Hra v angličtine na tému telo. Téma "Časti tela a tváre" v angličtine pre deti: potrebné slová, cvičenia, dialógy, piesne, karty, hry, úlohy, hádanky, karikatúry pre deti v angličtine s prepisom a prekladom pre samoukov

„Časti tela“ sú jednou z najjednoduchších a najobľúbenejších tém pre deti. Radi sa učia anglické ekvivalenty už známych častí tela a hrajú rôzne hry na túto tému, keďže obrazový materiál majú vždy po ruke.

Ponúkame nasledujúci algoritmus lekcie (15-20 minút) na tému "Časti tela".

Lekcia 1. Požiadajte dieťa, aby pomenovalo, ktoré časti tela pozná (v ruštine). Opýtajte sa ho, či pozná tieto mená v angličtine. Ukážte a potom sa opýtajte, čo si pamätá. Ak máte špeciálny plagát, prejdite sa s dieťaťom po hlavných častiach tela, jednoducho vyslovte a zopakujte ich mená. Ak nie je žiadny plagát, môžete sa ho pokúsiť ukázať sami sebe.

Lekcia 3 Ukážte karty 2-krát pri použití . Ukážte svojmu dieťaťu a vyzvite ho, aby ho spievalo pohybmi.

Lekcia 4 Vyberte si náročnejšiu kartovú hru a zahrajte si ju. Teraz je vašou úlohou zabezpečiť, aby iba vaše dieťa hovorilo všetky názvy častí tela. vráťte sa k plagátu, ukážte rôzne časti tela a požiadajte dieťa, aby ich pomenovalo. Spievajte pieseň „Body Song“.

Lekcia 5 Usporiadajte test: požiadajte dieťa, aby zobralo všetky kartičky a postupne ich rozozvučalo. Vráťte sa k prezentácii a vypnite zvuk, teraz by malo vaše dieťa pomenovať slová. Nezabudnite si pozrieť súvisiace (23. epizóda „Čo robíme?“) a (13. epizóda „Moje telo“).

Minimálny program na tému „Časti tela“ je dokončený!

Ak chcete, môžete pokračovať v štúdiu tejto témy a použiť ďalšie materiály:

• kniha "Moje telo", zo série "" (stiahnuť);
• učebnica "" + Activity Book, sekcia Ľudia;
• grafický diktát: pomenujete časť tela a vaše dieťa ju musí nakresliť;
• hry " " 1 a 2, motívy tváre a tela.

Dnes chcem pokračovať v sérii článkov o dôležitých skupinách slov. Ponúkame štúdium názvov častí tela v angličtine. Mnohí študenti priznávajú, že túto tému poznajú povrchne, len základné slová, pretože oblasť ich pôsobnosti nesúvisí s anatómiou ani medicínou. Ale naše životy sú také nepredvídateľné: niekedy neznalosť jediného slova v stresovej situácii môže ohroziť niečí alebo váš vlastný život.

Keď bola moja blízka kamarátka na dovolenke v Európe, stala sa jej veľmi nepríjemná príhoda. Počas chôdze sa potkla a spadla. Bolesť bola veľmi silná, zavolali záchranku, len kamarátka nevedela do telefónu povedať „členok“ alebo „holen“. Našťastie bol v blízkosti anglicky hovoriaci krajan, ktorý pomáhal. Ale po tomto príbehu môže moja kamarátka absolvovať test častí tela so zavretými očami.

A, samozrejme, veľmi často v rozhovore opisujeme iných ľudí, ich vzhľad a charakter. To všetko sú prípady, v ktorých vám znalosť častí tela v angličtine veľmi pomôže.

Naše telo sa skladá z tela telo), hlavy ( hlavu), dve ruky ( dve ramená) a dve nohy ( dve nohy). Vidíme očami oči), počuť ušami ( uši), zachytávať pachy nosom ( nos), jesť zubami ( zuby nachádzajúce sa v ústach ( ústa, pery - pery). Keď sa učíte nové slová, najlepšie je pracovať s obrázkami. Pozývame vás, aby ste slová vyslovovali nahlas a „aplikovali“ ich na seba a pomenovali svoje (alebo niekoho iného) časti tela. A tu sú obrázky!

Telo. Telo

Tvár. tvár

Dúfam, že prvá časť bola ľahká. Teraz sa pozrime na tvár a zistíme, z čoho pozostáva. Poznáte všetky tieto slová?

Ruky a nohy. ruky a nohy

Ďalšia skupina slov pre zvedavcov. Zvážte štruktúru rúk a nôh.

Idiómy s časťami tela v angličtine

Sami si nevšímame, ako často v reči používame ustálené výrazy (idiómy). Bežné sú napríklad frázy ako „uši na temene hlavy“, „duša išla do päty“, „sadni si“ atď.. Setové výrazy by ste mali poznať naspamäť, pretože sa nedajú preložiť doslovne . Všetky slová vo fráze stratia svoj pôvodný význam a výraz sa preloží akoukoľvek frázou ako celkom. Hovoria o hlboko zamilovanom mužovi je bezhlavo zamilovaný(dosl. „v láske má hlavu vyše päty“). Ak niekto niečo sľúbi, ale nesplní, použite výraz ústnu službu(dosl. „služby na pery“) – prázdne sľuby. Keď hovoria, že uvedeným informáciám treba dôverovať, znamená to, že pochádzajú zo spoľahlivého zdroja – ústa koňa(dosl. „z tlamy koňa“). A ak sa niekto pokúsi nevšimnúť si určité skutočnosti, určite povie, že sa na všetko pozerá cez prsty - privrieť oči(dosl. „zavrieť oči pred niečím“).

Marína Ševelková

moje telo.

Oboznámenie sa s novým lexikálnym materiálom

Ciele a ciele:

Vzdelávacie: aktivovať predtým naštudované lexikálne a gramatické štruktúry v detskej reči, opakovať názvy častí tela, farby

Rozvíjať: rozvíjať kognitívnu aktivitu detí; rozvíjať sluch pre hudbu, pamäť, pozornosť, obratnosť, fyzickú aktivitu, zmysel pre rytmus.

Vzdelávacie: pestovať záujem o hodiny angličtiny.

Vybavenie: hračkárske mačiatko, písomka - hárky s úlohami, fixky, magnetická udica, 8 kartónových rybičiek s kovovými sponami na plutvách (farby sú nalepené na rybke); koberec napodobňujúci jazero;

Fázy (priebeh lekcie)

I. úvod. pozdravujem. Organizovanie času.

Učiteľ: Dobrý deň, deti! Som rád, že vás dnes vidím! Povedzme AHOJ do našich častí tela. Pracujú pre nás deň čo deň, zaslúžia si slušné zaobchádzanie.

Si veľmi milý!

Ahojte moje ramená!

Ahoj moje kolená!

Zostaňte zdraví, prosím

Moje telo, moje brucho

Môj chrbát a ruky!

Zostaň zdravý, moje telo!

Buď jasný, moja myseľ!

(Deti pozdravia časti svojho tela: nos, oči, uši, ramená, bruško, kolená, prsty na nohách, chrbát, ruky. Pozdravia ich a dotknú sa časti tela, ktorú nazývajú, čím si zopakujú slovnú zásobu na tému „Časti tela .")

2. Hra "Poďme na ryby!" Rybárska hra. Opakovanie farieb.

Učiteľ: Deti, pozrite sa! Nachádza sa tu malé jazierko plné rýb. Ale ryby majú rôzne farby.

Učiteľ: Áno! Poďme chytať ryby pomocou tohto rybárskeho prútu. Skúsme chytiť rybu.

Dieťa: Mám modrú rybu.

3. Hádanky: Učenie sa slovnej zásoby na tému TELO

Za každého počasia,

Temperovanie tela ... tela.

Z ramena do ruky,

Volám ruku ... rameno.

Priateľ natiahol ruku ku mne.

Ruka sa volala ... ruka

Milujem skvelý beh

Všetci nazývali nohu ... nohu.

Zlomil som si prst v prstenníku

Prst po anglicky ... prst.

Ohnite nohu v kolene

Knee po anglicky ... koleno.

Od problémov a školských problémov

Veľmi som ochorel...hlava

Za zlé známky

Dostal som pekný kopanec... ucho

Má rýchlejší beh

Kto má dlhšiu ... nohu

4. Pieseň Hlava Ramená Kolená a prsty na nohách

kolená a ponožky

Hlava, ramená, kolená a prsty na nohách

Hlava, ramená, kolená a prsty na nohách (prsty)

kolená a ponožky

A oči a uši a ústa a nos

A oči a uši a ústa a nos

Hlava, ramená, kolená a prsty na nohách

Hlava, ramená, kolená a prsty na nohách (prsty)

kolená a ponožky

5. Učenie sa slovnej zásoby Telo a tvár. Aplikácia "Clown face". Učiteľ po anglicky nazve časť tváre, deti vezmú (ak učiteľ zavolá čarovné slovíčko PLEASE) a prilepia. Vezmite si nos, prosím.

6. Fonetická rozcvička.

jazyk [t]

podľa mena , žije v pohodlnom teplom dome, v ústach svojho pána. Dom má dve steny (líce)-líce, podlahu a strop. Jazyk miluje teplo, takže má vo svojom dome dvoje dvere: vonkajšie - pery pery, vnútorné - zuby zuby

Jazyk spí na poschodí, je mu tam pohodlnejšie a na špičke jazyka je obľúbené miesto na strope, na stupienku, hneď za hornými zubami. Jazyk rád hrá rôzne zvuky: - [ d ], [ t ], [ n ], [ l ], [ s ], [ z ]. Takto jazyk žije, žije, nechodí von, bojí sa prechladnutia. Raz v noci vypuklo zlé počasie, fúkal silný vietor [u:], stromy zašuchotali a začalo pršať. Jazyk sa prebudil a začal počúvať zvuky vonku. Najprv počul húkať sovu na strome [ u ], ako veľmi blízko zafrkal ježko [ f ], [ v ]. Nejaký vták stále opakoval [ : ]. Niekde v diaľke bučala krava [m], vrčal pes [r] a husi [g] sa zachichotali. Pod oknom jazyka, nahnevane rozprávajúc, sa dva chrobáky ponáhľali do útulku, [h]. Jazyk spal a ticho dýchal [h].

Vo sne počul búšenie dažďa na strechu [p]. A ráno nebolo po búrke ani stopy. Vyšlo slnko, vtáčiky spievali, muchy bzučali

Jazyk sa zobudil, natiahol sa ako mačka [--] a chcel sa ísť prejsť. Otvoril vonkajšie dvere a najprv vystrčil iba svoj hrot, a potom, posmelený, vyskočil z domu a rozbehol sa k jazierku. Jazyk sa rozveselil, začal hádzať kamienky do jazierka [ b ] a potom sa rozhodol plávať. Voda bola veľmi studená, no jazyk zabudol na všetko a dlho sedel v jazierku, až zamrzol. Vrátil sa do svojho domu, jeho hrot vyskočil na obľúbené miesto na strope, no aj tam sa ďalej mierne triasol. V zhone jazyk zabudol zavrieť vonkajšie dvere a zabuchla [w]. Jazyk ho rýchlo zavrel a ľahol si do postele pod prikrývku.

Jazyk sa nedokázal ochrániť pred prechladnutím. Bolelo ho hrdlo, začal kašľať [k], mal horúčku a niekoľkokrát kýchal. Jazyk ležal a ticho zastonal, kým neprišiel lekár. Najprv takto [ e ] a potom dlhšie [ e: ]. Nakoniec prišiel doktor, pokrútil hlavou, keď sa dozvedel o kúpaní [ :], a povedal jazyku, aby povedal [ : ]. Ale jazyk dostal niečo úplne iné: zvláštne, potom [ i ] a nakoniec

[i:]. Lekár sa neuspokojil a potom sa jazyk veľmi snažil, no len sa mu to podarilo.Lekár musel jazyku podať trpký liek. Jazyk prehltol tabletku bez chuti a povedal.

Čoskoro zaspal a mal nádherný sen. Prišlo ho navštíviť osem malých škriatkov. Chceli ho spoznať a hrať sa s ním. Starší škriatok si priložil prst na pery a povedal: „spí, nebudeme ho rušiť.“ A najmenší škriatok povedal: „Zoberieme ho, aby sme mu neprekážali.“ A potom každý trpaslík pristúpil k jazyku, zdvorilo pozdravil a povedal svoje meno. Tak sa stretli a stali sa priateľmi – jazyk menom [i] a osem škriatkov [ei],

[ai], [i], [au], [u], [u], [i], [є]. Potom sa veselo hrali a pri rozlúčke jazyk požiadal škriatkov, aby ho častejšie vo sne navštevovali.

7. Uspávanka pre náš jazýček

Twinkle, Twinkle Little Star (originál od Jasona Gravesa)

Blýska sa, blýska sa, hviezda

Blyští blyští malá hviezda

Blýska sa, trblieta sa hviezda

Ako som zvedavý, čo si!

Ako túžim vedieť, kto si!

Hore nad svetom tak vysoko

Si tak vysoko nad celým svetom

Ako diamant na oblohe!

Si ako diamant na oblohe!

Keď je preč žiariace slnko

Keď slnko zapadne

Keď nič nesvieti

Keď nič nesvieti

Potom ukážeš svoje malé svetlo

Potom sa jemne lesknete

Trblietať, trblietať, celú noc.

Trblietať sa, trblietať sa celú noc

Potom cestovateľ v tme,

Cestovateľ v tme

Ďakujem za tvoju malú iskierku

Ďakujem za vašu iskru.

Nevidel, ktorým smerom má ísť

Nevidel, kam ísť

Ak ste sa tak nemrkli.

Len keby si tak nežiaril.

Keď je preč žiariace slnko

Keď slnko zapadne

Keď nič nesvieti

Keď nič nesvieti

Aj keď neviem, čo si,

Nech neviem kto si

Blyští blyští malá hviezda.

Žiari sa, žiari, hviezda!

Ponúkame vám krátke a zaujímavé texty-príbehy v angličtine pre deti. Príbehy s prekladom do ruštiny - takže sa vám bude ľahšie učiť angličtinu. Ak si chceš viac zacvičiť v angličtine a to nielen online, ale aj cez skype, tak zaklop na môj skype - markandvika (Kanada). pomôžem ti.

V sekcii zaujímavé a užitočné nájdete aj ďalšie texty v angličtine. Pri kopírovaní textu, prekladu alebo zvuku a ich umiestňovaní na zdroje podporovateľov sa vyžaduje odkaz na túto stránku.

Naše telo

Čo viete o svojom tele? Ľudské telo (mužské telo) je veľmi krásne. Pozostáva z rúk, nôh, trupu, hlavy, krku a tak ďalej. Oči nám pomáhajú vidieť, uši nám pomáhajú počuť, ústa a pery pomôž nám hovoriť a jesť jedlo.

Všetci ľudia majú rôzne tváre. Na našej tvári sú dve oči, nos, ústa. Máme vlasy, krk, dve ramená, desať prstov na rukách, desať prstov, desať nechtov, dve nohy, dve kolená, dve líca, dve obočia, čelo, bradu.

Každý má svoju kožu. Dodáva sa v mnohých farbách. Ľudia žijúci v Afrike majú hnedú alebo čiernu pleť. Ľudia, ktorí žijú v Európe, majú bielu pleť.

Naše vlasy môžu byť rovné alebo kučeravé, dlhé, krátke, tmavé, blond, sivé.

Ľudia majú svaly, tuk, kosti, kĺby.

V ľudskom tele sú dve obličky, dve pľúca, srdce, žalúdok, pečeň a ďalšie orgány.

V našich ústach je 32 zubov a jeden jazyk. Niektorí ľudia (deti a dospelí) strácajú časť zubov, takže nemajú 32 zubov.

Ľudské telo

Čo viete o svojom tele? Ľudské telo je veľmi krásne. Skladá sa z rúk, nôh, trupu, hlavy, krku atď. Oči pomáhajú človeku vidieť, uši pomáhajú človeku počuť, ústa a pery pomáhajú človeku hovoriť.

Všetci ľudia majú rôzne tváre. Tvár človeka má dve oči, nos a ústa. Tiež má človek vlasy, krk, ramená, prsty na rukách, nohách, nechty, chodidlá, kolená, líca, obočie, čelo, bradu.

Človek má kožu, je v rôznych farbách. Ľudia žijúci v Afrike majú hnedú alebo čiernu pleť. Ľudia, ktorí žijú v Európe, majú bielu pleť.

Vlasy sú rovné alebo kučeravé, dlhé, krátke, tmavé, blond, sivé.

Tiež má človek svaly, tuk, kosti, kĺby.

Vo vnútri ľudského tela sa nachádza srdce, žalúdok, pečeň, obličky, pľúca a ďalšie dôležité orgány.

Ľudské ústa majú 32 zubov a jazyk. Niektorí ľudia (deti alebo dospelí) strácajú jeden alebo viac zubov, takže nie všetci ľudia majú 32 zubov.

Súvisiace príspevky:

• Krásne fotografie Bangkoku a zaujímavé výrazy na…
• Recenzia, popis filmu "Kong. Skull Island" a ...
• Zaujímavé fakty o Levovi Tolstom a úryvok z jeho románu ...