ľudí o miesto v mojom ústave. A táto súťaž bola skutočná, pretože v našej dobe nebolo možné predložiť dokumenty vo viacerých vzdelávacie inštitúcie hneď.
Dnešní študenti chcú povedať, že vzdelanie je nesmierne dôležité. A učíme sa celý život, bez ohľadu na to, ako banálne to môže znieť. Pretože učenie, získavanie nových vedomostí je vždy rozvoj.

A takto vyzeral budúci minister Alexander Kogan v študentských rokoch.

Alexej Slapovský, d ramaturg, prozaik, scenárista, štvornásobný finalista Bookerovej ceny, scenárista Irónie osudu 2, zdieľa spomienky na svoj „príkladne neopatrný“ študentský zbor.

Moje študentské časy boli koncom 70. rokov. Nosil som zvonové nohavice a chodil som strapatý – doba bola do značnej miery liberálna a už sa nehnali za výzorom, aspoň na SSU, Saratovskej štátnej univerzite.

Bol som príkladne neopatrný študent. Dokonale poznal predmety, ktoré miloval, nemilované (napríklad históriu CPSU) odovzdával podľa podvodníkov.

Dvakrát bol na pokraji vylúčenia: pre dlhy a pre „nemorálnosť“. :) Nemorálnosť spočívala v "byť na ženskom internáte po zákaze vychádzania, neotvárať dvere a nevpúšťať študentky." V skutočnosti študent, ktorý býval v tejto izbe, nechcel otvoriť dvere. Ale bol som tam aj ja.

Stalo sa mi veľa príbehov. Napríklad v druhom ročníku došlo k takémuto incidentu. Mali sme úžasného, ​​ale prísneho učiteľa veľmi ťažkého predmetu - staroslovienčina, Zilbert Boris Alexandrovič. Vydesený pred skúškou som stál v hľadisku a kričal: "Áno, každý vie, že tento Zilbert je nepreniknuteľný bastard!" A zrazu vidím: všetci majú hranaté oči! Otočím sa: Boris Alexandrovič stojí vo dverách a pozorne sa na mňa pozerá. Chápem, že som zmizol, snažím sa aspoň nejako upokojiť situáciu, široko sa usmejem, ukloním sa takmer od pása a poviem s chybou v mene: „Ahoj, Zilbert Alexandrovič!“. Skúšku som samozrejme zvládla, ale až na tretí beh. A na "oud".)))))

Samostatná téma študentského života tých rokov - romantika a slobodní stavbári - niečo, čo nebolo zahrnuté do štúdia, ale bolo k nemu neoddeliteľné. Samozrejme, už to tak dlho nebolo, ale vtedy to bola bežná vec.

Ak hovoríme o najživšej spomienke z mojich štúdií, tak je to, verte či neverte, čaro tichej čitárne, svetlo zelených lámp a kníh, ktoré som hltala a nevedela som ich prehltnúť. O mnoho rokov neskôr si tieto chvíle pamätám, ale vtedy som to ani netušil!

Teraz sú študenti, rovnako ako vtedy, rozdelení do dvoch kategórií: tí, ktorí dostávajú vedomosti a dostávajú známky (akýmkoľvek spôsobom). Pocit, že teraz to druhé je oveľa viac. Dôležité sú však vedomosti. Klasické vzdelanie dáva rozhľad. Robí človeka zaujímavým pre seba aj pre ostatných. A áno, je to len užitočné. Sú predmety, ktoré sa naozaj nechcete učiť, ale musíte. Pretože učenie je práca. Je ťažšie prinútiť sa pracovať na svojom. Vyberá sa len minimum špeciálnych znalostí. Ale „úzky špecialista je ako tavivo“ (Kozma Prutkov). :)

Študentský príbeh od Alexeja Slapovského:

Môj spolužiak, pomerne jednoduchý človek, ma požiadal, aby som mu pomohol vymyslieť názov pre stavebný tím: „Chcú zo mňa urobiť veliteľa, to znamená, že ten tím musím nejako pomenovať. Chcem vymyslieť niečo starogrécke, krásne, ale nič mi nenapadá. V treťom ročníku volali: „Argo“. Môžeš pomôcť?"

Poradil som: "Zavolajte oddelenie Sizyfos!" Dúfam, že sa smeje. Ale naopak, vážne a so záujmom sa spýtal: "Kto je to?" - "Hrdina staroveku" - odpovedal som. O pol hodiny neskôr vyvesil oznam: „Nábor v SSSO * Sizyfos je otvorený!

Organizátor párty na fakulte videl toto oznámenie, prirodzene, strhol ho, zavolal veliteľa (môj skromný priateľ) a potom mňa. Dostal som sa von, ako som mohol, s vysvetlením, že ak si prečítate Camusovu esej „Mýtus o Sizyfovi“, bude vám jasné, že Sizyfos je naozaj hrdina a príslovie „sizyfovská práca“ ho úplne márne ponižuje. Našťastie všetci dostali milosť. Mimochodom, časy neboli také ťažké. V dôsledku toho sa oddelenie nazývalo „Hellas“.