क्या जीव प्रतिनिधित्व करते हैं। शमां की यात्रा (4)

साहित्यिक पढ़ना

4 था ग्रेड

शिक्षक: टेलीपनेवा एस.वी.

मैंविकल्प

भगवान सरोग ने क्या बनाया

सर्वशक्तिमान ईश्वर सरोग, जिसे स्वर्गीय उपनाम दिया गया था, ने तीन राज्यों-स्वर्ग का निर्माण किया। पृथ्वी। अंडरवर्ल्ड।

उसने आकाश को दो आकाशों में विभाजित किया। सरोग का पहला आकाश-कब्जा। पृथ्वी के समस्त जल का भण्डार वहाँ संचित है। दूसरा आकाश एक ठोस नीला गुंबद है। जो पृथ्वी के छोर पर स्थित है।

सरोग ने पृथ्वी को पानी देने, नीले समुद्रों को पानी से भरने का फैसला किया, नदियाँ तेज हैं। चाबियां साफ हैं। उसने उड़ते हुए बादलों को तेज-तर्रार पक्षियों में बदल दिया और उन्हें नदी के किनारे और समुद्री नाले तक पानी ले जाने की आज्ञा दी। पृथ्वी पुनर्जीवित हुई और खिल उठी।

और अथक भगवान सरोग ने भी इरी सद के सुंदर पारलौकिक देश का निर्माण किया। और वहाँ जीवन का वृक्ष उगता है, स्वर्ग, पृथ्वी और भूमिगत दुनिया को जोड़ता है। इसकी जड़ें अंडरवर्ल्ड में गहराई तक जाती हैं, जहां हमारे पूर्वज रहते हैं।

जीवन का वृक्ष एक लोहे के ओक के बीज से विकसित हुआ है, जिसमें सभी सांसारिक तत्व - जल शामिल हैं। रोशनी और हवा।

ट्रंक आकाश की ओर जाता है। मधुमक्खियां उस खोखले में झुंड करती हैं जो शहद की नमी, सुबह और शाम की ओस इकट्ठा करती है। और जीवन के वृक्ष का मुकुट आकाश के ऊपर टिका हुआ है। वहाँ विभिन्न पक्षी घोंसला बनाते हैं, और बाज़ तेज़ होता है। और कोकिला मुखर है, और दिव्य, जो मनुष्य के भाग्य को जानता है।

शक्तिशाली पेड़ के एक तरफ लाल सूरज उगता है, और दूसरी तरफ एक साफ चाँद चमकता है। हरे-भरे ताज में चार हवाएँ रहती हैं। पूर्व और मध्याह्न, पश्चिम और आधी रात की हवाएँ पृथ्वी पर चार मौसम लाती हैं - वसंत, ग्रीष्म, शरद ऋतु और सर्दी।

Smvarog ने पानी से भरपूर, Iriy उद्यान के खूबसूरत देश को घेर लिया। महासागर-सागर किसे कहते हैं। न इसे पीना, और न निकालना, और न तैरना, क्योंकि सारी नदियां इसी में बहती हैं, और सारे समुद्र इकट्ठे हो जाते हैं। और वे नीले सागर-सागर में रहते हैं, एक चमत्कार-यूडो मछली, एक व्हेल, और हरे बालों वाली मत्स्यांगना, और समुद्र के राजा और एक छड़ी के साथ एक योद्धा।

महासागर-सागर के बहुत दिल में बायन द्वीप स्थित है। पराक्रमी देवता सरोग थक गया था और एक लंबे ओक, ट्री ऑफ लाइफ के नीचे इस द्वीप पर सेवानिवृत्त हो गया था। प्राचीन देवता आराम कर रहे हैं, भूरे बालों वाले, मानो बर्फ़ीले तूफ़ान में लिपटे हों। बादल छाए हुए हैं, सफेद-सफेद दाढ़ी।

इस पाठ में ब्रह्मांड की संरचना को कैसे प्रस्तुत किया गया है: क्या यह ऊपरी, मध्य, निम्न दुनिया में विभाजित है? हाँ या ना? आप जो चाहते हैं उसे सर्कल करें। यदि हां, तो लाइनों को रेखांकित करें। आपके उत्तर की पुष्टि। एक पंक्ति।

उन पंक्तियों को एक नीली पेंसिल से सर्कल करें। जिसमें ऊपरी दुनिया के बारे में कहा गया है, मध्य दुनिया का वर्णन करने वाली पीली रेखाएं। और एक साधारण पेंसिल के साथ, निचली दुनिया के बारे में बताने वाली रेखाएँ।

कौन सी रेखाएँ दिखाती हैं कि तीनों लोक एक दूसरे से कैसे जुड़े हैं? इन पंक्तियों को लहरदार रेखा से रेखांकित करें। कौन से जीव ऊपरी दुनिया का प्रतिनिधित्व करते हैं? लिखना: __________________________

कौन से जीव निचली दुनिया का प्रतिनिधित्व करते हैं? लिखना: _______________________________________

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उन पंक्तियों को खोजें जिनसे जीवन के वृक्ष में सब कुछ एक हो जाता है। प्रकृति और लोगों का जीवन क्या निर्धारित करता है: क) प्राकृतिक तत्व। बी) कार्डिनल अंक, सी) मौसम डी) दिन के समय। अपनी ज़रूरत के शब्दों और वाक्यांशों को एक पीली पेंसिल से भरें और संबंधित अक्षर को हाशिये पर विपरीत दिशा में रखें। इस किंवदंती में पेड़ की कौन सी प्रजाति जीवन के वृक्ष का प्रतिनिधित्व करती है? लिखना: ________________________________________________________

कौन सी पंक्तियाँ यह स्पष्ट करती हैं कि जीवन का वृक्ष दुनिया के केंद्र में है? इन पंक्तियों को बिंदीदार रेखा से रेखांकित करें। संसार के बारे में प्राचीन विचारों की दृष्टि से ट्री ऑफ लाइफ को अलग तरीके से कैसे कहा जा सकता है? लिखना: ________________________________________________________________________

यदि आप नुकसान में हैं, तो पाठ्यपुस्तक में एक नज़र डालें। रूसी लोक कथाओं में कौन से पेड़ सबसे अधिक बार जादुई होते हैं। अन्य लोगों की किंवदंतियों और कहानियों में? लिखना: __________________________________________________________________________________

किन पंक्तियों से यह स्पष्ट है कि स्लाव किंवदंतियों में सरोग ने न केवल दुनिया (आकाश। भूमि, नदियाँ, समुद्र, आदि) का निर्माण किया। लेकिन क्या वह खुद प्रकृति का हिस्सा है? इन पंक्तियों पर नीली पेंसिल से पेंट करें।

शिक्षक: एस.वी. टेलीपनेवा

सहायक:

प्रशासनिक नियंत्रण कार्य

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द्वितीयविकल्प

हंस हंस

रूसी परियों की कहानी

1. एक बूढ़ा आदमी एक बूढ़ी औरत के साथ रहता था; उनकी एक बेटी और एक छोटा बेटा था

बेटी, बेटी! -माँ ने कहा। - हम काम पर जाएंगे, आपके लिए एक बन लाएंगे, एक पोशाक सिलेंगे, एक रूमाल खरीदेंगे; होशियार बनो, अपने भाई का ख्याल रखना, यार्ड से बाहर मत जाओ।

बुज़ुर्ग चले गए, और बेटी भूल गई कि उसे क्या आदेश दिया गया था; मैंने अपने भाई को खिड़की के नीचे घास पर बिठाया, और वह बाहर दौड़ी, खेली, टहलने गई। गीज़-हंस उड़ गए, लड़के को पकड़ लिया, उसे अपने पंखों पर ले गए।

एक लड़की आई, देखो और देखो, कोई भाई नहीं है! हांफते हुए, आगे-पीछे दौड़े, नहीं! उसने क्लिक किया, फूट-फूट कर रो पड़ी, विलाप किया कि यह उसके पिता और माँ से बुरा होगा - मेरे भाई ने कोई जवाब नहीं दिया! मैं भागकर खुले मैदान में गया; गीज़-हंस दूरी में चले गए और एक अंधेरे जंगल के पीछे गायब हो गए।

2. गीज़-हंस ने लंबे समय से अपने लिए एक खराब प्रतिष्ठा हासिल कर ली है, उन्होंने बहुत खेला और छोटे बच्चों को चुरा लिया; लड़की ने अनुमान लगाया कि वे उसके भाई को ले गए हैं, उन्हें पकड़ने के लिए दौड़े। वह दौड़ी, भागी, एक चूल्हा था।

चूल्हा, चूल्हा, बताओ, कलहंस कहाँ उड़ गया?

मेरी राई पाई खाओ, मैं तुम्हें बताता हूँ।

ओह, मेरे पिता गेहूँ नहीं खाते!

ओवन ने नहीं कहा।

सेब का पेड़, सेब का पेड़, बताओ, कलहंस कहाँ उड़ गया?

मेरा वन सेब खाओ, मैं तुम्हें बताता हूँ।

ओह, मेरे बाप के माली भी नहीं खाते!

दूध की नदी, जेली के किनारे, गीज़ कहाँ उड़े?

दूध के साथ मेरी साधारण जेली खाओ, मैं तुम्हें बताता हूँ।

ओह, मेरे पापा तो मलाई तक नहीं खाते!

और लंबे समय तक उसे खेतों में भागना पड़ता और जंगल में भटकना पड़ता, लेकिन, सौभाग्य से, उसे एक हाथी मिल गया; वह उसे धक्का देना चाहती थी, चुभने से डरती थी और पूछती थी:

- हेजहोग, हेजहोग, क्या आपने नहीं देखा कि गीज़ कहाँ उड़ गया?

वहाँ पर! - इशारा किया।

3. मुर्गे की टांगों पर एक झोंपड़ी दौड़ती है, खड़ी होती है, घूमती है। झोपड़ी में एक बाबा यगा, एक जीवित थूथन, एक मिट्टी का पैर बैठता है; भाई एक बेंच पर बैठता है, सोने के सेब के साथ खेलता है, बहन ने उसे देखा, ऊपर उठा, पकड़ लिया और ले गया; और हंस उसका पीछा करते हैं; खलनायक पकड़ लेंगे, कहाँ जाना है? एक दूध की नदी चल रही है, जेली बैंक।

माँ नदी, मुझे छिपाओ!

मेरी जेली खाओ!

कुछ नहीं करना है, मैंने खा लिया। नदी ने उसे किनारे के नीचे लगाया, कलहंस उड़ गया। वह बाहर आई, बोली: "धन्यवाद!" - और फिर से अपने भाई के साथ दौड़ती है; और हंस लौट आया। की ओर उड़ना। क्या करें? मुसीबत! सेब के पेड़ हैं।

सेब का पेड़, सेब का पेड़ - माँ, मुझे छिपा दो!

मेरे वन सेब खाओ!

मैंने जल्दी से खा लिया। सेब के पेड़ ने उसे टहनियों से ढँक दिया, उसे पत्तों से ढँक दिया; हंस उड़ गया। वह निकलकर अपने भाई के साथ फिर दौड़ी, और हंसों ने देखा, हां, उसके पीछे; मैं पूरी तरह से उड़ता हूं, उन्होंने मुझे मेरे पंखों से पीटा, और देखो, वे मेरे हाथों से फट जाएंगे! सौभाग्य से, सड़क पर एक चूल्हा है।

मैडम स्टोव, मुझे छुपाओ!

मेरी राई पाई खाओ!

लड़की ने जल्दी से अपने मुंह में एक पाई डाल दी, और खुद ओवन में, उस्तिय में बैठ गई। हंस उड़ गया, उड़ गया, चिल्लाया, चिल्लाया और खाली हाथ उड़ गया।

और वह घर भागी, और यह अच्छा है कि वह दौड़ती हुई आई, और फिर पिता और माता दोनों आए।

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इस परी कथा में जादू की दुनिया क्या है: "खुला मैदान", "अंधेरा जंगल"? वांछित को रेखांकित करें।

क्या यहाँ कोई सहायक जानवर है? हाँ या ना? आप जो चाहते हैं उसे सर्कल करें। यदि हाँ, तो लिखिए कि वह कौन है:

एक परी कथा के नियमों के अनुसार, क्या लड़की खुद जादू की मदद के बिना हंस हंस से बच सकती है? हाँ या ना? आप जो चाहते हैं उसे सर्कल करें।

लड़की की मदद किसने की? लिखना: ___________________________________________________

इनमें से कौन सा सहायक प्राकृतिक तत्वों - जल और अग्नि का प्रतिनिधि है? उनके नाम के पाठ में रेखांकित करता है।

नीचे लिखें कि कौन सा तत्व जादू सहायक से मेल खाता है: पानी - _____________;

आग- _____________________________________________________।

कहानी के दूसरे भाग में सभी संदर्भ खोजें।

उन्हें एक नीली पेंसिल से सर्कल करें।

कहानी के तीसरे भाग में सभी संदर्भ खोजें और उन पर एक पीली पेंसिल से पेंट करें।

क्या अपील दिखाती है कि लड़की नदी की जादुई उत्पत्ति, चूल्हे के सेब-पेड़, पूर्वजों के साथ उनके संबंध, कुलदेवता के साथ समझती है: ए) कहानी के दूसरे भाग में अपील; ख) कहानी के तीसरे भाग में रूपांतरण? आप जो पत्र चाहते हैं उसे सर्कल करें। इन पतों के किन शब्दों ने आपको उत्तर दिया? लिखना: _____________________________________________________________

जादू की दुनिया के प्रतिनिधियों के साथ सही ढंग से बात करना सीखने से पहले लड़की कहाँ गई थी? लिखना: ______________________________________________________

कौन सा विवरण इंगित करता है कि बाबा यगा की झोपड़ी कुलदेवता जानवर से जुड़ी है? टेक्स्ट में अपनी ज़रूरत के शब्दों को नीली पेंसिल से घेरें और हाशिये में विपरीत का निशान लगाएं।

झोंपड़ी के अंदर कौन-सी जादुई वस्तुएँ हैं? पाठ में आवश्यक शब्दों पर पीले रंग की पेंसिल से गोला बनाएं और हाशिये पर विपरीत का निशान लगाएं।

पाठ्यपुस्तक में एक परी कथा के नायक की विशेषताओं का पता लगाएं।

क्या परी कथा "गीज़-हंस" की नायिका उनमें से किसी के पास है? हाँ या ना? आप जो चाहते हैं उसे सर्कल करें। यदि हाँ, तो कौन-सा लिखिए: _____________________________________

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ऊपरी नाम जादूगरों की व्यक्तिपरक संवेदनाओं से उत्पन्न हुआ - और जिनके माध्यम से आंदोलन की अनुमति दी गई थी। निचली दुनिया से ऊपरी दुनिया की दिशा में बढ़ते समय, ऊपर जाने की भावना थी और इसके विपरीत, निचली दुनिया की ओर बढ़ने पर गिरने की भावना थी।
ऊपरी दुनिया के वनस्पति और जीव मिटगार्ड में रहने वाले नश्वर लोगों से कुछ अलग हैं। ऊपरी दुनिया में कई हैं, जिनमें मौलिक आत्माएं भी शामिल हैं। ऊपरी दुनिया के कई शारीरिक रूप से अवतरित प्राणी और वहां उगने वाले पौधे सच्चे जादूगरों द्वारा बनाए गए थे, इसलिए, वे एक विचित्र रूप से प्रतिष्ठित हैं।
मत्स्यांगना, गेंडा, जीव और इसी तरह के जीव थे। उनमें से कुछ पहले सच्चे जादूगर या नश्वर थे, विशेष योग्यता के पुरस्कार के रूप में युवा देवताओं द्वारा नए शरीर में अवतरित हुए।
कुछ ऊपरी दुनिया में योद्धाओं की नस्लें रहती थीं। एक नियम के रूप में, वे दिखने में लोगों की तरह दिखते थे, लेकिन वे लम्बे और हमेशा मानवीय मानकों से, सामंजस्यपूर्ण रूप से निर्मित और दिखने में सुंदर थे। इन जातियों के लिए, युद्ध मनोरंजन और जीवन का अर्थ था, इसलिए, अगर सच्चे जादूगरों में से एक ने मिटगार्ड की दुनिया से ऐसी दुनिया के लिए एक पोर्टल खोला, तो योद्धाओं की एक टुकड़ी तुरंत उसमें से निकली, हथियारों की मदद से नष्ट कर दी और जादू हर कोई जो इसके रास्ते में मिला। अपने मनोरंजन में लिप्त, योद्धाओं ने कभी यह पता लगाने की कोशिश नहीं की कि कौन सही था और कौन गलत, या किसी के पक्ष में खड़े होने की कोशिश नहीं की। हेडिन के साथ द्वंद्व के दौरान और एरीवाग में मंदिर पर हेगन की छापेमारी के दौरान सिग्रीलिन द्वारा ऐसे योद्धाओं को बुलाया गया था।
संभवतः, ऊपरी संसारों में से एक के निवासी थे, जो लंबे समय तक वफादार सेवक और वादे के संरक्षक बन गए थे।
अधिकांश भाग के लिए ऊपरी दुनिया में रहने वाले जीवों में स्थायी जादू होता है, और काफी मजबूत होता है। अपर वर्ल्ड्स की तात्विक आत्माएं, औसतन, मिटगार्ड में रहने वालों की तुलना में अधिक मजबूत होती हैं।
शायद इस तथ्य के कारण कि ऊपरी दुनिया जादू में समृद्ध है, लेकिन निर्मित पदार्थ में गरीब है, ऊपरी दुनिया के क्षेत्र में मिटगार्ड की दुनिया की तुलना में इसकी एक अलग उपस्थिति है। यहां यह हवा या समुद्र के रूप में दिखाई देता है। इस प्रकार, दुनिया से अंतर-वास्तविकता में संक्रमण यहां आसान है, लेकिन दुनिया के बीच जाने के लिए मजबूत जादू होना जरूरी है, जो नश्वर लोगों के लिए व्यावहारिक रूप से पहुंच योग्य नहीं है।
हालाँकि, ऊपर की ओर बढ़ना भी नश्वर जादूगरों के लिए लगभग दुर्गम है, इसलिए नश्वर एक सच्चे जादूगर या भगवान की सहायता से ही ऊपरी दुनिया में जा सकते हैं।
ऊपरी दुनिया आमतौर पर मिटगार्ड की दुनिया से छोटी होती है और उनमें से कई नहीं हैं। जादुई शक्ति की प्रचुरता और नश्वर जादूगरों के लिए इन क्षेत्रों की दुर्गमता उन्हें सच्चे जादूगरों और देवताओं के लिए आकर्षक बनाती है। इन्हीं लोकों में वे निवास करते हैं।
ऊपरी ऐरा में, आप निर्जन पत्थर के टुकड़े पा सकते हैं जो उन पर एक आबाद दुनिया बनाने के लिए काफी बड़े हैं और इसे अपनी पसंद के अनुसार सुसज्जित करते हैं। आस-पास के अंतरिक्ष में प्रचुर मात्रा में ऊर्जा के साथ, यह न केवल देवताओं के लिए, बल्कि सच्चे जादूगरों के लिए भी पूरी तरह से व्यवहार्य कार्य है।
प्राचीन सर्वोच्च देवताओं का निवास, एसिर, असगार्ड के ऊपरी संसारों में से एक में स्थित था। उन्हें बदलने के लिए आए युवा देवताओं ने अपने लिए ऊपरी दुनिया की व्यवस्था की, जिसे उन्होंने वादा किया था।
ऊपरी दुनिया में भी था, अपने हिस्से के बाकी हिस्सों में निर्जन और निर्जन। वास्तव में, प्राचीन जादूगरों ने एक बड़ी चट्टान पर एक महल का निर्माण किया, जिसके केंद्र में एक बहुत ऊंची और खड़ी चट्टान थी, जिसे हैमर ऑफ मिमिर द्वारा, समझौतों की पूर्ति की गारंटी के रूप में समर्थित किया गया था। अपनी युवावस्था में कई जादूगरों ने जिबुलिस्तान की दुनिया को बसाया।
द्वीप को अपने निवास के रूप में चुना। अधिकांश ऊपरी दुनिया के विपरीत, यह एक हवा से नहीं, बल्कि एक महासागर से घिरा हुआ था। शायद इसलिए कि वह ऊपरी दुनिया के निचले हिस्से में था।
हेडिन, एक देवता होने के नाते, एरा में बहती चट्टानों में से एक पर एक महल बनाया। रेड रॉक पर महल एक बहुत ही गुप्त और एकांत स्थान था और इसका उपयोग सबसे मूल्यवान कलाकृतियों को संग्रहीत करने और हेडिन और की गुप्त बैठकों के लिए किया जाता था।
पिछली शुरू की गई पीढ़ियों की तुलना में कमजोर होने के कारण, वे अपनी दुनिया बनाने में असमर्थ थे। हालाँकि, जिबुलिस्तान को जीवन के लिए चुना गया था।

पुरातन शर्मिंदगी भी ऊपरी दुनिया को अलग करती है - अनंत की दुनिया। बाद में, चार-विश्व मॉडल को तीन-विश्व मॉडल द्वारा सरल बनाया गया, जो ऊपरी और उच्च दुनिया को जोड़ता है। यह आंशिक रूप से व्यावहारिकता की प्रवृत्ति (यानी, ब्रह्मांड के मॉडल को समझने में आसानी) के कारण है, आंशिक रूप से - ऊपरी और ऊपरी दुनिया के घनिष्ठ संबंध। समुद्र में कई डिग्री के अंतर के साथ गर्म और गर्म धाराओं की रिहाई की तरह, ये दुनिया समान गुणों का प्रदर्शन करती हैं।

नतीजतन, ऊपरी दुनिया भविष्य के विज्ञापन अनंत के मॉडलिंग की दुनिया है। यह तथाकथित की दुनिया है। सूक्ष्म ऊर्जा। शैमैनिक ऊपरी (उच्च) दुनिया और भारतीय मानसिकता व्यावहारिक रूप से एक ही चीज है। अंतर केवल इतना है कि, शैमैनिक मान्यताओं के अनुसार, ऊपरी दुनिया में निर्माता संस्थाओं (कुलदेवता - मनुष्य के पूर्वज) का निवास है: रेवेन, हिरण, भालू, बाज़, आदि। इस पहलू में, Castaned's Eagle साथ एक समानांतर रेखा खींची जा सकती है।

ऊपरी दुनिया ऊर्जा के एक अटूट स्रोत के रूप में कार्य करती है जो घाटी, मध्य (मानव) दुनिया और निचली दुनिया में उतरती है। विश्व वृक्ष के मुकुट तक उठकर, जादूगर ऊपरी दुनिया में प्रवेश करता है, ताज से टूटकर ऊपर की ओर उड़ान भरता है - ऊपरी दुनिया में पहुंचता है।

आमतौर पर जादूगर ऊपरी दुनिया तक पहुंचने की कोशिश करता है, क्योंकि ताज प्राथमिक ऊर्जा के प्रसंस्करण में सिर्फ एक कड़ी है। प्राथमिक ऊर्जा को कैसे संसाधित किया जाएगा, इस प्रकार भविष्य का निर्माण होगा। इसलिए, मुकुट का उपयोग भविष्य की भविष्यवाणी करने के लिए किया जाता है।

ऊपरी दुनिया प्रोटोएनेर्जी का फोकस है, यह अनंत के निकट पूर्णता है। ऊपरी दुनिया में, जादूगर पूर्वज के साथ "बातचीत" के माध्यम से निचली दुनिया के लिए सार्वभौमिक ज्ञान सीखता है।

ऊपरी दुनिया को प्राप्त करने की मुख्य कठिनाइयाँ (वास्तव में कठिनाइयाँ) यह हैं कि वहाँ कोई निश्चित मार्ग नहीं है (यह संसार वृक्ष से ऊँचा है); और ऊर्जा के अवरोही प्रवाह पर काबू पाने में भी। जिस तरह एक शक्तिशाली धारा के खिलाफ तैरना मुश्किल है, उसी तरह ऊपरी दुनिया में चढ़ना मुश्किल है।

ब्रह्मांड-पृथ्वी प्रणाली में, ऊपरी दुनिया में स्वाभाविक रूप से एक ब्रह्मांडीय चरित्र होता है।

अभ्यास।

उपलब्ध जानकारी को जोड़ने पर, हमें ऊपरी दुनिया में प्रवेश करने की तकनीक मिलती है, जिसे व्यक्तिगत रूप से अपने लिए समायोजित किया जाना चाहिए।

1) आंतरिक मौन का संगठन: विचारों की कमी, अपनी भावनाओं पर एकाग्रता।
2) ग्रह के सूचना क्षेत्र में शामिल होना।
3) फील्ड से आउटगोइंग स्ट्रीम्स की पहचान और कनेक्शन। अंतरिक्ष के लिए रास्ता खोजना।
4) ब्रह्मांड में चेतना को भंग करना, मानसिक से जुड़ना।

व्यवहार में, उपरोक्त निम्नानुसार किया जाता है।

P.1 - गतिशील ध्यान: शरीर के सभी भागों की धीमी, चिकनी गति।

P.2 - स्थिर ध्यान के लिए गतिशील ध्यान का संक्रमण: शरीर को एक निश्चित स्थिति में स्थिर करना (आमतौर पर बैठना); शैमैनिक "मंत्र" (कर्कश) पढ़ना: "उ-उ-उ-याह"।

पी.3 - ध्यान के बाद तैरने, हल्का चक्कर आने आदि का अहसास होना चाहिए। इस अवस्था में, निम्नलिखित मंत्र का उच्चारण फुसफुसाते हुए करना चाहिए: "ईशी कुर इशी गुल इशी रादुन सेरे तुल"। मंत्र ऊपरी दुनिया से उतरने वाली धारा से जुड़ता है। आपके आंदोलन के लिए शक्तिशाली प्रतिरोध की भावनाएँ हैं।

P.4 - इस मद का कार्यान्वयन संस्थाओं के साथ संवाद करने और अपनी ऊर्जा को नियंत्रित करने की क्षमता पर निर्भर करता है। "चेतना का विघटन" का अर्थ है उच्चतर दुनिया की आत्म-चेतना के साथ संपर्क स्थापित करना।

यह एक सामान्यीकृत विवरण है, क्योंकि ऊपरी दुनिया में प्रवेश करना उन लोगों के लिए काफी कठिन और सुलभ है, जिन्होंने निचली दुनिया और घाटी की यात्रा की है।

इस लेख के सभी भाग देखें:

ऊपरी दुनिया के लिए पथ
शैमैनिक अभ्यास
05.06.2010

ऊपरी दुनिया की यात्रा पर विशेष ध्यान देना चाहिए। यह दुनिया मुख्य है, क्योंकि मानव जाति (और अन्य सभ्यताओं) के जीवन की बुनियादी प्रक्रियाएं यहां रखी गई हैं। हमारे आध्यात्मिक शिक्षक यहां रहते हैं, जो जीवन भर हमारा मार्गदर्शन करेंगे, हमारे लिए अधिक से अधिक नए अवसर और ज्ञान खोलेंगे।

ऊपरी विश्व संरचना
ऊपरी दुनिया में कई अंतहीन उप-विश्व शामिल हैं - एक दूसरे के ऊपर फर्श। और इनमें से प्रत्येक मंजिल अपनी सभी दिशाओं में अंतहीन है। मंजिल जितनी ऊंची होती है, उतनी ही आध्यात्मिक होती है। कल्पना कीजिए कि अनंत संख्या में घंटे के चश्मे एक दूसरे के ऊपर ढेर हो गए हैं - यह ऊपरी दुनिया का आकार है।

यदि निचली दुनिया पृथ्वी और पानी की दुनिया थी, यानी प्राकृतिक परिदृश्य की दुनिया, तो ऊपरी दुनिया हवा और आग की दुनिया है। इसमें कमरे या बादल के आकार का, विकृत स्थान होता है।

हम अपने आध्यात्मिक गुरु से मिलने के लिए ऊपरी दुनिया की यात्रा करेंगे। यह किसी प्रकार का नायक, कवि, संत या यहां तक ​​कि एक पौराणिक देवता भी हो सकता है। या शायद सिर्फ एक बूढ़ा आदमी या एक बूढ़ी औरत। लेकिन उन सभी में एक व्यक्ति की छवि होगी। ऐसे दुर्लभ मामले हैं जब ऊपरी दुनिया की यात्रा करते हुए, आप निचले या मध्य दुनिया के किसी प्राणी से मिल सकते हैं। अभ्यास की प्रक्रिया में, आपके पास कई आध्यात्मिक शिक्षक होंगे, और उनमें से प्रत्येक आपको एक निश्चित "शिल्प" सिखाएगा। एक आपको पढ़ाई के बारे में सलाह देगा, दूसरा आपको व्यवसाय शुरू करने में मदद करेगा, तीसरा आपके व्यक्तिगत संबंधों में आपकी मदद करेगा, आदि।

एक आध्यात्मिक शिक्षक को खोजने के लिए अपनी पहली यात्रा के दौरान, अपने लिए एक लक्ष्य निर्धारित करें: "मैं अपने आध्यात्मिक शिक्षक से मिलने के लिए ऊपरी दुनिया की यात्रा कर रहा हूं।" बाद में, आप उसके नाम से उसके पास यात्रा करेंगे।

यात्रा तकनीक
ऊपरी दुनिया की यात्रा में दो चरण होते हैं, यह पृथ्वी पर प्रस्थान का स्थान है और स्वयं ऊपरी दुनिया की यात्रा है।

चरण एक - प्रस्थान का स्थान। पृथ्वी पर कोई भी वास्तविक स्थान चुनें, जहां आप पहले थे और जिसे आप अच्छी तरह से याद करते हैं। किसी तरह की ऊंचाई होनी चाहिए जो आपको ऊपर उठने में मदद करे। यह स्थान एक पहाड़ की चोटी, आग का धुआँ, एक बड़े पेड़ की चोटी, एक चर्च का गुंबद, एक इंद्रधनुष या एक मिस्र का पिरामिड हो सकता है। इसे यथासंभव स्पष्ट और विशद रूप से देखने की कोशिश करें।

मानसिक रूप से वहां घूमें। यात्रा सहायता के लिए जगह की आत्माओं से पूछें। जगह को आपको मोड़ दें। यदि यह एक चर्च का गुंबद है, तो ऊर्जा के ऊपर की ओर प्रवाह को अपने साथ ले जाने दें; यदि यह आग का धुआँ है, तो इसके साथ तैरें। आप कल्पना कर सकते हैं कि एक लिफ्ट आपको ऊपर आपकी इच्छित मंजिल तक ले जाती है।

चरण दो - यात्रा। जब आप पहुंचें, तो किसी को खोजने का प्रयास करें। किसी व्यक्ति से मिलने के बाद, उससे पूछें कि क्या वह आपका आध्यात्मिक गुरु है, यदि नहीं, तो पता करें कि आप उसे कहाँ पा सकते हैं, उसे आपसे दूर ले जाने के लिए कहें। अपने शिक्षक को पाकर, उसका नाम पूछें और वह आपकी मदद कैसे करेगा। अपने प्रश्न पूछें। यात्रा के अंत में, आध्यात्मिक गुरु को बैठक के लिए धन्यवाद देना न भूलें, साथ ही साथ यात्रा के दौरान आपकी मदद करने वाले सभी आत्माओं को धन्यवाद देना न भूलें।

मित्रों को बताओ: