एनो वीपीओ स्मॉली इंस्टीट्यूट। रूसी शिक्षा अकादमी का स्मॉल्नी इंस्टीट्यूट उच्च शिक्षा का स्वायत्त गैर-लाभकारी संगठन है

1998 में, रूसी शिक्षा अकादमी के अध्यक्ष, शिक्षाविद् एन.डी. के प्रस्ताव पर। निकंद्रोव, स्मॉली विश्वविद्यालय बनाया गया। स्मॉली विश्वविद्यालय के संस्थापक रूसी शिक्षा अकादमी थे। 2004 में, स्मॉली विश्वविद्यालय की गतिविधियों के आयोजन में इसका रणनीतिक भागीदार इलेक्ट्रोसेरामिक्स होल्डिंग कंपनी और पॉलीस्ट्रोव्स्की बिजनेस सेंटर बन गया, पता: 195197, सेंट पीटर्सबर्ग, पॉलीस्ट्रोव्स्की पीआर, 59

2009 में, रूसी शिक्षा अकादमी के प्रेसीडियम और होल्डिंग कंपनी "इलेक्ट्रोसेरामिक्स" के निदेशक मंडल के निर्णय से, आधुनिक स्मॉली इंस्टीट्यूट के आधार पर इनोवेटिव साइंटिफिक एंड एजुकेशनल कॉम्प्लेक्स (आईएनओसी) "स्मोल्नी इंस्टीट्यूट" बनाया गया था। . एक ओर, इस तरह के एक परिसर के निर्माण ने रूसी शिक्षा अकादमी को नवीन गतिविधियों के लिए एक और प्रायोगिक मंच प्रदान करने की अनुमति दी।

दूसरी ओर, रूसी शिक्षा अकादमी के बौद्धिक संसाधनों के उपयोग और होल्डिंग की वैज्ञानिक और उत्पादन गतिविधियों में सबसे प्रतिभाशाली युवाओं की भागीदारी से इसकी दक्षता में वृद्धि होगी और होल्डिंग को अत्यधिक विशिष्ट से बदलने की अनुमति मिलेगी। एक बहु-विषयक प्रौद्योगिकी पार्क में उद्यम। वैज्ञानिक और शैक्षिक परिसर अनुसंधान, शैक्षिक, शैक्षिक, शैक्षिक और प्रकाशन कार्यों को करने के लिए बनाया गया है।

वर्तमान में, स्मॉल्नी इंस्टीट्यूट छह व्यापक क्षेत्रों के समूहों में शैक्षिक गतिविधियाँ करता है:

• शिक्षा और शिक्षाशास्त्र;
• संस्कृति और कला;
• अर्थशास्त्र और प्रबंधन;
• सूचना सुरक्षा;
• सूचना विज्ञान और कंप्यूटर विज्ञान;
• सेवा क्षेत्र;
• वाहन.

संस्थान प्रमाणित विशेषज्ञों, प्रशिक्षण के 10 क्षेत्रों में स्नातक और सूचना प्रणाली के मास्टरों को प्रशिक्षित करता है। संस्थान में प्रशिक्षण कार्यक्रम उच्च व्यावसायिक शिक्षा के संघीय और राज्य शैक्षिक मानकों का अनुपालन करते हैं, लगातार सुधार किया जा रहा है और इसमें विशेष विषयों में कई मालिकाना पाठ्यक्रम शामिल हैं। सभी क्षेत्रों में आधुनिक कंप्यूटर प्रौद्योगिकियों का उपयोग और विदेशी भाषाओं का अध्ययन प्रदान किया जाता है। संस्थान में 57 डॉक्टर और विज्ञान के उम्मीदवार कार्यरत हैं। संस्थान के संकायों, विभागों और अन्य संरचनात्मक प्रभागों की गतिविधियाँ अकादमिक परिषद द्वारा अपनाए गए और रेक्टर द्वारा अनुमोदित नियमों और निर्णयों द्वारा निर्धारित की जाती हैं।

शैक्षिक कार्यक्रमों को लागू करने के लिए, संस्थान व्यावहारिक, सेमिनार और व्याख्यान, कंप्यूटर कक्षाओं, एक भाषा प्रयोगशाला, शैक्षिक प्रयोगशालाओं, एक पुस्तकालय, एक असेंबली और खेल हॉल के लिए सभागारों से सुसज्जित है। संस्थान में एक आधुनिक छात्र कैंटीन, कैफे, सम्मेलन कक्ष और प्रदर्शनी गैलरी है। सामग्री आधार के निर्माण और विकास के लिए महत्वपूर्ण धनराशि आवंटित की जाती है, जिसमें पाठ्येतर कार्य भी शामिल हैं, नई शैक्षिक प्रयोगशालाएँ, कार्यशालाएँ और एक युवा थिएटर बनाया जा रहा है।
स्मॉल्नी इंस्टीट्यूट को एक लचीली संगठनात्मक शैक्षिक प्रणाली के साथ एक बहु-विषयक विश्वविद्यालय के रूप में बनाया गया था। भविष्य में, यह एक सतत शैक्षिक चक्र की वैज्ञानिक और शैक्षिक इकाइयों का एक जटिल होगा जिसका उद्देश्य व्यक्ति, समाज और राज्य की आवश्यकताओं के अनुसार शैक्षिक प्रक्रियाओं को सुनिश्चित करना है।

BIOR में व्यक्तिगत डेटा के प्रसंस्करण के संबंध में नीति

1. बुनियादी नियम और परिभाषाएँ

व्यक्तिगत डेटा को ब्लॉक करना- व्यक्तिगत डेटा के प्रसंस्करण की अस्थायी समाप्ति (उन मामलों को छोड़कर जहां व्यक्तिगत डेटा को स्पष्ट करने के लिए प्रसंस्करण आवश्यक है)।
व्यक्तिगत डेटा सूचना प्रणाली- डेटाबेस और सूचना प्रौद्योगिकियों और तकनीकी साधनों में निहित व्यक्तिगत डेटा का एक सेट जो उनके प्रसंस्करण को सुनिश्चित करता है।
व्यक्तिगत डेटा का प्रसंस्करण- संग्रह, रिकॉर्डिंग, व्यवस्थितकरण, संचय, भंडारण, स्पष्टीकरण (अद्यतन करना, बदलना), निष्कर्षण, उपयोग सहित व्यक्तिगत डेटा के साथ स्वचालन उपकरण का उपयोग करके या ऐसे साधनों के उपयोग के बिना किया गया कोई भी कार्य (संचालन) या कार्यों का सेट (संचालन)। स्थानांतरण (वितरण, प्रावधान, पहुंच), वैयक्तिकरण, अवरोधन, विलोपन, व्यक्तिगत डेटा का विनाश।
ऑपरेटर- राज्य निकाय, नगर निकाय, कानूनी इकाई या व्यक्ति, स्वतंत्र रूप से या संयुक्त रूप से अन्य व्यक्तियों के साथ व्यक्तिगत डेटा के प्रसंस्करण का आयोजन और (या) करने के साथ-साथ व्यक्तिगत डेटा के प्रसंस्करण के उद्देश्यों का निर्धारण, संसाधित किए जाने वाले व्यक्तिगत डेटा की संरचना , व्यक्तिगत डेटा के साथ किए गए कार्य (संचालन)।
व्यक्तिगत जानकारी- प्रत्यक्ष या अप्रत्यक्ष रूप से पहचाने गए या पहचाने जाने योग्य व्यक्ति (व्यक्तिगत डेटा का विषय) से संबंधित कोई भी जानकारी।
व्यक्तिगत डेटा प्रदान करना- किसी निश्चित व्यक्ति या व्यक्तियों के एक निश्चित समूह के सामने व्यक्तिगत डेटा का खुलासा करने के उद्देश्य से की जाने वाली कार्रवाइयाँ।
व्यक्तिगत डेटा का प्रसार- व्यक्तिगत डेटा को अनिश्चित संख्या में व्यक्तियों के समक्ष प्रकट करने के उद्देश्य से की जाने वाली कार्रवाइयाँ।
व्यक्तिगत डेटा का विनाश- ऐसी कार्रवाइयाँ जिनके परिणामस्वरूप व्यक्तिगत डेटा सूचना प्रणाली में व्यक्तिगत डेटा की सामग्री को पुनर्स्थापित करना असंभव हो जाता है और (या) जिसके परिणामस्वरूप व्यक्तिगत डेटा का भौतिक मीडिया नष्ट हो जाता है।

2. सामान्य प्रावधान

2.1 व्यक्तिगत डेटा के प्रसंस्करण के संबंध में यह नीति (बाद में नीति के रूप में संदर्भित) बीआईओआर (इसके बाद ऑपरेटर के रूप में संदर्भित) एक आधिकारिक दस्तावेज है जो व्यक्तिगत डेटा के प्रसंस्करण के लिए सामान्य सिद्धांतों, उद्देश्यों और प्रक्रिया को परिभाषित करता है, साथ ही इसके बारे में जानकारी भी देता है। व्यक्तिगत डेटा की सुरक्षा के लिए कार्यान्वित उपाय।

2.2 यह नीति ऑपरेटर के सभी कर्मचारियों पर लागू होती है, जिसमें एक अनुबंध के तहत काम करने वाले कर्मचारी, साथ ही प्रासंगिक नियामक, कानूनी और संगठनात्मक दस्तावेजों के आधार पर ऑपरेटर के साथ बातचीत करने वाले तीसरे पक्ष के संगठनों के कर्मचारी भी शामिल हैं।

2.3 यह नीति इसके अनुमोदन के क्षण से लागू होती है और नई नीति द्वारा प्रतिस्थापित होने तक अनिश्चित काल तक वैध रहती है।

3. व्यक्तिगत डेटा के प्रसंस्करण के लिए कानूनी आधार

3.1 ऑपरेटर व्यक्तिगत डेटा को निम्नलिखित नियमों और कानूनी कृत्यों के अनुसार संसाधित करता है:
- रूसी संघ का संविधान.
- रूसी संघ का नागरिक संहिता।
- 27 जुलाई 2006 का संघीय कानून संख्या 149-एफजेड "सूचना, सूचना प्रौद्योगिकी और सूचना सुरक्षा पर।"
- 27 जुलाई 2006 का संघीय कानून संख्या 152-एफजेड "व्यक्तिगत डेटा पर"।
- 29 दिसंबर 2012 का संघीय कानून संख्या 273-एफजेड "रूसी संघ में शिक्षा पर"।
- बीआईओआर चार्टर।
- रूसी संघ के अन्य नियामक और कानूनी कार्य।

4. व्यक्तिगत डेटा संसाधित करने के सिद्धांत

4.1 व्यक्तिगत डेटा का प्रसंस्करण वैध और निष्पक्ष आधार पर किया जाना चाहिए।

4.2 व्यक्तिगत डेटा का प्रसंस्करण विशिष्ट, पूर्व-निर्धारित और वैध उद्देश्यों की प्राप्ति तक सीमित होना चाहिए। व्यक्तिगत डेटा के प्रसंस्करण की अनुमति नहीं है जो व्यक्तिगत डेटा एकत्र करने के उद्देश्यों से असंगत है।

4.3 व्यक्तिगत डेटा वाले डेटाबेस को संयोजित करने की अनुमति नहीं है, जिसका प्रसंस्करण उन उद्देश्यों के लिए किया जाता है जो एक दूसरे के साथ असंगत हैं।

4.4 केवल व्यक्तिगत डेटा जो उनके प्रसंस्करण के उद्देश्यों को पूरा करता है, प्रसंस्करण के अधीन है।

4.6 व्यक्तिगत डेटा को संसाधित करते समय, व्यक्तिगत डेटा की सटीकता, उनकी पर्याप्तता, और, जहां आवश्यक हो, व्यक्तिगत डेटा को संसाधित करने के उद्देश्यों के संबंध में प्रासंगिकता सुनिश्चित की जानी चाहिए।

4.7 सूचना समर्थन के उद्देश्य से, कर्मचारियों के व्यक्तिगत डेटा के सार्वजनिक रूप से उपलब्ध स्रोत (निर्देशिका, इलेक्ट्रॉनिक डेटाबेस सहित) बनाए जा सकते हैं। कर्मचारी की लिखित सहमति से व्यक्तिगत डेटा के सार्वजनिक स्रोतों में उसका अंतिम नाम, पहला नाम, संरक्षक, जन्म का वर्ष, उसके पेशे के बारे में जानकारी और कर्मचारी द्वारा प्रदान किया गया अन्य व्यक्तिगत डेटा शामिल हो सकता है।

4.8 व्यक्तिगत डेटा का भंडारण ऐसे रूप में किया जाना चाहिए जो व्यक्तिगत डेटा के विषय को निर्धारित करना संभव बनाता है, व्यक्तिगत डेटा को संसाधित करने के उद्देश्यों के लिए आवश्यक से अधिक नहीं, जब तक कि व्यक्तिगत डेटा संग्रहीत करने की अवधि संघीय कानून द्वारा स्थापित न हो, एक समझौता जिसमें व्यक्तिगत डेटा का विषय एक पार्टी, लाभार्थी या गारंटर डेटा है। संसाधित व्यक्तिगत डेटा प्रसंस्करण लक्ष्यों की उपलब्धि पर या इन लक्ष्यों को प्राप्त करने की आवश्यकता के नुकसान की स्थिति में विनाश या प्रतिरूपण के अधीन है, जब तक कि अन्यथा संघीय कानून द्वारा प्रदान नहीं किया जाता है।

5. व्यक्तिगत डेटा संसाधित करने के उद्देश्य

5.1 ऑपरेटर व्यक्तिगत डेटा को केवल निम्नलिखित उद्देश्यों के लिए संसाधित करता है:
- शैक्षणिक संस्थानों के साथ अनुबंध के तहत आवश्यकताओं की पूर्ति;
- सूचना और शैक्षिक संसाधनों का एक मंच प्रदान करना;
- संघीय कानूनों और अन्य नियामक कानूनी कृत्यों का निष्पादन।

6. व्यक्तिगत डेटा के प्रसंस्करण को समाप्त करने की शर्तें और शर्तें

6.1 ऑपरेटर निम्नलिखित मामलों में व्यक्तिगत डेटा संसाधित करना बंद कर देता है:
- व्यक्तिगत डेटा या अधिकतम भंडारण अवधि के प्रसंस्करण के उद्देश्यों को प्राप्त करना - 30 दिनों के भीतर;
- व्यक्तिगत डेटा प्रसंस्करण के उद्देश्यों को प्राप्त करने की आवश्यकता का नुकसान - 30 दिनों के भीतर;
- व्यक्तिगत डेटा के विषय या उसके कानूनी प्रतिनिधि द्वारा यह पुष्टि करने वाली जानकारी का प्रावधान कि व्यक्तिगत डेटा अवैध रूप से प्राप्त किया गया था या प्रसंस्करण के घोषित उद्देश्य के लिए आवश्यक नहीं है - 7 दिनों के भीतर;
- व्यक्तिगत डेटा के प्रसंस्करण की वैधता सुनिश्चित करने की असंभवता - 10 दिनों के भीतर;
- व्यक्तिगत डेटा के प्रसंस्करण के लिए सहमति की व्यक्तिगत डेटा के विषय द्वारा वापसी, यदि व्यक्तिगत डेटा के प्रसंस्करण के प्रयोजनों के लिए व्यक्तिगत डेटा का भंडारण अब आवश्यक नहीं है - 30 दिनों के भीतर;
- कानूनी संबंधों के लिए सीमाओं के क़ानून की समाप्ति जिसके ढांचे के भीतर व्यक्तिगत डेटा का प्रसंस्करण किया जाता है या किया गया था।

7. व्यक्तिगत डेटा की सुरक्षा सुनिश्चित करने के उपाय

7.1 ऑपरेटर द्वारा संसाधित व्यक्तिगत डेटा की सुरक्षा व्यक्तिगत डेटा सुरक्षा के क्षेत्र में कानूनी आवश्यकताओं को सुनिश्चित करने के लिए आवश्यक और पर्याप्त कानूनी, संगठनात्मक, तकनीकी और कार्यक्रम उपायों के कार्यान्वयन द्वारा सुनिश्चित की जाती है।

7.2 ऑपरेटर आकस्मिक या अनधिकृत पहुंच, विनाश, संशोधन, पहुंच को अवरुद्ध करने और अन्य अनधिकृत कार्यों से व्यक्तिगत डेटा की सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए आवश्यक संगठनात्मक और तकनीकी उपाय करता है।

7.3 ऑपरेटर निम्नलिखित संगठनात्मक और तकनीकी उपाय करता है:
- व्यक्तिगत डेटा के प्रसंस्करण और सुरक्षा के आयोजन के लिए जिम्मेदार अधिकारियों की नियुक्ति;
- व्यक्तिगत डेटा तक पहुंच रखने वाले कर्मचारियों की संरचना पर प्रतिबंध और विनियमन;
- व्यक्तिगत डेटा के प्रसंस्करण और सुरक्षा पर संघीय कानून और स्थानीय नियमों की आवश्यकताओं से कर्मचारियों को परिचित कराना;
- चोरी, प्रतिस्थापन, अनधिकृत नकल और विनाश को छोड़कर, सामग्री भंडारण मीडिया और उनके संचलन का लेखांकन और भंडारण सुनिश्चित करना;
- उनके प्रसंस्करण के दौरान व्यक्तिगत डेटा की सुरक्षा के लिए खतरों की पहचान, उनके आधार पर खतरे के मॉडल का निर्माण;
- खतरे के मॉडल के आधार पर सूचना प्रणालियों के संबंधित वर्ग के लिए एक व्यक्तिगत डेटा सुरक्षा प्रणाली का विकास;
- सूचना सुरक्षा उपकरणों के उपयोग की तत्परता और प्रभावशीलता की जाँच करना;
- सूचना के प्रसंस्करण और सुरक्षा के लिए सूचना संसाधनों, सॉफ्टवेयर और हार्डवेयर तक उपयोगकर्ता की पहुंच के लिए एक अनुमति प्रणाली का कार्यान्वयन;
- व्यक्तिगत डेटा सूचना प्रणाली के उपयोगकर्ताओं के कार्यों का पंजीकरण और लेखांकन;
- व्यक्तिगत डेटा सूचना प्रणाली तक उपयोगकर्ता की पहुंच की पासवर्ड सुरक्षा;
- जहां आवश्यक हो, क्रिप्टोग्राफ़िक सूचना सुरक्षा के अनुप्रयोग का अर्थ है खुले संचार चैनलों पर प्रसारित होने और हटाने योग्य कंप्यूटर स्टोरेज मीडिया पर संग्रहीत होने पर व्यक्तिगत डेटा की सुरक्षा सुनिश्चित करना;
- एंटी-वायरस नियंत्रण का कार्यान्वयन, कॉर्पोरेट नेटवर्क में दुर्भावनापूर्ण प्रोग्राम (वायरस प्रोग्राम) और सॉफ़्टवेयर बुकमार्क की शुरूआत को रोकना;
- यदि आवश्यक हो तो फ़ायरवॉल उपकरण का अनुप्रयोग;
- जहां आवश्यक हो, कॉर्पोरेट नेटवर्क में घुसपैठ का पता लगाने के साधनों का उपयोग जो व्यक्तिगत डेटा की सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए स्थापित आवश्यकताओं का उल्लंघन करते हैं या उल्लंघन के लिए पूर्व शर्त बनाते हैं;
- व्यक्तिगत डेटा सूचना प्रणालियों में उपयोग किए जाने वाले सूचना सुरक्षा उपकरणों का उपयोग करने वाले कर्मचारियों को उनके साथ काम करने के नियमों पर प्रशिक्षण;
- उनके लिए प्रयुक्त सूचना सुरक्षा साधनों, परिचालन और तकनीकी दस्तावेज़ीकरण का लेखा-जोखा;
- जहां आवश्यक हो, सूचना सुरक्षा उपकरणों का उपयोग करें जो स्थापित प्रक्रिया के अनुसार अनुरूपता मूल्यांकन प्रक्रिया को पारित कर चुके हैं;
- उपयोगकर्ता कार्यों की निगरानी करना, व्यक्तिगत डेटा सुरक्षा आवश्यकताओं के उल्लंघन की जांच करना;
- संरक्षित क्षेत्र के भीतर व्यक्तिगत डेटा के प्रसंस्करण के लिए तकनीकी साधनों की नियुक्ति;
- परिसर की सुरक्षा के तकनीकी साधनों और अलार्म सिस्टम को निरंतर तत्परता की स्थिति में बनाए रखना।

8. व्यक्तिगत डेटा विषयों के अधिकार

8.1 व्यक्तिगत डेटा के विषय को अपने व्यक्तिगत डेटा के प्रसंस्करण के संबंध में जानकारी प्राप्त करने का अधिकार है, जिसमें शामिल हैं:
- ऑपरेटर द्वारा व्यक्तिगत डेटा के प्रसंस्करण के तथ्य की पुष्टि;
- व्यक्तिगत डेटा के प्रसंस्करण के कानूनी आधार और उद्देश्य;
- ऑपरेटर द्वारा उपयोग किए जाने वाले व्यक्तिगत डेटा को संसाधित करने के उद्देश्य और तरीके;
- ऑपरेटर का नाम और स्थान, व्यक्तियों के बारे में जानकारी (ऑपरेटर के कर्मचारियों को छोड़कर) जिनके पास व्यक्तिगत डेटा तक पहुंच है या जिनके लिए ऑपरेटर के साथ समझौते के आधार पर या संघीय कानून के आधार पर व्यक्तिगत डेटा का खुलासा किया जा सकता है;
- व्यक्तिगत डेटा के प्रासंगिक विषय, उनकी प्राप्ति के स्रोत से संबंधित संसाधित व्यक्तिगत डेटा, जब तक कि ऐसे डेटा को प्रस्तुत करने के लिए संघीय कानून द्वारा एक अलग प्रक्रिया प्रदान नहीं की जाती है;
- व्यक्तिगत डेटा के प्रसंस्करण की शर्तें, उनके भंडारण की शर्तों सहित;
- संघीय कानून "व्यक्तिगत डेटा पर" द्वारा प्रदान किए गए अधिकारों के व्यक्तिगत डेटा के विषय द्वारा अभ्यास की प्रक्रिया;
- पूर्ण या इच्छित सीमा पार डेटा स्थानांतरण के बारे में जानकारी;
- ऑपरेटर की ओर से व्यक्तिगत डेटा संसाधित करने वाले व्यक्ति का नाम या उपनाम, पहला नाम, संरक्षक और पता, यदि प्रसंस्करण ऐसे व्यक्ति को सौंपा गया है या सौंपा जाएगा;
- संघीय कानून "व्यक्तिगत डेटा पर" या अन्य संघीय कानूनों द्वारा प्रदान की गई अन्य जानकारी।

8.2 व्यक्तिगत डेटा विषय को यह मांग करने का अधिकार है कि ऑपरेटर उसके व्यक्तिगत डेटा को स्पष्ट करे, यदि व्यक्तिगत डेटा अधूरा, पुराना, गलत, अवैध रूप से प्राप्त किया गया है या प्रसंस्करण के घोषित उद्देश्य के लिए आवश्यक नहीं है, तो उसे ब्लॉक या नष्ट कर दे, साथ ही उसे ले भी ले। उसके अधिकार की रक्षा के लिए कानून द्वारा प्रदान किये गये उपाय

8.3 यदि व्यक्तिगत डेटा के विषय का मानना ​​​​है कि ऑपरेटर संघीय कानून "व्यक्तिगत डेटा पर" की आवश्यकताओं के उल्लंघन में अपने व्यक्तिगत डेटा को संसाधित कर रहा है या अन्यथा उसके अधिकारों और स्वतंत्रता का उल्लंघन करता है, तो व्यक्तिगत डेटा के विषय को कार्रवाई के खिलाफ अपील करने का अधिकार है या व्यक्तिगत डेटा विषयों के डेटा के अधिकारों की सुरक्षा के लिए एक उच्च निकाय में ऑपरेटर की निष्क्रियता (संचार, सूचना प्रौद्योगिकी और जन संचार के पर्यवेक्षण के लिए संघीय सेवा - रोसकोम्नाडज़ोर) या अदालत में।

8.4 व्यक्तिगत डेटा के विषय को अपने अधिकारों और वैध हितों की रक्षा करने का अधिकार है, जिसमें नुकसान के लिए मुआवजा और (या) अदालत में नैतिक क्षति के लिए मुआवजा शामिल है।

9. अंतिम प्रावधान

9.1 इस नीति की आवश्यकताओं के अनुपालन का नियंत्रण व्यक्तिगत डेटा के प्रसंस्करण के आयोजन के लिए जिम्मेदार व्यक्ति द्वारा किया जाता है।

9.2 व्यक्तिगत डेटा ऑपरेटर के अन्य अधिकार और दायित्व संघीय कानून "व्यक्तिगत डेटा पर" और व्यक्तिगत डेटा सुरक्षा के क्षेत्र में अन्य नियामक कानूनी कृत्यों द्वारा निर्धारित किए जाते हैं।

9.3 व्यक्तिगत डेटा के प्रसंस्करण और संरक्षण को नियंत्रित करने वाले नियमों का उल्लंघन करने के दोषी अधिकारियों पर संघीय कानूनों द्वारा निर्धारित तरीके से सामग्री, अनुशासनात्मक, प्रशासनिक, नागरिक या आपराधिक दायित्व होगा।

रूसी शिक्षा अकादमी का स्मॉल्नी संस्थान- सेंट पीटर्सबर्ग का उच्च शिक्षण संस्थान।

सामान्य जानकारी

कहानी

1998 में, रूसी शिक्षा अकादमी के अध्यक्ष, शिक्षाविद् एन.डी. के प्रस्ताव पर। निकंद्रोव, स्मॉली विश्वविद्यालय बनाया गया। स्मॉली विश्वविद्यालय के संस्थापक रूसी शिक्षा अकादमी थे। 2004 में, इलेक्ट्रोसेरामिक्स होल्डिंग कंपनी स्मॉली विश्वविद्यालय की गतिविधियों के आयोजन में इसकी रणनीतिक भागीदार बन गई।

2009 में, रूसी शिक्षा अकादमी के प्रेसिडियम और होल्डिंग कंपनी "इलेक्ट्रोसेरामिक्स" के निदेशक मंडल के निर्णय से, वैज्ञानिक और शैक्षिक परिसर "रूसी शिक्षा अकादमी का स्मॉल्नी इंस्टीट्यूट" आधुनिक के आधार पर बनाया गया था। स्मॉली संस्थान. एक ओर, इस तरह के परिसर के निर्माण से रूसी शिक्षा अकादमी को नवीन गतिविधियों के लिए एक और प्रायोगिक मंच मिल सकेगा। दूसरी ओर, रूसी शिक्षा अकादमी के बौद्धिक संसाधनों के उपयोग और होल्डिंग की वैज्ञानिक और उत्पादन गतिविधियों में सबसे प्रतिभाशाली युवाओं की भागीदारी से इसकी दक्षता में वृद्धि होगी और होल्डिंग को अत्यधिक विशिष्ट से बदलने की अनुमति मिलेगी। एक बहु-विषयक प्रौद्योगिकी पार्क में उद्यम।

वैज्ञानिक और शैक्षिक परिसर अनुसंधान, शैक्षिक, शैक्षिक, शैक्षिक और प्रकाशन कार्यों को करने के लिए बनाया गया है।

शिक्षा संकाय

• मानवतावादी,
• कला,
• सूचना प्रौद्योगिकी,
• सेवा,
• आर्थिक,
• सिनोलॉजी और सुरक्षा।

अर्थशास्त्र संकाय

अर्थशास्त्र संकाय की स्थापना 1998 में हुई थी। संकाय प्रतिवर्ष शैक्षिक और वैज्ञानिक कार्यों के लिए अनुसंधान संस्थानों, सरकारी एजेंसियों और व्यवसाय से प्रमुख रूसी अर्थशास्त्रियों को आमंत्रित करता है। संकाय में 2 विभाग शामिल हैं। संकाय का सर्वोच्च शासी निकाय अकादमिक परिषद है, जिसमें डीन, उनके प्रतिनिधि, विभागों के प्रमुख, शिक्षकों, वैज्ञानिकों और छात्रों के बीच से निर्वाचित प्रतिनिधि शामिल हैं। संस्थान के चार्टर के अनुसार, वह संकाय के जीवन के रणनीतिक मुद्दों को हल करता है। अकादमिक परिषद संकाय के दैनिक नेतृत्व के लिए चुनाव करती है।

स्मॉल्नी इंस्टीट्यूट को एक लचीली संगठनात्मक शैक्षिक प्रणाली के साथ एक बहु-विषयक विश्वविद्यालय के रूप में बनाया गया था।

वर्तमान में, स्मॉली इंस्टीट्यूट नौ बड़े समूहों में शैक्षिक गतिविधियाँ करता है: मानवीय, सामाजिक, शिक्षा और शिक्षाशास्त्र, संस्कृति और कला, अर्थशास्त्र और प्रबंधन, सूचना सुरक्षा, कंप्यूटर विज्ञान और कंप्यूटर प्रौद्योगिकी, सेवा क्षेत्र और वाहन। संस्थान प्रशिक्षण के 20 क्षेत्रों में स्नातक, 14 विशिष्टताओं में प्रमाणित विशेषज्ञों और सूचना प्रणालियों और प्रौद्योगिकियों के मास्टरों को प्रशिक्षित करता है। संस्थान में प्रशिक्षण कार्यक्रम उच्च व्यावसायिक शिक्षा के राज्य शैक्षिक मानकों का अनुपालन करते हैं, लगातार सुधार किया जा रहा है और इसमें विशेष विषयों में कई मालिकाना पाठ्यक्रम शामिल हैं। संस्थान में 14 डॉक्टर और विज्ञान के 43 उम्मीदवार कार्यरत हैं।

सभी प्रकार की शिक्षा के छात्रों की कुल संख्या लगभग 2000 लोग हैं।

रूसी शिक्षा अकादमी का स्मॉल्नी इंस्टीट्यूट एक उच्च शैक्षणिक संस्थान है। यह लेनिनग्राद क्षेत्र में स्थित है। पहले, संस्थान को एक विश्वविद्यालय का दर्जा प्राप्त था। स्मॉल्नी इंस्टीट्यूट (पता: पॉलीस्ट्रोव्स्की एवेन्यू, 59) वर्तमान में देश के सबसे सम्मानित शैक्षणिक संस्थानों में से एक माना जाता है।

ऐतिहासिक जानकारी

स्मॉल्नी इंस्टीट्यूट 1998 में शिक्षाविद् एन.डी. के सुझाव पर बनाया गया था। निकंद्रोव, जो RAO के अध्यक्ष हैं। यह संगठन वर्णित शैक्षणिक संस्थान का संस्थापक था। होल्डिंग कंपनी "इलेक्ट्रोसेरामिक्स" 2004 में विश्वविद्यालय की गतिविधियों के कार्यान्वयन में इसकी रणनीतिक भागीदार बन गई।

कुछ साल बाद, वैज्ञानिक और शैक्षिक परिसर "स्मोल्नी इंस्टीट्यूट ऑफ द रशियन एकेडमी ऑफ एजुकेशन" दिखाई दिया। यह निर्णय राज्य शिक्षा अकादमी के प्रेसीडियम ने इलेक्ट्रोकेरामिका कंपनी के निदेशक मंडल के साथ मिलकर लिया था। परिणामी परियोजना के कई फायदे हैं। इस तरह के एक परिसर के निर्माण ने नवीन विचारों के कार्यान्वयन के लिए एक और प्रायोगिक साइट स्थापित करना संभव बना दिया। साथ ही, कंपनी को अत्यधिक विशिष्ट कंपनी से बहु-उद्योग कंपनी में बदलने का अवसर भी है। इसे अकादमी का उपयोग करके और सबसे प्रतिभाशाली युवाओं को आकर्षित करके हासिल किया जा सकता है। होल्डिंग की बढ़ी हुई दक्षता नए लोगों द्वारा सुनिश्चित की जाएगी जो कंपनी की उत्पादन गतिविधियों में शामिल होंगे।

वैज्ञानिक और शैक्षणिक परिसर का उद्देश्य

स्मॉली इंस्टीट्यूट कई अलग-अलग कार्य करता है:

1. वैज्ञानिक.

2. अनुसंधान.

3. शैक्षिक.

4. शैक्षिक.

5. प्रकाशन.

6. शैक्षिक.

परिसर में विभिन्न संकाय शामिल हैं। उनमें से निम्नलिखित क्षेत्र हैं:

1. आर्थिक.

2. सेवा.

3. मानवतावादी.

4. सूचना प्रौद्योगिकी.

5. कला इतिहास.

6. सुरक्षा.

7. सिनोलॉजी.

अर्थशास्त्र संकाय के बारे में सामान्य जानकारी

इसकी स्थापना 20वीं सदी के अंत में हुई थी। हर साल, संकाय की वैज्ञानिक और शैक्षिक गतिविधियों को विकसित करने के लिए विभिन्न विशेषज्ञों को आमंत्रित किया जाता है। इनमें अनुसंधान संगठनों, व्यवसाय के विभिन्न क्षेत्रों और सरकारी निकायों के प्रमुख घरेलू अर्थशास्त्री शामिल हैं। संकाय में दो विभाग शामिल हैं। अकादमिक परिषद इसकी सर्वोच्च शासी निकाय है। इसमें निम्नलिखित लिंक शामिल हैं:

2. प्रतिनिधि।

3. विभागाध्यक्ष.

4. जिन शिक्षकों को प्रतिनिधि के रूप में चुना गया है।

5. वैज्ञानिक.

6. छात्र.

सेंट पीटर्सबर्ग में स्मॉली इंस्टीट्यूट का अपना चार्टर है। यह संस्था की गतिविधियों के दौरान उत्पन्न होने वाले रणनीतिक मुद्दों के समाधान को नियंत्रित करता है। अकादमिक परिषद का चुनाव रोजमर्रा के नेतृत्व के लिए किया जाता है।

आधुनिकता

वर्तमान में, स्मॉली इंस्टीट्यूट एक लचीली संगठनात्मक शैक्षिक प्रणाली वाला एक बहु-विषयक विश्वविद्यालय है। अब संस्था कई क्षेत्रों के समूहों में शैक्षिक गतिविधियाँ चलाती है। उनमें से निम्नलिखित हैं:

1. सामाजिक.

2. मानवतावादी.

3. शैक्षणिक.

4. शैक्षिक.

5. आर्थिक.

6. प्रबंधकीय.

7. सांस्कृतिक.

8. कला इतिहास.

9. सूचना सुरक्षा.

10. कंप्यूटर प्रौद्योगिकी.

11. कंप्यूटर विज्ञान.

12. सेवा क्षेत्र.

13. वाहन.

संस्थान शिक्षाशास्त्र के बीस क्षेत्रों में स्नातक, चौदह विशिष्टताओं में प्रमाणित स्नातकों के साथ-साथ स्नातकोत्तर को प्रशिक्षित करता है। संस्थान का पाठ्यक्रम पूरी तरह से उच्च व्यावसायिक शिक्षा के राज्य मानकों का अनुपालन करता है। संस्था लगातार सुधार कर रही है और विशेष विषयों में कई पाठ्यक्रम भी आयोजित करती है। संस्थान में चौदह डॉक्टर और विज्ञान के कई दर्जन उम्मीदवार काम करते हैं। पूर्णकालिक शिक्षा में छात्रों की संख्या कई हजार लोगों तक पहुँच जाती है।

प्रोफ़ाइल

शैक्षिक संरचना में निम्नलिखित गतिविधियाँ शामिल हैं:

1. आर्थिक.

2. प्रबंधकीय.

3. मानवतावादी.

4. सूचना सुरक्षा.

5. सेवा.

6. सूचना विज्ञान और कंप्यूटर प्रौद्योगिकी।

7. कलात्मक.

वैज्ञानिक संरचना में निम्नलिखित प्रकार की गतिविधियाँ शामिल हैं:

1. चिकित्सा और सामाजिक अनुसंधान.

2. नोस्फेरिक सामाजिक विज्ञान।

3. मानव पारिस्थितिकी।

4. दूरसंचार और सूचना प्रौद्योगिकी।

अंतर्राष्ट्रीय संरचना में निम्नलिखित गतिविधियाँ शामिल हैं:

1. सीआईएस देशों और मध्य पूर्व के लिए कार्मिक प्रशिक्षण।

2. अंतर्राष्ट्रीय स्तर पर संगोष्ठियों एवं सम्मेलनों का आयोजन।

3. सीआईएस लोगों की सांस्कृतिक विरासत के अध्ययन के लिए केंद्रों का निर्माण।

स्मॉल्नी इंस्टीट्यूट अपने लिए जो मुख्य कार्य निर्धारित करता है

1. सूचना प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में लोकप्रिय विशिष्टताओं में उच्च गुणवत्ता वाली शिक्षा की गारंटी।

2. शैक्षिक प्रक्रिया में नवाचारों का विकास एवं कार्यान्वयन, उस पर नियंत्रण रखना।

3. दूरसंचार एवं कम्प्यूटर विज्ञान के क्षेत्र में।

4. शिक्षा के प्रत्येक चरण में एक सतत और एकीकृत शैक्षिक प्रक्रिया की गारंटी - प्रीस्कूल से लेकर स्नातक विद्यालय तक, और एक संस्था की प्रणाली में।

5. राष्ट्रीय और रूसी स्कूलों के एकीकरण में सुधार के लिए कार्यक्रमों में भागीदारी।

6. सीआईएस देशों में एकीकृत शैक्षिक प्रणाली के निर्माण की प्रक्रियाओं में योगदान देना।

7. उच्च योग्य कार्मिकों का प्रशिक्षण।

परियोजना की गतिविधियाँ "काकेशस में शिक्षा और शांति"

कार्यक्रम का उद्देश्य एकीकरण है. लक्ष्य मध्य एशिया और उत्तरी काकेशस में रहने वाले छात्रों के लिए प्रशिक्षण आयोजित करने के लिए एक संघ बनाना है। शैक्षिक गतिविधियाँ रूसी संघ के उच्च व्यावसायिक संस्थानों के कार्यक्रमों के अनुसार की जाएंगी। संगठन दागिस्तान गणराज्य में अपनी गतिविधियों को विकसित करने की योजना बना रहा है।

कार्य सदिश

इस परियोजना के कई मुख्य उद्देश्य हैं। उनमें से निम्नलिखित हैं:

1. स्थानीय विशेषज्ञों का प्रशिक्षण.

2. उत्तरी काकेशस के निवासियों के लिए सेंट पीटर्सबर्ग में आवश्यक रहने की स्थिति का निर्माण। उन नागरिकों को प्राथमिकता दी जाती है जो शहर के उच्च शिक्षण संस्थानों के छात्र हैं।

3. रचनात्मक, शैक्षिक, खेल, सांस्कृतिक आदि क्षेत्रों में संयुक्त गतिविधियों के लिए आवश्यक परिस्थितियों का निर्माण।

4. मुक्त शिक्षा प्रणाली में विनिमय प्रशिक्षण कार्यक्रमों का क्रियान्वयन।

5. विभिन्न मंच और प्रदर्शनी कार्यक्रम आयोजित करना।

6. दागिस्तान गणराज्य में एक महिला शिक्षा महाविद्यालय खोलना।

नोबल मेडेंस का स्मॉल्नी इंस्टीट्यूट। ऐतिहासिक सन्दर्भ

एक पुरानी कथा है. उनके अनुसार, महारानी ने अपने जीवन के अंत में एक शांत मठ में जाने की योजना बनाई। फ्रांसेस्को बार्टोलोमियो रस्त्रेली को परियोजना के निर्माण और भवन के निर्माण के लिए जिम्मेदार नियुक्त किया गया था। योजना का सार उस स्थान पर एक कॉन्वेंट का निर्माण करना था जहां देशी मठ स्थित था। इसकी नींव 18वीं शताब्दी के मध्य में रखी गई थी। वास्तुकार द्वारा तैयार की गई योजना में बहुत अधिक खर्च की आवश्यकता थी। उस समय, सात साल का युद्ध शुरू हुआ, निर्माण पूरा करने के लिए पर्याप्त धन नहीं था। परिणामस्वरूप, मठ का उपयोग कभी भी अपने इच्छित उद्देश्य के लिए नहीं किया गया। केवल 1764 में स्मॉल्नी इंस्टीट्यूट खोला गया था। वास्तुकार वी.पी. स्टासोव ने गिरजाघर पर काम करना जारी रखा।

महारानी की मृत्यु के बाद का घटनाक्रम

बाद के वर्षों में, भाग्य कैथरीन द्वितीय के हाथों में था। उसने इसे अपने तरीके से निपटाने का फैसला किया। उस समय रूसी साम्राज्य में एक भी ऐसी संस्था नहीं थी जिसमें लड़कियाँ पढ़ सकें। कुलीन बेटियों की शिक्षा मुख्यतः घर पर ही होती थी। वहीं, गरीब परिवारों की लड़कियां बिल्कुल भी पढ़ाई नहीं करती थीं। इस कारण महारानी ने मठ में एक एजुकेशनल सोसायटी खोलने का निर्णय लिया। इस प्रकार स्मॉली का अस्तित्व शुरू हुआ। संस्था के उद्घाटन पर एक विशेष डिक्री जारी की गई। इसमें कहा गया है कि स्मॉल्नी इंस्टीट्यूट की इमारत का उपयोग अब यह सुनिश्चित करने के लिए किया जाएगा कि महिलाओं को शिक्षा प्राप्त करने का अवसर मिले। भविष्य में, वे अनुकरणीय माताएँ, परिवार और समाज की उपयोगी सदस्य बन सकती हैं।