राजनीतिक चेतना और राजनीतिक व्यवहार, परस्पर क्रिया, सार का गठन करते हैं। नीचे सामाजिक समूहों की एक सूची है

सर्वेक्षण की प्रक्रिया में, शिक्षक जागरूकता के निशान और ज्ञान की ताकत, उनके साथ काम करने की क्षमता, स्वतंत्र रूप से उत्तर बनाने की क्षमता, निष्कर्ष निकालने की क्षमता का मूल्यांकन करता है। इसलिए, एकालाप भाषण के गठन और विकास के बिना कोई नहीं कर सकता। छात्रों के क्षितिज को व्यापक बनाने के लिए, पैराग्राफ का ज्ञान पर्याप्त नहीं है, और इसलिए, विभिन्न विषयों पर, लोग विभिन्न स्रोतों का उपयोग करके मिनी-अध्ययन तैयार करते हैं: मीडिया, इंटरनेट आदि से जानकारी। ज्ञान। जैसे-जैसे स्कूली बच्चों का भाषण अधिक से अधिक सार्थकता, निरंतरता, स्पष्टता, स्पष्टता प्राप्त करता है, इसका संज्ञानात्मक और शैक्षिक कार्य बढ़ता है, बौद्धिक गतिविधि के साधन के रूप में भाषण का उपयोग करने की क्षमता का विस्तार होता है।

सामाजिक विज्ञान के अध्ययन की शुरुआत में, एक और समस्या उत्पन्न होती है: नई अवधारणाएँ, अर्थात्। सामाजिक विज्ञान शब्दावली। यांत्रिक याद रखने के लिए बहुत अधिक प्रयास की आवश्यकता होती है और यह सकारात्मक परिणाम नहीं देता है। मैं एक क्रॉसवर्ड पहेली को हल करने जैसे फॉर्म का उपयोग करके शर्तों के साथ काम करने के लिए सूचना और संचार प्रौद्योगिकियों का उपयोग करने का प्रस्ताव करता हूं। लोग देखते हैं कि इस अवधारणा में कितने अक्षर हैं, अधिक जटिल शब्द में आप कुछ अक्षर खोल सकते हैं। और मजबूत छात्रों को प्रस्तावित शब्दों से एक पहेली पहेली बनाने के लिए कहा जाता है जो एक घटना या अवधारणा की विशेषता है। इस प्रकार परीक्षा प्रकार बी 2 के प्रारूप में किसी कार्य को हल करने का कौशल बनता है।

इस प्रकार, काम में बेहतर परिणाम प्राप्त करना संभव है यदि पाठों में स्कूली बच्चों की विभिन्न गतिविधियों का आयोजन किया जाए। आईसीटी छात्रों की शैक्षिक गतिविधियों को तेज करता है, ज्ञान के जागरूक आत्मसात, स्वतंत्रता के गठन की ओर ले जाता है।

विषय के अध्ययन की निगरानी से प्रशिक्षण की सफलता को सुगम बनाया जाता है। इसके परिणाम समय में अवांछनीय परिणामों की पहचान करने और उन्हें समाप्त करने के लिए उपयोग किए जाने वाले शिक्षण के रूपों और विधियों की प्रभावशीलता के स्तर को ट्रैक करना संभव बनाते हैं। एक निश्चित विषय को पास करने के बाद, मैं परीक्षण करता हूं। इसके परिणामों का विश्लेषण करते हुए, मैं न केवल छात्रों के ज्ञान की गुणवत्ता और अकादमिक प्रदर्शन का निर्धारण करता हूं, बल्कि अच्छी तरह से सीखे गए विषयों, गलतियों, अंतराल के कारणों और उन्हें खत्म करने के तरीकों की पहचान करता हूं। परिणाम छात्र उपलब्धि के नैदानिक ​​चार्ट में दर्ज किए जाते हैं।

सामाजिक अध्ययन में अंतिम प्रमाणीकरण की तैयारी का निदान कार्ड

छात्र (ओं) _____ वर्ग समझौता ज्ञापन व्यायामशाला संख्या 4

एफ.आई._______________________________________________________ 2010/11 शैक्षणिक वर्ष

№

सत्यापन योग्य सामग्री आइटम और गतिविधियां

काम की तारीख

परिणामों के आधार पर, मैं व्यक्तिगत मुफ्त परामर्श की एक योजना तैयार करता हूं जो मैं परीक्षा की तैयारी में ज्ञान के स्तर को बेहतर बनाने के लिए करता हूं।

मान गया

UMR . के उप निदेशक

__________ एन.वी. लाइनोवा

"____" _________ 2011

योजना

ज्ञान अंतराल को बंद करने के लिए व्यक्तिगत कार्य ___________

Psebay . के गांव के छात्र _____ वर्ग एमओयू व्यायामशाला 4

सामाजिक अध्ययन में

महीना,

एक सप्ताह

दिनांक

विषय-स्थान

नतीजा

परिचित

विद्यार्थी

माता-पिता

14-19.03

14.03

डायग्नोस्टिक कार्ड, ज्ञान का साप्ताहिक मध्यवर्ती नियंत्रण, नियंत्रण के परिणामों के अनुसार तैयार की गई व्यक्तिगत कार्य योजनाएं, छात्रों के साथ काम में सकारात्मक परिणाम देती हैं, और माता-पिता के साथ जो यह देखते हैं कि छात्रों के ज्ञान में अंतराल को भरने के लिए किन विषयों को दोहराना है और क्या करना है परीक्षा उत्तीर्ण करने के लिए बच्चे को तैयार करते समय ध्यान दें।

इस कार्य अनुभव ने शिक्षण और शैक्षिक कार्यों में स्थिर परिणाम प्राप्त करना संभव बना दिया। इसका प्रमाण यह है कि सामाजिक अध्ययन में 3 वर्षों का शैक्षणिक प्रदर्शन 100% है, ज्ञान की गुणवत्ता 62-71% से है।

सामाजिक अध्ययन में ज्ञान के निर्माण में एक महत्वपूर्ण भूमिका दोहराए जाने वाले - सामान्यीकरण पाठों द्वारा निभाई जाती है। उन्हें बच्चों को विश्लेषण करना, प्राप्त जानकारी को व्यवस्थित करना, निष्कर्ष निकालना और निष्कर्ष निकालना सिखाना चाहिए। ऐसा करने के लिए, कार्य विधियों की एक विस्तृत विविधता का उपयोग किया जाना चाहिए: संज्ञानात्मक कार्यों को स्थापित करना और हल करना, दस्तावेजों के साथ काम करना, तालिकाओं को तैयार करना। यह पहले से ही 6 वीं कक्षा से छात्रों को परीक्षा के प्रारूप में समस्याओं को हल करने का कौशल विकसित करने की अनुमति देता है।

उदाहरण के लिए: अनुपालन के लिए असाइनमेंट (टाइप बी 3 के असाइनमेंट)। किसी व्यक्ति की जरूरतों और उनके कार्यान्वयन के विशिष्ट उदाहरणों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: पहले कॉलम में दिए गए प्रत्येक पद के लिए, दूसरे कॉलम से एक स्थिति का चयन करें।

उदाहरण

ए) संस्मरण लिखना

बी) गर्म कपड़ों की खरीद

बी) एक विदेशी देश की यात्रा

डी) पवित्र वसंत में स्नान करने की आवश्यकता है

1) शारीरिक

2) आध्यात्मिक

चयनित संख्याओं को संगत अक्षरों के नीचे तालिका में दर्ज करें।

ऐ बी सी डी

लोग जवाब देते हैं, और तुरंत प्रत्येक स्थिति पर टिप्पणी करके इसकी जांच करते हैं।

परीक्षा उत्तीर्ण करने के लिए छात्रों की दस्तावेजों के साथ काम करने की क्षमता का बहुत महत्व है। इस कौशल को विकसित करने के लिए, छात्रों को दस्तावेज़ के शब्दार्थ भागों को समझना और उजागर करना चाहिए। ऐसा करने के लिए, दस्तावेज़ को भागों में विभाजित करना और उनमें से प्रत्येक के लिए एक प्रश्न पूछना उचित है। जब कौशल बनता है, तो बच्चों के लिए पूरे स्रोत के साथ काम करना आसान हो जाता है।

उदाहरण के लिए:

उत्तर: सामाजिक

कार्य "बी 2" की तैयारी करते समय, एक छात्र के लिए यह सीखना महत्वपूर्ण है कि एक शब्दार्थ श्रृंखला में विशिष्ट आधारों पर अवधारणाओं, शब्दों को कैसे संयोजित किया जाए, और एक ऐसा शब्द भी खोजा जाए जो श्रृंखला के "गिर जाता है"। इन कार्यों की पूर्ति के लिए बड़ी मात्रा में अध्ययन की गई सामग्री के सामान्यीकरण के कौशल के साथ-साथ प्रशिक्षण परीक्षणों पर इन कार्यों के कार्यान्वयन में प्रशिक्षण की आवश्यकता होती है। एक नियम के रूप में, कार्यों में एक संकेत दिया जाता है जिसके द्वारा अवधारणाओं को योग्य बनाने की आवश्यकता होती है।

उदाहरण के लिए:

"नीचे सामाजिक समूहों की एक सूची है। वे सभी, एक को छोड़कर, किसके द्वारा बनते हैं राजनीतिक और वैचारिक आधार।एक शब्द खोजें और लिखें जो इस सीमा से बाहर आता है।

कम्युनिस्ट, सोशल डेमोक्रेट्स, लिबरल, कैथोलिक, कंजरवेटिव.

उत्तर: कैथोलिक "। इस शब्द को स्वीकारोक्ति के अनुसार वर्गीकृत किया जा सकता है।

कार्य "बी 3" अवधारणा और इसके आवेदन के दायरे के बीच पत्राचार स्थापित करने के लिए दिए गए हैं। अधिकांश स्नातकों के लिए, ये कार्य कठिन नहीं होते हैं। निष्पादन त्रुटियां दुर्लभ हैं और ज्यादातर असावधानी के कारण होती हैं।

कार्य "बी 4" और "बी 7" को विशिष्ट विशेषताओं, अवधारणाओं और घटनाओं के संकेतों के बारे में ज्ञान को लागू करने की क्षमता के लिए डिज़ाइन किया गया है, जिससे प्रस्तावित सूची से आवश्यक पदों का चुनाव होता है।

इस कार्य को करते समय एक सामान्य गलती प्रस्तावित पदों में से एक अधूरा चयन है, कम बार उनकी गणना की जाती है।

सबसे कठिन कार्य "बी 5" हैं। विद्यार्थियों को हमेशा यह नहीं पता होता है कि सामाजिक जानकारी (पाठ) में तथ्यों और आकलनों, तर्कों और निष्कर्षों को कैसे अलग किया जाए। यह पता लगाने में आपकी मदद करने के लिए कि कहां तथ्यात्मक है और कहां मूल्यांकन योग्य है, मैं कुछ संकेतों का उपयोग करने की सलाह देता हूं। इस प्रकार, एक मूल्य प्रस्ताव में अक्सर शब्द शामिल होते हैं: अधिक, कम, बेहतर, बदतर। और यह भी: राय में, मूल्यांकन में, सबसे अधिक प्रासंगिक, तुलना में, आदि, लेकिन एक राय है - सकारात्मक रूप में यह एक तथ्य है! भूतकाल एक सच्चाई है!

टास्क "बी6" के लिए टेक्स्ट को ध्यान से पढ़ने की जरूरत है और रिक्तियों के बजाय सूची से सुझाए गए शब्दों को डालें। इस कार्य को पूरा करते समय भ्रमित न होने के लिए, मैंने अपने छात्रों को इसे निम्नानुसार करने का सुझाव दिया:

सबसे पहले, संपूर्ण पाठ और सूची के सभी शब्दों को पढ़ें, फिर मसौदे पर दो कॉलम बनाएं। बाईं ओर, रिक्त स्थान को संख्या दें, और उनके सामने प्रस्तावित सूची में से सबसे उपयुक्त शब्द लिखें। पाठ को फिर से पढ़कर उनके अर्थ की जाँच करें, फिर शब्द के आगे उसके साथ दिया गया अक्षर लिखें, और उसके बाद ही उत्तर प्रपत्र में रिक्त स्थान और संबंधित शब्दों के अक्षरों की संख्या लिखें।

C1-C4 समूह के कार्यों के लिए पाठ के साथ काम करने में कौशल, इसका विश्लेषण करने की क्षमता और कई मुद्दों पर लेखक की स्थिति के साथ किसी की स्थिति को सहसंबंधित करने की आवश्यकता होती है। मैं यह नोट करना चाहता हूं कि ध्यान से पढ़ने पर, छात्र पाठ से आधी से अधिक जानकारी प्राप्त कर सकता है। कुछ प्रस्तावित सवालों के जवाब भी हैं। मुख्य बात उन्हें देखना है। ऐसा करने के लिए, आप उन वाक्यों को मानसिक रूप से रेखांकित करने का प्रयास कर सकते हैं जिनमें उत्तर के लिए आवश्यक जानकारी है, और फिर चयनित का विश्लेषण करें और उत्तर को फॉर्म में लिखकर तैयार करें।

कार्य "C5-C7" करते समय, स्नातक केवल अपनी स्मृति और अध्ययन की गई सामग्री को स्पष्ट रूप से तीन या चार शब्दों में, उदाहरणों के साथ असाइनमेंट के सवालों के जवाब देने में मदद कर सकता है। एक बार फिर, मैं अवधारणात्मक तंत्र और शब्दावली के ज्ञान की आवश्यकता पर जोर देना चाहूंगा।

"सी -8" कार्य का उत्तर देते समय, आप उस योजना की सलाह दे सकते हैं जिसे प्रत्येक पाठ और गृहकार्य में काम करना चाहिए।

की अवधारणा ... (विषय)

विशेषता विशेषताएं, विशेषताएं (अवधारणाएं)

कार्य, कार्य ...

ए…।

बी ...

वी…

IV रूप, प्रकार, अवधारणाओं के प्रकार

रूसी संघ में अवधारणा या सुविधाओं के रूसी संघ में भूमिका

कार्य "C9" का उत्तर देते समय, अर्थात् निबंध लिखना, छात्र को कई सिफारिशें दी जा सकती हैं:

चूंकि छह खंडों (दर्शन, मनोविज्ञान, कानून, समाजशास्त्र, राजनीति विज्ञान, अर्थशास्त्र) में प्रमुख विचारकों के बयान प्रस्तुत किए जाते हैं, आप निबंध लिखने की तैयारी के लिए दो खंडों का चयन कर सकते हैं ताकि आप प्रस्तावित समस्या पर अच्छी तरह से उन्मुख हो सकें, सैद्धांतिक और दैनिक दोनों स्तरों पर। एक पर्याप्त नहीं है, क्योंकि लेखक द्वारा उठाई गई समस्या छात्र के लिए कठिन हो सकती है और उसके पास कोई विकल्प नहीं होगा।

उत्तर के सन्दर्भ में सामाजिक विज्ञान की अवधारणाओं और शब्दों का प्रयोग अनिवार्य है। इसके बिना कार्य की उचित सराहना नहीं होगी।

लेखक द्वारा उठाई गई समस्या का खुलासा करते समय अपना दृष्टिकोण प्रस्तुत करें। इंगित करें कि मैं लेखक की स्थिति से सहमत हूं या नहीं।

सार्वजनिक जीवन के तथ्यों के आधार पर या अपने स्वयं के अनुभव के आधार पर अपनी स्थिति पर बहस करना आवश्यक है। यहां तक ​​​​कि सबसे विवादास्पद बयान को भी सफलतापूर्वक स्वीकार किया जाएगा यदि यह तर्क दिया जाए। इसे सार्वजनिक जीवन में सक्रिय भागीदारी, अतिरिक्त साहित्य के उपयोग और मीडिया की जानकारी से मदद मिलेगी।

शिक्षक प्रमुख विचारकों और दार्शनिकों के विषय पर बयानों का उपयोग करके पाठ में विवाद का आयोजन करके निबंध लेखन की तैयारी में मदद कर सकते हैं। छात्रों की गतिविधि को सक्रिय करने के लिए, विभाजित करने की सलाह दी जाती है छात्रों की गतिविधि को सक्रिय करने के लिए, कक्षा को दो समूहों में विभाजित करने और अर्थ में विपरीत कथन चुनने की सलाह दी जाती है। उदाहरण के लिए: "पार्टी लोकतांत्रिक शासन में निहित एक बुराई है" (ए। टोकविल्ली का VI वर्नाडस्की का बयान: "एक देश के जीवन में भयानक युग आते हैं जब किसी भी व्यक्ति को राजनीतिक दलों से बाहर रहने की नैतिक रूप से हिम्मत नहीं करनी चाहिए, क्योंकि केवल इसमें जिस तरह से वह एक स्वतंत्र नागरिक बनने में सक्षम होगा, स्वाभाविक रूप से अपनी इच्छा और अपने विचार को राजनीतिक जीवन में प्रकट करेगा ... "पहला समूह ए। टोकेविल के बयान के पक्ष में तर्क ढूंढ रहा है, दूसरा समूह वी। वर्नाडस्की के बयान का तर्क देता है। शिक्षक छात्रों का मार्गदर्शन करता है, यह याद रखने की पेशकश करता है कि पार्टियां अन्य संगठनों से कैसे भिन्न हैं, पार्टियां क्या हैं, उनके लक्ष्य क्या हैं। इस प्रकार, चर्चा के दौरान, छात्र वैचारिक तंत्र को याद करते हैं और विवाद में इसका उपयोग करना सीखते हैं।

क्या होगा अगर स्नातक ने केवल 11 वीं कक्षा के मध्य में परीक्षा के चुनाव पर फैसला किया है? शिक्षकों के बीच "परीक्षा के लिए प्रशिक्षण" जैसा शब्द है। इसमें आमतौर पर एक निश्चित प्रकार के कार्य के सही उत्तरों को रटकर याद करना शामिल होता है। ऐसा करने के लिए, आपको अधिक से अधिक प्रशिक्षण परीक्षण पास करने होंगे। उदाहरण के लिए, कई पाठों के दौरान, केवल समूह "ए" के सत्रीय कार्यों का उत्तर दें। फिर विश्लेषण करें कि कौन से प्रश्न दूसरों की तुलना में कठिनाइयाँ पैदा करने की अधिक संभावना रखते हैं, और इस विषय पर सैद्धांतिक सामग्री को दोहराएं। फिर प्रशिक्षण परीक्षणों के कार्यों "ए" के माध्यम से फिर से जाएं और उत्तरों के अनुसार परिणाम की जांच करें। कार्यों "बी" की तैयारी के लिए एक ही विधि लागू की जा सकती है। जितने अधिक परीक्षण पास हुए, कार्य निष्पादन एल्गोरिथम सीखना उतना ही आसान है। समूह "सी" के कार्य अधिक व्यवस्थित और गहन ज्ञान की उपस्थिति मानते हैं और इसलिए यहां प्रशिक्षण पद्धति अप्रभावी होगी।

अंत में, आप अधिक सलाह दे सकते हैं। चूंकि कुछ पाठ्यपुस्तकों में सामाजिक अध्ययन पाठ्यक्रम की सामग्री पंक्तियाँ जो परीक्षा कार्य की सामग्री को निर्धारित करती हैं, समान रूप से प्रस्तुत नहीं की जाती हैं, मुख्य के अलावा, संघीय सूची से एक या दो अतिरिक्त पाठ्यपुस्तकों का उपयोग करने की सिफारिश की जाती है।

सामाजिक अध्ययन पाठों में सूचना और संचार प्रौद्योगिकियां .

स्कूल में सामाजिक विज्ञान का अध्ययन करने की आवश्यकता इसकी संज्ञानात्मक और विश्वदृष्टि दिशाओं से संकेतित होती है। सामाजिक विज्ञान के अध्ययन का मुख्य कार्य व्यक्ति का इष्टतम समाजीकरण है। इसके अलावा, सामाजिक अध्ययन, एक स्कूल अनुशासन के रूप में, एकीकृत राज्य परीक्षा के रूप में अंतिम प्रमाणन के लिए चुने गए विषयों की रेटिंग के अनुसार, अनिवार्य रूसी भाषा और गणित के बाद तीसरे स्थान पर है। लेकिन सामाजिक अध्ययन की महान लोकप्रियता के बावजूद, एकीकृत राज्य परीक्षा के रूप में अंतिम प्रमाणीकरण की तैयारी के लिए व्यावहारिक रूप से कोई पद्धति नहीं है। कठिनाई इस तथ्य में निहित है कि सामाजिक विज्ञान एक जटिल अनुशासन है जिसमें दर्शन, राजनीति विज्ञान, कानून, अर्थशास्त्र, समाजशास्त्र, सांस्कृतिक अध्ययन और इतिहास में ज्ञान की मूल बातें शामिल हैं। यह सब एक स्नातक के लिए सफलतापूर्वक परीक्षा उत्तीर्ण करने के लिए आवश्यक ज्ञान की सीमा का विस्तार करता है। परीक्षा आयोजित करने से विषय में छात्रों के वास्तविक ज्ञान का पता चलता है और इसलिए, उन्हें सीखने के प्रति अपने दृष्टिकोण पर पुनर्विचार करने के लिए मजबूर करता है।

सामाजिक अध्ययन में एकीकृत राज्य परीक्षा के परिणामों का विश्लेषण करते हुए, हम सोचते हैं, ज्ञान की निम्न गुणवत्ता के कारण क्या हैं? उनमें से एक विषय का अध्ययन करने के लिए कम प्रेरणा है, क्योंकि जो समझना मुश्किल है उसे सीखने में कोई दिलचस्पी नहीं है।

किसी नए विषय के प्रथम पाठ से सामाजिक विज्ञान के अध्ययन के लिए एक उच्च प्रेरणा का निर्माण करना आवश्यक है। यह सामाजिक अध्ययन पढ़ाने की तकनीक के शिक्षक की पसंद से सुगम होता है।

अपने अभ्यास में 4 वर्षों से मैं सूचना और संचार प्रौद्योगिकियों का उपयोग कर रहा हूं। लेकिन मैं इस नतीजे पर पहुंचा कि केवल एक तकनीक का उपयोग करना अप्रभावी है। आप छात्र-केंद्रित प्रौद्योगिकियों और विशेष रूप से, शिक्षा में बहु-स्तरीय दृष्टिकोण की तकनीक को नहीं छोड़ सकते।

सामाजिक विज्ञान के अध्ययन के मुख्य पद्धति सिद्धांत हैं:

अतीत और वर्तमान के सक्रिय और स्वतंत्र शोधकर्ताओं के रूप में शैक्षिक प्रक्रिया में छात्रों की अधिकतम भागीदारी;

विभिन्न विषयों पर सामाजिक जानकारी के व्यवस्थितकरण पर आधारित सामाजिक अध्ययन का अध्ययन;

अनुसंधान कौशल, रचनात्मक कल्पना के विकास के बिना सामाजिक जानकारी की व्यापक खोज का स्वतंत्र कार्यान्वयन असंभव है;

सामाजिक विज्ञान के अध्ययन की प्रक्रिया सुलभ और दिलचस्प होनी चाहिए, जिसमें विभिन्न प्रकार की कार्यप्रणाली तकनीकों का उपयोग, व्यक्ति, जोड़ी, कार्य के समूह रूपों का एक तर्कसंगत संयोजन शामिल है।

केवल इस मामले में सामाजिक अध्ययन बच्चों के लिए आकर्षक हो जाएगा।

पाठ में नई सामग्री की प्रस्तुति एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है। इसकी सामग्री आमतौर पर वह होती है जो पाठ्यपुस्तक संक्षेप में कहती है, लेकिन जो परीक्षा उत्तीर्ण करने के लिए सामाजिक विज्ञान पाठ्यक्रम के लिए बहुत महत्वपूर्ण है। शिक्षक को पाठ्यपुस्तक फिर से सुनाने का कोई मतलब नहीं है। अध्ययन की जा रही सामग्री पर काम को व्यवस्थित करना बेहतर है। इसमें आईसीटी द्वारा मदद की जाती है। उदाहरण के लिए, एक इंटरैक्टिव व्हाइटबोर्ड पर "काम" विषय का अध्ययन करते समय, आप कई कहावतों को उजागर कर सकते हैं: "आलस्य सभी दोषों की जननी है", "निष्क्रिय रहने के लिए - केवल आकाश को धूम्रपान करें", "बुरा शिल्प अच्छी चोरी से बेहतर है" ।" बच्चों को इस समस्या पर विचार करने के लिए आमंत्रित करके, मैं उनकी स्थिति पर बहस करने, विभिन्न विषयों के बारे में सोचने का कौशल बनाता हूं।

आप "सामाजिक प्रगति" विषय पर पाठ में ग्राफिक चित्रों पर विचार करने का प्रस्ताव भी कर सकते हैं:

छात्रों को एक असाइनमेंट दें: “रूसी इतिहास से ऐसे उदाहरण दें जो इन ग्राफिक ड्रॉइंग के अनुरूप हों। आपने इन रेखांकन पर काम से क्या निष्कर्ष निकाला है।"

मल्टीमीडिया प्रस्तुतियाँ आपको सामाजिक विज्ञान सामग्री को आरेखों, तालिकाओं, दस्तावेज़ों, न्यूज़रील के रूप में प्रस्तुत करने की अनुमति देती हैं, जो छात्रों की संज्ञानात्मक गतिविधि को सक्रिय करने में मदद करती हैं, उनका ध्यान मुख्य चीज़ पर केंद्रित करती हैं।

उदाहरण के लिए:

सामाजिक अध्ययन, एक स्कूल अनुशासन के रूप में, एकीकृत राज्य परीक्षा के रूप में अंतिम प्रमाणन के लिए चुने गए विषयों की रेटिंग के अनुसार, अनिवार्य रूसी भाषा और गणित के बाद तीसरे स्थान पर है। लेकिन, सामाजिक अध्ययन की महान लोकप्रियता के बावजूद, एकीकृत राज्य परीक्षा के रूप में अंतिम प्रमाणीकरण की तैयारी के लिए व्यावहारिक रूप से कोई पद्धति नहीं है। कठिनाई इस तथ्य में निहित है कि सामाजिक विज्ञान एक जटिल अनुशासन है जिसमें दर्शन, राजनीति विज्ञान, कानून, अर्थशास्त्र, समाजशास्त्र, सांस्कृतिक अध्ययन और इतिहास में ज्ञान की मूल बातें शामिल हैं। यह सब एक स्नातक के लिए सफलतापूर्वक परीक्षा उत्तीर्ण करने के लिए आवश्यक ज्ञान की सीमा का विस्तार करता है। शिक्षकों और छात्रों के सामने सवाल उठता है: “सामाजिक अध्ययन में एकीकृत राज्य परीक्षा की तैयारी कैसे करें? ज्ञान की एक बड़ी मात्रा को कैसे आत्मसात करें?

यह सबसे अच्छा है जब छात्र ने तय किया है कि वह 10 वीं कक्षा में वैकल्पिक परीक्षा क्या देगा। इससे उसे बिना जल्दबाजी के विषय का गहराई से, व्यवस्थित और उद्देश्यपूर्ण अध्ययन करने का अवसर मिलता है। इस मामले में, मैंने सिफारिश की कि छात्र परीक्षा की तैयारी के लिए एक अलग सिनॉप्सिस लें, जिसमें अध्ययन की गई सामग्री को संक्षिप्त रूप में लिखा गया था, जहां अवधारणाओं के सूत्र, एक विशिष्ट विषय पर शब्द स्पष्ट रूप से लिखे गए थे, योजनाएं तैयार की गई थीं। सामग्री के बेहतर व्यवस्थितकरण के लिए। यह आवश्यक है कि अध्ययन किए गए विषय को समेकित करते हुए स्नातक एक साथ यह भी तय करें कि यह विषय "ए" और "बी" कार्यों में कैसे दिया जाता है। ऐसा करने के लिए, आपको वर्तमान वर्ष और पिछले वर्षों दोनों में, जितना संभव हो सके प्रशिक्षण नियंत्रण और माप सामग्री की अधिकतम मात्रा का उपयोग करने की आवश्यकता है। अवधारणाओं और शर्तों का अपर्याप्त यांत्रिक संस्मरण। उनके घटक भागों को देखना महत्वपूर्ण है, यह समझने के लिए कि वे कैसे परस्पर जुड़े हुए हैं, क्योंकि सीएमएम अक्सर एक अवधारणा की परिभाषा का एक हिस्सा देते हैं। उदाहरण के लिए, परिभाषा लें: "समाज क्या है?"

यह याद रखना चाहिए कि "समाज" की अवधारणा एक संकीर्ण और व्यापक अर्थ में दी गई है। व्यापक अर्थों में सबसे पारंपरिक सूत्रीकरण है: "समाज भौतिक दुनिया का एक हिस्सा है, जो प्रकृति से अलग है, लेकिन इसके साथ निकटता से जुड़ा हुआ है, जो लोगों के बीच बातचीत के तरीकों और उनके एकीकरण के रूपों का प्रतिनिधित्व करता है।" कार्य "ए" में हमें यह समझना चाहिए कि परिभाषा का कौन सा भाग सही उत्तर से मेल खाता है। यदि प्रश्न यह है कि "समाज और प्रकृति को क्या जोड़ता है, तो सही उत्तर होगा - भौतिक दुनिया का हिस्सा", यदि प्रकृति से समाज की विशिष्ट विशेषताओं के बारे में कोई प्रश्न हो, तो इसका सही उत्तर होगा - लोगों और उनके संघ के रूपों के बीच बातचीत के तरीके". और इसी तरह सभी पदों के लिए। शिक्षक को छात्र का ध्यान आकर्षित करना चाहिए कि समाज और प्रकृति दोनों गतिशील हैं, अर्थात विकासशील प्रणालियाँ, जिसका अर्थ है कि भागों को एक पूरे में मिलाना। समाज के अंग उपतंत्र हैं, सामाजिक जीवन के क्षेत्र हैं। उन्हें एक आरेख में सबसे अच्छा दिखाया गया है। इससे स्नातक के लिए यह सीखना संभव हो जाता है कि भाग "बी ." के कार्यों का उत्तर कैसे दिया जाए».

मेहमानों को आमंत्रित करके क्यूबन अध्ययन के पाठ को पुनर्जीवित किया जा सकता है: वास्तविक घटनाओं में भाग लेने वाले, क्षेत्र के विभिन्न व्यवसायों के लोग, युद्ध और श्रम के नायक, अपने मूल विद्यालय के स्नातक ... यह फॉर्म उपयुक्त है, उदाहरण के लिए, अध्ययन करते समय विषय "स्कूल को उन पर गर्व है।"

पाठ का अंश।

अब हमारा स्कूल 67 साल का हो गया है। इन वर्षों में, उसने एक हजार से अधिक स्नातकों को शिक्षित किया है। हमें उन पर गर्व है। स्नातकों में वैज्ञानिक, बिल्डर, व्यवसायी, शिक्षक, डॉक्टर, श्रमिक और क्षेत्र के मजदूर हैं। Psebay स्कूल के स्नातकों की सड़कें पूरे देश में फैली हुई हैं (चित्र 2)।

पहले मेंनीचे दिए गए चित्र में रिक्त स्थान की पूर्ति करें

मे 2... नीचे दिए गए चित्र में रिक्त स्थान की पूर्ति करें

उत्तर_____________________________________

3 बजेचुनावी प्रणालियों के प्रकार और उनकी विशेषताओं के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: पहले कॉलम में इंगित प्रत्येक स्थिति के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें।

4 परराजनीतिक शासन के प्रकार और उनकी विशेषताओं के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: पहले कॉलम में इंगित प्रत्येक स्थिति के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें।

तालिका में चयनित संख्याओं को लिखें, और फिर संख्याओं के परिणामी अनुक्रम को उत्तर प्रपत्र (रिक्त स्थान और अन्य प्रतीकों के बिना) में स्थानांतरित करें।

5 बजेके बीच मिलान करें: पहले कॉलम में सूचीबद्ध प्रत्येक स्थिति के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का मिलान करें।

तालिका में चयनित संख्याओं को लिखें, और फिर संख्याओं के परिणामी अनुक्रम को उत्तर प्रपत्र (रिक्त स्थान और अन्य प्रतीकों के बिना) में स्थानांतरित करें।

6 परनीचे दिए गए पाठ को पढ़ें जहां कई शब्द गायब हैं।

"राजनीति विज्ञान में एक वर्गीकरण व्यापक हो गया है, पार्टी सदस्यता, कैडर और जन प्राप्त करने के लिए आधार और शर्तों के आधार पर अलग-अलग _________ (1)। पहले इस तथ्य से प्रतिष्ठित हैं कि वे राजनीतिक ____________ (2) के एक समूह के आसपास बनते हैं, और उनकी संरचना का आधार कार्यकर्ताओं की एक समिति है। कैडर दल आमतौर पर पार्टी नौकरशाही के विभिन्न संसदीय ________ (3) संघों के आधार पर "ऊपर से" बनते हैं। ऐसी पार्टियां आमतौर पर केवल ___________ (4) के दौरान ही अपनी गतिविधियों को तेज करती हैं। अन्य दल केंद्रीकृत, अनुशासित संगठन हैं। वे पार्टी के सदस्यों के वैचारिक _________ (5) को बहुत महत्व देते हैं। इस तरह की पार्टियों को अक्सर "नीचे से" बनाया जाता है, ट्रेड यूनियन और अन्य सार्वजनिक _________ (6) के आधार पर, विभिन्न सामाजिक समूहों के हितों को दर्शाता है।

सूची में शब्द नाममात्र, एकवचन में दिए गए हैं। प्रत्येक अंतराल को मानसिक रूप से भरते हुए क्रम से एक के बाद एक शब्द चुनें। ध्यान दें कि सूची में रिक्त स्थान भरने के लिए आपको जितने शब्दों की आवश्यकता है, उससे अधिक हैं।

ए) एकता

बी) गुट

सी) चुनाव

डी) आंदोलन

ई) समाज

जी) पार्टी

एच) समूह

मैं) सदस्यता

नीचे दी गई तालिका पास संख्या दिखाती है। प्रत्येक संख्या के नीचे आपके द्वारा चुने गए शब्द के अनुरूप अक्षर लिखें।

7 बजे।वाक्यांश को पूरा करें: "राजनीतिक व्यवस्था की संस्था, समाज में मौजूद राजनीतिक हितों के पूरे स्पेक्ट्रम को दर्शाती है, समाज और राज्य के बीच मध्यस्थ के रूप में कार्य करती है, राजनीतिक ____________ हैं"

8 पर... लापता शब्द डालें: राष्ट्रीय __________ ने राजनीतिक जीवन में महत्वपूर्ण मुद्दों के बारे में सवाल उठाए।

9 पर।लापता शब्द डालें: "समाज में __________ के लिए और इस या उस नीति को लागू करने के लिए इसका उपयोग करने के लिए संघर्ष है।"

दस पर... नीचे सामाजिक समूहों की एक सूची है। उनमें से सभी, एक को छोड़कर, राजनीतिक और वैचारिक आधार पर बनते हैं।

कम्युनिस्ट, सोशल डेमोक्रेट्स, लिबरल, कैथोलिक, कंजरवेटिव।

इस पंक्ति से बाहर आने वाले पद को खोजें और लिखें।

उत्तर _______________________________

11 बजे।नीचे दी गई सूची में राज्य के कार्यों का पता लगाएं और जिन संख्याओं के तहत उन्हें दर्शाया गया है, उन पर गोला बनाएं।

1) अंतरराष्ट्रीय क्षेत्र में देश के हितों की अभिव्यक्ति

2) चुनाव के लिए उम्मीदवारों का नामांकन

3) धार्मिक संगठनों का निर्माण।

4) देश की सुरक्षा की रक्षा

5) दिवालिया उद्यमों के शेयरधारकों को मुआवजे का भुगतान

6) विधायी, कार्यकारी और न्यायिक शक्ति का प्रयोग।

बारह बजे।नीचे दिए गए पाठ को पढ़ें, प्रत्येक स्थिति क्रमांकित है।

(1) देश में राष्ट्रपति चुनाव का दूसरा दौर हुआ। (2) पहले दौर की तुलना में मतदान का प्रतिशत काफी कम था। (3) जाहिर है, समाज में राजनीतिक अनुपस्थिति बढ़ रही है, मतदाता राजनीतिक जीवन में रुचि खो रहे हैं। (4) इस प्रवृत्ति का लोकतांत्रिक नींव के विकास की संभावनाओं पर बहुत नकारात्मक प्रभाव पड़ता है।

निर्धारित करें कि कौन से टेक्स्ट पोजीशन पहने जाते हैं

ए) तथ्यात्मक प्रकृति

बी) मूल्य निर्णय की प्रकृति।

संख्या के नीचे अक्षर लिखें, उसके चरित्र को इंगित करें। अक्षरों के परिणामी अनुक्रम को उत्तर प्रपत्र में स्थानांतरित करें।

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राजनीतिक विचारधारा परीक्षण। तेवर क्षेत्र के नगर शैक्षिक संस्थान "बेल्स्काया सेकेंडरी स्कूल" के ग्रेड 11 शिक्षक उसाचेवा एन.वी.

टास्क 1 (1 अंक) "एक आदमी खुद, किसी भी शासक से बेहतर जानता है कि उसे क्या चाहिए" - यह सिद्धांत 1) उदारवाद 2) साम्यवाद 3) रूढ़िवाद 4) की विचारधारा की विशेषता है।

टास्क 2 (1 अंक)। क्या राजनीतिक विचारधाराओं के बारे में निम्नलिखित निर्णय सही हैं? ए। एक लोकतांत्रिक शासन की एक विशेषता विशेषता एक राज्य के रूप में एक विचारधारा का संवैधानिक सुदृढ़ीकरण है। B. आधुनिक उदारवादी विचारधारा अर्थव्यवस्था में राज्य की महत्वपूर्ण भूमिका को नकारती नहीं है। 1) केवल A सत्य है 2) केवल B सत्य है 3) दोनों कथन सत्य हैं 4) दोनों कथन असत्य हैं

टास्क 3 (1 अंक)। एस पार्टी कानून के शासन, लोकतंत्र और मानवाधिकारों के विचारों का बचाव करती है। यह एक पार्टी है 1) रूढ़िवादी 2) लोकतांत्रिक 3) अराजकतावादी 4) फासीवादी

टास्क 4 (1 अंक)। लिथुआनिया की पार्टी देश के विकास के पारंपरिक, समय-परीक्षणित पथों का बचाव करती है। यह एक पार्टी है 1) अराजकतावादी 2) प्रतिक्रियावादी 3) रूढ़िवादी 4) कट्टरपंथी

टास्क 5 (1 अंक)। नीचे सामाजिक समूहों की एक सूची है। उनमें से सभी, एक को छोड़कर, राजनीतिक और वैचारिक आधार पर बनते हैं। कम्युनिस्ट, सोशल डेमोक्रेट्स, लिबरल, कैथोलिक, कंजरवेटिव। उत्तर: ________।

टास्क 6 (1 अंक)। एक ऐसे समाज के निर्माण का विचार जिसमें "प्रत्येक से उसकी क्षमता के अनुसार, प्रत्येक को उसकी आवश्यकताओं के अनुसार" लाभों के वितरण के सिद्धांत को लागू किया जाएगा, विचारों की प्रणाली की विशेषता है 1) रूढ़िवादी 2) शांतिवादी 3) उदारवादी 4) कम्युनिस्ट

टास्क 7 (1 अंक)। समाज में पारंपरिक पारिवारिक मूल्यों को बनाए रखना, पूर्वजों की नींव और उपदेशों का सम्मान विचारधारा के प्रमुख सिद्धांत हैं 1) रूढ़िवादी 2) उदार 3) सामाजिक लोकतांत्रिक 4) कट्टरपंथी

टास्क 8 (1 अंक)। राजनीतिक विचारधारा के उनके रूपों में से एक हैं: 1) राजनीतिक संघर्ष 2) राजनीतिक संघ 3) राजनीतिक कार्यक्रम 4) राजनीतिक प्रदर्शन

टास्क 9 (1 अंक)। सिटीजन एस ने एक रैली में बोलते हुए नागरिकों से मौजूदा राजनीतिक शासन से लड़ने का आह्वान किया, जिसके कारण शोषकों का उदय हुआ, और सर्वहारा वर्ग को शासक वर्ग से मजदूरी श्रमिकों के वर्ग में बदल दिया। "पश्चिम द्वारा रूस पर लगाए गए मानवाधिकारों के बारे में बात करें। केवल एक ही अधिकार हो सकता है: मजदूर वर्ग को शोषकों को नष्ट करना चाहिए ", - अपने भाषण के अंत में नागरिक एस ने कहा। नागरिक एस क्या विचारधारा है? 1) अराजकतावादी 2) कम्युनिस्ट 3) लोकतांत्रिक 4) फासीवादी

टास्क 10 (1 अंक)। राज्य के मूल्य को नकारने का विचार, व्यक्तिगत स्वतंत्रता के मुख्य प्रतिबंधक के रूप में इसकी निंदा करना, विचारों की प्रणाली की विशेषता है 1) रूढ़िवादी 3) अराजकतावादी 2) शांतिवादी 4) सामाजिक लोकतांत्रिक

टास्क 11 (1 अंक) न्याय और सामाजिक समानता को उच्चतम मूल्यों के रूप में घोषित करने वाली राजनीतिक विचारधारा 1) अराजकतावाद 2) रूढ़िवाद 3) उदारवाद 4) समाजवाद

टास्क 12 (1 बिंदु) बाजार की स्वतंत्रता और उद्यमिता की वकालत करने वाली राजनीतिक विचारधारा 1) अराजकतावाद 2) फासीवाद 3) उदारवाद 4) समाजवाद

टास्क 13 (1 अंक) विचारधारा जो किसी व्यक्ति को किसी भी सरकार के उत्पीड़न से मुक्त करने का लक्ष्य घोषित करती है 1) अराजकतावाद 2) रूढ़िवाद 3) उदारवाद 4) समाजवाद

टास्क 14 (1 अंक) राजनीतिक विचारधारा, जिसके लिए अपने हितों को व्यक्त करने वाले राष्ट्र और राज्य सर्वोच्च मूल्य हैं 1) फासीवाद 2) रूढ़िवाद 3) उदारवाद 4) समाजवाद

टास्क 15 (1 अंक) अमेरिकी विचारक टी। पायने (1737-1809) ने राज्य को एक आवश्यक बुराई माना: यह जितना छोटा होगा, उतना ही बेहतर - और इसलिए, विचारधारा का समर्थक था ... 1) फासीवाद 2) रूढ़िवाद 3 ) उदारवाद 4) समाजवाद

टास्क 16 (1 अंक) फासीवाद के संस्थापक: 1) पी. क्रोपोटकिन 2) एन. मखनो 3) बी. मुसोलिनी 4) पी. प्राउडॉन

टास्क 17 (1 अंक) किस विचारधारा में अन्य सभी सामाजिक मूल्यों पर राष्ट्रीय मूल्यों की प्राथमिकता की पुष्टि की जाती है, राष्ट्र के विकास को सामाजिक विकास का एकमात्र तरीका माना जाता है? 1) नवसाम्राज्यवादी, 2) शांतिवादी, 3) उदारवादी, 4) राष्ट्रवादी

टास्क 18 (1 अंक) 6. सभ्य मानव जीवन और कामकाजी परिस्थितियों के निर्माण, विकलांगों के पक्ष में आय का पुनर्वितरण, शिक्षा प्रणाली और आध्यात्मिक मूल्यों की उपलब्धता और पर्यावरण में सुधार के लिए कौन सी विचारधारा प्रदान करती है? 1) नवसाम्राज्यवादी, 2) शांतिवादी, 3) सामाजिक लोकतांत्रिक, 4) कम्युनिस्ट

टास्क 19 (1 अंक) कौन सी विचारधारा किसी व्यक्ति की जिम्मेदारियों, व्यक्तिगत पहल, व्यक्तिगत अवसरों पर केंद्रित है जिसका उपयोग व्यक्ति को राज्य से सामाजिक सहायता पर भरोसा किए बिना करना चाहिए। राज्य को केवल उन्हीं को मुफ्त सामान देना चाहिए जिन्हें वास्तव में उनकी जरूरत है। 1) नवसाम्राज्यवादी, 2) शांतिवादी, 3) उदारवादी, 4) कम्युनिस्ट।

टास्क 20 (1 अंक) राजनीतिक दल का कार्यक्रम कहता है: "पार्टी राजनीतिक निर्णयों के विकास में ऐतिहासिक परंपराओं और नींव को ध्यान में रखते हुए, विकास की निरंतरता सुनिश्चित करने के लिए अपनी विचारधारा के मुख्य सिद्धांत पर विचार करती है।" यह पार्टी किस विचारधारा का पालन करती है? 1) रूढ़िवादी, 2) उदारवादी, 3) सामाजिक लोकतांत्रिक, 4) कम्युनिस्ट।

समाज जीवन के क्षेत्र

1) आर्थिक

2) सामाजिक

सी) अंतरजातीय संघर्ष

डी) बैंकिंग सेवाओं का प्रावधान

1) विभेद

2) विकास

3) गतिशीलता

4) स्तरीकरण

5) क्रांति

समाज जीवन का क्षेत्र

विशेषता घटना

1)राजनीतिक

2) आर्थिक

3) सामाजिक

4) आध्यात्मिक

चयनित संख्याओं को तालिका में लिखिए।

पहले में। समाज के तथ्यों और क्षेत्रों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: पहले कॉलम में दिए गए प्रत्येक पद के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें।

समाज जीवन के क्षेत्र

ए) वस्तुओं और सेवाओं का उत्पादन

1) आर्थिक

बी) "पिता" और "बच्चों" का रिश्ता

2) सामाजिक

सी) अंतरजातीय संघर्ष

डी) बैंकिंग सेवाओं का प्रावधान

चयनित संख्याओं को तालिका में लिखिए।

मे 2। नीचे सामाजिक समूहों की एक सूची है। उनमें से सभी, एक को छोड़कर, एक इकबालिया आधार पर बनते हैं। एक ऐसे सामाजिक समूह को खोजें और इंगित करें जो भिन्न आधार पर गठित उनकी संख्या से "गिर जाता है":

रूढ़िवादी, मुस्लिम, प्रोटेस्टेंट, रूढ़िवादी, कैथोलिक।

3 बजे। नीचे दी गई सूची में सामाजिक विकास के पथ खोजें और उन संख्याओं को लिखिए जिनके तहत उन्हें आरोही क्रम में दर्शाया गया है:

1) विभेद

2) विकास

3) गतिशीलता

4) स्तरीकरण

5) क्रांति

4 पर। नीचे दिए गए आरेख में आपके द्वारा छूटे हुए शब्द को लिखिए:

5 बजे। समाज के मुख्य क्षेत्रों और उनकी घटना की विशेषता के बीच पत्राचार स्थापित करें।

समाज जीवन का क्षेत्र

विशेषता घटना

1)राजनीतिक

ए) गैसोलीन कर बढ़ाना।

2) आर्थिक

बी) सरकार में अविश्वास की अभिव्यक्ति।

3) सामाजिक

सी) एमपी मुसॉर्स्की द्वारा ओपेरा "बोरिस गोडुनोव" का प्रीमियर।

4) आध्यात्मिक

डी) वृद्धावस्था पेंशन में 200 रूबल की वृद्धि।

चयनित संख्याओं को तालिका में लिखिए।

पाठ पढ़ें और कार्यों को पूरा करें C1-C4

एक सामाजिक समूह को सामान्य विशेषताओं, सामान्य हितों, मूल्यों, परंपराओं वाले लोगों के संघ के रूप में समझा जाता है। सामाजिक समूहों को विभिन्न आधारों पर वर्गीकृत किया जाता है। यहाँ उनमें से कुछ हैं: आधिकारिक स्थिति की उपस्थिति या अनुपस्थिति के आधार पर, समूहों को औपचारिक और अनौपचारिक में विभाजित किया जाता है। सदस्यों की संख्या के आधार पर, सामाजिक समूहों को छोटे, मध्यम और बड़े में विभाजित किया जाता है।

औपचारिक समूहों में आधिकारिक नियामक दस्तावेजों, विनियमों, निर्देशों के आधार पर बनाए गए समूह शामिल हैं। ऐसे समूहों के सदस्य किसी प्रकार की गतिविधि करने पर केंद्रित होते हैं और एक निश्चित तरीके से संरचित होते हैं। अनौपचारिक समूहों में ऐसे लोगों के स्वतः उभरते संघ शामिल हैं जिनके पास उनकी गतिविधियों को नियंत्रित करने वाले दस्तावेज़ नहीं हैं। औपचारिक समूहों में, संबंध विकसित हो सकते हैं जो अनौपचारिक समूहों की विशेषता है।

छोटे समूहों में सभी सदस्य सीधे संपर्क में होते हैं। इसका आकार दो से कई दर्जन लोगों तक होता है (हालाँकि कुछ वैज्ञानिकों का मानना ​​है कि एक छोटे समूह को 5-7 से अधिक लोगों का संघ नहीं कहा जा सकता है)। एक छोटे समूह की मुख्य विशेषताओं में शामिल हैं: व्यक्तियों के बीच सीधा संपर्क, पारस्परिक संपर्क, एक सामान्य लक्ष्य और गतिविधि की उपस्थिति, कार्यों और सामाजिक भूमिकाओं का इंट्राग्रुप वितरण, सामान्य हित, सामाजिक मानदंड, परंपराएं, अंतरिक्ष में एक निश्चित स्थानीयकरण और स्थिरता में। समय। एक छोटे समूह में मुख्य बात वह ताकत है जिसके साथ समूह अपने सदस्य पर कार्य करता है।

(स्कूली बच्चों के लिए विश्वकोश की सामग्री से अनुकूलित

सी1. पाठ के मुख्य शब्दार्थ भागों को हाइलाइट करें। उनमें से प्रत्येक को शीर्षक दें (पाठ के लिए एक योजना बनाएं)।

एसजेड. क्या एक औपचारिक समूह को अनौपचारिक समूह से अलग बनाता है? पाठ की सामग्री का उपयोग करते हुए, दो अंतरों को इंगित करें।

सी4. V. के परिवार में 7 लोग हैं: माता-पिता, तीन बच्चे, दादा-दादी। वे एक साथ अपने घर में रहते हैं। माता-पिता काम करते हैं और अपने बच्चों को स्कूल ले जाते हैं, दादाजी बच्चों को स्कूल से उठाते हैं और उनका होमवर्क करने में उनकी मदद करते हैं, दादी घर की देखभाल करती हैं।

इस उदाहरण में पाठ में दर्शाए गए एक छोटे समूह के कौन से लक्षण प्रकट होते हैं?

शर्तें: विश्व बाजार, फर्म लाभ, आर्थिक संरचना, विनिमय दर, बेरोजगारी, लागत, मुद्रास्फीति

2. पत्राचार सेट करें:
संकेत: मुक्त प्रतियोगिता; कीमतें आपूर्ति और मांग निर्धारित करती हैं; राज्य अर्थव्यवस्था को निर्देशात्मक तरीके से निर्देशित करता है; निर्वाह खेती प्रचलित है
अर्थव्यवस्था के प्रकार: बाजार; परंपरागत; की योजना बनाई

3. जानकारों के मुताबिक इस साल महंगाई कम से कम 9 फीसदी रहेगी। ऐसे वित्तीय साधनों का चयन करें जिनका उपयोग नागरिक इस वर्ष अपनी बचत को मुद्रास्फीति के नुकसान से बचाने के लिए कर सकें।
a) बचत को घर पर नकद में रखना
b) किसी बड़ी कंपनी को 10% प्रति वर्ष की दर से उधार देना
सी) कंपनी के शेयरों में निवेश जो प्रति वर्ष 9.5% की आय उत्पन्न करता है
d) किसी बैंक में 10.5% की दर से अल्पकालिक जमा खाते में निधियों की नियुक्ति
ई) एक बड़े विदेशी बैंक में 2% प्रति वर्ष की दर से पैसा निवेश करना
च) एक म्यूचुअल इन्वेस्टमेंट फंड (पीआईएफ) में एक शेयर की खरीद, जिसका प्रतिफल 6.5% प्रति वर्ष है

4. सूची में बाजार और नियोजित आर्थिक प्रणालियों के बीच तीन सामान्य और तीन अलग-अलग विशेषताएं हैं। निर्धारित करें कि कौन से हैं।
a) सीमित संसाधनों की समस्या का समाधान
ख) कच्चे माल और सामग्री का प्रभावी ढंग से उपयोग करने के तरीके खोजना
ग) वस्तु उत्पादकों की मुक्त प्रतिस्पर्धा सुनिश्चित करना
डी) उद्योगों और उद्यमों की विशेषज्ञता के सिद्धांत का कार्यान्वयन
ई) माल की रिहाई की निर्देश योजना
च) आपूर्ति और मांग में उतार-चढ़ाव के माध्यम से वस्तुओं की कीमतें निर्धारित करना

7.7 राजनीतिक विचारधारा

"राज्य, समाज को पूर्वजों के अनुभव और नींव पर भरोसा करना चाहिए।" किस राजनीतिक विचारधारा के लिए यह कथन प्रमुख है, मुख्य एक: 1/रूढ़िवादी, 2/उदार, 3/सामाजिक लोकतांत्रिक, 4/कम्युनिस्ट "अपने हित में, समाज के सबसे धनी हिस्से को अधिकतम आय प्राप्त करने वाले हिस्से को खर्च करना चाहिए। सामाजिक कार्यक्रमों पर उनमें से, जनसंख्या की निम्न-आय वर्ग का समर्थन करने के लिए ”। यह मांग किस राजनीतिक विचारधारा की ओर अग्रसर है, मुख्य एक: 1/रूढ़िवादी 2/उदार 3/सामाजिक लोकतांत्रिक 4/कम्युनिस्ट

3. राजनीतिक विचारधारा, जो सामूहिकता, समानता, न्याय, व्यक्ति की सभी आवश्यकताओं की संतुष्टि के सिद्धांतों के आधार पर समाज की संरचना को निर्धारित करती है, कहलाती है: 1 / अराजकतावाद, 2 / साम्यवाद, 3 / रूढ़िवाद, 4 / उदारतावाद

4. केवल मार्क्सवादी-लेनिनवादी विचारधारा को निम्नलिखित कथन की विशेषता है: 1 / "नैतिक सिद्धांत कानूनी से अधिक होना चाहिए, 2 /" जहां राजनीति शुरू होती है, नैतिकता समाप्त होती है ", 3 /" राजनीति का कार्य राज्य को लाना है राज्य के विचार के अनुरूप जीवन ” , 4 / "राजनीति मुख्य रूप से वर्गों के बीच बातचीत का एक रूप है और वर्ग के हितों से निर्धारित होती है"

5. उदारवाद का सबसे महत्वपूर्ण विचार है: 1 / शारीरिक और मानसिक विकास के संबंध में लोगों की प्राकृतिक असमानता, 2 / मानव व्यक्ति का पूर्ण मूल्य और मूल (जन्म से) स्वतंत्रता, 3 / का अस्तित्व एक सार्वभौमिक नैतिक आदेश, 4 / सरकार में अभिजात वर्ग की सक्रिय भागीदारी की आवश्यकता

6. समाज में धन के निष्पक्ष पुनर्वितरण के माध्यम से सामाजिक सद्भाव प्राप्त करने का विचार विचारों की प्रणाली की विशेषता है: 1 / रूढ़िवादी, 2 / शांतिवादी, 3 / उदार, 4 / सामाजिक लोकतांत्रिक

7. समाज में पारंपरिक पारिवारिक मूल्यों को बनाए रखना, पूर्वजों की नींव और उपदेशों का सम्मान विचारधारा के मार्गदर्शक सिद्धांत हैं: 1 / रूढ़िवादी, 2 / उदार, 3 / सामाजिक लोकतांत्रिक, 4 / कट्टरपंथी

8. एक ऐसे समाज के निर्माण का विचार जिसमें "प्रत्येक से उसकी क्षमता के अनुसार, प्रत्येक को उसकी आवश्यकताओं के अनुसार" लाभों के वितरण के सिद्धांत को लागू किया जाएगा, विचारों की प्रणाली की विशेषता है: 1 / रूढ़िवादी, 2 / शांतिवादी, 3 / उदारवादी, 4 / कम्युनिस्ट

राजनीतिक दल का कार्यक्रम पढ़ता है: "पार्टी राजनीतिक निर्णयों के विकास में ऐतिहासिक परंपराओं और नींव को ध्यान में रखते हुए, विकास की निरंतरता सुनिश्चित करने के लिए अपनी विचारधारा के मुख्य सिद्धांत पर विचार करती है।" पार्टी किस विचारधारा का पालन करती है: 1/क्रांतिकारी, 2/उदार, 3/रूढ़िवादी, 4/साम्यवादी उदारवादी राजनीतिक विचारधारा का अनुमान है: 1) समाज में विद्यमान परंपराओं और रीति-रिवाजों का सम्मान, 2) सामाजिक असमानता, सामाजिक विरोधाभासों के खिलाफ लड़ाई, 3 ) सामाजिक रूप से सजातीय वर्गहीन समाज के निर्माण के लिए प्रयास करना, 4) किसी व्यक्ति के अधिकारों और स्वतंत्रता की प्राथमिकता के रूप में मान्यता। रूढ़िवादी विचारधारा की पहचान की विशेषता है: 1) परंपराओं के मूल्य, निरंतरता, 2) इतिहास के इंजन के रूप में वर्ग संघर्ष, 3) अर्थव्यवस्था के आधार के रूप में राज्य संपत्ति, 4) व्यक्तिगत स्वतंत्रता का मूल्य राज्य के मूल्य से इनकार, व्यक्तिगत स्वतंत्रता के मुख्य प्रतिबंधक के रूप में इसकी निंदा विचारों की विशेषता है: 1) रूढ़िवादी, 2) शांतिवादी, 3) अराजकतावादी, 4) सामाजिक लोकतंत्रवादी

13. क्या राजनीतिक विचारधारा के बारे में निम्नलिखित निर्णय सही हैं? ए रूढ़िवादी पारिवारिक परंपराओं के मूल्य, धर्म के प्रभाव को पहचानते हैं। बी। उदारवादी इतिहास, अतीत के मूल्य से इनकार करते हैं, "शुरुआत से" समाज बनाने का प्रस्ताव: 1 / केवल ए सत्य है, 2 / केवल बी सत्य है, 3 / दोनों निर्णय सही हैं, 4 / दोनों निर्णय गलत हैं

14. क्या उदार राजनीतिक विचारधारा के बारे में निम्नलिखित निर्णय सही हैं? ए उदार राजनीतिक विचारधारा कानून और अदालत के समक्ष लोगों की समानता को मुख्य मूल्य के रूप में पहचानती है। बी उदार राजनीतिक विचारधारा मुख्य मूल्य के रूप में अमीर गरीब सामाजिक तबके के अनिवार्य समर्थन पर प्रकाश डालती है: 1 / केवल ए सत्य है, 2 / केवल बी सत्य है, 3 / दोनों निर्णय सत्य हैं, 4 / दोनों निर्णय गलत हैं

आरेख में कौन सा शब्द गायब है? राजनीतिक ………: 1 / सामाजिक लोकतंत्र, 2 / उदारवाद, 3 / रूढ़िवाद, 4 / साम्यवाद नीचे सामाजिक समूहों की सूची है। उनमें से सभी, एक को छोड़कर, राजनीतिक और वैचारिक आधार पर बनते हैं। कम्युनिस्ट, सोशल डेमोक्रेट्स, लिबरल, कैथोलिक, कंजरवेटिव। एक शब्द खोजें और लिखें जो इस सीमा से बाहर आता है। नीचे दिए गए पाठ को पढ़ें जहां कई शब्द गायब हैं। "उदार... (1) 18वीं - 19वीं शताब्दी के मोड़ पर पश्चिमी यूरोप में उत्पन्न हुआ। उदारवाद का मुख्य मूल्य आर्थिक और राजनीतिक क्षेत्रों में मानव स्वतंत्रता और स्वतंत्रता है। राज्य को आर्थिक जीवन में हस्तक्षेप नहीं करना चाहिए, मुक्त करने के लिए मुख्य गुंजाइश देना ... (2), उद्यमशीलता की पहल। उदारवादी समानता को पहचानते हैं ... (3) कानूनी और राजनीतिक दृष्टि से, प्राकृतिक अधिकारों और व्यक्ति की स्वतंत्रता, वर्ग बाधाओं को तोड़ते हुए। प्राकृतिक, प्राकृतिक .... (4) मनुष्य - जीवन, स्वतंत्रता, संपत्ति। उनकी गारंटी है ... (5)। मानव स्वतंत्रता की गारंटी कानून द्वारा दी गई है और सबसे बढ़कर, समाज से व्यक्ति की स्वतंत्रता में निहित है। उदारवादी सिद्धांत अवसर की समानता, अदालतों में समानता को मानता है, लेकिन अर्थव्यवस्था में समानता नहीं, यह अस्तित्व में नहीं है और मौजूद नहीं होना चाहिए। अमीर-गरीब सभी को समान टैक्स देना चाहिए। एक उदार व्याख्या में चुनावी प्रणाली ... (6) की उपस्थिति की अनुमति देती है - उदाहरण के लिए, संपत्ति या शैक्षिक ”। नीचे दी गई सूची में से रिक्त स्थानों में सम्मिलित किए जाने वाले शब्दों का चयन कीजिए। सूची में शब्द नाममात्र एकवचन में दिए गए हैं। ध्यान रखें कि सूची में आपके द्वारा चुने जाने की तुलना में अधिक शब्द हैं। क्रम से एक के बाद एक शब्द चुनें, मानसिक रूप से प्रत्येक अंतराल को शब्दों से भरें। ए / योग्यता, बी / राज्य, बी / विचारधारा, जी / समाज, डी / नागरिक, ई / प्रतियोगिता, एफ / सुधार, डब्ल्यू / जिम्मेदारी, मैं / अधिकार। कृपया ध्यान दें कि अंतराल गिने जाते हैं। नीचे दी गई तालिका पास संख्या दिखाती है। प्रत्येक संख्या के नीचे आपके द्वारा चुने गए शब्द के अनुरूप अक्षर लिखें। अक्षरों के परिणामी क्रम को बिना रिक्त स्थान और विराम चिह्नों के उत्तर प्रपत्र में स्थानांतरित करें। अमेरिकी वैज्ञानिक एफ. फुकुयामा ने अपने काम "द एंड ऑफ हिस्ट्री" (1992) में इस थीसिस को सामने रखा कि मानव जाति का इतिहास वैश्विक स्तर पर उदार लोकतंत्र और बाजार अर्थव्यवस्था की जीत के साथ समाप्त हुआ: "उदारवाद के पास कोई व्यवहार्य विकल्प नहीं बचा है। " इस थीसिस के प्रति अपना दृष्टिकोण व्यक्त करें और सामाजिक जीवन के तथ्यों और सामाजिक विज्ञान पाठ्यक्रम के ज्ञान के आधार पर तीन तर्कों के साथ इसकी पुष्टि करें।