पाठक की डायरी कैसे बनाते हैं? एक स्कूल नोटबुक के रूप में पाठक की डायरी।

पाठक की डायरी कैसे बनाते हैं? उत्तर देने से पहले, आपको यह सोचने की ज़रूरत है: "एक पाठक की डायरी क्यों रखें?"। यही सवाल है कि छात्र अपनी सांसों के नीचे बड़बड़ाते हैं, हाथ से कई नोटबुक शीट भरते हैं। लेकिन डायरी सिर्फ शिक्षकों की सनक नहीं है।

पर प्राथमिक स्कूलयह विधि बच्चे को ग्रंथों के साथ काम करने, समझने और याद रखने में मदद करती है कि वे क्या पढ़ते हैं। एक बड़े पाठ से अलग करने की क्षमता बहुत है सारांश, टेम्पलेट का उपयोग करके संरचना की जानकारी - इन सभी को सफल स्व-शिक्षा के लिए बुनियादी कौशल माना जाता है। भविष्य में, पाठक की डायरी लेखक द्वारा किए गए कार्यों और उनमें निवेश किए गए विचारों को समझने में बहुत मदद करती है। यह मानव सोच का एक जटिल कार्य है, जो कुछ मुद्दों पर स्वतंत्र रूप से गहन विचारों की रचना करने की क्षमता बनाता है। इसलिए उसे भी ट्रेनिंग की जरूरत है। उदाहरण के लिए, एक पाठक की डायरी की मदद से वयस्क, स्वयं का मनोवैज्ञानिक विश्लेषण कर सकते हैं, यह वर्णन करते हुए कि उन्हें पुस्तक में क्या छू गया, क्या दिलचस्प लग रहा था, और क्या उन्हें बिल्कुल पसंद नहीं था।

तो, पाठक की डायरी हैरी पॉटर से एक तरह का "मैराउडर का नक्शा" है, इसे बुद्धिमानी से इस्तेमाल किया जाना चाहिए। यह इस तकनीक का जानबूझकर प्रयोग है जो अधिकतम देगा सकारात्मक परिणामन केवल पढ़ने के रूप में, बल्कि आपके विचारों के रूप में भी।

नेतृत्व कैसे करें?

सबसे सकारात्मक प्रभाव पाने वाले लोग एक पठन डायरी कैसे रखते हैं? केवल एक ही उत्तर है: लिखित रूप में। ऐसे कई अध्ययन हैं जो साबित करते हैं कि हाथ से लिखने से मस्तिष्क अधिक सक्रिय रूप से काम करता है, सोच और स्मृति विकसित करता है। यह निष्कर्ष निकाला जा सकता है कि पाठक की डायरी को लिखित रूप में रखना बेहतर है, खासकर स्कूल में अध्ययन की अवधि के दौरान, यदि आप अपने द्वारा किए गए कार्य की गुणवत्ता के बारे में चिंतित हैं।

अगर हम एक स्कूल के बारे में बात कर रहे हैं, तो प्रत्येक शिक्षक की अपनी आवश्यकताएं होती हैं कि पाठक की डायरी कैसे भरें। कभी-कभी यह अध्ययन की कक्षा पर भी निर्भर हो सकता है। लेकिन आप अभी भी भरने के लिए मानदंडों की अनुमानित सूची प्रदर्शित कर सकते हैं, यहां बुनियादी हैं:

  1. काम के लेखक का पूरा नाम;
  2. काम का शीर्षक;
  3. जिस वर्ष काम लिखा गया था;
  4. काम की शैली (कविता, उपन्यास, कहानी, आदि);
  5. संक्षेप में काम की साजिश।

इन मानदंडों को पूरक और जटिल किया जा सकता है। उदाहरण के लिए, पुस्तक में मुख्य पात्रों, उनकी विशेषताओं और अन्य पात्रों के साथ संबंध को इंगित करने और लेखक की जीवनी देने की अनुमति है यदि यह किसी तरह काम से जुड़ा हुआ है। इसके अलावा "लेखन के वर्ष" की कसौटी में आप संक्षेप में उद्धृत कर सकते हैं ऐतिहासिक संदर्भ, उदाहरण के लिए, देश में क्या स्थिति थी, क्या महत्वपूर्ण घटनाकाम में छुआ (उदाहरण के लिए, तुर्गनेव के उपन्यास "फादर्स एंड संस" का विश्लेषण करते समय, 1861 में हुई दासता के उन्मूलन को याद रखना महत्वपूर्ण है)।

अपने दम पर संक्षिप्त रीटेलिंग लिखने की सलाह दी जाती है, क्योंकि यह आपको काम का अधिक गहराई से विश्लेषण करने और कथानक को बेहतर ढंग से याद रखने की अनुमति देगा। सभी अध्यायों को विस्तार से लिखना आवश्यक नहीं है। कार्य की मुख्य क्रियाओं का वर्णन करें, चिह्नित करें महत्वपूर्ण विवरणजो याद रखना मुश्किल हो उसे लिख लें। याद रखें कि भविष्य में आपको डायरी में प्रविष्टियों का उपयोग करने की आवश्यकता होगी, इसलिए उन्हें व्यक्तिगत रूप से आपके लिए यथासंभव स्पष्ट और सुविधाजनक बनाएं।

समीक्षा क्या है?

फीडबैक पाठक की डायरी के सबसे दिलचस्प भागों में से एक है। यहां आपके द्वारा पढ़ी गई पुस्तक से अपनी भावनाओं, विचारों का वर्णन करना आवश्यक है। इससे आसान और दिलचस्प क्या हो सकता है? हालाँकि, हम आपको याद दिलाते हैं कि जटिल मानसिक गतिविधि को पर्याप्त रूप से विकसित किया जाना चाहिए ताकि एक व्यक्ति स्वतंत्र रूप से पुस्तकों के बारे में अपनी राय व्यक्त कर सके। इसलिए, पहले तो बच्चा उन सवालों के जवाबों की निंदा कर सकता है जो माता-पिता उसके लिए लिखेंगे। प्रत्येक प्रतिक्रिया के साथ, बच्चा आसान हो जाता है, और वह स्पष्ट संरचना का पालन करते हुए स्वयं उत्तर लिख सकता है। समय के साथ, छात्र टेम्पलेट का पालन करने से ऊब जाता है, और यह एक स्पष्ट संकेत है कि आप कठोर ढांचे के बिना, एक मुफ्त समीक्षा लिखने का प्रयास कर सकते हैं। इस स्तर पर, यह भी आवश्यक है कि कोई व्यक्ति समीक्षाओं को पढ़ें और सही करें, बच्चे को यह दिखाते हुए कि कैसे समृद्ध किया जाए लिखित भाषा. जैसा कि आप देख सकते हैं, इस तरह की जटिल, टीम वर्क न केवल भविष्य में छात्र के काम को सुविधाजनक बनाने में मदद करती है, उदाहरण के लिए, निबंध पर, बल्कि उसकी साहित्यिक प्रतिभा को भी प्रकट करती है।

यहां प्रश्नों के कुछ उदाहरण दिए गए हैं जिनका उत्तर समीक्षा में दिया जा सकता है:

  1. कौन सा मुख्य विचारकाम पर?
  2. आपको मुख्य पात्रों के बारे में क्या याद है? उनके चरित्र, कार्यों, आपमें भावनाओं को जगाने वाले कौन से लक्षण हैं?
  3. आपको किताब से क्या याद है?
  4. क्या असामान्य लग रहा था?
  5. किताब के किन पलों ने आपको सोचने पर मजबूर कर दिया?
  6. किताब पढ़ने के बाद आपने क्या सोचा? किताब ने आपको क्या सिखाया है?
  7. क्या आप किताब को दोबारा पढ़ना चाहते हैं और क्यों?
  8. क्या आप उसी लेखक की किताबें पढ़ना चाहेंगे? उनमें से कौन?
  9. क्या आप इस पुस्तक की सिफारिश दूसरों को करेंगे? क्यों?
  10. पुस्तक की घटनाओं और संस्कृति के अन्य कार्यों (किताबें, फिल्में, एनिमेटेड श्रृंखला, पेंटिंग, आदि) के बीच समानताएं बनाएं।

प्रश्नों की इस सूची का उपयोग फीडबैक के लिए एक खाका के रूप में किया जा सकता है, इसे उस ग्रेड स्तर के अनुरूप बनाया जा सकता है जिसमें छात्र है। एक फ्रीस्टाइल समीक्षा लेखन के एक छोटे टुकड़े की तरह है जिसमें निश्चित रूप से शुरुआत, मध्य और अंत होता है। हालाँकि, इस प्रारूप में लेखन प्रतिभा को प्रदर्शित करना बहुत आसान है।

डिजाइन उदाहरण

संक्षेप में चर्चा करें बाहरी डिजाइनउनके रिकॉर्ड, क्योंकि यह विकास के लिए एक अलग अभ्यास बन सकता है रचनात्मकता. बेशक, पाठक की डायरी का डिज़ाइन भी शिक्षक की आवश्यकताओं पर निर्भर करता है, लेकिन साधारण टैबलेट भी दिलचस्प और उज्ज्वल रूप से डिज़ाइन किए जा सकते हैं।

यदि आप आकर्षित करना पसंद करते हैं, तो आप काम के आधार पर रेखाचित्र बना सकते हैं, नायकों के चित्र बना सकते हैं। यह काम को याद रखने और समझने में भी एक अच्छी मदद है, और कई कलाकार अक्सर किताबों से साजिश और प्रेरणा लेते हैं। इसलिए पाठक की डायरी को रंगीन ढंग से डिजाइन करने से न डरें।

1 वर्ग

  • काम के लेखक का पूरा नाम: कटाव वैलेन्टिन पेट्रोविच;
  • शीर्षक: "फूल-सात-फूल";
  • लेखन का वर्ष: 1940;
  • शैली: परी कथा;

मुख्य पात्रों:

  1. झेन्या लड़की,
  2. बूढ़ी औरत (जेन्या को सात फूलों का फूल दिया),
  3. झेन्या की माँ
  4. वाइटा (एक लंगड़ा लड़का जिसे झेन्या ने मदद की थी)।
  5. बहुत छोटी सामग्री:

    झुनिया बैगल्स के लिए जाती है। रास्ते में एक कुत्ता उसके पास दौड़ा और सारे बैगेल खा गया। लड़की ने देर से नुकसान देखा, इसलिए उसने कुत्ते को पकड़ने की कोशिश की। नतीजतन, वह एक अज्ञात जगह पर समाप्त हो गई। उसकी मुलाकात एक बूढ़ी औरत से हुई। उसने झुनिया पर दया की और उसे सात पंखुड़ियों वाला एक असामान्य, जादुई फूल दिया। यदि इनमें से किसी एक को भी मंत्र के साथ फाड़ दिया जाए तो कोई भी मनोकामना पूर्ण होती है। झुनिया ने इतने उदार उपहार के लिए बूढ़ी औरत को धन्यवाद दिया, लेकिन वह नहीं जानती थी कि घर कैसे पहुंचा जाए। लड़की को पंखुड़ी फाड़नी थी, मंत्र पढ़ना था और एक इच्छा करनी थी कि वह बैगल्स के साथ घर लौट आए। और ऐसा हुआ! झेन्या ने इस तरह के एक अद्भुत फूल को फूलदान में रखने का फैसला किया, लेकिन गलती से अपनी माँ की पसंदीदा फूलदान तोड़ दिया। माँ ने शोर सुना, लड़की सजा से डर गई, इसलिए उसने फूल की मदद से फूलदान को बहाल कर दिया। माँ को कुछ भी संदेह नहीं हुआ और उन्होंने झुनिया को यार्ड में टहलने के लिए कहा। लड़की यार्ड में लड़कों को साबित करना चाहती थी कि वह असली उत्तरी ध्रुव पर होगी। उसने एक फूल की मदद से एक इच्छा की और ठंडे पोल पर समाप्त हो गई, जहां उसे असली भालू मिले! वह डर गई और वापस यार्ड में लौटने की कामना की। तब झुनिया ने यार्ड में लड़कियों के खिलौने देखे। ईर्ष्या करते हुए, नायिका ने दुनिया के सभी खिलौनों के बारे में सोचा। और उन्होंने चारों ओर से डालना शुरू कर दिया, उस सारे स्थान को भर दिया जिसके बारे में बच्चे को सोचना था ताकि वह सब गायब हो जाए। अब जेनेचका के पास केवल एक पंखुड़ी बची है। वह सोचने लगी कि इसे बुद्धिमानी से कैसे खर्च किया जाए। अब उसे कैंडी चाहिए थी, फिर नई सैंडल। अचानक झुनिया ने एक अच्छे लड़के वाइटा को बेंच पर देखा। लड़की ने उसे खेलने के लिए बुलाया, लेकिन वह नहीं कर सका, क्योंकि वह लंगड़ा था। तब झुनिया ने कामना की कि वाइटा स्वस्थ हो। वह तुरंत ठीक हो गया और अपने उद्धारकर्ता के साथ खेलने लगा।

    समीक्षा:

    मुझे लगता है कि काम का मुख्य विचार यह है कि यह हर तरह की छोटी चीजों पर अवसरों को बर्बाद करने के लायक नहीं है। झेन्या ने trifles पर और किसी को कुछ साबित करने की इच्छा पर छह पंखुड़ियां खर्च कीं। इन कार्यों के लिए धन्यवाद, मुझे झुनिया पसंद नहीं आया, लेकिन जब उसने वीटा की मदद की, तो मुझे खुशी हुई। मुझे याद है कि कैसे झुनिया ने दुनिया के सभी खिलौनों के बारे में सोचा, और वे हर तरफ से उस पर गिर पड़े। आखिर जब उसने सारे खिलौनों के बारे में सोचा तो उसने यह नहीं सोचा कि वह कितना है। काम की सबसे अनोखी बात यह है कि उसके भीतर का सीन कितनी आसानी से बदल जाता है। या तो झेन्या यार्ड में है, या घर पर है, या उत्तरी ध्रुव पर है। इस पुस्तक ने मुझे करुणा, दया, पारस्परिक सहायता, सहायता सिखाई। आपको पहले दूसरों के बारे में सोचने की जरूरत है, महत्वपूर्ण के बारे में, न कि क्षणभंगुर इच्छाओं के बारे में। बेशक, मैं इस पुस्तक को अन्य बच्चों और शायद उनके माता-पिता को भी सुझाऊँगा। क्योंकि झेन्या का उदाहरण स्वार्थ के नुकसान को स्पष्ट रूप से दर्शाता है।

    ग्रेड 2

  • काम के लेखक का पूरा नाम: अनाम;
  • काम का शीर्षक: "द फ्रॉग प्रिंसेस";
  • लेखन का वर्ष: अज्ञात;
  • शैली: रूसी लोक कथा।

मुख्य पात्रों:

  1. इवान त्सारेविच (सबसे छोटा बेटा),
  2. वासिलिसा द वाइज़ (कोशी द्वारा मेंढक में बदल दिया गया),
  3. बाबा यगा,
  4. ज़ार,
  5. वरिष्ठ और मध्यम भाई
  6. भाइयों की पत्नियां
  7. कोस्ची द डेथलेस।

बहुत छोटी सामग्री:

राजा ने अपने तीनों पुत्रों को अपने पास बुलाया। उसने अपने बेटों से कहा कि उन्हें दुल्हन की तलाश करने की जरूरत है। उन्होंने इस तरह से खोज करने की पेशकश की: एक तीर मारो, जहां वह गिरेगा, वहां एक पत्नी होगी। सबसे बड़े बेटे की एक लड़के की बेटी थी, बीच वाले को एक व्यापारी की बेटी मिली, और सबसे छोटा, इवान त्सारेविच, एक मेंढक लाया। उन्होंने शादियां खेलीं। राजा को अपने पुत्रों की पत्नियों को आज्ञा देने का विचार आया। अब ब्रेड को बेक करें, फिर कार्पेट बनाएं। सबसे अच्छी रोटी और कालीन इवान त्सारेविच की पत्नी, एक मेंढक से आया था। तब राजा ने कहा कि उसके पुत्रों को शाही भोज में आना चाहिए ताकि यह देखा जा सके कि किस पत्नी ने बेहतर नृत्य किया है। इवान त्सारेविच अकेले दावत में गया, जैसा कि मेंढक राजकुमारी ने उसे बताया था। और अचानक छुट्टी के लिए एक सोने का पानी चढ़ा गाड़ी आ गई, और वासिलिसा द वाइज़ उसमें से निकल गई। और नृत्य में राजकुमारी बेहतर निकली। लेकिन इवान त्सारेविच पहले दावत से घर लौट आया, एक मेंढक की त्वचा को पाया और उसे जला दिया। वासिलिसा द वाइज़ ने पकड़ लिया, लेकिन कहीं भी त्वचा नहीं थी। वह एक हंस में बदल गई, लेकिन यह कहते हुए उड़ गई कि इवान त्सारेविच उसे कोशी अमर के राज्य में ढूंढेगा। इवान त्सारेविच दुखी हुआ, लेकिन वह जाने के लिए तैयार हो गया। रास्ते में उसकी मुलाकात बूढ़े आदमी से हुई, जिसने उसे बताया कि कैसे उसने राजकुमारी कोस्ची द इम्मोर्टल को मंत्रमुग्ध कर दिया था। उसने यात्री को एक जादुई गेंद दी जो उसे रास्ता दिखाएगी। इवान त्सारेविच ने बूढ़े आदमी को धन्यवाद दिया और चल दिया। गेंद उसे मुर्गे की टांगों पर झोपड़ी में ले आई, और उसमें बाबा यगा। उसने सुझाव दिया कि कोशी को कैसे हराया जाए। और, सभी शर्तों को पूरा करने के बाद, इवान त्सारेविच जीता, कोशी द इम्मोर्टल राख हो गया। उसने वासिलिसा द वाइज़ को पाया, कोशीव के अस्तबल से सबसे अच्छा घोड़ा लिया और अपने प्रिय के साथ अपने मूल राज्य में लौट आया।

समीक्षा:

परी कथा "द फ्रॉग प्रिंसेस" हमें सिखाती है कि हमें किसी को केवल बाहरी आवरण से नहीं आंकना चाहिए। हालाँकि इवान त्सारेविच मेंढक राजकुमारी से शर्मिंदा था, वह ज़ार के आदेशों का मुकाबला करने में सबसे अच्छा था। हर बार, मेंढक धैर्यपूर्वक, बिना नाराज हुए, दुखी इवान त्सारेविच को आश्वस्त करता है जब वह एक अन्य कार्य के साथ ज़ार से लौटता है। इसलिए, मुझे लगता है कि यह कहानी उन करीबी लोगों पर भी भरोसा करने की है जो केवल आपके अच्छे की कामना करते हैं। मुझे याद है कि कैसे बड़े और मध्यम भाइयों की पत्नियों ने वासिलिसा द वाइज़ के बाद दोहराया और हड्डियों, शराब और अन्य बचे हुए को अपनी जेब में छिपा लिया, न जाने क्यों वह ऐसा कर रही थी। नतीजतन, वे एक बेवकूफ स्थिति में समाप्त हो गए, और नैतिक सरल है: किसी के बाद बिना सोचे-समझे दोहराना इसके लायक नहीं है। मैंने यह भी सोचा कि बूढ़ा आदमी कितना उदार था कि उसने त्सारेविच इवान को एक जादुई गेंद देकर उसकी मदद की। यह हमें कठिन परिस्थिति में, यदि संभव हो, दूसरों की मदद करना सिखाता है। इसलिए, मैं चाहता हूं कि सभी बच्चे रूसी पढ़ें लोक कथाएँजिसमें सरल और महत्वपूर्ण जीवन मूल्यों को संरक्षित किया गया है।

तीसरा ग्रेड

  • काम के लेखक का पूरा नाम: व्लादिमीर फेडोरोविच ओडोव्स्की;
  • काम का शीर्षक: "सिटी इन ए स्नफ़बॉक्स";
  • कार्य लिखने का वर्ष: 1834;
  • शैली: परी कथा।

मुख्य पात्रों:

  1. मिशा,
  2. पिताजी,
  3. माँ,
  4. बेल बॉय,
  5. श्री वालिक,
  6. रानी वसंत,
  7. हथौड़े।

बहुत छोटी सामग्री:

पिताजी ने अपने बेटे मीशा को एक अद्भुत स्नफ़बॉक्स दिखाया। इसके ढक्कन पर सुनहरे घरों वाला जादुई शहर टिंकर बेल था। पापा ने वसंत ऋतु को छुआ और सुंदर संगीत बजने लगा। स्नफ़बॉक्स के ढक्कन के नीचे घंटियाँ और हथौड़े थे। मीशा ऐसे अद्भुत शहर की यात्रा करना चाहती थी। डैडी ने कहा कि आपको स्नफ़बॉक्स के अंदर डिवाइस का सावधानीपूर्वक पालन करने की आवश्यकता है, लेकिन किसी भी स्थिति में स्प्रिंग को न छुएं, अन्यथा सब कुछ टूट जाएगा। लड़के ने देखा और देखा, और अचानक शहर के बेल ने उसे मिलने के लिए बुलाया। मीशा ने तुरंत निमंत्रण स्वीकार कर लिया। घंटी ने मिशा को दिखाया कि परिप्रेक्ष्य कैसे काम करता है, और लड़का समझ गया कि पियानो बजाते हुए मामा और पापा को सही ढंग से कैसे खींचना है, जो आगे कुर्सी पर बैठे हैं। इसके बाद ब्लूबेल ने अन्य ब्लूबेल बॉयज से अतिथि का परिचय कराया। मीशा ने उन्हें बताया कि वे अच्छी तरह से जीते हैं: कोई पाठ नहीं, कोई शिक्षक नहीं, पूरे दिन संगीत बजता है। घंटियों ने विरोध किया कि वे बहुत ऊब गए थे, क्योंकि उनके पास दिन भर करने के लिए कुछ नहीं था, कोई चित्र नहीं, कोई किताब नहीं, कोई पिता नहीं, कोई माँ नहीं। इसके अलावा, दुष्ट चाचा-घंटी उन पर दस्तक दे रहे हैं! मीशा को अपने नए दोस्तों पर दया आई और हथौड़ों से पूछा कि वे बेल बॉयज के साथ ऐसा क्यों कर रहे हैं। और अंकल-हथौड़ों ने उत्तर दिया कि एक निश्चित श्री वालिक ने उन्हें आदेश दिया है।

नायक सीधे उनके पास गया, और श्री वालिक सोफे पर लेटे थे और कताई कर रहे थे। और वालिक ने कहा कि वह एक दयालु पर्यवेक्षक था और उसने कुछ भी आदेश नहीं दिया। और अचानक सोने के तंबू में लड़के ने क्वीन स्प्रिंग्स को देखा, जो श्री वालिक को धक्का दे रही थी। मिशा ने उससे पूछा कि वह रोलर को साइड में क्यों धकेल रही है, और स्प्रिंग ने जवाब दिया कि इसके बिना कुछ भी काम नहीं करेगा, और संगीत नहीं चलेगा। मीशा जाँचना चाहती थी कि क्या वह सच कह रही है, इसलिए उसने रानी को अपनी उंगली से दबाया। और वसंत टूट गया! सब कुछ रुक गया। मिशा डर गई, क्योंकि पोप ने वसंत को छूने का आदेश नहीं दिया और इससे वह जाग गया। पिताजी और माँ पास थे, उन्होंने उन्हें अपने सपने के बारे में बताया।

समीक्षा:

ओडोएव्स्की की कहानी इस मायने में दिलचस्प है कि यह मनोरंजक तरीके से जटिल, शायद उबाऊ घटनाओं के बारे में भी बताती है। स्नफ़बॉक्स के तंत्र को लाक्षणिक रूप से दिखाता है, जो यह साबित करता है कि सभी घटनाएं आपस में जुड़ी हुई हैं, हर विवरण महत्वपूर्ण है सामान्य कारण. मुझे याद मुख्य पात्र, मिशा, इस तथ्य से कि वह बहुत अच्छी तरह से लाया गया है, प्रत्येक नायक के साथ विनम्रता से संवाद करता है, यहां तक ​​\u200b\u200bकि दुष्ट चाचा-हथौड़ों के साथ भी। उससे एक उदाहरण लेना उचित है। मुझे वह प्रकरण याद है जब कोलोकोलचिक ने मिशा को दिखाया कि परिप्रेक्ष्य कैसे काम करता है, और अब लड़का जानता है कि विवरण को शीट पर सही तरीके से कैसे रखा जाए। यह भी दिलचस्प है कि बेल बॉय दिन भर केवल बजाते हैं, और इससे वे ऊब जाते हैं। यह काम और हमारे जीवन में मौजूद सामानों से प्यार करने की आवश्यकता को दर्शाता है, क्योंकि वे इसे अर्थ देते हैं। बेशक, मैं इस कहानी की सिफारिश दूसरों को करना चाहता हूं, क्योंकि यह दयालु, दिलचस्प और असामान्य है।

4 था ग्रेड

  • काम के लेखक का पूरा नाम: एंटोन पावलोविच चेखव;
  • काम का शीर्षक: मोटा और पतला;
  • कार्य लिखने का वर्ष: 1883
  • शैली: कहानी

मुख्य पात्रों:

  1. पोर्फिरी (वसा)
  2. माइकल (पतला)
  3. लुईस (माइकल की पत्नी)
  4. नतनएल (माइकल का पुत्र)।

बहुत छोटी सामग्री:

किसी तरह निकोलेवस्काया पर स्टेशन को एकजुट किया रेलवेदो लोग जिन्होंने लंबे समय से एक दूसरे को नहीं देखा है। व्यायामशाला में एक साथ अध्ययन करने वाले मित्र, मोटे पोर्फिरी और पतले मिखाइल, इस बैठक से बहुत खुश थे। उन्हें याद आया कि कैसे किसी को छेड़ा जाता था, कोई अपनी जवानी में कैसा दिखता था। थिन ने अपनी पत्नी और बेटे को टॉल्स्टॉय से मिलवाया। लेकिन अब बात दोस्तों की हो गई कि कौन किसके रैंक तक पहुंचा। थिन मिखाइल दो साल से एक कॉलेजिएट मूल्यांकनकर्ता के रूप में काम कर रहा है, और फैट पोर्फिरी पहले से ही एक प्रिवी काउंसलर है। थिन को इसकी उम्मीद नहीं थी, और इसलिए उन्होंने तुरंत अपने पुराने दोस्त को बॉस के रूप में संबोधित करना शुरू कर दिया। टॉल्स्टॉय को अपने दोस्त में यह बदलाव पसंद नहीं आया, वह असहज महसूस कर रहा था, लेकिन थिन उसी स्वर में संवाद करता रहा। इसलिए, पोर्फिरी ने बातचीत को समाप्त करने का फैसला किया, और सूक्ष्म और उसके परिवार को इस तरह के एक उच्च पदस्थ मित्र पर आश्चर्य हुआ।

समीक्षा:

मुझे एंटोन पावलोविच चेखव की कहानियाँ बहुत पसंद हैं, क्योंकि वे जीवन की विभिन्न स्थितियों को आलंकारिक, मज़ेदार, विस्तार से दर्शाती हैं। उदाहरण के लिए, "थिक एंड थिन" कहानी में दिखाया गया है कि कैसे दासता के प्रभाव में शुद्ध मित्रता विकृत हो जाती है। जैसे ही थिन को टॉल्स्टॉय की रैंक के बारे में पता चला, वह तुरंत उसके सामने बड़बड़ाने लगा, हालाँकि टॉल्स्टॉय ने उसे ऐसा न करने के लिए कहा, क्योंकि इस तरह की सुखद बैठक में पद इतने महत्वपूर्ण नहीं होते हैं। हालाँकि, अपने वरिष्ठों के सामने स्क्रैप करना थिन से बहुत परिचित था, इसलिए उसने ऐसा व्यवहार करना जारी रखा। पतला अलग तरह से व्यवहार कर सकता था, फिर, मुझे लगता है, दोस्तों के बीच बातचीत अलग हो जाती। बेशक, मैं सभी को इस कहानी को पढ़ने की सलाह देता हूं। सामान्य तौर पर, मैं चेखव की सभी कहानियाँ पढ़ना चाहता हूँ, क्योंकि वे मज़ेदार और दिलचस्प हैं।

पाँचवी श्रेणी

  • काम के लेखक का पूरा नाम: इवान सर्गेइविच तुर्गनेव;
  • काम का शीर्षक: "मुमु";
  • काम लिखने का वर्ष: 1854 (कहानी पर आधारित है सत्य घटना, जो वरवरा पेत्रोव्ना तुर्गनेवा के घर में हुआ - लेखक की माँ। गेरासिम का प्रोटोटाइप एक सर्फ आंद्रेई था, जिसका नाम म्यूट था)।
  • शैली: कहानी

मुख्य पात्रों:

  1. गेरासिम,
  2. म्यू म्यू,
  3. महिला,
  4. गवरिला,
  5. कपिटन क्लिमोव,
  6. तातियाना।

बहुत छोटी सामग्री:

एक बहरी मास्को सड़क पर एक घर में एक अकेली महिला रहती है। उसका चौकीदार गेरासिम जन्म से ही मूक बधिर का काम करता है। उन्होंने ईमानदारी से अपना काम किया और अन्य नौकरों से अलग रहते थे। एक साल बाद, महिला ने शराबी थानेदार कपिटन क्लिमोव से सुंदर गोरा धोबी तात्याना से शादी करने का फैसला किया। लेकिन गेरासिम लड़की को पसंद करता है। बटलर गैवरिला, जिसे शादी में सब कुछ लाने का निर्देश दिया गया था, गेरासिम से डरता है, वह सोचता है कि उसे दुल्हन से कैसे दूर किया जाए। वह लड़की को नशे में होने का नाटक करने के लिए राजी करता है, क्योंकि गेरासिम को शराबी पसंद नहीं है, और उसके पीछे चलना है। कपटी योजना काम करती है, गेरासिम ने पीड़ा दी, अपने प्यार को मना कर दिया। कपिटन और तात्याना के बीच शादी हुई, लेकिन सुखी परिवारकाम नहीं किया। मालकिन जोड़े को दूसरे गांव भेजती है। स्पर्श से, गेरासिम ने तात्याना को एक लाल रूमाल सौंप दिया, उसे देखना चाहता है, लेकिन हिम्मत नहीं करता।

जब गेरासिम लौट रहा था, तो उसने एक डूबते हुए पिल्ला को बचाया। उसका पालन पोषण किया। कुत्ता जल्दी ही बहुत सुंदर हो जाता है। गेरासिम ने उसे मुमू कहा। मालकिन ने कुत्ते को देखा और उसे अपने पास लाने का आदेश दिया, लेकिन मुमू डर गया और गुर्राने लगा। महिला क्रोधित हो गई और कुत्ते से छुटकारा पाने का आदेश दिया। फुटमैन उसे बेच देता है, लेकिन मुमू खुद गेरासिम के पास लौट आता है। तब गेरासिम को एहसास हुआ कि यह सब महिला का काम है, इसलिए उसने कुत्ते को छिपा दिया। लेकिन यह सब व्यर्थ है। गैवरिला गेरासिम को मालकिन का आदेश देता है। गेरासिम इस भयानक कार्य को करता है। वह मुमू को खाना खिलाता है, उसके साथ नदी में तैरता है, अलविदा कहता है और उसे पानी में फेंक देता है। उसके बाद वह आनन-फानन में अपना सामान समेट कर अपने पैतृक गांव चला गया, जहां उसका स्वागत किया गया।

समीक्षा:

इवान सर्गेइविच तुर्गनेव की दुखद कहानी अनिवार्य रूप से प्रतिबिंब की ओर ले जाती है। मालकिन की सनक पर गेरासिम अपने सामान्य जीवन से दूर हो जाता है, वह अन्य नौकरों के अपमान और साज़िशों को सहन करता है। गेरासिम की मार्मिक प्रेम कहानी से शुरू करते हुए, आप इस नायक के साथ सहानुभूति रखने में मदद नहीं कर सकते। महिला ने अपने फरमान से न केवल दो नौकरों के बीच पारिवारिक सुख पैदा किया, बल्कि उसने गेरासिम से प्यार भी छीन लिया। महिला अपने किसानों के साथ कठपुतली की तरह व्यवहार करती है: या तो वह उन्हें शादी करने का आदेश देती है, या वह स्वतंत्र रूप से गेरासिम के कुत्ते को उससे पूछे बिना उसका निपटान करती है। गेरासिम के पास कितना धैर्य है! उसने मालकिन के क्रूर आदेश को अंजाम दिया, जिसे कुत्ते ने खुश नहीं किया, लेकिन साथ ही वह तुरंत उसके आदेशों की अवज्ञा दिखाते हुए चला गया। हां, गेरासिम ने मुमू को मारकर एक भयानक कृत्य किया, क्योंकि वह उसके साथ अपने पैतृक गांव जा सकता था। लेकिन आदेश का निष्पादन किसानों की स्वामी पर निर्भरता को दर्शाता है, जो उनके जीवन को उनके नियंत्रण से बाहर कर देता है। क्या यह गेरासिम के लिए अफ़सोस की बात है? मुझे व्यक्तिगत रूप से उसके लिए खेद है। यह अन्य पात्रों के लिए दया की बात है जो एक ऊब वाली महिला के अत्याचार के अधीन हो गए। अत्यधिक दुखद कहानी, जिसे मैं उन लोगों के लिए पढ़ने की सलाह नहीं दूंगा जो जानवरों की मौत से बहुत आहत हैं। अतिरिक्त स्रोतों से, मुझे पता चला कि कहानी वास्तविक घटनाओं पर आधारित है जो तुर्गनेव की मां के घर में हुई थी। और यह तथ्य इसे और भी डरावना बनाता है।

6 ठी श्रेणी

  • काम के लेखक का पूरा नाम: अलेक्जेंडर सर्गेइविच पुश्किन;
  • काम का शीर्षक: "डबरोव्स्की";
  • काम लिखने का वर्ष: 1841 (पुश्किन के दोस्त की कहानी के आधार पर एक गरीब रईस के बारे में, जिसने पड़ोसी के साथ जमीन के लिए मुकदमा किया था और उसे संपत्ति से बाहर कर दिया गया था। कुछ किसानों के साथ छोड़ दिया, उसने लूटना शुरू कर दिया)।
  • शैली: उपन्यास

मुख्य पात्रों:

  1. एंड्री डबरोव्स्की,
  2. किरीला ट्रोयेकुरोव,
  3. व्लादिमीर डबरोव्स्की,
  4. माशा ट्रोकुरोवा,
  5. प्रिंस वेरिस्की।

सारांश:

किरीला पेत्रोविच ट्रोकरोव पुरानी संपत्ति में रहते थे। वह अमीर है और उसके बहुत अच्छे संबंध हैं। उसी समय, वह खराब हो गया था, उसका दिमाग सीमित था। एक बार सेवा में उनके साथी एंड्री गवरिलोविच डबरोव्स्की उनसे मिलने आते थे। लेकिन पड़ोसी लड़ रहे हैं। Troekurov अपने कनेक्शन का उपयोग करता है और Dubrovsky को उसकी संपत्ति से वंचित करता है। यह गरीब डबरोव्स्की को पागल कर देता है, और वह बीमार पड़ने लगता है। डबरोव्स्की के बेटे व्लादिमीर को दुर्भाग्य की सूचना दी गई है, और वह तत्काल अपने मरने वाले पिता के पास जाता है। नतीजतन, बूढ़ा आदमी मर जाता है, व्लादिमीर, हताशा में, संपत्ति में आग लगाता है, जो वहां मौजूद न्यायिक अधिकारियों के साथ जलता है। वह और उसके किसान जंगलों में लूटपाट करने निकल जाते हैं। उसके बाद, वह फ्रांसीसी शिक्षक डेफोर्ज के साथ बातचीत करता है, और उसके बजाय ट्रोकुरोव के घर में एक शिक्षक के रूप में नौकरी प्राप्त करता है। जल्द ही उसके और ट्रोकरोव की बेटी माशा के बीच भावनाएँ प्रकट होती हैं। लेकिन ट्रोकरोव ने अपनी बहुत छोटी बेटी को प्रिंस वेरिस्की के लिए दे दिया, जो पहले से ही आधी सदी से जीवित है। डबरोव्स्की लड़की को उसकी इच्छा के विरुद्ध शादी से मुक्त करना चाहता है। लेकिन पता चला कि बहुत देर हो चुकी है। अपने साथियों के साथ राजकुमार के दल को घेरने के बाद, व्लादिमीर ने माशा को मुक्त कर दिया, लेकिन वह कहती है कि उसने पहले ही शपथ ले ली है और इसे तोड़ नहीं सकती। डबरोव्स्की राजकुमार द्वारा घायल हो गया है, अपने लुटेरों से नव-निर्मित मंगेतर और पत्तियों को नहीं छूने के लिए कहता है। इसके बाद वह विदेश में छिप जाता है।

समीक्षा:

अलेक्जेंडर सर्गेइविच पुश्किन "डबरोव्स्की" का उपन्यास कई लोगों को पसंद आ सकता है जो इसे स्कूल में पढ़ते हैं। इसमें लुटेरों और उनके कामों का एक गिरोह है, प्रेम जिसमें बाधाएं हैं, भयानक कहानियां हैं, उदाहरण के लिए, ट्रोकरोव द्वारा मेहमानों का परीक्षण। बेशक, मुझे अंत पसंद नहीं आया, क्योंकि बहादुर डबरोव्स्की, जो महान बलिदान करने के लिए तैयार हैं, केवल खुशी की कामना करना चाहेंगे। लेकिन कुछ सोचने के बाद आपको पता चलता है कि उपन्यास पात्रों के लिए अलग तरह से समाप्त नहीं हो सकता था। आखिर डबरोव्स्की ने जो किया था, क्या राजकुमार और ट्रोएकुरोव उन्हें माशेंका के साथ अकेला छोड़ देंगे? और माशा ने शपथ को कैसे ठुकराया? मुझे नहीं लगता। मुझे ऐसा लगता है कि पुश्किन ने सिर्फ यह दिखाया कि महान के बाद, लेकिन डकैती में काम करता है वास्तविक जीवन"रॉबिन हुड" खुश प्यार की प्रतीक्षा नहीं कर रहा है। हां, व्लादिमीर उससे हर संभव कोशिश करता है। एक साधारण और ईमानदार व्यक्ति को डाकू बनना ही है, और वर्तमान परिस्थितियों में परिवार के मान-सम्मान की रक्षा करने का यही एकमात्र उपाय है। किसानों के अधिकारों की कमी और जमींदारों का अत्याचार एक और विषय है जिसे पुश्किन ने उपन्यास में दिखाया। मैं निश्चित रूप से अलेक्जेंडर सर्गेइविच की और किताबें पढ़ूंगा, उदाहरण के लिए, उपन्यास द कैप्टन की बेटी। मैं चाहता हूं कि अधिक से अधिक लोग इस महान लेखक को जानें।

निष्कर्ष

पाठक की डायरीपाठकों और शिक्षित लोगों के लिए एक वास्तविक सहायक है। सूचना के विशाल प्रवाह के युग में, लहर के शिखर पर बने रहने के लिए सावधानीपूर्वक पढ़ने का कौशल आवश्यक है। एक डायरी रखने से इसमें मदद मिल सकती है, जिससे हमें कम उम्र से ही विभिन्न ग्रंथों के साथ काम करने में मदद मिलती है।

इसलिए, हम आशा करते हैं कि हमारी सलाह आपको पाठक की डायरी पर एक अलग, रचनात्मक नज़र डालने में मदद करेगी और इसे रखने के सभी लाभों की पूरी तरह से सराहना करेगी।

अगर आपको अभी भी कुछ समझ नहीं आ रहा है, या आपको पाठक की डायरी तैयार करने में मदद की ज़रूरत है, तो इसके बारे में टिप्पणियों में लिखें!

दिलचस्प? इसे अपनी दीवार पर सहेजें!

लगातार किताबें पढ़ने वाले लोग डायरी पढ़ते रहते हैं। वे उन पुस्तकों के शीर्षक लिखते हैं जो वे पढ़ते हैं, संक्षेप में सामग्री और मुख्य पात्रों और पुस्तक के बारे में उनके विचारों का संक्षेप में वर्णन करते हैं। कुछ साहित्य शिक्षक अनुशंसा करते हैं कि बच्चे प्राथमिक विद्यालय से ऐसी डायरी शुरू करें।

प्रारंभ से ही वे केवल पुस्तकों के शीर्षक ही लिखते हैं और समय के साथ वे विषयवस्तु और अपनी राय लिखने लगते हैं। लेख में हम देखेंगे कि पाठक की डायरी कैसे डिजाइन की जाए।

आपको क्या जानने की आवश्यकता है

आपके द्वारा पढ़ी गई सभी पुस्तकों और उनकी सामग्री को ध्यान में रखना असंभव है, इसलिए ऐसी डायरी आपको हमेशा याद रखने में मदद करेगी। उदाहरण के लिए, आपका मित्र पुस्तक चुनने के बारे में सलाह मांग सकता है, फिर आप डायरी को देख सकते हैं और एक उपयुक्त प्रति ढूंढ सकते हैं।

यह बच्चों को उनकी याददाश्त को प्रशिक्षित करने में मदद करता है।

उदाहरण के लिए, साहित्य पाठों में, वह तुरंत बता सकेगा कि वह गर्मियों में कौन सी किताबें पढ़ता है और वे किस बारे में बताते हैं। साथ ही, प्राथमिक विद्यालय का एक बच्चा जो पढ़ा है उसका विश्लेषण करना और अपनी राय व्यक्त करना सीखना शुरू कर देगा।

ऐसी डायरी कैसे रखी जाए, इस पर कोई विशेष नियम नहीं हैं। हर कोई व्यक्तिगत रूप से अपने लिए चयन करता है।

प्राथमिक विद्यालय में, शिक्षक बच्चों को बहुत कुछ प्रदान करता है अराल तरीकाएक डायरी रखते हुए, जहाँ आप केवल कहानी का नाम लिख सकते हैं, और फिर डायरी की संरचना थोड़ी अधिक जटिल होने लगती है।

पाठक डायरी के प्रकार

पाठकों की डायरी, उनकी संरचना के अनुसार, कई प्रकारों में विभाजित की जा सकती है:

  1. पृष्ठ रिपोर्ट पढ़ें

इस प्रकार का उपयोग अक्सर प्राथमिक ग्रेड में किया जाता है। इसमें निम्नलिखित कॉलम हो सकते हैं: क्रम में संख्या, पुस्तक का शीर्षक, लेखक का अंतिम नाम और पहला नाम, पढ़े गए पृष्ठों की संख्या और पढ़ने का प्रकार (जोर से या स्वयं के लिए)।

  1. पढ़ी गई पुस्तकों पर रिपोर्ट

केवल काम का शीर्षक, लेखक का नाम और उपनाम और पढ़ने की तारीख लिखी जाती है।

  1. रिपोर्ट-धोखा शीट

एक संक्षिप्त सारांश और कार्य के कथानक के बारे में आपके विचार दर्ज किए जाते हैं।

पुस्तक के संपूर्ण विश्लेषण के लिए पाठक डायरी की संरचना

  • उपनाम और लेखक का नाम;
  • नाम;
  • पृष्ठों की संख्या;
  • शैली (उपन्यास, लघु कहानी, जासूसी, आदि);
  • जिस वर्ष काम लिखा गया था;
  • मुख्य पात्र (संक्षेप में वर्णित किया जा सकता है);
  • सारांश;
  • पठन कार्य के बारे में आपकी राय;
  • जिस वर्ष कहानी घटित होती है।

कई पाठक एक डायरी रखते हैं। यह क्या है और सबसे महत्वपूर्ण क्यों?

पाठक की डायरी- छापों को समझने और सहेजने के लिए आपने जो पुस्तक पढ़ी है, उसके बारे में जानकारी एकत्र करने के लिए एक नोटबुक।

स्कूलों में, शिक्षक पहली कक्षा से अपने छात्रों के लिए पढ़ने की डायरी पेश करते हैं, धीरे-धीरे इसके रूप को जटिल करते हैं।

एक छात्र की पाठक डायरी - यह एक धोखा पत्र है जिसके साथ पढ़ी गई पुस्तकों, नायकों, मुख्य विचार को याद रखना और कार्यों को फिर से लिखना आसान है।

पर प्राथमिक स्कूलएक पाठक की डायरी रखना छात्र को व्यवस्थित पढ़ना सिखाता है, प्रारंभिक विकसित करता है। काम का विश्लेषण करते हुए, छात्र अपने विचारों के पाठ्यक्रम को लिखता है, फिर से लिखना सीखता है। बेशक, सबसे पहले, माता-पिता की मदद के बिना कोई नहीं कर सकता, क्योंकि किसी काम के मुख्य विचार को ढूंढना हमेशा आसान नहीं होता है, साथ ही पाठक की डायरी में अपने विचारों को सही ढंग से भरना और प्रस्तुत करना आसान नहीं होता है। डायरी में काम का संयुक्त रूप एकजुट करता है, एक साथ पढ़ना और चर्चा करना संभव बनाता है, साथ ही माता-पिता के लिए यह समझना संभव है कि कौन सी शैली छोटे पाठक में अधिक रुचि रखती है। भविष्य में, यह शैली द्वारा पढ़ने के निर्देशों के सुधार में योगदान देगा।

बेशक, पाठक की डायरी को स्कूल में रखने का मुख्य कार्य ज्ञान के क्षितिज का विस्तार करना है।

साथ ही, गर्मियों में पुस्तकों की सूची पढ़ते समय पाठक की डायरी एक अमूल्य सहायक है। और कौन जानता है, शायद ऐसा ही होता है।

एक पाठक की डायरी बनाना

पाठक की डायरी के डिजाइन के लिए कोई सख्त आवश्यकताएं नहीं हैं। आज तक, मुद्रित डायरियों को कक्षाओं के अनुसार विकसित किया गया है। वे रंगीन ढंग से सजाए गए हैं और इनमें खेल कार्य शामिल हैं।

इलेक्ट्रॉनिक रीडर्स डायरी रखना भी संभव हो गया। यह छात्र को वर्ड प्रोग्राम में काम करने के कौशल को विकसित करने में मदद करता है, इंटरनेट, चित्रों और तस्वीरों पर आवश्यक जानकारी की खोज करता है, अपनी वर्तनी की गलतियों को ठीक करता है। लेकिन प्राथमिक विद्यालय में, यह इस तथ्य में विकसित हो सकता है कि माता-पिता बच्चे के लिए एक डायरी रखेंगे, और इसकी अनुमति नहीं दी जानी चाहिए।

हालांकि, सभी शिक्षक रेडीमेड या . का उपयोग करने में रुचि रखते हैं इलेक्ट्रॉनिक डायरी, चूंकि वे अपनी आवश्यकताओं को पूरा नहीं करते हैं, इसलिए प्रत्येक शिक्षक को संचालन के लिए अपने स्वयं के विकल्पों की पेशकश करने का अधिकार है।

प्रत्येक छात्र अपने विवेक से डायरी में शीर्षक पृष्ठ तैयार करता है, जिसमें उपनाम और नाम का संकेत मिलता है।

ड्राइंग में आसानी के लिए एक नोटबुक को पिंजरे में रखना बेहतर है। प्रत्येक पृष्ठ (या एक नोटबुक का प्रसार) पढ़ी गई पुस्तक पर एक रिपोर्ट है।

किसी भी मामले में, दो पूरी तरह से समान डायरियां मौजूद नहीं हो सकती हैं, क्योंकि हर कोई इस मुद्दे पर व्यक्तिगत रूप से संपर्क करता है।

कक्षा 1-2 में पाठक की डायरी कैसे तैयार करें?

1-2 ग्रेड में, आप इस तरह की पेशकश कर सकते हैं अनुमानित योजनाकाम पर काम: लेखक और काम का शीर्षक, पढ़े गए पृष्ठों की संख्या, मुख्य पात्र, मुख्य विचार (क्या?), शैली। आप एक तस्वीर भी जोड़ सकते हैं। इसे छात्र कार्बन पेपर के माध्यम से या स्वतंत्र रूप से बना सकता है।

1-2 . ग्रेड में काम पर काम की योजना

तारीख

नायकों

किस बारे मेँ?

कक्षा 3-4 में पाठक की डायरी कैसे तैयार करें?

ग्रेड 3-4 तक, आप पाठक की डायरी में कार्य पर कार्य योजना को जटिल बना सकते हैं। इस तरह का काम पहले से ही आपके द्वारा पढ़ी गई किताब के लिए एक एनोटेशन की तरह है।

टिप्पणी - का संक्षिप्त विवरणकाम करता है या किताबें, इसकी सामग्री और उद्देश्य को प्रकट करता है।

ग्रेड 3-4 में काम पर काम की योजना:

  1. लेखक और काम का शीर्षक।
  2. शैली (कहानी, कल्पित कहानी, कविता, परी कथा, पहेली…)
  3. मुख्य पात्रों। मुख्य किरदार के बारे में आपकी क्या राय है?
  4. घटनाओं के क्रम का संक्षेप में वर्णन करें (सारांश-योजना)
  5. काम का मुख्य विचार (लेखक क्या कहना चाहता था)
  6. (काम के बारे में आपकी धारणा: आपको क्या पसंद आया और क्या नहीं, क्या याद किया गया) पाठक को समीक्षा लिखने में मदद करने के लिए, आप पेशकश कर सकते हैं।

7. एक प्रश्न लिखें जो आप पठन कार्य के लेखक से पूछना चाहते हैं।

8. एक शब्दकोश के साथ काम करें (अपरिचित शब्दों को लिखें और समझ से बाहर के शब्दों का अर्थ समझाएं। कम से कम एक शब्द)

9. काम के लिए चित्रण।

रीडर्स डायरी का चेक कैसे व्यवस्थित करें?

शिक्षक द्वारा पाठक की डायरी की जाँच अनिवार्य और व्यवस्थित होनी चाहिए। छात्र को समझना चाहिए कि वह ऐसा क्यों कर रहा है, और उसके काम की सराहना और अनुमोदन किया जाता है। नहीं तो सारे काम बेकार हो जाते हैं।

पाठ में, आप विद्यार्थियों द्वारा पढ़ी जाने वाली पुस्तकों पर चुनिंदा साक्षात्कार कर सकते हैं।

आप हर 2 सप्ताह में पाठ्येतर पाठ पढ़ा सकते हैं, जहां सभी बच्चे ब्लैकबोर्ड पर जाएंगे, पुस्तक का प्रदर्शन करेंगे और सामग्री को संक्षेप में फिर से बताएंगे। कोई भी छात्र और शिक्षक सामग्री के बारे में प्रश्न पूछ सकते हैं। लक्ष्य यह समझना है कि छात्र ने जो पढ़ा था उसकी सामग्री को कितना समझा। ऐसे सबक विकसित होते हैं मौखिक भाषणसंक्षेप में रीटेल करना सीखें, किसी भी प्रश्न का उत्तर दें और अंक प्राप्त करें।

कक्षा 4 में, अनुपस्थिति में डायरियों की जाँच का आयोजन करें। आखिरकार, यह पहले से ही पूर्ण है पाठक प्रतिक्रिया! मुख्य शर्त यह है कि सभी का परीक्षण किया जाना चाहिए।

  • किताब पढ़ने के तुरंत बाद डायरी भरना शुरू करना बेहतर है, जबकि छाप अभी भी ताजा है।
  • पढ़ने के बाद, पाठक को अनिवार्य रूप से यह बताना चाहिए कि पुस्तक का ऐसा शीर्षक क्यों है।
  • यदि कार्य बड़ा है, तो भागों में विभाजन की अनुमति है। आपके द्वारा पढ़े जाने वाले पृष्ठों को शामिल करना सुनिश्चित करें।
  • कलाकृति उम्र उपयुक्त होनी चाहिए। ग्रेड 4 में विश्वकोश से छोटे सूचनात्मक पाठ पढ़ने की अनुमति नहीं दी जानी चाहिए।

व्यवस्थापक

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स्कूल वर्ष के अंत में, कई शिक्षक छात्रों को साहित्य की सूची देते हैं जिन्हें छुट्टियों के दौरान अध्ययन करने की आवश्यकता होती है। हालाँकि, किताबें सिर्फ पढ़ने के लिए नहीं होती हैं। शिक्षकों की आवश्यकता है कि अध्ययन की गई सामग्री को पाठक की डायरी में दर्ज किया जाए। दुर्भाग्य से, कई बच्चे इस कार्य का सामना नहीं करते हैं, क्योंकि वे नहीं जानते कि पढ़ने की डायरी कैसे रखी जाए और यह क्या है।

पढ़ने की डायरी की जरूरत किसे है

कुछ माता-पिता का सीएचडी के प्रबंधन के प्रति नकारात्मक रवैया है। बहुत बार आप वाक्यांश सुन सकते हैं: "एक बच्चे के लिए पाठक की डायरी कैसे रखें, भले ही कभी-कभी मुझे लेखक या पढ़ने वाले काम के नायकों का नाम याद न हो? मुझे यह पसंद आया - मुझे यह याद आया, मैंने किया ' यह पसंद नहीं है - इसे स्मृति में क्यों रखें! लाठी के नीचे पढ़ता है। दुर्भाग्य से, ऐसे बयान काफी बार सुने जा सकते हैं। इसके आधार पर, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि हम केवल मनोरंजन के क्षण के लिए पढ़ते हैं। हालाँकि, यह बिल्कुल सच नहीं है।

सामान्य शिक्षा स्कूल पाठ्यक्रम में ऐसे कार्य शामिल हैं जो बच्चों को दयालुता, आपसी समझ, रिश्ते और बौद्धिक रूप से विकसित व्यक्ति के अन्य आवश्यक गुण सिखाते हैं। इसके अलावा, पाठक की डायरी का उद्देश्य बच्चे में पढ़ने के प्रति प्रेम का विकास करना बिल्कुल भी नहीं है। एक नियम के रूप में, बच्चे कुछ दिलचस्प सीखने के लिए कोई भी काम (यहां तक ​​\u200b\u200bकि एक परी कथा) पढ़ते हैं, जिसके बारे में उन्होंने पहले नहीं सुना है। इसके अलावा, कई प्रतियोगिताएं, प्रश्नोत्तरी या मैराथन आयोजित की जाती हैं, जिसमें बच्चों को याद रखना होगा कि उन्होंने एक बार क्या पढ़ा है। उदाहरण के लिए, एक परी कथा बताएं, एक पहेली, किसी नायक के बारे में एक प्रश्न का उत्तर दें। और वे ऐसा कैसे कर पाएंगे यदि उनके द्वारा पढ़ी गई सामग्री बहुत समय पहले उनकी स्मृति से बाहर हो गई है? यदि बच्चा पठन डायरी रखना जानता है और इस ज्ञान का उपयोग करता है, तो जानकारी उसे किसी भी समय उपलब्ध होगी।

पढ़ने की डायरी किसके लिए है?

रीडर्स डायरी एक तरह की चीट शीट है जो बच्चे को उनके द्वारा पढ़ी गई सभी सामग्री को याद रखने में मदद करेगी। इसके अलावा, ब्लैक होल बच्चों को काम का विश्लेषण करना सिखाता है, जो उन्होंने पढ़ा है उससे संक्षिप्त निष्कर्ष निकालना। आखिरकार, प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए यह सबसे कठिन है। कार्यों का अध्ययन, सारांश को ब्लैक होल में लिखकर, बच्चा लेखन कौशल को भी प्रशिक्षित करता है। स्मृति को भी प्रशिक्षित किया जाता है, क्योंकि मुख्य पात्रों और लेखक के नाम, विभिन्न तिथियां, पाठ की सामग्री को लिखने से बच्चा उन्हें बेहतर याद रखता है। अन्य बातों के अलावा, माता-पिता, सीएचएच के रखरखाव को नियंत्रित करके, यह समझ सकते हैं कि बच्चे के लिए कौन सी शैली अधिक दिलचस्प है और किस पर ध्यान देना चाहिए। अब आपको यह पता लगाना चाहिए कि पाठक की डायरी कैसे रखी जाए।

पढ़ने की डायरी रखना

सिद्धांत रूप में, एक ब्लैक होल एक साधारण नोटबुक है जिसमें छात्र अपने विचार, काम के कुछ उद्धरण, एक सारांश, लेखक के नाम और मुख्य पात्रों को लिखता है। सबसे सरल मॉडल तब होता है जब शीट को दो स्तंभों में विभाजित किया जाता है, जिनमें से एक में वे काम का शीर्षक लिखते हैं, दूसरे में - उनके निष्कर्ष। हालाँकि, यह योजना पुरानी पीढ़ी के लिए अधिक समझ में आती है, यह बच्चों के लिए उपयुक्त नहीं है। बच्चों के लिए रीडिंग डायरी कैसे रखें? सिद्धांत रूप में, इसमें कुछ भी जटिल नहीं है। हालांकि, बच्चे के लिए ऐसा मॉडल बनाना मुश्किल होगा। अपने माता-पिता के साथ ऐसा करना सबसे अच्छा है। इसलिए, वे एक साधारण छात्र नोटबुक लेते हैं (अधिमानतः बहुत पतली नहीं) और इसे कई स्तंभों में खींचते हैं:


ऐसा नियमित रूप से करने से बच्चा पठन सामग्री को समेकित करता है और भविष्य में काम के बारे में किसी भी प्रश्न का उत्तर आसानी से दे पाएगा।

पढ़ने की डायरी कैसे रखें - नमूना

प्राथमिक विद्यालय के छात्र के लिए एक पठन डायरी इस तरह दिख सकती है।

रीडर्स डायरी (नमूना)

कैसे इस्तेमाल करे

काम को पढ़ने के तुरंत बाद या अगले दिन सीडी को भरने की सलाह दी जाती है, ताकि सबसे ज्यादा याद रखने के लिए हाथ में टेक्स्ट हो। महत्वपूर्ण बिंदु. समय-समय पर, आपको अपनी याददाश्त को ताज़ा करने और काम की छाप को मजबूत करने के लिए पूरे किए गए पृष्ठों को देखने की जरूरत है। सीडी के अंत में, एक सामग्री पृष्ठ बनाया जाना चाहिए, जहां पुस्तकों के शीर्षक और उनके विवरण के साथ पृष्ठ संख्या दर्ज की जाएगी। इस प्रकार, ब्लैक होल को नेविगेट करना बहुत आसान होगा।

पर गर्मी की छुट्टियाँशिक्षक अक्सर अपने खाली समय में पढ़ने के लिए अनुशंसित साहित्य की एक सूची देते हैं। अध्ययन अवधि के दौरान, इससे पाठ की तैयारी के लिए समय कम होगा। पढ़ने की प्रक्रिया में, किसी भी उम्र का व्यक्ति अपने क्षितिज का विस्तार करता है, जो बहुत महत्वपूर्ण है, खासकर किशोरों के लिए। नोट लेना लघु कथाइतिहास के महत्वपूर्ण क्षणों को याद रखने में मदद करेगा, नायकों के नाम याद रखें। इसके बाद, कक्षा में स्कूल में, ऐसा ज्ञापन एक अनिवार्य सहायक बन जाएगा। सभी प्रविष्टियाँ संक्षिप्त और पढ़ने में आसान होने के लिए, यह समझना महत्वपूर्ण है कि पाठक की डायरी कैसे डिज़ाइन की जाए।

एक नोटबुक चुनकर प्रारंभ करें, बच्चे को स्वयं निर्णय लेने दें कि पाठक की डायरी क्या होनी चाहिए। आप इसे एक साधारण उपयुक्त नोटबुक या नोटपैड का उपयोग करके स्वयं बना सकते हैं, या इसे किसी स्टोर से खरीद सकते हैं। तैयार संस्करण, उदाहरण के लिए, कक्षा के अनुसार उठाना।

डायरी की शुरुआत में, आप सामग्री को संकलित करने के लिए एक शीट छोड़ सकते हैं, इसे बाद के सभी पृष्ठों के डिजाइन के बाद भर दिया जाता है।

डायरी को मौलिकता और व्यक्तित्व देने के लिए, इसे भरते समय, आप पत्रिकाओं से विभिन्न सुंदर स्टिकर, कतरनों का उपयोग कर सकते हैं, लेकिन सबसे बढ़िया विकल्पदिलचस्प चित्र होंगे।

पाठक की उम्र के आधार पर, लिखित पाठ का आकार और सार बदल जाता है। प्राथमिक विद्यालय की उम्र के बच्चों के लिए, भरने के लिए 1-2 पृष्ठ आवंटित करना पर्याप्त है। यहां कहानी या परी कथा का नाम इंगित किया गया है, लेखक का उपनाम और नाम, मुख्य पात्र सूचीबद्ध हैं। अगला, आपको संक्षेप में कथानक का वर्णन करने की आवश्यकता है - बस कुछ वाक्य ताकि बच्चा याद कर सके कि पुस्तक किस बारे में थी। और पढ़ी गई सामग्री के बारे में अपनी राय अवश्य लिखें। प्रथम-ग्रेडर के लिए, चित्र के लिए एक एल्बम अक्सर पाठक की डायरी के रूप में कार्य करता है।




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