"Ty a tvoj budúce povolanie"

„Ten, kto od detstva vie, že práca je zákon života, kto si už od mladosti uvedomoval, že chlieb sa získava len potu tváre, ten je schopný výkonu, pretože v správny deň a hodinu bude mať vôľa naplniť to a sila na to“ (Jules Verne)

Vo svete existuje viac ako 50 tisíc profesií. Ako si medzi nimi nájsť tú svoju? Koľko z nich si viac-menej predstavujeme? Na čo sa zamerať? Na otázku: „Čím chceš byť po škole? - stredoškoláci nevedia vždy odpovedať. Medzitým je problém výberu povolania veľmi vážny. Najmä teraz, keď naša spoločnosť vstúpila do trhových záležitostí. Od človeka najvyššia profesionalita, pripravenosť rýchlo sa prispôsobiť novým fenoménom verejnosti a ekonomický život. Intenzita práce prudko rastie, čo si vyžaduje zvýšenú vytrvalosť. Čo potrebujete, aby ste si vybrali svoj vlastný profesionálny výber? Aby ste si vybrali svoje podnikanie nie metódou „poke“, ale vhodne, musíte najprv pochopiť svoje vlastné, z psychologického hľadiska, nastavenia. Teraz budem hovoriť o hlavných typoch profesionálnej ľudskej činnosti. Takmer všetky krajiny sa snažili a snažia o vytvorenie klasifikácie profesií. U nás je zvykom používať klasifikáciu Dr.E.A. Klimov. Jeho klasifikácia rozdeľuje všetky profesie do 5 hlavných typov:

· Človek-príroda. Tento typ združuje profesie, ktorých predstavitelia sa zaoberajú predmetmi, javmi a úkonmi živej i neživej prírody (veterinár, agronóm, hydrológ, chovateľ oviec, strojník, traktorista). Charakterizuje ich spoločný predmet práce – zvieratá a rastliny, pôda a vzduch – príroda.

Technik človek. Môžu to byť piloti, vodiči, námorníci, elektrikári, mechanici atď technické zariadenia.

· Človek-človek. Tu je pre špecialistu predmetom práce iná osoba a vlastnosťčinnosti – potreba pôsobenia na iných ľudí. Tieto typy profesií zahŕňajú učiteľa, lekára, novinára a obchodníka.

· Systém ľudských znakov. Ľudia, ktorí sa rozhodli pre tento typ profesionálnej činnosti, by mali vedieť pracovať s abstraktnými pojmami, mať široký rozhľad. Ide o účtovníkov, vedcov, počítačových operátorov, ľudí pracujúcich v laboratóriách, výskumných centrách.

· Osoba- umelecký obraz. Ľudia tohto typu sa vyznačujú prítomnosťou živého obrazového myslenia, umeleckej fantázie, talentu.

Tu sú približné požiadavky na osobu, ktorá si vybrala určitý druh činnosti. A to je len tak Všeobecné požiadavky. Musíte zvážiť a zhodnotiť svoje schopnosti, majte na pamäti, že s vekom sa príležitosti na vzdelávanie znižujú. Ak sa automatizmus riadenia auta u 10-ročných vyvinie za 4 hodiny, potom u dospelých - za 50 hodín.

Okrem možností však treba brať do úvahy aj svoje záujmy. Dokonalý súlad príležitostí a záujmov je povolanie. Koľko ľudí však celý život robí nemilovanú vec: niekto pre peniaze, niekto zo zvyku, niekto jednoducho preto, že svoju voľbu nebrali celkom vážne. Teraz sa pokúsime poctivo posúdiť naše schopnosti, túžby a schopnosti pri výbere budúceho povolania. V prvom rade treba brať do úvahy fyzické schopnosti. Podľa sociológov takmer niekoľko koreluje svoj zdravotný stav s výberom povolania. Iní to jednoducho ignorujú a urobia prvú chybu.

Pri výbere povolania je často faktor prestíže. Obzeranie sa späť na prestíž však nie je tou najsprávnejšou zásadou voľby, keďže prestíž je ako výstrelok, móda. A tento jav, ako je zrejmé, nie je vôbec nezmenený.

Správnejšie by bolo orientovať sa vo svete povolaní, rozhodnúť sa sám, čo je pre vás v budúcnosti najdôležitejšie, čo považujete pre seba za absolútne nevyhnutné: odmeraná, pokojná práca alebo neustále služobné cesty, expedície, samostatnosť a samostatnosť, kreativita alebo plnenie správne stanovených povinností. Netreba však chápať, že kreativita je vynikajúca a výkon zlý. Každá profesia má svoju osobnosť. Zásadné je rozhodnúť o tom hlavnom, t.j. pochopiť, ktoré z vysokokvalitných aspektov profesií sú pre vás dôležité a ktoré možno zanedbať.

Analyzujte povolanie, ktoré ste si už možno vybrali alebo sa k voľbe ešte len prikláňate. Odpovedzte úprimne a vážne na 9 otázok. Napíšte svoje argumenty v prospech zvoleného povolania a neskôr sa na ne pozerajte zvonku, akoby vás niekto iný uisťoval. Kritizujte text, či je výber skutočne opodstatnený. Vidno na ňom znalosť povolania, posúdenie jeho vlastných schopností? Pokúste sa kritizovať text, možno dokonca presvedčiť „partnera“. A nedajte sa na city, pri riešení takýchto zásadných problémov sú nevhodnými pomocníkmi. Ak vážne odpoviete na otázky, myslíme si, že vám to pomôže pri výbere profesionála.

1. Aký význam má toto povolanie pre spoločnosť?

2. Aká práca – automatizovaná, mechanizovaná alebo manuálna sa pri nej využíva?

3. Pomenujte predmet práce, konečný výsledok práce.

4. Opíšte pracovné podmienky, spôsob práce.

5. Vymenujte približne mzdy profesionálov v tejto profesii.

6. Zahŕňa toto povolanie intenzívnu komunikáciu s ľuďmi?

7. Existujú nejaké kontraindikácie pre toto povolanie?

8. Aké osobnostné vlastnosti by mal mať predstaviteľ tejto profesie?

9. Kde ho môžem získať?

Optimista:

1. dielo má veľký verejný význam;

2. najvyšší plat;

3. stretnutie s fascinujúcimi ľuďmi;

4. služobné cesty, ktoré dávajú možnosť veľa vidieť;

5. zavádzanie moderných technológií.

Skeptik:

1. ťažkosti spojené so získaním zamestnania;

2. časté služobné cesty, ktoré komplikujú osobný život;

3. ťažkosti pri získavaní vzdelania (napríklad dostupnosť tlačených diel);

4. veľká zodpovednosť;

5. nervové preťaženie;

6. nepravidelný pracovný čas;

7. neustála komunikácia s ľuďmi.

snímka 2

„Skutočný poklad pre ľudí je schopnosť pracovať“ (Ezop) „Budeme pracovať, pretože práca je otcom radosti“ (Stendhal) „Ten, kto od detstva vie, že práca je zákon života, kto pochopil z V ranom veku, v ktorom sa chlieb získava iba v pote, je schopný výkonu, pretože v správny deň a hodinu bude mať vôľu to splniť a silu na to “(Jules Verne) 2

snímka 3

I. Človek-príroda.

Tento typ združuje profesie, ktorých predstavitelia sa zaoberajú predmetmi, javmi a procesmi živej a neživej prírody (veterinár, agronóm, hydrológ, chovateľ oviec, strojník, traktorista). Charakterizuje ich spoločný predmet práce – zvieratá a rastliny, pôda a vzduch – príroda. 3

snímka 6

4. Človek je znakový systém.

Ľudia, ktorí sa rozhodli pre tento typ profesionálnej činnosti, by mali vedieť pracovať s abstraktnými pojmami, mať široký rozhľad. Ide o účtovníkov, vedcov, počítačových operátorov, ľudí pracujúcich v laboratóriách, výskumných centrách. 6

Snímka 7

5. Človek je umelecký obraz.

Ľudia tohto typu sa vyznačujú prítomnosťou živého obrazového myslenia, umeleckej fantázie a talentu. 7

Snímka 8

Je potrebné zvážiť a zhodnotiť svoje schopnosti, nezabudnite, že s vekom sa schopnosti učenia znižujú. Ak sa automatizácia riadenia auta u 10-ročných detí vyvinie za 4 hodiny, potom u dospelých - za 50 hodín. osem

Snímka 9

Ale okrem schopností je potrebné brať do úvahy aj vaše záujmy. Dokonalá zhoda schopností a záujmov je povolanie. Koľko ľudí robí celý život nemilovanú vec: niekto pre peniaze, niekto zo zvyku, niekto jednoducho preto, že svoju voľbu nebrali veľmi vážne. Dnes sa pokúsime poctivo posúdiť svoje schopnosti, túžby a možnosti pri výbere budúceho povolania. V prvom rade treba brať do úvahy fyzické schopnosti. Podľa sociológov doslova pár koreluje svoje zdravie s výberom povolania. Zvyšok to jednoducho ignoruje a urobí prvú chybu 9

Snímka 10

Pri výbere povolania je často faktor prestíže. Pohľad späť na prestíž však nie je tým najsprávnejším princípom voľby, keďže prestíž je ako výstrelok, móda. A tento jav, ako viete, nie je príliš stály. 10

snímka 11

Správnejšie by bolo orientovať sa vo svete povolaní, rozhodnúť sa sám, čo je pre vás v budúcnosti najdôležitejšie, čo považujete pre seba za absolútne nevyhnutné: odmeraná, pokojná práca alebo neustále služobné cesty, expedície, samostatnosť a sebestačnosť. , kreativita alebo plnenie jasne stanovených povinností. Netreba však chápať, že kreativita je dobrá a usilovnosť zlá. Každá profesia má svoje vlastné charakteristiky. Dôležité je rozhodnúť sa pre to hlavné, t.j. pochopiť, ktoré aspekty kvality profesií sú pre vás dôležité a ktoré možno zanedbať. jedenásť

snímka 12

Urobte správnu voľbu.

Ľudia akejkoľvek profesie musia na sebe vždy pracovať a potom sa každý sen stane skutočnosťou. 12

Zobraziť všetky snímky

Simonenková Viktória
Mimoškolská aktivita „Ty a tvoje budúce povolanie“ 4. ročník

mimoškolskú činnosť"Vy a vaše budúce povolanie» 4 Trieda

Cieľ: rozvíjať myšlienky o rôznych profesií.

Vybavenie: počítač, m / projektor, plátno.

Pokrok v lekcii

1. Organizačný moment.

2. Úvodné poznámky.

Vypočujte si báseň a zamyslite sa nad tým, o čom sa dnes budeme rozprávať?

Sme v tom profesie hrať,

Vyberáme si ich podľa vlastnej chuti

Mama a otec starnú

Nie je ľahké takto snívať

Profesie, ktoré sa treba učiť!

Tak čo chlapci, uhádli ste, o čom sa dnes bavíme?

3. Hlavná časť.

a) rozhovor s deťmi na danú tému.

Čo je povolanie, chlapci?

A čo profesie, ktoré poznáte?

Chlapci, povedzte mi, čím by ste chceli byť, keď vyrastiete?

A s kým pracujú tvoji rodičia?

Chlapci, viete, že existuje 5 druhov profesií?

Profesia- toto je rod pracovná činnosť, triedy, vyžadujúce určitú prípravu a je zdrojom existencie.

Podľa predmetu práce sa rozlišuje 5 druhov profesií:

1. Napíšte "človek - človek"- sú to ľudia, ktorí sa ľahko dostanú do kontaktu s ľuďmi, sú svedomití, zodpovední, priateľskí, féroví a nároční. (šmykľavka) na tento typ povolania zahŕňajú: lekár, vychovávateľ, policajt, ​​predavač a pod.

2. Napíšte "Človek - technika" sú ľudia, ktorí používajú technické zariadenia. Môže byť: krajčírka, vodič, zvárač, murár atď.

3. Napíšte "Človek - znakový systém". Ľudia, ktorí sa rozhodnú pre tento typ odborná činnosť, musí vedieť logicky myslieť, mať široký rozhľad a záujem o matematiku.

Tento typ sa vyznačuje profesie ako: knihovník, účtovník, programátor, prekladateľ atď.

4. Napíšte "Človek je umelecký obraz". Ľudia tohto typu sa vyznačujú prítomnosťou živého nápaditého myslenia, umeleckej fantázie a talentu. Môže byť: kaderník, umelec, kvetinár, architekt atď.

5. Napíšte "Človek - príroda"- tento typ kombinuje profesií, predstaviteľov, ktorí sa zaoberajú predmetmi, javmi a procesmi živej a neživej prírody. Charakterizuje ich spoločný predmet práce – zvieratá a rastliny, pôda a vzduch – príroda. Ide o agronóma, veterinára, farmára atď.

Na svete je veľa rôznych vecí profesií, v Rusku ich je viac ako 6 tisíc. profesií. Dnes si povieme niečo o niektorých z nich.

b) hádanky:

Dám vám hádanky a vy skúste uhádnuť, ktoré povolanie pôjde reč:

milovať prírodu,

Rešpektovať starých ľudí? (učiteľ)

Kto v dňoch choroby

užitočnejšie ako všetky

A lieči nás zo všetkých chorôb? (lekár)

Celý deň šije

A vytvára modely.

počkaj mačku

Budete mať aj oblečenie. (krajčírka)

Cez polia a lesy

Vlaky chodia, vlaky chodia

Semafor, pípanie a píšťalka...

Sme unášaní... (vodič)

Staviame dom z tehál

Smiať sa v ňom slnku,

Do vyššieho, do širšieho

V byte boli izby. (murár)

Táto čarodejnica

Tento umelec

Nie štetce a farby

Hrebeň a nožnice

Má záhadu sila:

Koho sa dotýkaš?

Stane sa fešákom. (kaderník)

Dajte šikovné 2 ruky

opätky a topánky,

a podpätky

aj práca týchto rúk. (obuvník)

Nebojte sa pediatra

Neboj sa, upokoj sa

A samozrejme neplač

Je to len detinské... (lekár)

Tu je skrytá otázka taký:

Lekár s niťou a ihlou: aké je meno?

Pamätajte si a rýchlo odpovedzte. (chirurg)

Je zaneprázdnený dôležitou prácou:

Úroda je jeho starosť,

Aby som sa mohol narodiť

Vozh, ovos alebo pšenica. (argón)

Doktor, nie pre deti

A pre vtáky a pre zvieratá,

Má zvláštny dar, je lekárom - ... (veterinár)

Nie je pilot, nie je pilot,

Neriadi lietadlo,

A obrovská raketa.

Deti, kto, povedzte, je to? (astronaut)

V mori kníh

Je bezhraničný

Skutočný kapitán.

Nájdite akúkoľvek knihu

pomôžte nám rýchlo! (knihovník)

V cirkuse je najzábavnejší zo všetkých.

Má veľký úspech

Zostáva len pamätať

Ako sa volá ten veselý chlapík? (klaun)

Vstávame veľmi skoro.

Pretože naša starosť je

Odvezte všetkých ráno do práce. (vodič)

Obhajovať všetkých na súde

Naša šikovná... (obhajca)

Nevarí boršč ani polievku,

A nie kaša z rôznych obilnín,

Varí vykurovacie kotly

Rúry, tyče, zvárané švy. (zvárač)

Musíme bojovať s ohňom

Sme partneri s vodou.

Všetci ľudia nás veľmi potrebujú,

Odpovedz rýchlo, kto si? (hasič)

Láskavosť, teplo duše

Mame je to jedno

Bábätká čakajú na mamu -

Vasya, Máša, Kavka,

Pasha, Senya a Marat -

Všetci na ňu čakajú Materská škola! (učiteľ)

Mama uvarí polievku

Bábätká z rôznych obilnín,

Šikovne módne kotlety.

A nakrájajte vinaigretty.

A s takou šikovnou mamou

Som najviac sýty. (kuchár)

Chlapci poďme si zahrať hru "Rýchly názov".

Vymenujem nástroje, mechanizmy, predmety, ktoré sa týkajú akéhokoľvek profesií a mali by ste rýchlo zavolať povolanie.

Pomenuje toho, na koho učiteľ ukáže, ostatné mlčia:

Lieky, teplomer - ... lekár

Listy - ... poštár

Farby, štetce - ... umelec

Stroj - ... vodič

Žeriav - ... žeriavnik

Husle - ... hudobník

Fotoaparát - ... fotograf

Počítačový programátor

Metla, vedro - ... školník

Jedlo v hrnci - ... varte

Výborne chlapci.

3. Záverečná časť

Strojári a tkáči

Traktoristi a baníci

Pri použití materiálov z tejto stránky - a umiestnenie banneru je POVINNÉ!!!

HODINA NA TÉMU: "TY A VAŠE BUDÚCE POVOLANIE"

Cieľ: poskytnúť študentom predstavu o profesiách, pomôcť identifikovať schopnosť istý druhčinnosti.

Epigrafy:

„Skutočný poklad pre ľudí je schopnosť pracovať“ (Ezop)

"Poďme pracovať, pretože práca je otcom radosti"

(Stendhal)

„Ten, kto od detstva vie, že práca je zákonom života, kto od mladosti

uvedomili si, že chlieb sa získava len potu tváre, ktorý je schopný výkonu,

pretože v správny deň a hodinu bude mať vôľu to splniť a silu

za to“ (Jules Verne)

Úvodné slovo učiteľa

Vo svete existuje viac ako 50 tisíc profesií. Ako si medzi nimi nájdete tú svoju? Koľko z nich si viac-menej predstavujeme? Na čo sa zamerať? Na otázku: „Čím chceš byť po škole? - stredoškoláci nevedia vždy odpovedať. Medzitým je problém výberu povolania veľmi vážny. Najmä dnes, keď naša spoločnosť vstúpila do trhových vzťahov. Od človeka sa stále viac vyžaduje vysoká odbornosť, pripravenosť rýchlo sa prispôsobiť novým fenoménom spoločenského a ekonomického života. Intenzita práce sa prudko zvyšuje, čo si vyžaduje zvýšenú vytrvalosť. Čo potrebujete, aby ste si vybrali svoju profesionálnu prácu? Aby ste si vybrali svoje podnikanie nie metódou „poke“, ale rozumne, musíte najprv pochopiť svoje vlastné, z psychologického hľadiska, nastavenia. Teraz budem hovoriť o hlavných typoch profesionálnej ľudskej činnosti. Mnoho krajín sa pokúšalo a pokúša o vytvorenie klasifikácie profesií. U nás je zvykom používať klasifikáciu profesora E.A. Klimov. Jeho klasifikácia rozdeľuje všetky profesie do 5 hlavných typov:

I. Človek-príroda. Tento typ združuje profesie, ktorých predstavitelia sa zaoberajú predmetmi, javmi a procesmi živej a neživej prírody (veterinár, agronóm, hydrológ, chovateľ oviec, strojník, traktorista). Charakterizuje ich spoločný predmet práce – zvieratá a rastliny, pôda a vzduch – príroda.

2. Človek-technika. Môžu to byť piloti, vodiči, námorníci, elektrikári, mechanici atď. využívajúci technické zariadenia.

3. Človek-človek. Tu je pre odborníka predmetom práce iná osoba a charakteristickým znakom činnosti je potreba ovplyvňovať iných ľudí. Tieto typy profesií zahŕňajú učiteľa, lekára, novinára a predavača.

4. Systém človek-znamenie. Ľudia, ktorí sa rozhodli pre tento typ profesionálnej činnosti, by mali vedieť pracovať s abstraktnými pojmami, mať široký rozhľad. Ide o účtovníkov, vedcov, počítačových operátorov, ľudí pracujúcich v laboratóriách, výskumných centrách.

5. Človek je umelecký obraz. Ľudia tohto typu sa vyznačujú prítomnosťou živého obrazového myslenia, umeleckej fantázie a talentu.

Tu sú približné požiadavky na osobu, ktorá si vybrala určitý druh činnosti. A to sú len všeobecné požiadavky. Je potrebné zvážiť a zhodnotiť svoje schopnosti, nezabudnite, že s vekom sa schopnosti učenia znižujú. Ak sa automatizácia riadenia auta u 10-ročných detí vyvinie za 4 hodiny, potom u dospelých - za 50 hodín.

Ale okrem schopností je potrebné brať do úvahy aj vaše záujmy. Dokonalá zhoda schopností a záujmov je povolanie. Koľko ľudí však celý život robí nemilovanú vec: niekto pre peniaze, niekto zo zvyku, niekto jednoducho preto, že svoju voľbu nebrali veľmi vážne. Dnes sa pokúsime poctivo posúdiť svoje schopnosti, túžby a možnosti pri výbere budúceho povolania. V prvom rade treba brať do úvahy fyzické schopnosti. Podľa sociológov doslova pár koreluje svoje zdravie s výberom povolania. Zvyšok to jednoducho neberie do úvahy a urobí prvú chybu.

Pri výbere povolania je často faktor prestíže. Pohľad späť na prestíž však nie je tým najsprávnejším princípom voľby, keďže prestíž je ako výstrelok, móda. A tento jav, ako viete, nie je príliš stály.

Správnejšie by bolo orientovať sa vo svete povolaní, rozhodnúť sa sám, čo je pre vás v budúcnosti najdôležitejšie, čo považujete pre seba za absolútne nevyhnutné: odmeraná, pokojná práca alebo neustále služobné cesty, expedície, samostatnosť a sebestačnosť. , kreativita alebo plnenie jasne stanovených povinností. Netreba však chápať, že kreativita je dobrá a usilovnosť zlá. Každá profesia má svoje vlastné charakteristiky. Dôležité je rozhodnúť sa pre to hlavné, t.j. pochopiť, ktoré aspekty kvality profesií sú pre vás dôležité a ktoré možno zanedbať.

Analyzujte povolanie, ktoré ste si už vybrali alebo sa k výberu ešte len prikláňate. Odpovedzte úprimne a vážne na 9 otázok. Napíšte svoje argumenty v prospech zvoleného povolania a potom sa na ne pozerajte zvonku, akoby vás presviedčal niekto iný. Kritizujte text, či je výber skutočne opodstatnený. Vidíte v ňom znalosť povolania, hodnotenie jeho schopností? Pokúste sa kritizovať text, možno dokonca presvedčiť „partnera“. A nepodliehajte emóciám pri riešení takých vecí dôležité úlohy sú nevhodnými pomocníkmi. Ak odpoviete na otázky vážne, myslím si, že vám to pomôže pri výbere povolania.

1. Aký význam má toto povolanie pre spoločnosť?

2. Aká práca – automatizovaná, mechanizovaná alebo manuálna sa pri nej využíva?

3. Pomenujte predmet práce, konečný výsledok práce.

4. Opíšte pracovné podmienky, spôsob práce.

5. Aký je približný plat špecialistov v tejto profesii.

6. Zahŕňa toto povolanie intenzívnu komunikáciu s ľuďmi?

7. Existujú nejaké zdravotné kontraindikácie pre toto povolanie?

8. Aké osobnostné vlastnosti by mal mať predstaviteľ tejto profesie?

9. Kde ho môžem získať?

Pozývam dvoch chlapov, aby išli k tabuli a zapísali do stĺpca pre jedného pozitívne vlastnosti profesie, stať sa na chvíľu optimistom, inému - všetky negatívne vlastnosti povolania, byť k tejto profesii skôr skeptický. A vy sa im tiež snažte pomôcť. Takže napríklad povolanie novinára je v našej dobe veľmi populárne. Preverme si, nakoľko reálne to vieme vyhodnotiť, aká je o tom informovanosť.

Optimista:

práca má veľký spoločenský význam;

vysoký plat;

stretnutie so zaujímavými ľuďmi;

služobné cesty, ktoré dávajú príležitosť veľa vidieť;

využitie moderných technológií.

ťažkosti spojené so získaním zamestnania;

časté služobné cesty, ktoré komplikujú osobný život;

ťažkosti pri získavaní vzdelania (napríklad dostupnosť tlačených diel);

veľká zodpovednosť;

nervové preťaženie;

nepravidelný pracovný čas; k

neustály kontakt s ľuďmi.

Test „odborná spôsobilosť“

Zdá sa teda, že výberom sme si situáciu trochu vyjasnili. Teraz poďme otestovať a zistiť, k akému typu povolania inklinujete a aký typ činnosti je pre vás kontraindikovaný. Odpovedaj na nasledujúce otázky:

1. Novoročná noc pre teba - najlepší čas na: a) spánok;

b) pozeranie televízie s rodinou; c) byť v kruhu priateľov.

2. Z týchto troch darčekov by ste uprednostnili:

a) rybársky prút, súprava na vyšívanie;

b) korčule alebo lyže;

c) zájazd alebo vstupenka na zaujímavé predstavenie.

3. Cestovanie je najlepšie: a) sám;

b) s rodinou alebo priateľmi;

c) s neznámou skupinou, aby bola príležitosť nájsť si nových priateľov.

4. Ak ste boli sami na ostrove alebo v lese, potom:

a) pocítil by úplnú slobodu;

b) bol by zapojený do hľadania východiska alebo nejakého podnikania;

c) pociťoval by melanchóliu, nepokoj, strach.

5. Vo voľnom čase máš rád:

c) športovať, tancovať, hrať v súbore, spievať v zbore, zúčastňovať sa vystúpení a koncertov, cestovať s priateľmi, chodiť do kina so spoločnosťou ...

Vypočítajte počet získaných bodov, vzhľadom na to, že odpovede na otázku s písmenom "a" sa odhadujú na 1 bod, "b" - 2, "c" - 3 body.

Ak ste dosiahli od 5 do 8 bodov, odporúčame vám porozmýšľať nad povolaním, kde nemusíte komunikovať s veľkým množstvom ľudí (predavač, učiteľ, novinár a psychológ sa v tomto prípade veľmi nehodia). ale výskumné činnosti alebo práca v poľovnom revíri, lesníctve, kožušinovej farme alebo na vlastnej farme, odbornosť programátora, zámočníka alebo sústružníka, povolanie účtovníka, počítačového operátora bude pre vás celkom prijateľné, pretože z vašich odpovedí vyplýva, že si vážite ticho, nemajú radi hlučné, neznáme spoločnosti. Ste trochu plachý a stiahnutý, stretnutia s cudzinci vyvolávať úzkosť.

Ak ste zaškrtli políčko vedľa písmena „b“ častejšie a dosiahli ste 8 až 12 bodov, považujte sa za veľmi šťastného. Patríte k ľuďom, ktorí sa neboja samoty a ktorí sa cítia skvele v každej spoločnosti. Nebojíte sa nových známych a pokojne sa dlho zaobídete bez komunikácie. Výber povolania je tu prakticky neobmedzený!

No, ak je váš majetok od 12 do 15 bodov, znova si premyslite výber: stojí za to vám, spoločenskej osobe, ktorá ľahko nadviaže kontakt, odmietnuť príležitosť mať zaujímavé povolanie manažér, reklamný agent, obchodný riaditeľ, predajca, díler, učiteľ, maklér alebo školiteľ? Máte obrovský potenciál energie a sily, čo stačí na prácu s veľkým publikom a tímom kolegov. Budete stiesnení v malom laboratóriu alebo na dopravníku, poľovačkách či dielni.

Záverečné slovo učiteľa

Niekto možno sníval o kariére novinára, ale získal iba 5 bodov, premýšľal o včelárstve a test prorokoval kariéru umelca. Ak sa naozaj nechcete vzdať svojho sna, postarajte sa o sebavzdelávanie. Plachý a plachý by bolo pekné komunikovať viac a horlivý, netrpezlivý, spoločenský - naučte sa opatrne náhodovať a byť zdržanlivejší. A vo všeobecnosti ľudia akejkoľvek profesie musia na sebe vždy pracovať a potom sa každý sen stane skutočnosťou.

HODINA K TÉME:

"TY A VAŠE BUDÚCE POVOLANIE"

Vy a vaše budúce povolanie Triedna hodina pre študentov v ročníkoch 9-11 Účel: poskytnúť predstavu o profesiách, pomôcť identifikovať schopnosti pre určitý typ činnosti d. Zostavila: Tokareva Elena Vadimovna Triedny učiteľ 11B trieda MOU stredná škola 3 s UIOP, Yaransk, Kirov región.

„Skutočný poklad pre ľudí je schopnosť pracovať“ (Ezop) „Budeme pracovať, pretože práca je otcom radosti“ (Stendhal) „Ten, kto od detstva vie, že práca je zákon života, kto pochopil z V ranom veku, keď sa chlieb získava iba v potu, je schopný výkonu, pretože v správny deň a hodinu bude mať vôľu to splniť a silu na to “(Jules Verne)

Analyzujte povolanie Aký význam má toto povolanie pre spoločnosť? Aký druh práce - automatizovaný, mechanizovaný alebo manuálny sa v ňom používa? Pomenujte predmet práce, konečný výsledok práce. Opíšte pracovné podmienky, spôsob práce. Aký je približný plat špecialistov v tejto profesii. Zahŕňa toto povolanie intenzívnu komunikáciu s ľuďmi? Existujú zdravotné kontraindikácie pre túto profesiu? Aké osobnostné vlastnosti by mal mať predstaviteľ tejto profesie? Kde ho môžete získať?

Optimista Skeptická práca má veľký verejný význam; vysoký plat; stretnutie so zaujímavými ľuďmi; služobné cesty, ktoré dávajú príležitosť veľa vidieť; využitie moderných technológií. ťažkosti spojené so získaním zamestnania; časté služobné cesty, ktoré komplikujú osobný život; ťažkosti pri získavaní vzdelania (napríklad dostupnosť tlačených diel); veľká zodpovednosť; nervové preťaženie; nepravidelný pracovný čas; neustály kontakt s ľuďmi.

Test „profesionálnej vhodnosti“ 1. Silvester je pre vás najlepší čas na: a) dostatok spánku; b) pozeranie televízie s rodinou; c) byť v kruhu priateľov. 2. Z troch darčekov by ste uprednostnili: a) udicu, súpravu na vyšívanie; b) korčule alebo lyže; c) zájazd alebo vstupenka na zaujímavé predstavenie 3. Na výlet je najlepšie ísť: a) sám; b) s rodinou alebo priateľmi; c) s neznámou skupinou, aby bola príležitosť nájsť si nových priateľov. "a" - 1 bod, "b" - 2 body, "c" - 3 body 4. Ak by ste boli sami na ostrove alebo v lese, potom: a) cítili by ste úplnú slobodu; b) bol by zapojený do hľadania východiska alebo nejakého podnikania; c) pociťoval by melanchóliu, nepokoj, strach. 5. Vo voľnom čase rád: a) čítaš, navštevuješ knižnicu, šachovú sekciu, ZOO, les, ryby, snívaš; b) kresliť, čítať, športovať, púšťať hudbu, šiť alebo pliesť, chodiť na túry, telefonovať, pozerať televíziu; c) športovať, tancovať, hrať v súbore, spievať v zbore, zúčastňovať sa vystúpení a koncertov, cestovať s priateľmi, chodiť do kina so spoločnosťou ...

Ak ste dosiahli od 5 do 8 bodov, odporúčame vám porozmýšľať nad povolaním, kde nemusíte komunikovať s veľkým množstvom ľudí (predavač, učiteľ, novinár a psychológ sa v tomto prípade veľmi nehodia). Ale celkom prijateľná bude pre vás výskumná činnosť alebo práca v poľovnom revíri, lesníctve, škôlke alebo na vlastnej farme, odbornosť programátora, zámočníka či sústružníka, povolanie účtovníka, počítačového operátora, pretože z vašich odpovedí vyplýva že si vážite ticho, nemáte radi hlučné, neznáme spoločnosti . Ste trochu plachý a stiahnutý, stretnutia s cudzími ľuďmi vo vás vyvolávajú úzkosť.

Ak ste zaškrtli políčko vedľa písmena „b“ častejšie a dosiahli ste 8 až 12 bodov, považujte sa za veľmi šťastného. Patríte k ľuďom, ktorí sa neboja samoty a ktorí sa cítia skvele v každej spoločnosti. Nebojíte sa nových známych a pokojne sa dlho zaobídete bez komunikácie. Výber povolania je tu prakticky neobmedzený!

Ak je váš majetok od 12 do 15 bodov Znova si premyslite výber: oplatí sa vám, spoločenskej osobe, ktorá ľahko nadviaže kontakt, odmietnuť príležitosť mať zaujímavú profesiu manažéra, reklamného agenta, obchodného riaditeľa, obchodníka? , díler, učiteľ, maklér alebo školiteľ? Máte obrovský potenciál energie a sily, čo stačí na prácu s veľkým publikom a tímom kolegov. Budete stiesnení v malom laboratóriu alebo na dopravníku, poľovačkách či dielni.

I. Človek-príroda Tento typ spája profesie, ktorých predstavitelia sa zaoberajú predmetmi, javmi a procesmi živej a neživej prírody. Charakterizuje ich spoločný predmet práce – zvieratá a rastliny, pôda a vzduch – príroda. zverolekár agronóm hydrológ chovateľ oviec strojník traktorista