जिनके उदाहरण लगातार रोजमर्रा के भाषण में पाए जाते हैं, व्यावहारिक रूप से व्यावसायिक दस्तावेजों में उपयोग नहीं किए जाते हैं। हां, और यह अवधारणा स्वयं सशर्त है। आखिरकार, एक सामूहिक संख्यात्मक - यह एक प्रकार की मात्रात्मक है। लेकिन इन निर्वहन के बीच मतभेद मौजूद हैं।

सामूहिक अंकों का क्या अर्थ है?

भाषण का प्रत्येक भाग प्रस्ताव में अपनी निश्चित भूमिका निभाता है। हालांकि, सामूहिक और लगभग एक ही चीज़ को नामित करें। लेकिन उनके उपयोग में एक महत्वपूर्ण अंतर है। सामूहिक अंकों को उनके मूल के कारण एक व्यक्ति का संकेत मिलता है। उदाहरण के लिए: "ये कौन हैं तीन लोग? निश्चित रूप से ये तीन युवा कई ने सीखा, क्योंकि उन्हें प्रसिद्ध टीवी श्रृंखला में फिल्माया गया था! " यह संदर्भ से स्पष्ट है कि हम तीन लोगों की संख्या में लोगों के बारे में बात कर रहे हैं। इस प्रकार, प्रश्न का उत्तर यह है कि एक सामूहिक संख्या निम्नलिखित क्या है: यह भाषण का हिस्सा है, जो लोगों की एक विशेष बैठक में व्यक्तियों की संख्या इंगित करता है। लेकिन जानवरों के संबंध में उनका उपयोग करना असंभव है।

सामूहिक अंक

"दो कर्मचारी", "पांच बच्चे" या "दोनों लड़के" के रूप में इस तरह के वाक्यांशों के उदाहरण केवल हस्तांतरण के आदेश या आदेश से संकेत नहीं देते हैं। सबसे पहले, ये अभिव्यक्ति कुछ व्यक्तियों के एक समूह को दर्शाते हैं। दिलचस्प यह तथ्य है कि आधुनिक रूसी में नाम संख्यात्मक (सामूहिक) एक बंद, अनुत्पादक, शब्दों का समूह समूह है। इस वाक्यांश को निम्नानुसार समझा जाना चाहिए: भाषा लगातार परिवर्तित और विकसित होती है। हालांकि, यह शाखा अपरिवर्तित बनी हुई है, पारंपरिक ऐतिहासिक उपस्थिति को बनाए रखती है।

समूह सामूहिक समूह

1. विशेष वस्तु संख्यात्मक आवंटित दोनों (दोनों)। यह अलग से चर्चा की जाएगी।
2. शिक्षा के तरीकों के अनुसार, शब्द "दो" और "तीन" खड़े हैं। उनकी जड़ें - इसी मात्रात्मक संख्यात्मक दोतथा तीन। वे प्रत्यय की भागीदारी के साथ गठित हैं -और।.
3. व्यापक समूह में सामूहिक संख्या होती है चार पांच और इतने पर, दस तक। वे प्रत्यय द्वारा गठित हैं - और समाप्त होता है।

एक सामूहिक अंक समूह में नज़र

बड़ी संख्याओं से ऐसे गठन के उपयोग को विशालता के लिए जिम्मेदार ठहराया जाना चाहिए, हालांकि इसे उनके अस्तित्व से बिल्कुल खारिज कर दिया जाएगा, बढ़ जाएगा। कभी-कभी आप भी मिल सकते हैं कलात्मक साहित्य इस तरह के सामूहिक अंक। ऐसे बयान के उदाहरण लैवरेव "चालीस-प्रथम" की कहानी में हैं, जब मुख्य पात्र लोगों की एक लड़की है - अपने स्वयं के निबंध के छंदों को पढ़ता है। उज्ज्वल और सुरम्य स्ट्रिंग "बीस द स्टेपी बाएं" - यह वह है जो दिखाती है कि परिवेश में सामूहिक अंकों का उपयोग न केवल पहले दस की संख्या, बल्कि बड़े से भी किया जाता है। उन्हें उसी तरह से तैयार करें, जो कि प्रत्यय की मदद से है - ईपी- और अंत - के बारे में.

प्रसव, संख्याओं और मामलों द्वारा सामूहिक अंकों के बीच परिवर्तन

प्रस्ताव में संचार के लिए, शब्द परिवर्तन। इसके अलावा, मात्रात्मक, सामूहिक अंकों में संख्या और जीनस नहीं है। इस अर्थ में अपवाद "दोनों" शब्द है, क्योंकि इसमें मादा प्रकार का रूप हो सकता है - "दोनों"। लेकिन मामलों से, सभी सामूहिक अंकों को बदल दिया जाता है। उदाहरण:

1. ओह, यह एक महान चमत्कार है जब दो प्रेमी एक दूसरे को स्नेह दें, एक परिवार बनाएं, जन्म दें और बच्चों को उठाएं!
2. प्यार त्रिभुज इस तरह के एक नाम पहनता है क्योंकि रिश्ते जुड़े हुए हैं ट्रॉय प्यार करना , दो नहीं।
3. सात लोग तो मुझे अपने माता-पिता के पास वापस नहीं आना पड़ा - उन्होंने पहली लड़ाई में खनन पर उड़ा दिया। (Dative)।

"दो" और "तीन" शब्दों की गिरावट

संज्ञा के साथ सामूहिक अंक - उदाहरण के लिए, "दो लड़के" और "तीन लोग" - मुलायम संस्करण में पूर्ण विशेषण के रूप में मामलों के अनुसार बदलें, उदाहरण के लिए:

इस तथ्य के बावजूद कि दो लड़के (आर पी।) केवल एक खिलौना था, उनके बीच झगड़ा कभी नहीं उभरा। उस दो बच्चे (डी पी।) यह एक दूसरे के साथ बहुत सहज था कि उनकी दोस्ती के लिए सफेद ईर्ष्या की भावना स्वयं की आत्मा में उत्पन्न हुई। इन्हें देखना दो लोग (वी.पी.), निःस्वार्थ रूप से एक और एक ही खिलौना खेलते हुए, वयस्कों ने कभी-कभी सोचा कि क्या हम अपनी वयस्क दुनिया में रहते हैं? पुरानी महिलाओं की प्रशंसा की गई दो बच्चे (टी। पी।), जो व्यावहारिक रूप से एक मिनट से अलग नहीं होता है। और स्थानीय गपशप इन के बारे में फेरबदल की जाती हैं दो लड़के (पी। पी।), उनकी उत्पत्ति की अनुचित कहानियों का आविष्कार करना।

"चार", "पांच" और इतने पर शब्द की गिरावट

सभी अन्य मात्रात्मक-सामूहिक अंकों को पूर्ण विशेषण कई संख्याओं के सिद्धांतों के अनुसार मामलों के अनुसार बदला जाना चाहिए। केवल यह प्रक्रिया एक ठोस संस्करण पर गुजरती है। यह भी याद किया जाना चाहिए कि अप्रत्यक्ष मामलों का सामना करने वाले इन सामूहिक अंकों में जोर हमेशा अंत तक गिरता है। "चार pevtsov" अभिव्यक्ति के साथ पुस्तक:

मैं पी। - चार गायक।

आर पी। - चार गायक।

डी पी। - चार गायक।

बी पी - चार गायक।

टी पी - चार गायक।

पी। पी। - चार गायक।

सामूहिक संख्या दोनों (दोनों)

इस शब्द को विशेष रूप से हाइलाइट किया गया है, क्योंकि अर्थ में केवल दो लोग नहीं हैं, बल्कि कुछ निर्जीव वस्तुओं का भी मतलब है। बाकी सामूहिक अंक केवल व्यक्तियों के एक समूह को नामित कर सकते हैं, यानी, गैर-जीवित जीव मानव उपस्थिति वाले मानव उपस्थिति वाले हैं, उदाहरण के लिए, मृत। आपको यह भी पता होना चाहिए कि सामूहिक संख्यात्मक क्या है, क्योंकि "दोनों" को "दोनों" के रूप में मौजूदा महिला जीनस के साथ जोड़ा जा सकता है। ये शब्द समान रूप से सामूहिक संख्या "दो", "तीन" के रूप में इच्छुक हैं, यानी, एक पूर्ण विशेषण एकाधिक संख्या में एक नरम संस्करण में है: दोनों, दोनों (I. P।), दोनों, दोनों (आर पी।), दोनों, दोनों (डी। पी।), दोनों, दोनों (वी.पी.), दोनों, दोनों (टी। पी।), दोनों, दोनों (पी। पी।)।

"दोनों" शब्द के उपयोग से संबंधित भाषण त्रुटियां

1. अक्सर वार्तालाप में "दोनों" संज्ञा "" वॉलपेपर "शब्द का प्रतिस्थापन होता है। यहां, एक उत्सुक मजाक उन पत्रों की समानता निभाता है जो उनमें शामिल हैं। उदाहरण के तौर पर, दादी के संदेश पर विचार करें कि दोनों पोते घर लौट आए: "घर पर वॉलपेपर, बल्कि जाओ!"। उनकी बेटी, इस अपील को इस तथ्य के रूप में साफ किया जा सकता है कि किसी ने मरम्मत के लिए मरम्मत की मरम्मत की और उन्हें कमरे में रखा।
2. अक्सर, लोग सामूहिक संख्यात्मक "दोनों" के बजाय, संज्ञाओं के साथ संयोजनों में "दोनों" फॉर्म का उपयोग करते हैं, एक सामूहिक संख्यात्मक "दोनों" के बजाय। उदाहरण के लिए, गलत बयान होगा: "उसके पास कंगन हैं दोनों हाथ, और perrstsy और छल्ले सभी उंगलियों को अनजान करने के लिए। " इसके बजाय, आपको इस तरह से बात करना चाहिए और लिखना चाहिए: "उसके पास कंगन हैं दोनों हाथ, और perrstsov और छल्ले सभी उंगलियों "।

प्रयोग करें

सामूहिक अंकों का उपयोग मात्रात्मक से कम बार किया जाता है। ऐसा इसलिए होता है क्योंकि उन्हें संज्ञा के संकुचित सर्कल के साथ जोड़ा जा सकता है।

सामूहिक संख्या का उपयोग करते समय त्रुटियां

1. अक्सर, इस समूह के इस समूह के गलत उपयोग की इस तरह की बारीकियों को देखा जाता है, जिसमें संज्ञाओं के साथ उनके संयोजन के रूप में, मादा लोगों को दर्शाते हुए, उदाहरण के लिए: "चार अजनबी", "पांच मोनास्टर्स", "तीन महिला छात्र"। इसके बजाय, आपको मात्रात्मक रूप से संख्यात्मक का उपयोग करना चाहिए, किसी भी तरह: "चार wanders", "पांच नर्स", "तीन छात्र".
2. एक एकल संख्या वाले निर्जीव संज्ञाओं के साथ सामूहिक अंकों का उपयोग करना बिल्कुल अस्वीकार्य है, उदाहरण के लिए: "दो उपकरण", "तीन टेबल"। इसके लिए, उपरोक्त उप-अनुच्छेद में, संयोजनों का लाभ उठाने की आवश्यकता है "दो उपकरण", "तीन टेबल".
3. उदाहरण के लिए गैर-चेहरे और जानवरों को दर्शाते हुए, एनिमेट संज्ञा के साथ सामूहिक अंकों को जोड़ना असंभव है: "तीन भालू" बजाय "तीन भालू", "चार BYKOV" बजाय "चार बैल».

मात्रात्मक और सामूहिक संख्यात्मक के साथ संज्ञाओं के उपयोग के विभिन्न रूप

रूसी भाषा अन्य सभी चीजों से अलग है जो हमेशा विकल्प होते हैं जो एक अभिव्यक्ति को दूसरे समकक्ष से बदल सकते हैं। अक्सर सामूहिक संख्यात्मक और मात्रात्मक के साथ संज्ञाओं के रूप में वाक्यांशों को खाना संभव है। निम्नलिखित मामलों में ऐसे प्रतिस्थापन संभव हैं।

1. पुरुष चेहरों के बारे में बातचीत में, परिवर्तनशीलता की अनुमति है: "चार स्लाइस" तथा "चार स्पिक्स", "दो जासूस" तथा "दो जासूस".
2. एकल वस्तुओं को दर्शाने वाले संज्ञाओं के वाक्यांशों में, लेकिन उपयोग की जाने वाली एकमात्र संख्या में, और सामूहिक अंक ("दो", "तीन" और "चार") को छोड़कर उपयोग और मात्रात्मक के लिए संभव है। उदाहरण के लिए: "पांच गेट" - "पांच गेट", "सात Vil" - "सात VIL".

लेकिन अंत में, आपको दोहराना चाहिए: कॉलोक्विअल भाषण में सामूहिक अंक आश्चर्यचकित हैं। यदि लेखक एक सुंदर साहित्यिक भाषा के साथ पाठ लिखने का लक्ष्य रखता है, तो ऐसे वाक्यांशों से बचा जाना चाहिए। लेकिन बी। कलात्मक काम (जब संवाद बनाते हैं), वे नायकों की छवियों में स्वाद जोड़ने में मदद करेंगे, युग की भावना को स्थानांतरित करेंगे। दस्तावेजों और आधिकारिक भाषण में सामूहिक अंकों का उपयोग करना स्पष्ट रूप से असंभव है।

§एक। सामूहिक अंकों की अवधारणा

इस पाठ में, हम मात्रात्मक संख्यात्मक सामूहिक संख्यात्मक, उनके अर्थ और संज्ञाओं के साथ संयोजन की विशेषताओं में से एक से परिचित हो जाएंगे।

हमारे पास तीन प्रसिद्ध साहित्यिक कार्य हैं: रूसी लोक कहानी "वुल्फ और सात बिल्लियों", हंस ईसाई एंडरसन की कहानी "पांच वन फली" और जेरोम की कहानी "एक नाव में तीन, कुत्ते की गिनती नहीं।"

उनके नाम पर नरसंहार हैं, जो कई वस्तुओं को एक पूरे के रूप में दर्शाते हैं। सात, पांच और तीन सामूहिक अंक हैं। इस समूह में निम्नलिखित संख्या: दो, तीन, चार, पांच, छः, सात, आठ, निनटरो, दस, साथ ही दोनों शामिल हैं।

सामूहिक अंक संख्या हैं, जो वस्तुओं की संख्या को एक के रूप में दर्शाते हैं।

इन अंकों के आंकड़ों के लिए, प्रत्यय है- (छः, सात) और प्रत्यय-ओ- (डीवीओ [जे] + ई, टीआरओ [जे] + ई) के शब्दों में।

§2। संज्ञा के साथ सामूहिक अंकों के संयोजन की विशेषताएं

सामूहिक अंक संयुक्त हैं:

1. संज्ञा नर और सामान्य प्रकार के नामों के साथ, कॉलिंग व्यक्तियों: तीन दोस्त, दो अनाथ;

2. संज्ञा बच्चों, लोगों, लोगों, व्यक्तियों के साथ (अर्थ में "लोग"): पांच दोस्तों, तीन बच्चे;

3. शावकों के नाम के साथ: चार भालू, सात बच्चे;

4. संज्ञाओं के साथ केवल एक बहुवचन या डिजाइनिंग जोड़ी वस्तुओं का आकार होता है: चार दिन, दो कैंची।

आधुनिक रूसी भाषा में, अंक आठ, नौ और किरायेदार बेहद दुर्लभ हैं।

यह याद किया जाना चाहिए कि सामूहिक अंक, दोनों शब्द को छोड़कर, केवल संज्ञा पुरुष जीनस के साथ उपयोग किया जाता है। साहित्यिक मानदंड का सकल उल्लंघन "तीन मित्र" या "चार छात्र" का संयोजन है। सही ढंग से कहें: तीन गर्लफ्रेंड्स, चार छात्र।

अप्रत्यक्ष मामलों में, मात्रात्मक अंकों का उपयोग करना बेहतर है। उदाहरण के लिए, टीपी का रूप ध्वनि - तीन बच्चों के साथ, तीन बच्चों के साथ नहीं। आरपी में यह कहना अधिक सही है कि चार कैंची नहीं हैं, चार नहीं।

§3। सामूहिक अंकों की विशेषताएं

सामूहिक अंक मामलों पर भिन्न होते हैं। प्रकार की श्रेणी में केवल और दोनों शब्द होते हैं। संख्या में एमआर में संज्ञा के साथ दोनों का उपयोग किया जाता है। और एसआर (दोनों दोस्तों, दोनों गांव), और अंक दोनों - संज्ञा j.r के साथ। (दोनों गर्लफ्रेंड्स)।

यह याद रखना चाहिए कि जब जोरदार और दोनों स्वर शब्दों में भिन्न होते हैं।

उदाहरणों से देखा जा सकता है, अप्रत्यक्ष मामलों में पुरुष और मध्य जन्म में सामूहिक संख्यात्मक दोनों (दोनों) में उपकरण का आधार है, और मादा में - दोनों।

जब सिंटैक्स्ड पार्सिंग, एक संज्ञा के साथ सामूहिक अंक का संयोजन वाक्य का एक सदस्य है।

उदाहरण के लिए: ट्रॉय भाइयों को खेल खंड में नामांकित किया गया था।

नामांकित (किसके) तीन भाई। यह वाक्यांश आरपी के प्रश्न के लिए ज़िम्मेदार है, वाक्य में यह एक पूरक है।

तो, सामूहिक अंक संख्या हैं, एक पूरे के रूप में कई वस्तुओं को दर्शाते हैं। वे संज्ञा एमआर के साथ संयुक्त हैं। और सामान्य प्रकार, बच्चों, लोगों, लोगों और अन्य शब्दों के साथ, जानवरों के शावकों के नाम और संज्ञाओं के साथ, केवल एक बहुवचन या प्रतिष्ठित जोड़ी वस्तुओं के आकार के साथ। दोनों, जैसे आधार दोनों अलग-अलग स्वर पर आधारित होते हैं।

इस घटना में कि अंक पदनाम पूरी तरह से वस्तुओं की संख्या को इंगित करते हैं, उन्हें सामूहिक संख्यात्मक कहा जाता है। लेख उदाहरण, गुणों के साथ उपयोग की अपनी विशेषताओं का वर्णन करता है। सामग्री के बेहतर महत्व के लिए, एक तालिका प्रस्तुत की जाती है जिसमें रक्षात्मक अंकों के सभी प्रकारों का वर्णन किया जाता है।

शब्द जो एक पूरे के रूप में वस्तुओं की संख्या को दर्शाते हैं, रूसी में एक छोटे समूह का प्रतिनिधित्व करते हैं: वे केवल 11 हैं। इन शब्दों को बुलाया जाता है सामूहिक संख्यात्मक.

इस श्रेणी में सभी संख्यात्मक में, पहले शब्दांश पर जोर दिया जाता है: दो, पांच, दस.

सामूहिक अंक और उनकी शिक्षा के आदेश के उदाहरणों का अध्ययन निम्नलिखित तालिका द्वारा किया जा सकता है:

सामूहिक संख्या का उपभोग करने की विशेषताएं

इस श्रेणी के शब्दों में केवल कुछ संज्ञाओं के साथ मिलकर संपत्ति है, जिसमें कई मूल्य हो सकते हैं। उपभोग की ये सभी विशेषताएं निम्न तालिका में दिखाई देती हैं:

शीर्ष 2 लेखइसके साथ कौन पढ़ा

सभी सामूहिक अंक शब्दों को छोड़कर दोनों, दोनों ये व्यक्तिगत सर्वनाम के साथ भी संयुक्त हैं, उदाहरण के लिए: वे आठ हैं, और हम पाँच हैं।

निम्नलिखित श्रेणियों के साथ सामूहिक अंकों को गठबंधन करना असंभव है:

• संज्ञा, जो महिला प्रतिनिधियों को दर्शाती है: तीन स्कूली छात्राएं, पांच जिमनास्ट.
• निर्जीव संज्ञा: चार टेबल, दो केक।
• संज्ञा, जो वयस्क जानवरों के नाम इंगित करता है: छह भेड़िये, चार घोड़ों।

अंकों को इकट्ठा करना

लेक्सिको-व्याकरणिक निर्वहन के संख्यात्मक डेटा की घोषणा की विशेषताएं निम्न तालिका में दिखाई दे सकती हैं:

पूरे अंक - ये संख्यात्मक हैं, पूर्णांक को दर्शाते हैं और आमतौर पर गणनीय संज्ञा (तीन, चालीस पांच, पांच सौ इत्यादि) के साथ संयुक्त होते हैं।

पूरे अंकों के मुताबिक मामलों के मुताबिक, एक नियम के रूप में, कुछ संख्या का अंत केवल एक ही है (सात, दो बार, चालीस, पचास) या एकाधिक (जैसे चार, दो सौ, आठ सौ)। संख्यात्मक दो न केवल मामलों से, बल्कि बच्चे के जन्म से भी: दो फॉर्म को संज्ञा नर और मध्यम प्रकार (दो टेबल, दो खिड़कियों) के साथ जोड़ा जा सकता है, और यदि संज्ञा पत्नियां हैं, तो इस अंक को दो (दो (दो) के रूप में रखा जाता है पार्टियां)। मामलों, प्रसव और संख्याओं द्वारा संख्यात्मक परिवर्तन।

पूरे अंकों की गिरावट को कई प्रकारों द्वारा दर्शाया जाता है:

• दो, तीन, चार एक मिश्रित गिरावट का संदर्भ देते हैं, यह देखते हुए कि इन अंकों में कुछ विशेष लचीले होते हैं;
• पांच से बीस, तीस और सब से अंक, जेट पर परिष्करण, वास्तविक III गिरावट पर झुकाव;
• पोषक दो, तीन सौ, चार सौ और सबकुछ पर - वास्तव में मैं अस्वीकार कर रहा हूं;
• अंक चालीस, नब्बे, एक सौ में दो हैं मामलों: कुटिल मामला, विनिवीय के साथ मेल खाता है, और अन्य सभी मामलों के लिए एक रूप (चालीस, नब्बे, सौ)।

नामों के साथ वाक्यांशों में, संज्ञाएं निम्नानुसार संख्यात्मक व्यवहार हैं:

• संख्यात्मक एक तरह, संख्या और मामले में संज्ञाओं के अनुरूप है;
• नामांकित मामले में (और निर्जीव संज्ञाओं के तहत विनमेन के साथ इसके साथ मिलकर), यह मुख्य शब्द के लिए संख्यात्मक है, जो एक जेनिटिव केस के संज्ञा रूप से मांगता है - या तो केवल संख्या (जब तीन, चार), या बहुवचन संख्या (पांच से शुरू);
• एक विशेष मामला एक संख्यात्मक दो के साथ मनाया जाता है, जहां नाम-टेल्नी मामले में (और गैर-खाली संज्ञाओं में विनामेन के साथ संयोग में) हम एक शब्द के पारस्परिक सबमिशन से दूसरे में काम कर रहे हैं, क्योंकि अंकों को एक संख्या के एक जेनिटिव केस के संज्ञा रूप की आवश्यकता होती है, और संज्ञा, बदले में, व्याकरणिक निवासी अंक (दो लड़कों, लेकिन दो लड़कियों) का प्रबंधन करता है;
• अन्य मामलों में, संज्ञा मुख्य शब्द बन जाता है, मामले में संख्यात्मक समझौते की मांग;
• पौष्टिक हजार, एक लाख, अरब, वाक्यांश-चटेरों में ट्रिलियन संज्ञाओं की तरह व्यवहार करते हैं।

आंशिक अंक - ये अंशांकन संख्याओं को दर्शाते हुए अंक हैं। उनके पास आमतौर पर दो भाग होते हैं: पहला भाग जो आंशिक संख्याकार को कॉल करता है, एक मात्रात्मक है, दूसरा भाग, जो संप्रदाय को बुलाता है, अक्सर एक अनुक्रम संख्यात्मक (एक पांचवां, दो आठवां) होता है, लेकिन एक संज्ञा प्रकार हो सकता है तीसरा, एक चौथाई (एक तिहाई, तीन चार)। कभी-कभी शब्दों के इस अंक को काफी व्यापक रूप से समझा जाता है - जैसे कि आंशिक संख्या के लिए किसी भी नाम की तरह, और फिर पूरे वाक्यांशों को आंशिक संख्या के रूप में भी माना जा सकता है, उदाहरण के लिए: साढ़े पांच, तीन पूर्णांक दो दसवें। फ्रैक्शनल अंकों में डेढ़ और आधे के शब्द भी शामिल हैं।

अंक के इस समूह में मामले हैं। उनकी गिरावट के साथ, दोनों भागों को बदल दिया गया है: एक सेकंड, एक सेकंड, एक सेकंड, आदि; तीन सातवें, तीन सातवें, तीन सातवें, तीन सातवें-वीआ आदि संख्यात्मक और आधे में अप्रत्यक्ष मामलों के लिए एक महिला व्यक्ति का आधा और एक रूप है - डेढ़।

संज्ञा, आंशिक संख्यात्मक के साथ संयुक्त, एक सामान्य मामला के रूप में बन रहा है: दो तीसरे राउंड, छह दस साइटें।

ऑर्डिनल्स - ये अंक हैं, इस विषय की अनुक्रम संख्या को स्कोर (आठवीं, बीस पांचवें, दो हजार दसवां) के साथ कॉल करते हैं। औपचारिक रूप से, लगभग सभी ऑर्डिनल न्यूमेरिकल (पहले और दूसरे को छोड़कर) संबंधित मात्रा संख्यात्मक से गठित होते हैं: छह -\u003e छठा, तीस -\u003e तीसवां, चालीस -\u003e चालीस, आदि।

अकादमिक परंपरा में, स्कूल पाठ्यपुस्तकों के विपरीत, क्रमिक अंकों को अक्सर एक तरह के सापेक्ष विशेषण के रूप में माना जाता है, क्योंकि वे संख्या के दृष्टिकोण को व्यक्त करने वाले विषय के संकेत को दर्शाते हैं। और इसके सिंटैक्स गुणों के मुताबिक, अंकों का यह निर्वहन चिपकने वाला के साथ मेल खाता है: ऑर्डिनल अंक आमतौर पर फीके का परिभाषा या पंजीकृत भाग होते हैं और नुकीले के साथ संगत होते हैं, और मामला।

कार्डिनल संख्या - ये संख्या, अमूर्त संख्या या वस्तुओं की संख्या को कॉल करें और ध्यान में प्रतिक्रिया दें कि कितना? कुछ संदर्भों में, मात्रात्मक अंकों को स्कोर पर विषय के अनुक्रम स्थान को नामित कर सकते हैं: कार दस है, बारह जगह है; घर बीस, फ्लैट पांच।

कई काम में, यह दो प्रकार के मात्रात्मक संख्या आवंटित करने का प्रस्ताव है - निश्चित रूप से मात्रात्मक (दो, दस, सौ, इत्यादि) और अस्पष्ट-मात्रात्मक (जितना अधिक, कुछ हद तक, कई, बहुत, थोड़ा, काफी बहुत कुछ )। स्कूल परंपरा में शब्दों का दूसरा समूह आमतौर पर सर्वनाम के रूप में व्याख्या किया जाता है। इन शब्दों में भाषण के दोनों हिस्सों के संकेत हैं, क्योंकि उनके पास मात्रा (जैसे संख्यात्मक) का मूल्य है, लेकिन उन्हें विशेष रूप से इस राशि को नहीं कहा जाता है, लेकिन केवल इसके लिए (सर्वनाम) की कमी होती है। मात्रात्मक अंकों को पूर्णांक, आंशिक और सामूहिक में विभाजित किया जाता है।

सरल संख्यात्मक - ये एक घटक संख्यात्मक हैं, जो एक शब्द का प्रतिनिधित्व करते हैं। वे गैर-डेरिवेटिव (तीन, चालीस, सौ) और डेरिवेटिव (सोलह, बीसवीं) दोनों हो सकते हैं।

जटिल अंक - ये अंक हैं जिनके पास एक से अधिक रूट (साठ, सात सौ, दो-सौवां हजार) हैं। कुछ कामों में, उन्हें विभिन्न प्रकार के प्रो-फाइन नंबर माना जाता है।

जटिल अंकों को पचास से आठ से दस में गिरावट, दो सौ दस, सत्तर, सात-दस आदि के दोनों हिस्सों; चार सौ, चार सौ, चौथी, चार-स्ट्रोक, आदि

समग्र अंक - ये बहुविकल्पीय अंक हैं, जिनमें कई शब्द शामिल हैं, जिनमें से प्रत्येक एक साधारण या जटिल अंक (अड़तालीस, तीन दसवां, दो सौ पचास तीसरा) है।

समग्र मात्रात्मक संख्याओं में, सभी शब्द इच्छुक हैं, उनके फॉर्मूलेशन: तीन सौ बीस, तीन सौ बीस, तीन सौ बीस दो, आदि; तीन आठवां, तीन आठवां, तीन आठवां, आदि समग्र क्रमिक संख्याओं में, केवल अंतिम शब्द इच्छुक है: तीन सौ बीस सेकंड, तीन सौ बीस सेकंड, तीन सौ बीस सेकंड आदि। साइट से सामग्री।

सामूहिक अंक - ये संख्या हैं, जो पूरी तरह से अपने कुल में वस्तुओं की संख्या का संकेत देते हैं। मात्रात्मक संख्या की अन्य श्रेणियों से इंटरफ़ेस में, कलेक्टर शब्दों को थोड़ा सा गिना जाता है। अधिकांश उपयोग - ये दो, तीन, चार, पांच, छः, सात हैं; कभी-कभी इस श्रेणी में एक सादा शब्द दोनों / दोनों शामिल होते हैं। पौष्टिक यह निर्वहन संख्याओं के नाम नहीं हो सकता है, और वे स्कोर में उपयोग नहीं किए जाते हैं।

सामूहिक अंकों की एक विशिष्टता साहित्यिक भाषण के साथ-साथ उनके सीमित संयोजन की तुलना में बोलचाल में उनका उपयोग है। सामूहिक अंकों को जोड़ा जा सकता है:

• पुरुष लोगों के नाम के साथ या नॉट जेनरल्स (दो हाई स्कूल के छात्र, तीन कर्मचारी) के साथ, केवल शब्द संज्ञा महिलाओं की मादा के साथ पाया जाता है;
• चेहरे के शब्दों के साथ ('लोगों' के अर्थ में), लोग, बच्चे, लोग, लोग, बच्चे, बच्चे (चार बच्चे, तीन संदिग्ध व्यक्ति);
• शावक (तीन बिल्ली के बच्चे) के नाम के साथ;
• संज्ञा के साथ केवल बहुवचन- प्लुरलिया टैंटम (दो दिन, तीन अंक);
• संज्ञाओं के साथ, जोड़ी वस्तुओं को कॉल करना (दो बूट);
• व्यक्तिगत सर्वनाम के साथ (हम सात थे)।

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• फ्रैक्शनल के लिए एक पूर्णांक बनाएँ
• साधारण मात्रात्मक संख्या
• सामूहिक संख्या कथा
• मात्रात्मक सामूहिक अंशांकन
• संख्यात्मक बीस सरल या जटिल