एक शब्द सुझाएं। बच्चे की शब्दावली को समृद्ध करने के लिए खेल

शराबी और हरी पूंछ
गर्व से बिस्तरों में उग आया।
वान्या ने चतुराई से उसे पकड़ लिया:-
रोशनी में निकल जाओ ... (गाजर)।

मैंने पोड को फाड़ दिया
उसने बैरल पर दबाया।
वह खुल गया। ओह!
ओह! लुढ़का ... (मटर)।

गोल चेहरा, सफेद चेहरा,
खूब पानी पीना पसंद करते हैं।
उसके पास कुरकुरे पत्ते हैं,
और उसका नाम है ... (गोभी)।

वह कद्दू परिजनों से है
सारे दिन बगल में पड़ा रहता है
हरे चम्पू की तरह
नाम के तहत ... (तोरी)।

और इस बाग में
लुका-छिपी खेली
हरी चालबाज,
युवा ... (खीरे)।

विश्वास - विश्वास मत करो
हम अमेरिका से हैं।
एक परी कथा में हम सज्जन हैं,
बगीचे में ... (टमाटर)।

आस-पास के सभी लोगों को रुला दिया
हालांकि वह लड़ाकू नहीं है, लेकिन... (धनुष)।

यह सॉकर बॉल की तरह बड़ा है
अगर पका हुआ - हर कोई खुश है,
इसका स्वाद बहुत अच्छा है
और उसका नाम है ... (तरबूज)।

पीला, फूला हुआ,
नाजुक, सुगंधित,
ठंढ का डर
इसे कहा जाता है ... (मिमोसा)।
एन निश्चेवा

सबसे पहले, सबसे पतला
कोमल नाम का एक फूल होता है।
हैलो रिंगिंग ड्रॉप की तरह,
इसे कहा जाता है ... (बर्फ की बूंद)।
वी. निश्चेव

प्रातः काल
मुझे एक नया वाटरिंग कैन मिल रहा है।
मुझे पानी की परवाह नहीं है।
पियो, मेरी ... (बैंगनी)।
एन निश्चेवा

सुनहरा और युवा
एक हफ्ते के भीतर ग्रे हो गया।
और दो दिन बाद
गंजा सर।
मैं इसे अपनी जेब में छिपा लूंगा
पूर्व ... (डंडेलियन)।

वन पथों के साथ
बहुत सारे सफेद पैर
रंगीन टोपियों में
दूर से ध्यान देने योग्य।
लीजिए, संकोच न करें
यह है ... (रसुला)।

किनारे पर जंगल के पास,
अँधेरे जंगल को सजाते हुए,
मोटली, अजमोद की तरह,
जहरीला ... (एगारिक फ्लाई)।

वह वसंत का स्वागत करती है
वह झुमके लगाता है।
पीठ पर फेंक दिया
हरा दुपट्टा।
और पोशाक धारीदार है।
क्या आप पहचानते हैं ... (सन्टी)?

ओह, और पोशाक:
सभी सुई
वे इसे हमेशा के लिए पहनते हैं ... (क्रिसमस ट्री)।

मुँह में न धोना
कुछ नहीं लेंगे।
और तुम ऐसे हो
कितना साफ ... (एक प्रकार का जानवर)।

लंबी सर्दियों में गड्ढे में सोता है,
लेकिन जैसे ही सूरज गर्म होना शुरू होता है,
शहद और रसभरी के लिए सड़क पर
प्रस्थान ... (भालू)।

क्या आप मुझसे परिचित नहीं हैं?
मैं समुद्र के तल पर रहता हूँ।
सिर और आठ पैर
मैं बस इतना ही हूं ... (ऑक्टोपस)।

चालाक धोखा,
लाल सिरवाला,
शराबी पूंछ सुंदर है।
यह कौन है? .. (लोमड़ी)

वनवासी उसके बिल्ली के बच्चे
वे इसे घर नहीं ले जाना चाहते।
आप उसे नहीं बताएंगे: "बिल्ली, स्कैट",
क्योंकि यह है... (ट्रोट)।

लंबा चलता है, नुकीले मुंह वाला,
पैर खंभे की तरह दिखते हैं
पहाड़ की तरह, यह बहुत बड़ा है
क्या आपको पता चला कि यह कौन है? .. (हाथी)

गोल्डफिंच सारा दिन गाता है
एक खिड़की के पिंजरे में।
तीसरा वर्ष उनके पास गया,
और वह डरता है ... (बिल्लियाँ)।

फर कोट - सुई,
वह कर्ल करेगा - कांटेदार,
आप इसे हाथ से नहीं ले सकते।
यह कौन है? ... (हेजहोग)

भूमिगत, एक कोठरी में
वह मिंक में रहती है
ग्रे बेबी।
यह कौन है? .. (माउस)

जिद से एक कदम नहीं
यह आगे नहीं बढ़ेगा ... (गधा)।

स्लिम फ़ास्ट,
शाखित सींग,
दिन भर चरती है।
यह कौन है? .. (हिरण)

एक शाखा पर एक पक्षी
छोटा जानवर,
फर गर्म होता है, हीटिंग पैड की तरह।
यह कौन है? ... (गिलहरी)

उनका एक बहुत ही अजीब रूप है:
पिताजी की लहर में कर्ल हैं,
और मेरी माँ के बाल कटवाए हैं।
वह नाराज क्यों है?
अक्सर गुस्सा आता है
सभी माँ के लिए ... (शेरनी)।

अफ्रीका की नदियों में रहता है
बुराई हरा जहाज!
जो भी तैरा,
सबको निगल जाएगा... (मगरमच्छ)।

माँ एक लंबा दुपट्टा बुनती है,
क्योंकि बेटा ... (जिराफ)।

नदी में बड़ी लड़ाई
दो झगड़ पड़े... (कैंसर).

आप इस फैशनिस्टा के साथ हैं,
बेशक परिचित:
पिनव्हील
साइट पर
बिल्कुल नहीं बैठता -
सब कुछ दावा करता है
अपने नीले फ्रॉक कोट के साथ
और एक नीली टोपी
गर्व ... (टाइटमाउस)।
ई. इलिन

मैं किसी भी खराब मौसम में हूँ
पानी के लिए मेरे मन में बहुत सम्मान है।
मैं गंदगी से दूर रहता हूँ
साफ ग्रे ... (हंस)।

सोचो किस तरह का पक्षी
तेज रोशनी से डर लगता है
झुकी हुई चोंच, टेढ़ी-मेढ़ी आँखें,
कान वाला सिर। यह है ... (उल्लू)।

ध्रुव पर - महल,
महल में - एक गायक,
और उसका नाम है ... (स्टार्लिंग)।

भोर में उगता है
यार्ड में गाना
सिर पर घोंघा।
यह कौन है? .. (कॉकरेल)

सभी प्रवासी पक्षियों की तुलना में काला,
कृषि योग्य भूमि को कीड़ों से साफ करता है,
पूरे दिन कृषि योग्य भूमि पर कूदें,
और पक्षी को कहा जाता है ... (किश्ती)।

जंगल में चहचहाना और सीटी के लिए
वन टेलीग्राफर दस्तक देता है:
"अरे, चिड़िया दोस्त!" -
और वह संकेत करता है: ... (कठफोड़वा)।

वह चट्टान पर घर बनाता है।
क्या इसमें रहना डरावना नहीं है,
क्या चारों ओर सुंदरता है?
नहीं, मालिक डरता नहीं है
एक खड़ी चट्टान से गिरना -
दो शक्तिशाली पंख
मालिक ... (ईगल)।

वह सर्दी से पीड़ित नहीं है,
बुरे बर्फानी तूफान से नहीं डरते
और सर्दी दूर नहीं उड़ती
सुदूर उमस भरे दक्षिण में।
बर्फ के ढेर को ढकने दें
और पहाड़ी
और बंजर भूमि
एक बार एक सुंदर आदमी हमारे पास उड़ गया,
उत्तर का निवासी ... (बुलफिंच)।
ई. इलिन

मैं पूरे दिन कीड़े पकड़ रहा हूँ
मैं कीड़े खाता हूँ।
मैं एक गर्म भूमि के लिए नहीं उड़ रहा हूँ,
यहाँ, छत के नीचे, मैं रहता हूँ।
चिक-चिर! शरमाओ मत!
मैं अनुभवी हूँ... (गौरैया)।

रंग - भूरा,
आदत - फुर्तीला,
कर्कश चीखने वाला -
प्रसिद्ध व्यक्ति।
यह है ... (कौवा)।

वीरेशचुन्या, सफेद पक्षीय,
और उसका नाम है ... (मैगपाई)।

कोस्त्या ने कमरे में प्रवेश किया
और उसने रस डाल दिया ... (मेज पर)।

कैंडी के लिए सभी बच्चे
मैंने इसे एक फूलदान से लिया ... (साइडबोर्ड में)।

माशा कमरे में फड़फड़ाया,
मैंने एक दुपट्टा और एक रेनकोट लिया ... (कुर्सी से)।

कात्या ने एक जिराफ निकाला,
एक गेंद और एक बौना... (अलमारी से)।

ड्रम रोल किया
हमारा ओला... (सोफे के नीचे)।

चित्र में - अन्या धनुष के साथ,
और वह चित्र ... (साइडबोर्ड के ऊपर)।

अगर मीशा सोना चाहती है,
वह लेट जाएगा ... (बिस्तर पर)।

इवान की नई किताब
मुझे मिल गया ... (सोफे के नीचे से)।

अपने पैरों को आराम करने के लिए
वह थोड़ा बैठ जाएगा ... (कुर्सी पर)।

आज सभी आनन्दित हैं:
एक बच्चे के हाथ में
खुशी के लिए नृत्य
वायु...
(गेंद)।

वह हाथ में घंटी लिए हुए है,
नीली और लाल टोपी में।
वह एक मजेदार खिलौना है
और उसका नाम है...
(अजमोद)।

इस यौवन में
लड़कियां छुपा रही हैं
हर बहन है
छोटे कालकोठरी के लिए।
लाल गाल,
रंग बिरंगे रुमाल।
ताली बजाओ
मीरा ... (घोंसले के शिकार गुड़िया)।

मैं मास्टर बनूंगा
हमारे चाचा एवदोकिम की तरह:
कुर्सियाँ और मेजें बनाओ
दरवाजे और फर्श पेंट करें।
इसी बीच बहन तान्या
मैं खुद बनाता हूं ... (खिलौने)।

ताली - और कैंडी
गोली मारता है,
बंदूक की तरह!
हर कोई स्पष्ट है:
यह है ... (क्लैपरबोर्ड)।

एक पैर पर घूमना
बेफिक्र, खुशमिजाज
रंगीन स्कर्ट में एक नर्तकी -
संगीतमय ... (यूला)।

खेल "मुझे एक शब्द बताओ"

उद्देश्य: एक कविता का चयन करना सीखना, शब्दों में ध्वनि को स्वचालित करना, ध्वनियों में अंतर करना सीखना, विस्तार करना शब्दावलीविषयों पर: "पौधे", "पक्षी", "जानवर", "फर्नीचर", "खिलौने", ध्वन्यात्मक सुनवाई, ध्यान, स्मृति, सोच विकसित करना

गेम विकल्प

1. खेल किसी एक विषय पर कार्ड का उपयोग करता है। भाषण चिकित्सक एक कविता पढ़ता है, बच्चे को शब्द का सही उच्चारण करना चाहिए (चित्र पर भरोसा किए बिना, कठिनाई के मामले में, चित्र दिखाया गया है), कार्ड उस बच्चे को प्राप्त होता है जो शब्द का सही उच्चारण करने वाला पहला व्यक्ति था।
2. खेल में केवल उन्हीं कार्डों का प्रयोग किया जाता है, जिनके नाम पर आवश्यक ध्वनि होती है। पहले विकल्प की तरह खेलें।
3. खेल "चौथा अतिरिक्त"। पहले, बच्चे शब्दों को समाप्त करते हैं, फिर अतिरिक्त शब्द निर्धारित करते हैं।
4. बच्चे को कार्डों को समूहों में व्यवस्थित करना चाहिए। फिर उनमें से एक का उपयोग खेल "मुझे एक शब्द बताओ" के लिए किया जाता है।
5. बच्चों के पास एक (या अधिक) कार्ड होते हैं। भाषण चिकित्सक एक कविता पढ़ता है, और जिसके पास सही शब्द वाला कार्ड होता है वह उसे कॉल करता है और कार्ड उठाता है।

नताल्या व्लादिमीरोवना
पहेली खेल "मुझे एक शब्द बताओ"

भाषण के सामान्य अविकसित बच्चों के लिए भाषण चिकित्सा समूहों में कक्षाओं का खेल रूप इनमें से एक है शर्तेँभाषा प्रणाली के सभी घटकों का सफल गठन - ध्वन्यात्मकता, शब्दावली और व्याकरण। पहेली सबसे प्रभावी उपायमानसिक गतिविधि की सक्रियता और भाषण का विकास। इसलिए, यह अक्सर शिक्षकों और भाषण चिकित्सक द्वारा उपयोग किया जाता है।

पहेली बच्चों को पाठ के शाब्दिक और व्याकरणिक पैटर्न और शैलीगत विशेषताओं में महारत हासिल करने में मदद करती है (परियों की कहानियां, कहानियां, बातें, नर्सरी गाया जाता है)इसकी मदद से, बच्चे जल्दी और मज़बूती से नया याद करते हैं शब्द रूप, स्थिर

बदल जाता है, आलंकारिक भाव, मास्टर शाब्दिक अनुकूलता शब्दोंशांति मातृ भाषासमझने योग्य, सुलभ, और इसलिए दिलचस्प हो जाता है

हाल ही में, शिक्षक अक्सर तथाकथित संरचनात्मक रूप से अधूरी पहेलियों का उपयोग करते हैं, उनकी अपूर्णता वाक्यात्मक डिजाइन के साथ, तुकबंदी की चूक के साथ जुड़ी हुई है। पूर्णता तब आती है जब आप पाते हैं सुराग शब्द:

वह कहाँ दौड़ती है - उसे नहीं पता,

यह मैदान में सपाट है, जंगल में भटकता है,

दहलीज पर ठोकर

यह क्या है? (सड़क)

एक लयबद्ध पाठ के साथ, भाषा की समस्या को काफी सरलता से हल किया जाता है

अद्यतन करने की सहायता से तुकांत वाले शब्द:

एक लॉग नदी पर तैरता है।

ओह, और यह दुष्ट है!

नदी में गिरने वालों के लिए

नाक कट जाएगी। (मगरमच्छ).

ई. सेरोवा

ऐसी पहेलियां खेलों के नाम हैं« मुझे एक शब्द बताओ» . वे ओएचपी वाले बच्चों में लय और भाषाई स्वभाव, स्मृति के संचालन, कल्पना, भाषण-श्रवण ध्यान और हास्य की भावना विकसित करते हैं, शब्दावली को समृद्ध और अद्यतन करते हैं।

भाषण चिकित्सा कार्य के अभ्यास में, पहेलियों « मुझे एक शब्द बताओ» शाब्दिक विषयों को ध्यान में रखते हुए चुने गए हैं। उनकी सामग्री कार्यक्रम की आवश्यकताओं, सामान्य और विशेष शिक्षाशास्त्र के सिद्धांतों को पूरा करती है। विभिन्न प्रकार के गेमिंग और उपदेशात्मक अभ्यास मौजूदा भाषण विकारों को दूर करने और सामान्य शैक्षिक कौशल का आधार बनाने के लिए एक सकारात्मक और लगातार प्रेरणा पैदा करते हैं।

पहेली खेल« मुझे एक शब्द बताओ» हम में उपयोग करते हैं विभिन्न प्रकार केभाषा विश्लेषण और संश्लेषण, ओएचपी के साथ प्रीस्कूलर में मौजूद सिलेबिक संरचना के उल्लंघन को दूर करने के लिए शब्दों, ध्वन्यात्मक अभ्यावेदन, श्रवण धारणा और भाषण की शाब्दिक और व्याकरणिक संरचना का विकास।

के बारे में बात करते हैं विशेष प्रकारकाम।

शाब्दिक विषयों का अध्ययन करते समय "पेशे"या "रोटी। खेत के पौधे »पेंटिंग देखी "फसल". बच्चों को शाब्दिक अर्थ से परिचित कराना शब्द कृषि विज्ञानी(विशेषज्ञ कृषिजो अपनी व्यावसायिक गतिविधि की विशेषताओं के साथ फसल उगाता है। पाठ के दौरान, बच्चों को लापता के साथ यात्रा पूरी करने के लिए आमंत्रित किया जाता है शब्द:

एक मंजिला बालवाड़ी

खिड़की पर मुस्कुराते हुए।

किश्ती महत्वपूर्ण रूप से खेतों में चलता है,

एक ग्रामीण की तरह. (कृषि विज्ञानी).

उत्तर देने के बाद प्रत्येक बच्चा उच्चारण में सुधार करता है शब्द कृषिविद. भाषण चिकित्सक पूछता है कि एक पक्षी की तुलना एक व्यक्ति से क्यों की जाती है? इसी तरह की चर्चा है। आगे की तस्वीरों पर शब्दकृषि विज्ञानी प्रस्ताव बनाता है।

पहेलि « मुझे एक शब्द बताओ» न केवल नए के साथ बच्चों के भाषण को समृद्ध करने के लिए इस्तेमाल किया जा सकता है शब्दों, बल्कि उनकी अस्पष्टता से परिचित होने के लिए भी। यह बच्चे को शाब्दिक अर्थ के रंगों को खोजना सिखाता है। शब्दों:

वे आमतौर पर सिलाई के लिए होते हैं,

और मैंने उन्हें हाथी के पास देखा।

एक चीड़ के पेड़ पर, एक क्रिसमस के पेड़ पर,

और उन्हें कहा जाता है। (सुई).

अगर हम स्प्रूस पर बढ़ते हैं,

हम जगह में हैं, हम पक्ष में हैं।

और बच्चों के माथे पर

किसी की जरूरत नहीं है। (शंकु).

बच्चों के साथ, हम इस निष्कर्ष पर पहुंचते हैं कि, यह सरल रूप में निकला है शब्दों,

लंबे समय से ज्ञात और समझा जाने वाला, एक रहस्य है, और इसे सुलझाया जा सकता है।

तुलना, वर्गीकरण, समूहीकरण और सामान्यीकरण के अभ्यास के रूप में इन पहेलियों का अधिक व्यापक रूप से उपयोग किया जा सकता है। वी शब्दकोशओएचपी के साथ प्रीस्कूलर अक्सर मिश्रित होते हैं शब्दसामान्य को निरूपित करना (मशरूम, फूल, मछली, व्यंजन)और प्रजातियों की अवधारणा (बोलेटस, गुलाब, कैटफ़िश, कप). वह उनके बीच उपयुक्त साहचर्य संबंध स्थापित नहीं करता है। तर्क अभ्यास न केवल सीखने में मदद करते हैं शब्दऔर व्यक्तिगत व्याकरण संबंधी अवधारणाएं, लेकिन मानसिक संचालन की एक पूरी श्रृंखला भी जो व्यवस्थित करने में मदद करती है शब्दावली सामग्री. मिसाल के तौर पर:

मेरी दादी ने बगीचे में पहेलियां उगाईं।

यह वसंत में यहाँ खाली था।

गर्मियों में पले-बढ़े। (पत्ता गोभी).

हम एक टोकरी में इकट्ठा करते हैं

बहुत बड़ा। (आलू).

बारिश से भीग गई धरती -

बाहर निकलो, मोटा। (चुकंदर).

पृथ्वी से - एक forelock धोखा देने के लिए!

हम रसदार खींचते हैं। (गाजर).

झुकना होगा

बाहर खीचना। (मूली).

पोता दादा की मदद करता है -

बिस्तरों से इकट्ठा करता है। (प्याज).

दादा फेडयुष्का से पूछता है: -

अधिक लीजिए। (अजमोद).

यहाँ एक हरा मोटा आदमी है -

बड़ा, चिकना। (तुरई)

और एक सुंदर विशाल

गहरा नीला। (बैंगन).

बस इतना ही! भले ही हम थके हुए हों

पक्षियों के बारे में पहेलियां कौशल में महारत हासिल करने में मदद करती हैं समूहों: पहेलियों का अनुमान लगाते हुए, बच्चे पहले सर्दियों के पक्षियों को बुलाते हैं, और फिर प्रवासी पक्षियों को, उदाहरण के लिए:

कौआ ( "एस्पन पर मुकुट की मोटाई में अपना घोंसला बनाता है।");

स्टार्लिंग ( "पोल पर एक महल है, महल में एक गायक है, और उसका नाम है।");

थ्रश ( "वह गायन सितारों में से एक है, और संक्षेप में - गायन।");

तैसा ( "मैं एक छोटी सी चिड़िया हूँ, मेरा नाम है।");

मैगपाई ( "चिल्लाती, सफेद तरफा, लेकिन उसका नाम है।").

व्यायाम "कौन ज़रूरत से ज़्यादा है और क्यों?"

उदाहरण के लिए, बच्चे अनुमान लगाते हैं, घरेलू जानवरों के बारे में दो या तीन पहेलियों और जंगली जानवरों के बारे में एक पहेली। जानवर:

भेड़ ( "अंगूठियों में एक गर्म फर कोट एक शांत द्वारा पहना जाता है।");

गाय ("हूव और सींग हैं, गर्मियों में वह घास के मैदान में जाता है। ताकि हर कोई स्वस्थ हो, वह दूध देता है।");

बिल्ली ("बहुत स्नेही और साफ, यह एक शराबी पंजे से धोता है। अगर यह अपने पंजे का उपयोग करता है, तो यह एक भयानक जानवर है, घरेलू।");

खरगोश ( "एक चालाक पगडंडी बुनने की कोशिश करते हुए, वह स्नोड्रिफ्ट्स से कूद गया।").

सवाल पूछ रही है: “सभी जानवरों को याद करो और उनके नाम बताओ। कौन सा अनावश्यक है? क्यों?"संतान मिलना: "एक खरगोश, क्योंकि एक भेड़, एक गाय और एक बिल्ली पालतू जानवर हैं, और एक खरगोश एक जंगली जानवर है।"

बच्चों के लिए विशेष रुचि एक ही विषय के बारे में पहेलियों की तुलना करने की विधि है। (उदाहरण के लिए, एक मुर्गा के बारे में).

1. वह अपनी तरह का बचाव करता है

और मुर्गियों की रक्षा करें।

कुरम एक पति और एक चरवाहा है,

और उसका नाम है। (मुर्गा).

2. अंदाजा लगाइए कि झोरा के पास कौन है?

चितकबरा पूंछ! चमक

चमकदार लाल कंघी!

बेशक,। (कॉकरेल).

3. भोर को उठकर आँगन में गाता है,

सिर पर घोंघा।

यह कौन है? (कॉकरेल).

4. ध्वनि समय नोट्स

सुबह सूरज मिलता है।

यहाँ अंतिम किरण बुझी है।

एक पर्च पर सो रहा है। (मुर्गा).

पहली और दूसरी पहेलियों की तुलना करते हुए बच्चे अपनी समानता और अंतर को उजागर करते हैं। दोनों पहेलियां एक ही मुर्गी के बारे में हैं, इसलिए वे समान हैं। पहेलियों में भिन्नता है कि एक मुर्गे के पति के रूप में मुर्गे की बात करता है (अर्थात्, मुर्गियों के पिता के रूप में, अपने परिवार के रक्षक के रूप में), और दूसरा मुर्गे की सुंदर उपस्थिति का वर्णन करता है।

दूसरी जोड़ी का कहना है कि मुर्गा सबसे पहले उठता है और सबसे पहले भोर होता है। पहली पहेली में हम सिर पर कंघी के बारे में सुनते हैं - मुख्य संकेत दिखावटमुर्गा, और दूसरे में - कि वह सूरज ढलते ही जल्दी सो जाए।

विभिन्न विषयों की पहेलियों की तुलना इस प्रकार है।

उदाहरण के लिए, हम बच्चों के बारे में एक पहेली पेश करते हैं खाया:

नदी के पीछे बढ़ गया

वे उन्हें दावत में ले आए

शाखाओं पर सुई।

यह क्या है?। (क्रिसमस ट्री)

और क्या पूछो शंकुधारी पेड़वे जानते हैं। आगे की सोच पहेली:

हालांकि कांटेदार, लेकिन क्रिसमस ट्री नहीं,

असली उसकी सुई

और छाल पतली, लाल होती है!

ये हुई न बात - (देवदार)

स्प्रूस और पाइन की तुलना करें। आप न केवल तस्वीरें देख सकते हैं, बल्कि दोनों पेड़ों से शंकु के साथ जीवित शाखाएं भी देख सकते हैं।

इसी तरह, किसी भी शाब्दिक विषय के भीतर अन्य मदों की तुलना की जाती है। (ऊंट और हाथी, तितली और चींटी, बस और ट्राम, आदि).

पहेलियां एक विशेष भूमिका निभाती हैं « मुझे एक शब्द बताओ» सुसंगत एकालाप भाषण के विकास पर काम में, उदाहरण के लिए, संकलन करते समय वाक्यांशों. तो, आरी और फावड़े के बारे में पहेली का अनुमान लगाते हुए, बच्चे जवाब देते हैं प्रशन: वे एक आरी के साथ क्या करते हैं? - काटने का कार्य, वे फावड़े से क्या करते हैं? - बर्फ हटाओ, खोदो।

पाइन बोर्ड राल की तरह गंध करते हैं।

मज़ा, गर्म काम ... (देखा).

मैं बर्फ साफ़ करूँगा दोस्तों

केवल मुझे चाहिए। (फावड़ा).

ऐसा कार्य क्रिया को सक्रिय करता है शब्दकोशऔर वाक् में वाद्य मामले में संज्ञाओं का उपयोग करने का कौशल (वे क्या काटते हैं, काटते हैं, कतरते हैं? वे कील, हथौड़ा क्या करते हैं).

जानवरों के बारे में पहेलियों को लिखने के लिए उपयोग किया जाता है वाक्यांशों: "आवाज कौन देता है?".

कुत्ता (मेरे पास एक सीखा हुआ कुत्ता है - गोल बटन नाक। अगर मैं किसी चीज के बारे में गलत हूं, तो जोर से भौंकता है वह:. ("वाह धनुष!").

गाय (सुबह घास के मैदानों में चलती है, हमारे लिए दूध लाती है। भोर एक मीनार में रहती है, और वह अंदर खलिहान है:. ("म्यू म्यू!").

बिल्ली (एक मूछों वाली बिल्ली, एक डाकू की तरह, खिड़की के ऊपर से कूद गई, पड़ोसी की मुर्गियों को डरा दिया और purrs:. ("पुर्र purr!").

मधुमक्खी (केवल चेरी खिल गई - एक मधुमक्खी बगीचे में उड़ गई। मैं लंबे समय से उसका पीछा कर रहा हूं,

वह शहद की तलाश में है:. ("झू झू!").

ONR वाले बच्चे सीखते हैं कि कौन कैसा है "बात कर रहे"(कुत्ता भौंकता है (भौंकना, गाय का रोना, बिल्ली का मरना, मधुमक्खी का भनभनाना).

पहेलियों का काव्य पाठ आत्मसात करने के काम का अनुकूलन करता है « शत्रु शब्द» (विलोम शब्द):

यह झोपड़ी छोटी है

यह झोपड़ी। (विशाल).

यह टब भरा हुआ है

यह टब। (खाली).

यह बाड़ कम है

यह बाड़। (उच्च).

यह ग्रोव करीब है

यह ग्रोव। (दूरस्थ).

यह रास्ता संकरा है

यह पगडंडी। (चौड़ा).

यह नदी छोटी है

यह नदी। (गहरा).

यह पर्वत खड़ी है

यह पहाड़। (ढलान).

यह धागा लंबा है

यह धागा। (कम).

यह सड़क सीधी है

यह ट्रैक। (वक्र).

यह हैकसॉ तेज है

यह देखा। (गूंगा).

I. लोपुखिना

टीबीए शाब्दिक अर्थनया शब्द रूप, कौशल बनते हैं शब्द गठनअल्प के साथ प्रत्यय का उपयोग करना मूल्य: नदी-नदी, ग्रोव-ग्रोव, पथ-पथ, सड़क-पथ।

पूर्वसर्गीय-मामले के रूपों को आत्मसात भी इसी की शुरूआत के साथ किया जाता है बहाने:

एक दो तीन चार पांच -

हम ऐसा करेंगे शब्द"बिल्ली"झुकना

छेद पर, शिकार इंतजार कर रहा है

छिपा हुआ, धूसर।

चूहा बिना पूंछ के रह गया था,

से भाग रहा है

और अब एक मील दूर

करीब नहीं आता।

चूहा बूढ़ा है, और वह

अशुभ देखना

घर के नीचे जल्दी से भाग जाओ,

मिलना नहीं है।

अँधेरे में कांपता है

के बारे में याद करता है।

ए ग्रेचेव

इस पहेली का प्रयोग शाब्दिक विषय का अध्ययन करते समय किया जाता है "पालतू जानवर", साथ ही प्रीपोज़िशनल-केस निर्माणों की तैयारी और विश्लेषण में।

प्रत्येक शाब्दिक विषय के भीतर, पहेलियों से बच्चों को संबंधित . के बीच के शब्दार्थ संबंधों को समझने में मदद मिलती है शब्दों, व्यावहारिक स्तर पर, बुनियादी तरीके सीखें शब्द निर्माण और शब्दों का भाषा विश्लेषण.

हिमपात

शांत, शांत, एक सपने की तरह,

जमीन पर गिरना हुआ। (बर्फ).

फुलझड़ रहे हैं आसमान से -

चांदी। (बर्फ के टुकड़े).

उपरि चक्कर

हिंडोला। (बर्फीला).

देश की सड़कों पर, घास के मैदान पर

सब कुछ नीचे जा रहा है। (स्नोबॉल).

पृथ्वी सफेद, स्वच्छ, कोमल

पलंग बनाया। . (बर्फीला).

यहाँ बच्चों के लिए कुछ मज़ा है

सब कुछ मजबूत है। (बर्फबारी).

हर कोई दौड़ रहा है,

हर कोई खेलना चाहता है। (स्नोबॉल).

स्नोबॉल - एक स्नोबॉल पर,

सब कुछ सजाया गया है। (स्नोबॉल,

सफेद डाउन जैकेट की तरह

हमने कपड़े पहने। (हिम मानव).

बर्फ की मूर्ति के बगल में -

यह लड़की। (स्नो मेडन).

बर्फ में देखो -

लाल छाती के साथ। . (बुलफिंच)..

एक परी कथा की तरहजैसे सपने में

सारी धरती को सजाया। (बर्फ).

I. लोपुखिना

पहेलियों का अनुमान लगाने के बाद, बच्चों को लेने के लिए आमंत्रित किया जाता है शब्द-अनुमान शब्द-संकेत, कार्रवाई के शब्द. मिसाल के तौर पर: किस तरह की बर्फ? - सफेद, चमकदार, कांटेदार, भुलक्कड़, पैटर्न वाला, जगमगाता हुआ, सुंदर। बर्फ क्या करती है? - चमकता है, चमकता है, सफेद हो जाता है, चमकता है, गिरता है, गिरता है, झूठ बोलता है, जाता है। इस तरह के अभ्यास बच्चों को भाषा के दृश्य साधनों में महारत हासिल करने, संपूर्ण उत्तर देने, चयन करने में सक्षम बनाते हैं शब्द, जो इस या उस वस्तु, घटना, क्रिया को सटीक रूप से चित्रित करता है। और भविष्य में इनका उपयोग कहानी के आधार पर संकलन करने में किया जाता है शब्द या चित्र.

जब बच्चे साझा करने की क्षमता विकसित करते हैं शब्दांश पहेलियों में शब्द« मुझे एक शब्द बताओ» निम्न प्रकार से उपयोग किया जाता है। बच्चों को दिया जाता है व्यायाम: "पहेलियों का अनुमान लगाएं, और अपने कार्ड पर उत्तर खोजें". पत्ते

ऐसे दिखते हैं: एक चित्र को डबल कार्डबोर्ड की शीट पर चिपकाया जाता है, उसके नीचे एक स्लॉट होता है। डबल कार्डबोर्ड के बीच कागज की एक शीट डाली जाती है, जिस पर बच्चे टूटी हुई रेखाओं के रूप में अक्षरों का आरेख बनाते हैं। उदाहरण के लिए, यह पढ़ता है रहस्य:

यदि आप इसे तेज करते हैं

आप जो चाहते हैं उसे ड्रा करें!

सूरज, समुद्र, पहाड़, समुद्र तट।

यह क्या है?। (पेंसिल).

पूर्व लयबद्ध पैटर्न शब्द- अनुमानों को ताली की सहायता से पुन: प्रस्तुत किया जाता है। प्रत्येक बच्चा कार्ड पर एक पेंसिल की एक छवि ढूंढता है और उसके नीचे स्लॉट में खींचता है। योजना: _ _ _.

ध्वनि विश्लेषण के लिए समान कार्ड का उपयोग किया जाता है शब्दों, मंडलियों को खींचना और उन्हें वांछित रंगों में रंगना (स्वर - लाल, कठोर व्यंजन - नीला, नरम व्यंजन - हरा)।

ध्वन्यात्मक धारणा के विकास के लिए, बच्चों को विभिन्न तार्किक अभ्यासों की पेशकश की जाती है जो ध्वनि संरचना के प्रति सचेत दृष्टिकोण विकसित करते हैं। शब्दों. कार्य विभिन्न:

भेद शब्दों, ध्वनि में बंद संयोजन:

वफादार कुत्ता कार में सवार हो गया,

यह स्याही में है। (पंजा, गर्दन, नाक);

तुकबंदी के लिए चयन शब्दोंएक निश्चित . के साथ ध्वनि:

ओलेआ जंगल में सुनता है

कोयल कैसे रोती है।

और इसके लिए आपको चाहिए

हमारा ओला। (कान). (सुझाव दिया शब्द: कान - मेंढक - कुंडल - सूअर - पटाखे - कोयल।)

खोज शब्दों, एक में भिन्न ध्वनि:

खोह में मीठी नींद सोती है।

सलाद की मेज पर।

आत्म-आविष्कार कविताओं:

इस यौवन में छिपा है लड़कियाँ:

प्रत्येक बहन छोटी के लिए कालकोठरी है।

लाल गाल, रंगीन रुमाल,

हर्षित ताली उनके हाथ। (मैत्रियोशकास). (सुझाव दिया शब्द: घोंसले के शिकार गुड़िया - बिल्लियाँ - चम्मच - बीच - हथेलियाँ - आलू - करछुल।)

तुकबंदी विश्लेषण शब्दों: कौन शब्दकोई मतलब नहीं है? क्यों? कौन शब्दउसके स्थान पर होना चाहिए?

जंगल में एक भेड़िये से भाग रहा है।

समुद्र के ऊपर उड़ रहा है।

विश्लेषण शब्दों, अलग से शुरू आवाज़:

लिसा ने कोशिश की। सूप,

लिसा बीमार हो गई। दांत;

ध्वनि का संश्लेषण और शब्द(व्यायाम "ट्रांसफॉर्मर"):

अगर अक्षर से शब्द"यू"जुड़ता है,

शब्द नया, दूसरा तुरंत निकल जाता है।

पत्र "यू"मात्रा रीमेक को चिह्नित करें। एक इंजेक्शन।

और जब मैं एक कॉटेज बना रहा था, वह मुझे ले आई "यू". भाग्य,

और अब गाँव DACNY

यह कहा जाता है। सफल।

I. लोपुखिना

विश्लेषण शब्दोंजानबूझकर त्रुटियां (व्यायाम .) "टंकण खोजें"):

मैंने एक पिंजरे में एक लिंक्स देखा

वह, एक बिल्ली की तरह, चिल्लाया: "जाने दो!"

मेज पर एक बड़ा डोनट है,

मिज उसे मिंक में खींच लेता है।

पानी के पास एक झोपड़ी है,

और एक घर पाइप से बह रहा है।

ऐसा खेलपहेलियां बच्चों का ध्यान काव्य पाठ की धारणा पर केंद्रित करती हैं, इसकी यांत्रिक पुनरावृत्ति और याद रखने से रोकती हैं। उनका भी विकास होता है मौखिक-तार्किक स्मृतिसंज्ञानात्मक प्रक्रियाओं की पूरी श्रृंखला को सक्रिय करें।

साहित्य

1. बोरिसोव वी। एट अल। तुकबंदी के साथ पहेलियाँ। एम.: करापुज़, 2001।

2. बच्चों के लिए गुग्लीर एन.एम., पॉलीगालोवा एन.वी. पहेलियों। मॉस्को: पैट्रियट, 1992।

3. गुडिमोव वी.पी. मुझे एक शब्द बताओ. एम.: स्फेरा, 2002।

4. खेलबच्चों के साथ भाषण चिकित्सा में। ईडी। वी। आई। सेलिवरस्टोव। एम.: ज्ञानोदय, 1987।

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6. रूसी लोक पहेलियों, कहावत का खेल, बातें. मॉस्को: शिक्षा, 1990।

7. सेरोवा ई. मुझे एक शब्द बताओ. एल।: कलाकार, 1981।

8. स्टेपानोव वी। बच्चों के लिए पाठ्यपुस्तक। मॉस्को: फ्लेमिंगो, 2002।

9. शिबाव ए। कविताएँ लुका-छिपी खेलती हैं। एल।: बाल साहित्य, 1975।

बच्चे एक घेरे में बन जाते हैं। केंद्र में हाथों में गेंद लेकर नेता है। वह कहता है: "अब हम जानवरों को नाम देंगे" - और गेंद को लोगों में से एक को फेंक देता है। गेंद को पकड़ने वाले को जानवरों की दुनिया (बिल्ली, चूहा, खरगोश, गिलहरी, भेड़िया, भेड़) से किसी का नाम लेना चाहिए और गेंद को वापस नेता के पास फेंकना चाहिए। खेल जारी है। 8-10 थ्रो के बाद, नेता विषय बदल सकता है: "अब हम पक्षियों को बुलाएंगे" - और गेंद फेंकता है। पकड़ने वाला एक पक्षी का नाम लेता है।

ऐसा खेल सबसे ज्यादा खेला जा सकता है कई विषय: मछली, फूल, चीजें, भोजन, मशरूम, फल, आदि।

सोचो कौन आया

मेजबान दरवाजा छोड़ देता है और, इसे थोड़ा खोलकर, आवाज देता है, बच्चों (गाय, कुत्ता, बकरी, बिल्ली, आदि) से परिचित जानवरों में से एक की नकल करता है, और लोग अनुमान लगाते हैं कि यह कौन है।

बच्चे और भेड़िया

बच्चे खेल के मैदान में घूमते हैं। एक भेड़िया का चित्रण करते हुए नेता प्रकट होता है। छोटे बच्चे कहाँ हैं?

संतान। वे यहाँ नहीं हैं।

वी ओ एल के. और वहां कौन है?

संतान। कुत्ते।

वी ओ एल के। वे भौंकते क्यों नहीं हैं?

बच्चे (कुत्तों की नकल करें)। ओह-ओ!

भेड़िया। मुझे कुत्तों की जरूरत नहीं है। (निकलता है।)

बच्चे कूदते हैं और मस्ती करते हैं। भेड़िया फिर से प्रकट होता है। उपरोक्त बातचीत होती है। अब बच्चे बिल्लियों का चित्रण कर रहे हैं। खेल को दोहराते समय, बच्चे घोड़े, और सूअर, और बकरियां, और गाय, और अन्य जानवर हो सकते हैं।

कौन उड़ता है

बच्चे एक पंक्ति में खड़े होते हैं। सूत्रधार खेल के नियमों की व्याख्या करता है: “मैं विभिन्न वस्तुओं या जानवरों का नाम लूंगा। अगर मैं कुछ उड़ता हुआ कहता हूं - एक हवाई जहाज या एक गौरैया - आपको दोनों हाथों को ऊपर उठाना चाहिए, अगर उड़ना नहीं है - नहीं। जो कोई गलती करता है वह खेल से बाहर हो जाता है।

गौरैया।

ड्रैगनफ्लाई।

लेडीबग।

गिद्ध। आदि।

लगता है किसने बुलाया

नेता का चयन किया जाता है, वह 3-4 मीटर की दूरी पर बच्चों के लिए उसकी पीठ बन जाता है और अपनी आँखें बंद कर लेता है। मेजबान खेल में भाग लेने वालों में से एक के पास जाता है और उसे अपने हाथ से छूता है। वह जोर से ड्राइवर का नाम पुकारता है, उसे पुकारता है, उदाहरण के लिए: साशा-आह!

चालक पलट जाता है।

आपको किसने बुलाया, अनुमान लगाओ! - प्रस्तुतकर्ता से पूछता है। ड्राइवर एक दोस्त का नाम पुकारता है। खेल तब तक जारी रहता है जब तक कि सभी बच्चे अनुमान लगाने वाले की भूमिका में न हों।

अगर जीवन मजेदार है

बच्चे खेल के मैदान पर बैठने के लिए स्वतंत्र हैं। नेता ऐसा बन जाता है कि हर कोई उसे अच्छी तरह से देख सके, गाना गाए और लोगों को हरकतें दिखाए। बच्चों को नेता के आंदोलनों का पालन करना चाहिए।

अगर जीवन मजेदार है

इसे इस तरह करो

(सीने के सामने 2 हाथ ताली)

अगर जीवन मजेदार है

इसे करें।

(सिर के ऊपर 2 हाथ ताली)

अगर जीवन मजेदार है

इसे करें।

(2 घुटने की ताली)

अगर जीवन मजेदार है

इसे इस तरह करो

(2 फुट स्टॉम्प)

अगर आपको मजा आता है, तो सब कुछ करें। (सभी आंदोलनों को एक के बाद एक पंक्ति में दोहराया जाता है: छाती के सामने 2 हाथ ताली, सिर के ऊपर 2 हाथ ताली, 2 घुटने की ताली, 2 फुट स्टॉम्प।)

बच्चों के अनुरोध पर, आप खेल को कई बार दोहरा सकते हैं, धीरे-धीरे विभिन्न आंदोलनों को जोड़ते हुए - कूदना, मुड़ना, सिर हिलाना, पैरों में से एक को ऊपर उठाना, अपनी उंगलियों को तोड़ना, बैठना आदि।

सूअर का बच्चा

बच्चे खेल के मैदान पर बैठने के लिए स्वतंत्र हैं। मेजबान गाना गाता है और उसकी हरकतों को दिखाता है। बच्चे गीत उठाते हैं और नेता के बाद आंदोलनों को दोहराते हैं। आप रबर का खिलौना सुअर (पिगी) लगा सकते हैं ताकि उसे अच्छी तरह से देखा जा सके

और पिग्गी, और पिग्गी ये कान हैं!

(अपने हाथों से अपने सिर के पास विशाल कानों को दर्शाता है।) और पिग्गी की नाक नाक है। बस, बस! (दिखाता है।)

और पिग्गी की पूँछ लड़खड़ाती है। बस, बस! (दिखाता है।) और पिग्गी के पैर ऐसे हैं, ऐसे। (दिखाता है।) और पिग्गी के कान ऐसे हैं, जैसे हैं। (दिखाता है।) और पिग्गी का पेट है। यहाँ, यहाँ, यहाँ। (दिखाता है।) हमारी पिग्गी बग़ल में चलती है, इस तरह, इस तरह। (दिखाता है।) पिग्गी पिगलेट के साथ चलता है इस तरह, इस तरह। (दिखाता है।) और हमारी पिग्गी कहती है इस तरह, इस तरह। (Oink-Oink Oink-Oink.) काफी सूअर का बच्चा हम चिढ़ाते हैं, हम बेहतर साथ रहते हैं! (खिलौने के पास जाता है और उसे सहलाता है।)

आपने क्या देखा है

बच्चे किसी भी क्रम में बैठते या खड़े होते हैं। मेज़बान कहता है: “अब मैं तुम्हें बताऊँगा कि मैंने क्या देखा, और

यदि ऐसा होता है, तो आप कहेंगे: "आपने इसे देखा, आपने इसे देखा, आपने इसे चिड़ियाघर में देखा, यदि जीवन में ऐसा नहीं होता है, तो आप चुप हैं। ध्यान से सुनें और सोचें कि कहां बोलना है और कहां नहीं।

गेट पर सलाखों के पीछे एक विशाल दरियाई घोड़ा सोता है।

और चित्तीदार लकड़बग्घा एक लट्ठे पर अपने पंजों को तेज करता है।

संतान। चिड़ियाघर में देखा, देखा, देखा।

कितना क्रूर और भयंकर है शिकार का जानवर, बड़ा ऊंट।

(बच्चे चुप हैं।)

पूंछ पर लटके बंदर - बच्चे खुश होते हैं।

टट्टू, छोटे टट्टू, कितने सुंदर घोड़े हैं।

संतान। देखा, चिड़ियाघर में देखा।

समुद्र के ऊपर, घाटियों के ऊपर सींगों वाला एक मुर्ग चलता है।

(बच्चे चुप हैं।)

स्प्रूस और ऐस्पन के ऊपर पेंगुइन अचानक उड़ गए।

(बच्चे चुप हैं।)

और कल - बस! - सुअर आसमान से उड़ गया।

(बच्चे चुप हैं।)

बच्चों के अनुरोध पर, आप खेल को कई बार दोहरा सकते हैं।

रूसी नर्सरी गाया जाता है

ये खेल एक बच्चे के साथ खेले जाते हैं।

वे बच्चे का हाथ पकड़कर ताली बजाते हैं और अंत में हाथ फैलाकर बच्चे के सिर पर उठा लेते हैं।

स्वीट्स, स्वीट्स! तुम कहाँ थे? - दादी द्वारा।

उन्होनें क्या खाया? - Kasha।

उन्होंने क्या पिया? - ब्राज़्का। कश्का मीठा है, ब्रजका नशे में है, दादी दयालु है। हमने पिया, खाया, शू-यू-यू - उड़ गया,

वे सिर पर बैठ गए, लड्डूकी ने गाया।

वे बच्चे की कलम लेते हैं और हथेली के साथ ड्राइव करते हैं तर्जनीऔर कहते हैं:

मैगपाई, मैगपाई, व्हाइट साइडेड मैगपाई पका हुआ दलिया, दहलीज पर कूदा, मेहमानों को बुलाया। मेहमान नहीं थे, उन्होंने काशकी नहीं खाई। उन्होंने अपने बच्चों को सब कुछ दिया।

हाथ की प्रत्येक उंगली की ओर इशारा करते हुए, अंगूठे से शुरू करते हुए, वे कहते हैं:

उसने इसे एक चांदी की थाली पर दिया - एक प्लेट पर, इसे - एक चम्मच पर, इसे - स्क्रैप।

छोटी उंगली पर रुकते हुए, जोड़ें:

और यह कुछ भी नहीं है, और तुम, छोटे-छोटे। मैं पानी के लिए नहीं गया। मैंने जलाऊ लकड़ी नहीं लाई, मैंने काश्का नहीं बनाया।

आप खेल में पाठ के एक सरल संस्करण का उपयोग कर सकते हैं:

मैगपाई-सफ़ेद-पक्षीय पका हुआ दलिया, बच्चों को खिलाना: उसने दिया, उसने दिया, उसने दिया, उसने दिया, लेकिन उसने नहीं दिया: आपने जलाऊ लकड़ी नहीं लाई, आपने पानी नहीं ढोया, आप काशी नहीं पकाया।

बच्चे की कलम या उंगली को उसकी हथेली के साथ ले जाएं, सभी उंगलियों को हैंडल पर स्पर्श करें, अंतिम शब्द छोटी उंगली को संबोधित किया जाता है।

एक दो तीन चार पांच! टहलने के लिए उंगलियां!

मुझे यह मशरूम उंगली मिली (छोटी उंगली को मोड़ें), यह उंगली साफ होने लगी (अनामिका को मोड़ें),

यह कट (अपनी मध्यमा अंगुली को मोड़ें)

इसने खा लिया (अपनी तर्जनी को मोड़ें)।

खैर, यह बस घूर रहा था (अंगूठे ऊपर)!

बच्चे को पैर पर रखें और हल्के से टॉस करें:

टाइटस एक द्रोशकी पर सवार हुआ

समतल पथ पर

धक्कों पर, धक्कों पर -

सोचो किसने कहा

प्रत्येक बच्चे को विभिन्न जानवरों की कई तस्वीरें प्राप्त होती हैं। सुविधाकर्ता वाक्यांश का उच्चारण करता है, आवाज की पिच को बदलता है, उस जानवर की नकल करता है जो बच्चों के चित्रों में है। उदाहरण के लिए:

भालू। राई-रे, शहद कहाँ है? सारा दिन मैं जंगल में शहद की तलाश में घूमता रहता हूँ। मैं वास्तव में खाना चाहता हूँ

गिलहरी। कूदो और कूदो, शाखा से शाखा तक - और इसी तरह

पूरे दिन। मुख्य बात यह है कि शंकु को टोकरी, नट्स में इकट्ठा करना है, और मुझे सर्दियों के लिए मशरूम को सुखाने की भी आवश्यकता है।

बच्चे संबंधित तस्वीरें उठाते हैं। मेजबान उन लोगों की घोषणा करता है जिन्होंने सही अनुमान लगाया और किसने नहीं।

पहेलियों की तह (एक शब्द कहो)

सुविधाकर्ता बच्चों को पहेलियों को खेलने के लिए आमंत्रित करता है, जहां आवश्यक हो, ध्यान से पाठ को सुनकर, अनुमान लगाएं, समाप्त करें, ध्वनि और अर्थ के संदर्भ में आवश्यक शब्द जोड़ें।

वह हर किसी से हमेशा प्यार करता है, जो कोई उसके पास आता है। अनुमान लगाया। यह गेना है, यह गेना है ... (मगरमच्छ)

वह संसार में सब से अधिक दयालु है, वह बीमार पशुओं को चंगा करता है। और एक दिन उसने एक दरियाई घोड़े को दलदल से बाहर निकाला। वह प्रसिद्ध है, प्रसिद्ध है - यह एक डॉक्टर है ... (आइबोलिट)

मेरे पिता का एक अजीब लड़का था, असामान्य - लकड़ी का बना, जमीन पर और पानी के नीचे मैं एक सुनहरी चाबी की तलाश में था। उसकी लड़की मालवीना ने फोन किया ... (पिनोच्चियो)

वह हंसमुख और कोमल है,

यह प्यारा अजीब।

उसके साथ मालिक है - लड़का रॉबिन,

और एक दोस्त - घेंटा।

उसके लिए, टहलना एक छुट्टी है, और शहद के लिए - एक विशेष गंध। यह आलीशान मसखरा भालू शावक ... (विनी द पूह)

वह खुद गोल है, गेंद नहीं, आप अपना मुंह नहीं देख सकते, लेकिन एक काटने वाला, आप इसे नंगे कलम से नहीं ले सकते, और इसे कहते हैं ... (हेजहोग)

और हम जंगल में हैं, और दलदल में, आप हमेशा हमें हर जगह पाएंगे - समाशोधन में, किनारे पर। हम हरे हैं... (मेंढक)

एक फूली हुई पूंछ ऊपर से चिपक जाती है। क्या अजीब जानवर है। बारीक फटे मेवे ठीक है, बेशक, यह है ... (गिलहरी)

नाक के बजाय - एक पैच, एक पूंछ के बजाय - एक हुक। मेरी आवाज कराह रही है और बज रही है, मैं खुश हूं... (पिगलेट)

काली चिड़िया चक्कर लगा रही है

"कर! कर! कर!" - चिल्लाना और गुस्सा करना

एक व्यक्ति को हर कोई जानता है।

और उसका नाम है ... (कौवा)

वह पूरी सर्दी एक फर कोट में सोता था, उसका भूरा पंजा चूसा, और जब वह उठा, तो वह दहाड़ने लगा, यह एक जंगल का जानवर है ... (भालू)

संतरा और केले बहुत पसंद होते हैं... (बंदर)

बिना पीछे देखे भागते हुए, केवल एड़ी चमकती है। दौड़ता है कि आत्मा है, पूंछ कान से छोटी है। जल्दी से अनुमान लगाओ कि यह कौन है? ... (बनी)

यह लाल बालों वाला धोखा और कपटी और चालाक: त्वरित खरगोश चतुराई से पकड़ता है, चिकन यार्ड से चुराता है। और फुर्तीला चूहों से लाभ लेना पसंद करता है ... (लोमड़ी)

एक छोटा सा पिल्ला था। हालाँकि, वह बड़ा हो गया है, और अब वह पिल्ला नहीं है - वयस्क ... (कुत्ता)

देखो, नन्हें पांव रास्ते में चल रहे हैं। सिर पर कंघी है। यह कौन है? ... (कॉकरेल)

यह छोटा बच्चा बिना चादर और डायपर के सोता है, भूरे कानों के नीचे उसके लिए तकिए न रखें। वह नहीं कह सकता: "माँ, मैं खाना चाहता हूँ!" इसलिए सारा दिन हठपूर्वक गुनगुनाता है: "मू!" यह बिल्कुल बच्चा नहीं है - यह एक छोटा है ... (बछड़ा)

यह आपको गर्मियों में दलदल में मिल जाएगा। हरा मेंढक - यह कौन है? ... (मेंढक)

चालाक धोखा, लाल सिर, शराबी पूंछ - सुंदरता! और उसका नाम है ... (फॉक्स)

भोर में उगता है

यार्ड में गाना

सिर पर कंघी,

यह कौन है? ... (कॉकरेल)

पहेलियों और पहेलियों

सूत्रधार बच्चों को चित्रों के साथ कार्ड वितरित करता है। वह खुद पहेली के पाठ के साथ एक कार्ड लेता है और उसे पढ़ता है। बच्चे उनकी तस्वीरों को देखते हैं, और अगर उनमें से कोई वस्तु है जो अनुमान है, तो बच्चा कार्ड उठाता है और कहता है: "यह लगभग ..." पहेली का अनुमान लगाने वाले को एक खाली कार्ड मिलता है जिसके साथ वह कवर करता है उसकी तस्वीर।

खेल तब तक जारी रहता है जब तक लोग अपने कार्ड पर सभी चित्रों को कवर नहीं कर लेते।

पेड़ पर कौन है कुतिया पर

स्कोर है: "कू-कू, कू-कू?" (कोयल)

वह चलता है, घूमता है, दाढ़ी हिलाता है, घास पूछता है: "मी-ए-ए।" (बकरी)

बाड़ पर बैठे, "कू-का-नदी" चिल्लाता है। (मुर्गा)

मूरिंग: "मू।"

यह कौन है? मुझे समझ नहीं आ रहा है। (गाय)

वाह! वाह! सुबह में।

वाह! वाह! बाहर। (कुत्ता)

उसने क्यों कहा: "मू"? "मेरा" उसने कहा क्योंकि

उसे सोने से क्या रोकता है। (बछड़ा)

वह क्रोधित हो जाता है: "तुम क्या हो?

क्या आप नींद में बाधा डालते हैं? ... योक-हू! (घोड़ा)

झबरा, मूछों वाला, दूध पीता है, गीत गाता है, कोमल पंजे, और एक खरोंच-खरोंच के पंजे में। (बिल्ली)

फर्श के नीचे छिपा हुआ है, बिल्लियों से डरता है। (चूहा)

भूखा-मूंग, तृप्त-चबाना, छोटे-छोटे बच्चों को दूध पिलाना। (गाय)

सर्दी और गर्मी एक रंग। (क्रिसमस ट्री)

एक छत के नीचे चार भाई रहते हैं। (टेबल)

दो अंगूठियां, दो सिरे, बीच में कार्नेशन्स। (कैंची)

दादा बैठे हैं

उन्होंने सौ फर कोट पहने हैं।

कौन उसे कपड़े उतारता है

वह आंसू बहाता है। (प्याज)

छोटा, सफेद, जंगल से कूद-कूद, प्रहार, बर्फ से प्रहार। (बनी)

क्रिसमस ट्री की तरह, सभी सुइयों में। (कांटेदार जंगली चूहा)

वह एक खोखले में रहता है और पागल हो जाता है। (गिलहरी)

हम घास की तरह हरे हैं

हमारा गीत: क्वा-क्वा। (मेंढक)

झू झू झू झू,

मैं एक शाखा पर बैठा हूँ

मैं एक शाखा पर बैठा हूँ

और ध्वनि "zh" मैं दोहराता हूं। (कीड़ा)

जंगल में एक अजीब पक्षी है

दिन भर वह गाता है: “कू-कू! कू-कू!"

कभी नहीं सीख सकता

मुर्गे की तरह गाओ: "कू-का-रे-कू!" (कोयल)

बधिर जंगल में कौन रहता है -

अनाड़ी, अनाड़ी,

गर्मियों में वह रसभरी, शहद खाता है,

और सर्दियों में वह अपना पंजा चूसता है। (भालू)

गोल-गोल, मीठा-मीठा, चिकनी धारीदार त्वचा के साथ, और इसे काट-देखो: लाल-लाल यह अंदर है। (तरबूज)

साफ-सफाई और जुबान

3-4 वर्ष की आयु के बच्चे छोड़ते हैं और स्पष्ट रूप से ध्वनियों का उच्चारण नहीं करते हैं s, z, ts, वे अस्पष्ट रूप से उच्चारण भी करते हैं और हिसिंग ध्वनियों को छोड़ते हैं w, w, h, u, धीरे-धीरे व्यंजन (लेज़ेत्स्का - चम्मच) का उच्चारण करते हैं, ध्वनियों को छोड़ते हैं l और पी.

इन कमियों को देखते हुए, सूत्रधार बच्चों को "स्पष्ट और सही कहो" खेल खेलने के लिए आमंत्रित करता है।

साथ

सा-सा-सा - जंगल में एक लोमड़ी दौड़ती है। सो-सो-वोवा के पास एक पहिया है। सु-सु-सु - जंगल में ठंड थी। जैसे-जैसे - हमारी रोशनी चली गई।

या - oc - oc - समाशोधन में बहुत सारे ततैया हैं। हम-हम-हम - घास के मैदान में एक हंस चरता है।

नन्ही सान्या की बेपहियों की गाड़ी अपने आप चलती है। सेन्या चंदवा में घास पहनती है। सेन्या और बेपहियों की गाड़ी सोन्या को स्लेज पर ले जाती है। ततैया में मूंछ नहीं होती, उसके पास एंटीना होता है। चालीस चालीस ने झगड़ा किया। दादी ने मारुसिया की माला खरीदी।

सेन्या और सान्या के पास मूंछों वाली कैटफ़िश और अपने जाल में मूंछों वाली कैटफ़िश है।

चालीस चालीस ने पनीर खाया।

गांठों पर सूखे पत्ते।

साशा ने साशा के लिए एक टोपी सिल दी।

कुतिया ने रस डाला, कुतिया ने रस डाला।

सान्या जंगल में घूम रही थी मैंने जंगल में एक लोमड़ी को देखा।

3

फॉर-फॉर-फॉर - घर जाओ, बकरी। ज़ू-ज़ू-ज़ू - मेरी कात्या, हम बेसिन में हैं। बनी बूबा के दांत में दर्द है। लिटिल ज़िना की टोकरी में एक बड़बेरी है। ज़ोन बनी का नाम ज़्नायका है। भेड़िया बकरी को देखता है, वह आंधी भूल गया।

जलवाहक पानी ले जा रहा था।

छेद में मत चढ़ो। होल कार्प में फंस गया। वे कोज़ल कोज़लोविच को नाश्ते के लिए बुलाते हैं। भोर से भोर तक नाविक पहरे पर हैं।

सी

त्सो-त्सो - हाथ पर एक अंगूठी। Tsy-tsy-tsy - खीरा पक गया। Ets-ets-ets एक बहुत ही स्वादिष्ट खीरा है।

अच्छा किया खीरा।

अंगूठी का कोई अंत नहीं है।

गली के ठीक नीचे दो मुर्गियाँ दौड़ रही हैं।

बगुला चूजा जंजीर से चिपक गया।

दलदल के पास एक बगुला है, मुस्कुराता हुआ, हंसता हुआ।

राजा ने रानी को चूमा।

शाबाश ने युवक से कहा :- अपने पिता की मदद करो।

बरामदे पर खड़े बगुले ने सी अक्षर लिखा।

कुंड में झुककर थोड़ा पानी पिएं।

वू

शा-श-श - माँ बच्चे को धोती है। शू-शू-शू - मैं एक पत्र लिख रहा हूँ। ऐश-ऐश-ऐश - वोवा के पास एक पेंसिल है।

शर्मीली-शर्मीली - नरकट फुसफुसाते हुए। हश, चूहे, बिल्ली छत पर है। हमारे माशा को सूजी दलिया दिया गया था।

हमारी नदी चौड़ी है।

नरकट में छह चूहे सरसराहट करते हैं।

चूहा चूहे से फुसफुसाता है: "तुम सब सरसराहट कर रहे हो, तुम सो नहीं रहे हो!"

साशा ने अपनी टोपी से टक्कर मार दी।

इवाश्का के पास शर्ट है, शर्ट में जेब है।

लेशा और कलशा सूजी खाते हैं। एक टोपी में यशका एक कछुए की सवारी करती है। सियार, सियार, सियार सरपट दौड़ पड़े। माँ रोमाशा ने दही वाला दूध दिया। साशा राजमार्ग के साथ चली और सूखी चूसा। सोलह चूहे चले और छह को पैसे मिले। साशा को सुखाना पसंद है, और सोन्या चीज़केक।

एफ

झा-झा-झा - हेजहोग में सुइयां होती हैं। झू-झू-झू - चलो एक हाथी को दूध दें। हेजहोग के पास हेजहोग है, सांप के पास सांप है। हेजहोग क्रिसमस ट्री के पास रहता है, हेजहोग में सुइयां होती हैं। जंग लगा लोहे का ताला।

एक भृंग रहता था।

भिनभिनाती भृंग।

सेंटीपीड के बहुत सारे पैर होते हैं।

जहां हाथी रहते हैं वहां सांप नहीं रहते।

एक मक्खी गूंज उठी।

एक हाथी और एक हाथी के साथ टेडी बियर हेजहोग, एक सिस्किन के साथ सिस्किन और एक छोटी लड़की, एक कतरनी के साथ स्विफ्ट और एक छोटा बाल कटवाने डर गया था।

एच

चा-चा-चा - कमरे में एक मोमबत्ती जलती है। चू-चू-चू - मैं हथौड़े से दस्तक देता हूं। ओह, ओह, ओह, रात आ गई है। ची-ची-ची - उन्होंने ईंटें बेचीं। चो-चो-चो - उसके कंधे पर गिर पड़ा।

कछुआ, ऊब नहीं,

एक कप चाय के लिए घंटा बैठता है।

नदी बहती है, चूल्हा पकता है।

भेड़ का कोट किसी भी चूल्हे की तुलना में गर्म होता है।

चार कछुओं के चार बच्चे कछुए हैं।

पेट्या के पास एक कार है

पाशा के पास कुकीज़ का एक पैकेट है।

बेकर ने कलची को ओवन में बेक किया।

गुरुवार चौथा, सवा चार बजे

चार छोटे काले घुंघराले छोटे छोटे चित्र काली स्याही से तैयार की गई ड्राइंग बेहद साफ।

SCH

शा-शा-शा - हम एक ब्रीम घर लाते हैं। राख-राख-राख - हम एक रेनकोट डालेंगे।

भेड़िये घूमते हैं, भोजन की तलाश में। सुअर पर लगाम, पाईक पर तराजू। चिमटा और चिमटा - ये हमारी चीजें हैं। हमारे जंगल में, घने घने होते हैं। छिपकली का डिब्बा।

पिल्ला धिक्कारता है, वह एक भारी ढाल खींचता है।

दोपहर के भोजन के लिए भोजन की तलाश में, पाइक ब्रीम के चारों ओर घूमता है।

पंखों के साथ कांप, और दांतेदार, और पतला, रात के खाने के लिए भोजन की तलाश में, पाइक ब्रीम के चारों ओर चलता है।

पिल्ला दोनों गालों के लिए सॉरेल से गोभी का सूप खाता है।

ली

लो-लो-लो - बाहर गर्मी है। लू-लू-लू - टेबल कोने में है। उल-उल-उल - हमारी कुर्सी टूट गई। ओल-ओल-ओल - हमने नमक खरीदा।

प्रिय मिला ने खुद को साबुन से धोया; लथपथ, धुल गया - इसलिए मिला ने खुद को धोया

माँ ने मिला को साबुन से धोया, मिला को साबुन पसंद नहीं था।

जैकडॉ एक छड़ी पर बैठ गया, स्टिक ने जैकडॉ को मारा।

पेड़ में सुइयां होती हैं।

सुई, सुई, आप तेज और तेज हैं।

कोनों में अंगारे रखे गए, कोनों में अंगारे रखे गए।

हमारा पोल्कन एक जाल में गिर गया।

क्लावा ने धनुष को शेल्फ पर रख दिया, निकोल्का ने उसे बुलाया।

लीना एक पिन की तलाश में थी, और पिन बेंच के नीचे गिर गई। बेंच के नीचे देखना बहुत आलसी था, मैं पूरे दिन एक पिन की तलाश में था।

कार्ल ने क्लारा से मूंगे चुराए, और क्लारा ने कार्ल से शहनाई चुराई।

हमने खाया, स्प्रूस पर रफ खाया ... हमने उन्हें मुश्किल से खाया। इवान द ब्लॉकहेड ने दूध के बारे में बात की, लेकिन उसे बाहर नहीं निकाला। लोमड़ी छठे के साथ चलती है। चाटना, लोमड़ी, रेत!

किरिल ने एक गाय खरीदी, और फिर गाय को दूध पिलाया।

सफेद भेड़ों ने ढोल पीटा, अंधाधुंध पीटा, उनका माथा तोड़ दिया।

बमुश्किल लीना ने खाया, वह आलस्य से खाना नहीं चाहती थी।

बमुश्किल एलिजार जाता है, बाजार जाता है।

अलेंका एक कोने में बैठ गई। अलेंका के पास करने के लिए बहुत कुछ है।

वाल्या में लारा पियानो बजाती है।

बटेर उड़ गए, और घास पर अपने पंख गिरा दिए।

वर्या की मिट्टियाँ बुलेवार्ड पर चली गईं। वर्या शाम को बुलेवार्ड से लौटी, और वरवरा को अपनी बिल्ली की जेब में पाया।

आर

रा-रा-रा - कात्या के सोने का समय हो गया है। रो-रो-रो - फर्श पर एक बाल्टी। Ry-ry-ry - मच्छर उड़ते हैं। री-री-री - एक शाखा पर बुलफिंच। या-या-या - हम यार्ड में बह गए। अर-अर-अर - दीवार पर लालटेन है।

बिना किसी हिचकिचाहट के दोहराएं: एस्पेन पर, ओस की बूंदें सुबह-सुबह मदर-ऑफ-पर्ल की तरह चमक उठीं।

तिल ने एक चाल खोदा, तिल ने एक चाल को खोदा। गेट पर तीन कौवे। कौवे ने बाँग दी।

पहाड़ पर चील, चील पर पंख। एक पंख के नीचे एक चील, एक चील के नीचे एक पहाड़।

अग्रफेना और अरीना के पास डहलिया उगते हैं। तीन बकबक करने वाले मैगपाई पहाड़ी पर बकबक करते रहे। केकड़े ने केकड़े को रेक बनाया, केकड़े को रेक दिया:

"बजरी रेक, केकड़ा!" तूफान खतरनाक है, तूफान खतरनाक है, घास पर ओस, यार्ड में घास, पहाड़ पर येगोरका दहाड़ता है, पहाड़ी पर।

प्रो. ईगोर यार्ड में जलाऊ लकड़ी का पहाड़ लेकर आए।

यार्ड में एक पहाड़ी है, पहाड़ी के नीचे एक मिंक है। इस मिंक में तिल मिंक की रक्षा करता है। खरिटोन के एक्वेरियम में चार क्रेफ़िश और तीन न्यूट्स हैं।

वरवर जाम बना रहे थे, बड़बड़ाते हुए कह रहे थे।

बदहवास दरिया का दिन भर एक्सीडेंट होता है। हादसे का सारा दिन दरिया में अस्त-व्यस्त रहा।

तीन पेड़, तीन काले ग्राउज़ - तीन काले ग्राउज़, तीन पेड़।

मेढ़े के सींग मुड़-मुड़, मुड़-मुड़ होते हैं।

ब्लैक ग्राउज़ टेरेंटी के पिंजरे में बैठा था, और ब्लैक ग्राउज़ ब्लैक ग्राउज़ के साथ - जंगल में एक शाखा पर।

यार्ड में घास, घास पर जलाऊ लकड़ी तैंतीस जहाज।

ताल

एक तुकबंदी एक छोटी तुकबंदी है, जो आमतौर पर हंसमुख और मजाकिया होती है। वी सबसे सरल रूपयह एक खाता है।

स्कोर तय करता है कि किसे ड्राइव करना है, लेकिन ड्राइवर चुनने की प्रक्रिया बच्चों के लिए एक खेल है।

मेजबान यह नहीं कह सकता: "पेट्या चलाएगा", बच्चे तुरंत आपत्ति करेंगे: "वह क्यों है?" इसलिए, हम आपको एक तुकबंदी का सहारा लेने की सलाह देते हैं। तुकबंदी तुकबंदी का आविष्कार बच्चों ने स्वयं किया है, लेकिन कवियों द्वारा लिखे गए तुकबंदी तुकबंदी भी हैं।

आमतौर पर, ड्राइवर चुनते समय, खिलाड़ी एक मंडली में बन जाते हैं। कोई एक तुकबंदी कहना शुरू करता है और प्रत्येक शब्द के साथ प्रतिभागियों की ओर इशारा करता है। जो गिरता है आख़िरी शब्द, ड्राइव करने जाता है। उदाहरण के लिए:

कोहरे से निकला एक महीना, उसने जेब से चाकू निकाला। मैं काट दूंगा, मैं हरा दूंगा, बाहर आओ, तुम गाड़ी चलाओ"

गिनती की ऐसी कविताएँ भी हैं जिनमें अंतिम शब्द वाला वृत्त छोड़ देता है, आगे गिनती करता है, और जो अंतिम रहता है वह नेता बन जाता है। उदाहरण के लिए:

चूहा एक बार बाहर आया यह देखने के लिए कि क्या समय हो गया है। एक, दो, तीन, चार, चूहे ने बाट खींची। अचानक जोर की घंटी बजने लगी। घेरे से बाहर निकलो!

ऐसा भी होता है कि मतगणना तुकबंदी में कोई प्रश्न पूछा जाता है। उदाहरण के लिए:

सोने के बरामदे पर बैठे:

राजसी,

शोमेकर,

आप कौन होंगे?

जल्दी बोलो

अच्छे में देरी न करें

और ईमानदार लोग।

जिस पर अंतिम शब्द गिरा, वह उन लोगों में से एक का नाम लेता है जो "पोर्च पर बैठे", उदाहरण के लिए, एक थानेदार। उसके बाद, वे पहले गिनती करते हैं, और "शोमेकर" शब्द जिस पर पड़ता है, वह नेता बन जाता है। दिलचस्प बात यह है कि प्रसिद्ध कविता "वे गोल्डन पोर्च पर बैठे थे ..." आधुनिक बच्चों, कार्टून प्रेमियों को फिर से बनाया गया है, और अब यह इस तरह लगता है:

सोने के बरामदे पर बैठे:

चिपचिपा भालू,

टॉम एन्ड जैरी,

अंकल स्क्रूज

और तीन बत्तखें

और चलाने के लिए

पोंका होगा।

पोंका, पोंका, पोंका,

अपने बच्चे को चुनें!

अंतिम शब्द रखने वाले खिलाड़ियों में से एक मित्र को इंगित करता है, उसे सर्कल छोड़ने का अधिकार देता है, जबकि वह स्वयं रहता है। एक ही प्रकार में प्रकार के काउंटर शामिल हैं:

बोरी लुढ़क गई

ऊँचे कूबड़ से।

इस बैग में-

रोटी, गेहूँ।

ऐसे काउंटिंग राइम हैं जहाँ आपको कुछ संख्या या वस्तुओं की संख्या का नाम देना होता है। उदाहरण के लिए:

सीगल ने केतली को गर्म किया, आठ सीगल को आमंत्रित किया: चाय के लिए सभी आओ! कितने सीगल, जवाब?

जिस पर शब्द गिरे, उसे जल्दी से कुछ संख्या - आठ, दस, पंद्रह, आदि का नाम देना चाहिए। बेशक, बड़ी संख्या का नाम नहीं देना बेहतर है ताकि लंबे समय तक विचार न किया जाए। जब संख्या का नाम दिया जाता है, तो वे गिनना शुरू कर देते हैं, और जो कोई अंतिम गिनती पर आता है, जैसे बारह, वह नेतृत्व करने वाला होता है।

गिनती के तुकबंदी भी हैं, जैसे:

क्यूबा-घन-क्यूबाका,

गहरा गड्ढा था

और उसमें चूहे रहते थे -

ग्रे फली!

एक चूहा बीमार हो गया

हाँ, मैंने इसे लिया और घूम गया।

वे उसे दफनाने लगे -

वह कहने लगी:

क्यूबा-घन-क्यूबाका... (आदि)

जिस पर पाठ समाप्त हुआ, दोहराए जाने से पहले वह वृत्त छोड़ देता है।

एक तुकबंदी ध्वनि और वाक्यांश के साथ अर्थहीन, कथानक रहित काउंटिंग तुकबंदी को एक विशेष समूह में प्रतिष्ठित किया जा सकता है:

एनी, बेनी, फिकी, पाकी। तुरबा, उरबा, कास्मालकी। फ़ौस, बॉस, कस्मालकी, बक्स!

अब जब आपने नियम पढ़ लिए हैं, तो एक ऐसी कविता चुनें जो बच्चों की उम्र के हिसाब से समझ में आए और खेल शुरू करें।

एक दो तीन चार पांच! बन्नी टहलने निकला अचानक शिकारी भाग निकला,

सीधे बनी पर गोली मारता है: पिफ! कश! चूक गया - ग्रे बनी भाग गया।

एक, दो, तीन, चार, पाँच, खरगोश टहलने निकला। अचानक शिकारी भाग जाता है और सीधे बनी पर गोली चलाता है: पिफ! कश! ओह ओह ओह! मेरा खरगोश मर रहा है। वे उसे अस्पताल ले आए, उसने वहाँ उसका दंश खींच लिया। वे उसे बुफे में ले आए, उसने सौ ग्राम मिठाइयाँ चुरा लीं। वे उसे तम्बू में ले आए, उसने वहाँ एक चॉकलेट बार चुरा लिया। वे उसे घर ले आए, वह जीवित निकला।

मधुमक्खियाँ मैदान में उड़ गईं, भिनभिनाई, भिनभिनाई, मधुमक्खियाँ फूलों पर बैठ गईं, हम खेलते हैं - तुम गाड़ी चलाओ।

एक, दो, तीन, चार, हमारे अपार्टमेंट में कौन रहता है? पिताजी, माँ, भाई, बहन, बिल्ली मुरका, दो बिल्ली के बच्चे, मेरा पिल्ला, क्रिकेट और मैं - यह मेरा पूरा परिवार है! एक, दो, तीन, चार, पाँच, मैं फिर से सबको गिनना शुरू करूँगा। एक दो तीन चार पांच। आओ मुझे ढूंढो।

तारा-तारा-तारा-रा, हम बाहर ट्रैक्टर के खेत में गए, उन्होंने कृषि योग्य भूमि को हैक करना शुरू कर दिया, हम दौड़ते हैं - आप ड्राइव करें!

एक, दो, तीन, चार, पांच, एक महीना टहलने के लिए निकला था। और महीने के बाद चाँद - अकेले रहो।

एक, दो, तीन, चार, पांच, हम लुका-छिपी खेलेंगे। सितारे, चाँद, घास का मैदान, फूल। तुम नेतृत्व जाओ!

मास्को से एक गाड़ी जा रही थी, तीन बोर्ड खो गए। दस्तक-अंगूठी, बाहर निकलो!

मैं एक जानवर हूँ और तुम एक जानवर हो, मैं एक चूहा हूँ, तुम एक फेर्रेट हो, तुम चालाक हो। और मैं स्मार्ट हूँ। कौन होशियार है, वह निकल गया!

जंगल के पीछे एक कोयल थी - कुछ रुचि के लिए, इंगे, इंटे, रुचि, अक्षर सी पर जाएं!

एक, दो, तीन, जाओ और गाड़ी चलाओ!

एक गिलास नींबू, निकल जाओ!

कौन खेलेगा, होगा। साँप कौन नहीं बनना चाहता - घेरे से बाहर निकलो!

एक बेंच पर एक बिल्ली थी, उसने सभी को पिन दी: किसको दो, किसको तीन - पत्र पर बाहर आओ!

अही, अही, अही-ओह, बाबा मटर बो रहे थे। वह मोटा पैदा हुआ था। हम दौड़ेंगे - तुम रुको!

एक खरगोश सड़क के किनारे दौड़ता है, हाँ, उसके पैर बहुत थके हुए हैं। बन्नी सोना चाहता था, बाहर आओ, तुम्हारी तलाश करो!

बादल, बादल, बादल, बादल, एक बड़ा, शक्तिशाली घोड़ा सरपट दौड़ता है। वह बादलों से कूदता है। कौन विश्वास नहीं करता - बाहर निकलो!

हमारी नदी में टिकी-ताकी, टिकी-ताकी, क्रेफ़िश चल रहे हैं। क्रेफ़िश पानी पीने लगी, बाहर आओ, तुम गाड़ी चलाओ!

एक बगुला दलदल से चलता है, उसे नौकरी नहीं मिलेगी। वह स्टंप पर बैठ गई, उसने एक साथ पांच मेंढक खा लिए। एक, दो, तीन, चार, पाँच, बाहर आओ, तुम्हें ढूँढ़ो!

एक लोमड़ी रास्ते में चली और एक टोकरी में मशरूम ले गई - पांच शहद मशरूम और पांच चेंटरलेस शावकों के लिए और चेंटरेल के लिए। कौन विश्वास नहीं करता - यह वह है, घेरे से बाहर निकलो!

खड़ी पहाड़ियों पर एक राम था। घास को बाहर निकाला, बेंच पर रख दिया। जो इसे लेगा, वह निकल जाएगा!

पुल के उस पार एक कुत्ता था - चार पंजे, पांचवीं पूंछ। पुल फेल हुआ तो गिरेगा कुत्ता!

गिलहरी ने खरगोशों का इलाज किया, उन्हें गाजर परोसी गई, उन्होंने सभी मेवा खुद खा लिया, और उन्होंने आपको गाड़ी चलाने का आदेश दिया।

कार कुछ रुचि के लिए जंगल से गुजर रही थी। दस्तक-अंगूठी, बाहर निकलो!

एक बार की बात है, तीन छोटे और दो छोटे बिल्ली के बच्चे थे। उन्हें एक साथ रहने के लिए कहा गया था, और तुम ड्राइव करने जाओ!

कोहरे से निकला एक महीना, उसने अपनी जेब से एक डोनट निकाला: - मैं बच्चों को खिलाऊंगा, और तुम, मेरे दोस्त, ड्राइव!

कोहरे से निकला एक महीना, उसने जेब से पैसे निकाले, उसने हम सभी को एक रूबल दिया, मैं जाऊंगा और मिठाई खरीदूंगा!

कछुए ने अपनी पूंछ अंदर खींची और खरगोश के पीछे भागा।

आगे निकल गया। कौन विश्वास नहीं करता - बाहर आओ!

एक, दो, तीन, चार, पांच, हम अपने दोस्तों की गिनती नहीं कर सकते, और दोस्त के बिना जीवन कठिन है, जितनी जल्दी हो सके घेरे से बाहर निकलो।

समुद्र पर एक सूटकेस तैर रहा था, सूटकेस में एक सोफा था, और एक हाथी सोफे में छिपा हुआ था। कौन विश्वास नहीं करता - बाहर निकलो!

मुझे एक शब्द बताओ

बच्चे की शब्दावली को समृद्ध करने के लिए खेल

मेमो श्रृंखला "माताओं और पिताजी की देखभाल के लिए"

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"एक शब्द बताओ। बच्चे की शब्दावली को समृद्ध करने के लिए खेल "

देखभाल करने वाली माताओं और पिताजी के लिए

मुझे एक शब्द बताओ

बच्चे की शब्दावली को समृद्ध करने के लिए खेल

बना हुआ

शिक्षक - भाषण चिकित्सक MADOU "सिंड्रेला"

पोपोवा इरिना व्लादिमीरोवना

वी पूर्वस्कूली उम्रबच्चे को ऐसी शब्दावली में महारत हासिल करनी चाहिए जो उसे साथियों और वयस्कों के साथ संवाद करने, स्कूल में सफलतापूर्वक अध्ययन करने, साहित्य, टेलीविजन और रेडियो कार्यक्रमों को समझने की अनुमति दे।

इस शब्दकोश को विभिन्न विषयों की विशेषता है, इसमें भाषण के सभी भाग प्रस्तुत किए गए हैं, जिससे पूर्वस्कूली बचपन के अंत में बच्चे के भाषण को सार्थक, काफी सटीक और अभिव्यंजक बनाना संभव हो जाता है।

"चलो शब्दों के लिए रसोई में देखें"

और यहाँ वह बॉक्स (थैली) है जिसमें हम उन्हें रखेंगे।

* बोर्स्ट से कौन से शब्द निकाले जा सकते हैं?

* विनाईग्रेटे?

* किचन कक्ष?

"मुझे इलाज करना आता है"

आइए "स्वादिष्ट" शब्दों को याद रखें और एक दूसरे का "इलाज" करें। बच्चा एक "स्वादिष्ट" शब्द कहता है और इसे अपनी हथेली पर रखता है, फिर आप उसे, और इसी तरह जब तक आप सब कुछ "खा" नहीं लेते। आप "मीठा", "नमकीन", "खट्टा", "कड़वा" शब्द खेल सकते हैं।

"एक शब्द कहें"

आप वाक्यांश शुरू करते हैं और बच्चा इसे समाप्त करता है। उदाहरण के लिए: एक कौवा क्रोक, और एक स्पैरो ... (चिंराट)। उल्लू उड़ता है, और खरगोश ... (भागता है, कूदता है)। एक गाय के पास एक बछड़ा होता है, और एक घोड़े के पास ... (एक बछड़ा), आदि होता है।

"टूटे हुए फर्नीचर (व्यंजन) को गोंद करें"

वयस्क वस्तु के कुछ हिस्सों को नाम देता है, और बच्चे को उस शब्द का नाम देना चाहिए जो पूरी चीज को दर्शाता है, जिसमें ये भाग होते हैं। उदाहरण के लिए:

पैर, कवर - टेबल;

पैर, सीट, पीठ - कुर्सी;

मोटर, कैब, स्टीयरिंग व्हील, पहिए, हेडलाइट्स - कार;

संभाल, नीचे, ढक्कन, टोंटी - चायदानी;

डायल, हाथ, केस, तंत्र - घड़ी, आदि।

और फिर इसके विपरीत - बच्चा खुद एक वयस्क के लिए "अनुमान" लगाता है - वह उस वस्तु के उन हिस्सों को नाम देता है जिन्हें "चिपके" होने की आवश्यकता होती है।

"विपरीत कहो"

आप एक शब्द कहते हैं, और बच्चे को सटीक विलोम शब्द चुनना चाहिए

*हंसमुख...(दुखद)

* सूखा …

* रोशनी …

* साथ में …

* चौड़ा …

* उच्च …

* बातचीत …

*वाद-विवाद...

*खुश रहो...

* वाहवाही करना...

"मुझे एक नाम दो"

* केला, नाशपाती, सेब, अनानास - फल;

* खीरा, गाजर, प्याज, बैंगन - सब्जियां;

* रास्पबेरी, स्ट्रॉबेरी, चेरी, मीठी चेरी - जामुन;

* टेबल, अलमारी, कुर्सी, सोफा - फर्नीचर;

* हवाई जहाज, कार, साइकिल, स्कूटर - परिवहन;

* गुड़िया, भालू, गेंद, कार - खिलौने;

* लोमड़ी, भेड़िया, खरगोश, भालू - जंगली जानवर;

* गाय, कुत्ता, बिल्ली, सुअर पालतू जानवर हैं।

रूसी लोक पोशाक का अध्ययन। खेल "मुझे एक शब्द दो"

खेल: "मुझे एक शब्द बताओ"

हमारी परदादी ने क्या पहना था?
मैं अपनी आत्मा, भय, कफ्तान को गर्म करता हूं ...
अनादि काल से सभी लड़कियों ने प्यार किया है

ग्रेसफुल रशियन... (सरफान)