अंग्रेजी पाठ का सार "परिवार। पारिवारिक विषय को न केवल समझने योग्य, बल्कि अपने बच्चे को भी प्रिय कैसे बनाया जाए

मेरा परिवार

मेरा परिवार

आपके परिवार के बारे में एक छोटी सी कहानी

परिवार पेड़

वंश वृक्ष

अभ्यास

दूसरी कक्षा के छात्रों के लिए

छात्रों के लिए 3- 5 कक्षाओं

कक्षा 5 और उससे ऊपर के छात्रों के लिए

उदा.1

1. आपके माता-पिता के माता-पिता आपके ___ और आपके ___ हैं।

2. आपके पिता के भाई और बहन आपके ___ और आपके ___ हैं।

3. आपकी चाची और चाचा के बच्चे आपके _____ हैं।

4. आपके भाई के पुत्र और पुत्री आपके ___ और आपके ___ हैं।

5. आपके बच्चों के बच्चे आपके ___ और आपके ___ हैं।

उदा.2

1. निगेल की सास है...

2. उनके ससुर हैं…

3. उनका साला है…

4. उसकी भाभी है...

5. उनका दामाद है…

6. उनकी बहू है...

उदा.3

मौजूद विभिन्न प्रकारपरिवार। वे यहाँ हैं:

ए। एक एकल परिवार
बी। एक विस्तारित परिवार
सी। एकल माता-पिता परिवार
डी। एक दंपति जिसने एक बच्चे को गोद लिया
इ। एक दंपत्ति जिसके कोई संतान नहीं है

परिवारों का विवरण पढ़ें और निर्धारित करें कि वे किस प्रकार के हैं।

1. हम तीन बच्चों के साथ शादीशुदा हैं। हमारे सबसे बड़े बेटे, साइमन ने अभी-अभी माध्यमिक विद्यालय शुरू किया है, हमारी बेटी, लिसा, आठ साल की है और हमारा सबसे छोटा बेटा, ल्यूक, केवल पाँच है।

2. हमारी शादी को अभी एक साल ही हुआ है। हम अभी एक परिवार शुरू करने की योजना नहीं बना रहे हैं।

3. मैं सिंगल मॉम हूं। मैं अपने बेटे जोश को अकेले ही पाला। जोश को इकलौता बच्चा होने में कोई आपत्ति नहीं है, लेकिन मुझे लगता है कि वह एक दिन एक भाई या बहन को पसंद करेगा।

4. हम अपने माता और पिता और अपनी पत्नी की बहन और उसके बच्चों के साथ घर साझा करते हैं।सभी बच्चों की देखभाल में मदद करते हैं।

5. हमारे अपने बच्चे नहीं हो सकते थे इसलिए हमने फैसला किया कि गोद लेना ही एकमात्र उत्तर है। लिली दो साल पहले हमारे साथ रहने आई थी। वह इस समय बहुत खुश लग रही है लेकिन हमें एहसास है कि वह एक दिन अपनी असली मां को ढूंढना चाहेगी।

भूतपूर्व .4

वाक्यों की शुरुआत और उनके अंत को कनेक्ट करें।

1. हम शुरू करने की योजना नहीं बना रहे हैं...
2. वे हमारी देखभाल करने में मदद करते हैं ...
3. हमने अपनाया…
4. हम साझा करते हैं…
5. वह शायद ढूंढना चाहेगी ...

ए। ... मेरी पत्नी के परिवार के साथ घर।
बी। ... चीन का एक बच्चा।
सी। ... उसकी असली माँ एक दिन।
डी। … बच्चे।
इ। ... अभी तक एक परिवार।

भूतपूर्व .5

निम्नलिखित शब्दों और वाक्यांशों को वाक्यों में डालें:

पूरे परिवार
एक बहुत करीबी परिवार
एक बड़ा परिवार
वंश वृक्ष
एक बड़ा परिवार पुनर्मिलन

1. मैं से आता हूँ .... मेरे चार भाई और दो बहनें हैं।

2. हम .... हम लगभग हर दिन एक-दूसरे को देखते हैं और अगर कभी मैं मुसीबत में होता हूं, तो मुझे पता है कि मैं मदद के लिए उनमें से एक की ओर रुख कर सकता हूं।

3. अगले हफ्ते मेरे बेटे का अठारहवां जन्मदिन है। हम उम्मीद कर रहे हैं ... एक साथ।

4. मैं और मेरी पत्नी जल्द ही अपनी 40वीं शादी की सालगिरह मना रहे हैं। हम योजना बना रहे हैं ....

5. जब मैं अपना शोध कर रहा था .... मुझे पता चला कि मेरे परदादा 120 साल पहले आयरलैंड से इंग्लैंड आए थे।

भूतपूर्व .6

निम्नलिखित क्रियाओं के साथ रिक्त स्थान को सही व्याकरणिक रूप में भरें: बताओ, देखो, भागो, प्राप्त करो, लो।

ए। वह …… बिल्कुल अपनी माँ की तरह।

बी। वह …… उसके पिता की नाक है।

सी। वह …… अपने पिता के बाद।

डी। यह …… परिवार में।

इ। आप …… उन्हें अलग नहीं कर सकते।

गैलिना दशकीवा
अंतिम पाठ। "मेरा परिवार"

लक्ष्य: शब्दावली को ठीक करना विषय: "मेरा परिवार"

शिक्षात्मक:

ध्यान का विकास, मनमाना याद;

भाषा अनुमान, दृश्य स्मृति का प्रशिक्षण;

संज्ञानात्मक:

खाने के बारे में बच्चों के विचारों को मजबूत करना "परिवार";

शिक्षात्मक:

विषय पर शब्दावली का समेकन "मेरा परिवार";

मूल शब्दावली:

मेरे परिवार, माता, पिता, बहन, भाई, दादी, दादा।

शिक्षात्मक:

अपने परिवार के लिए प्यार और सम्मान बढ़ाना।

उपकरण और सामग्री: प्रदर्शन सामग्री, गेंद, पत्र, पेड़, पत्ते, मल्टीमीडिया बोर्ड, कंप्यूटर।

सबक प्रगति

आयोजन का समय:

हैलो, मेरे प्यारे बच्चों!

नमस्कार मेरे प्रिय शिक्षक!

हम ठीक हैं आपका धन्यवाद!

आइए अपना पाठ शुरू करें!

हमारे का उद्देश्य कक्षाओंआज - विषय पर अपने ज्ञान को मजबूत करें "मेरा परिवार". (शक्ति प्रस्तुतिबिंदु)

हमारे सिद्धांत कक्षाएं कहावत होगी: पूरब हो या पश्चिम घर अच्छा हैं। (अतिथि होना अच्छा है, लेकिन घर पर रहना बेहतर है।)

ध्वन्यात्मक वार्म-अप:

लोगों को उस जीभ की कहानी याद करने दें जो एक आरामदायक गर्म घर में रहती थी, उसके मालिक के मुंह में। याद रखें कि वह कितने जिज्ञासु थे? बाहर जो कुछ हो रहा था उसे सुनना उसे कितना अच्छा लगता था .... जीभ सुनती थी कि कैसे सूंघते हुए, एक हाथी दौड़ा, [च] कैसे मक्खियाँ भिनभिनाती हैं .... (दांत बाहर काम कर रहा लगता है)

आप लोग जानते हैं, मुझे हाल ही में एक पत्र मिला है (पत्र)यूके के हमारे मित्र से, सुनें कि वह हमें क्या लिखता है (मैं लिफाफा निकालता हूं और पत्र पढ़ता हूं). जब तक आप लोग पत्र का अनुवाद करेंगे, मैं पढ़ूंगा।

नमस्कार! मैं निक हूं। मैं एक लड़का हूँ। मैं ग्रेट ब्रिटेन से हूं। मुझे मेरा मिल गया है परिवार. मुझे मेरी मां मिल गई है। मेरी माँ का नाम ऐन है। मुझे मेरे पिता मिल गए हैं। मेरे पिता का नाम माइक है। मुझे मेरी बहन मिल गई है। मेरी बहन का नाम सू है। मुझे मेरी दादी मिल गई है। मेरी दादी का नाम केट है। मुझे मेरे दादा मिल गए हैं। मेरे दादा का नाम टिम है। मुझे प्यार है अपने परिवार बहुत!»

(पावर पॉइंट प्रदर्शन)

अब थोड़ा खेलते हैं! खड़े हो जाओ, कृपया!

एक खेल "बिग बेन" (शारीरिक शिक्षा मिनट)

बिग बेन एक टावर है

हमें उसके साथ खेलने में कोई आपत्ति नहीं है!

माँ, पिताजी, बेटा, बेटी!

(समान खेल "समुद्र चिंतित है". मैं परिवार के सभी सदस्यों के बच्चों के नाम रखता हूं। बच्चों को चित्रित करना चाहिए अगर माँ - वह खाना बनाती है, घर का काम करती है; पिता - फर्नीचर की मरम्मत करता है, अखबार पढ़ता है, और इसी तरह)

कृपया बैठ जाइये!

बच्चे! और याद रखें, हमने अपना वंश वृक्ष बनाया (वंश वृक्ष) देखो, अब खिड़की के बाहर पतझड़ है, और वही मेरे पास एक उदास पेड़ है .... आइए हम सब मिलकर इसे खुश करें, उस पर पत्ते लटकाएं, और पेड़ फिर से हरा और हर्षित हो जाएगा। लेकिन पहले आपको यह अनुमान लगाने की आवश्यकता है कि यह कौन है, और प्रत्येक सही उत्तर के लिए, मैं आपको दूंगा पत्रक:

मेरी माँ के पिताजी (दादा)मेरे दादा दादी की बेटी (माँ)

मेरी माँ का बेटा (भाई)मेरे भाई की बहन (बहन)

मेरे दादा दादी का बेटा (पिता)

मेरे पिताजी की माँ (दादी मा)

(एक पूर्व-तैयार पेड़ पर (कागज या तार से बने, और इसी तरह, हम हरे पत्ते लटकाएंगे, जिस पर परिवार के सभी सदस्य लिखे हुए हैं)।

एक खेल "संवाददाता"

शिक्षक प्रत्येक बच्चे को एक गेंद फेंकता है और प्रश्न पूछता है। बच्चे जवाब देते हैं।

(क्या आपके पिता हैं? आपकी बहन का नाम क्या है? आपका भाई कैसा है)

बहुत बढ़िया! हमने सभी कार्यों का मुकाबला किया, शब्दों को दोहराया और ज्ञान को समेकित किया। आइए इसे कम करें संपूर्ण.

क्या आप सहमत हैं बच्चे? तो हमारे लिए परिवार क्या है? (पावर पॉइंट प्रदर्शन)

परिवार वह है जो हम सभी के लिए साझा करते हैं,

हर चीज़ का कुछ न कुछ: और आँसू, और हँसी,

परिवार वह है जो हमेशा आपके साथ होता है।

सेकंड रश होने दें, सप्ताह, वर्ष,

लेकिन दीवारें प्यारी हैं, तुम्हारे पिता का घर -

दिल हमेशा उसमें रहेगा!

सबक खत्म हो गया है। अलविदा!

बच्चों को स्टिकर से पुरस्कृत किया जाता है (इमोटिकॉन्स, आदि)

हम में से प्रत्येक के लिए, एक परिवार सबसे कीमती चीज है जो हो सकती है। अक्सर, जब हम मिलते हैं, तो हमें इस बारे में बात करने के लिए कहा जाता है कि हम कैसे रहते हैं, अपने परिवार के बारे में, अपने माता-पिता के बारे में। यदि आप अंग्रेजी सीख रहे हैं, तो इस विषय को अपने परिवार के बारे में बात करने में मदद करें। बच्चे अपने परिवार के बारे में अंग्रेजी में कैसे बता सकते हैं?

साथ ही यह विषय बच्चों के लिए उपयोगी होगा। क्योंकि स्कूल के अंग्रेजी पाठ्यक्रम के अंत में, बच्चे के पास विषयों का एक निश्चित सामान होना चाहिए, जिसके बारे में वह बात कर सकता है, एक संवाद बना सकता है, बता सकता है। परिवार उनमें से एक है।

प्रत्येक परिवार ( परिवार) आमतौर पर कई लोग होते हैं। कभी-कभी ये कुछ दूर के रिश्तेदार, गॉडपेरेंट्स आदि होते हैं। लेकिन अब हम परिवार के सबसे बुनियादी सदस्यों को अंग्रेजी में देखेंगे, माता-पिता और करीबी रिश्तेदार ( माता-पिता और रिश्तेदार) तो, आइए जानें कि परिवार में कौन है अंग्रेजी में:

• दादाजी (दादा, दादा) - दादा
• दादी (दादी, नानी) - दादी
• पिता (पिताजी, पिताजी) - पिता
• माँ (माँ, माँ, माँ) - माँ
• बहन - बहन
• भाई भाई
• बेटा
• बेटी - बेटी
• चाचा - चाचा
• चाची - चाची
• चचेरा भाई - चचेरा भाई / चचेरा भाई

बच्चों के लिए यह महत्वपूर्ण है कि वे परिवार के प्रत्येक सदस्य के बारे में कुछ न कुछ बता सकें। पेशे से कौन है, उनके शौक क्या हैं, इत्यादि। अंग्रेजी में इसे कुछ इस तरह किया जा सकता है:

• मेरे पिता एक बिल्डर हैं। वह मकान बनाता है। वह मजबूत और चतुर है। - मेरे पिता एक बिल्डर हैं। वह मकान बनाता है। वह मजबूत और स्मार्ट है
• मेरी माँ शिक्षिका है। उसे बच्चे पसंद हैं और उसे किताबें पढ़ना पसंद है। - मेरी माँ शिक्षिका है। वह बच्चों से प्यार करती है और किताबें पढ़ना पसंद करती है
• मेरी नानी काम नहीं करती। वह सेवा मुक्त हो गयी। वह बहुत ही रोचक परियों की कहानियां सुनाती है। - मेरी दादी काम नहीं करती हैं। वह एक पेंशनभोगी है। वह बहुत दिलचस्प कहानियां सुनाती हैं।
• मेरा एक बहन है। वह एक विश्वविद्यालय की छात्रा है। उसे स्पोर्ट्स पसंद है। - मेरा एक बहन है। वह एक विश्वविद्यालय की छात्रा है। उसे स्पोर्ट्स पसंद है।

अगर हम बात कर रहे हैंजीवनसाथी (पति/पत्नी) के बारे में, तो यहाँ वे अंग्रेजी में हैं:

• पति - पति, पति
• पत्नी - पत्नी, जीवनसाथी

इन शब्दों के वाक्यों के उदाहरणों पर ध्यान दें:

• मैं अपने पति से प्यार करती हूं, वह सबसे अच्छे हैं। मैं अपने पति से प्यार करती हूं, वह सबसे अच्छे हैं
• जॉन की पत्नी बहुत मेहनती हैं। जॉन की पत्नी बहुत मेहनती हैं।

साथ ही, हम आपके ध्यान में शब्दों का एक छोटा समूह लाना चाहते हैं जो अधिक दूर के रिश्तेदारों को संदर्भित करता है। यह न केवल बच्चों के लिए बल्कि अंग्रेजी सीखने वाले शुरुआती लोगों के लिए भी दिलचस्प और उपयोगी होगा। इसलिए:

• ससुर - ससुर, ससुर
• सास - सास, सास
• बहू - बहू
• दामाद - दामाद
• सौतेला पिता - सौतेला पिता
• सौतेली माँ - सौतेली माँ
• सौतेला भाई - सौतेला भाई
• गॉडफादर - गॉडफादर
• गॉडमदर - गॉडमदर
• गोडसन - गोडसन
• पोती - पोती

इन शब्दों के वाक्यों के उदाहरण और रूसी में उनका अनुवाद:

• मेरे बेटे की शादी हो गई; अब मेरी एक बहू है। - मेरे बेटे की शादी हो गई, अब मेरी एक बहू है
• मेरे ससुर बहुत बुद्धिमान व्यक्ति हैं। - मेरे ससुर बहुत बुद्धिमान व्यक्ति हैं।
• मैं अपने गॉडफादर से मिलने जा रहा हूं । "मैं अपने गॉडफादर से मिलने जा रहा हूं।

परिवार को अंग्रेजी में सही तरह से कैसे बोलें।

यह बच्चों के लिए बहुत जरूरी है। यह विषय अक्सर पाठ्यपुस्तकों में, परीक्षाओं में, साधारण बातचीत में पाया जाता है। ऊपर दिए गए शब्द, साथ ही कुछ और विवरण, आपको अपने परिवार के बारे में बताने में मदद करेंगे।

अपने परिवार के प्रत्येक सदस्य का वर्णन करें, हमें बताएं कि उसे क्या पसंद है, वह कहाँ काम करता है। हमें उनके प्रत्येक शौक के बारे में बताएं। पारिवारिक परंपराओं और छुट्टियों के बारे में संक्षेप में बात करें, जब आप एक साथ मिलते हैं तो आप क्या करते हैं। अपना उल्लेख करना न भूलें, क्योंकि आप भी अपने परिवार के सदस्य हैं।

तो, आप अपने परिवार के बारे में कुछ इस तरह बता सकते हैं:

मेरा परिवार बड़ा नहीं है। हम चार हैं: मेरे पिता, मेरी मां, मेरा भाई और मैं। मेरे पिता एक डॉक्टर हैं, वह लोगों का इलाज करते हैं। उसे अपना काम बहुत पसंद है। साथ ही उन्हें तस्वीरें लेने का भी शौक है।
मेरी मां एक अर्थशास्त्री हैं। उसे गणित पसंद है। जब उसके पास कुछ खाली समय होता है, तो वह बहुत स्वादिष्ट केक बनाती है। हम हमेशा घर के चारों ओर उसकी मदद करते हैं।
मेरा भाई विश्वविद्यालय का छात्र है। वह हमारे पिता की तरह डॉक्टर बनना सीख रहा है। वह एक अच्छे खिलाड़ी भी हैं, वह टेनिस और फुटबॉल खेलते हैं।
मेरा नाम एलेक्स है, मैं एक छात्र हूँ। मुझे खेलकूद और किताबें पढ़ना भी पसंद है।
मुझे अच्छा लगता है जब हमारा परिवार एक साथ हो जाता है। फिर हम फिल्मों और किताबों पर चर्चा करते हैं, संगीत सुनते हैं। सप्ताहांत में हम अपने दादा-दादी से मिलने जाते हैं। गर्मियों में हम समुद्र के किनारे या पहाड़ों पर जाते हैं।
मैं अपने परिवार से बहुत प्यार करता हूँ। यह दुनिया का सबसे अच्छा परिवार है।

यदि आपको अनुवाद करने में समस्या हो रही है, तो यह है:

मेरा परिवार बड़ा नहीं है। हम चार हैं: मेरे पिता, मेरी माँ, मेरा भाई और मैं। मेरे पिता एक डॉक्टर हैं, वह लोगों का इलाज करते हैं। वह अपने काम से बहुत प्यार करता है। उन्हें फोटोग्राफी में भी दिलचस्पी है।
मेरी मां एकाउंटेंट हैं। उसे गणित पसंद है। जब उसके पास खाली समय होता है, तो वह स्वादिष्ट केक बनाती है। हम हमेशा घर के आसपास उसकी मदद करते हैं।
मेरा भाई विश्वविद्यालय का छात्र है। वह हमारे पिता की तरह डॉक्टर बनने की पढ़ाई कर रहा है। वह एक अच्छे खिलाड़ी भी हैं, वह टेनिस और फुटबॉल खेलते हैं।
मेरा नाम एलेक्स है, मैं एक छात्र हूँ। मुझे खेलकूद और किताबें पढ़ने का भी शौक है।
मुझे अच्छा लगता है जब हमारा परिवार एक साथ हो जाता है। फिर हम फिल्मों और किताबों पर चर्चा करते हैं, संगीत सुनते हैं। सप्ताहांत में हम दादा-दादी से मिलने जाते हैं। गर्मियों में हम समुद्र या पहाड़ों पर जाते हैं।
मैं अपने परिवार से बहुत प्यार करता हूँ। यह दुनिया का सबसे अच्छा परिवार है.

तो या ऐसा ही कुछ आप अपने परिवार के बारे में अंग्रेजी में बात कर सकते हैं। मैं दोहराता हूं कि यह विषय शब्दकोष के लिए बहुत महत्वपूर्ण है। अपने बच्चे के साथ ऐसा करने का अभ्यास करें, हमारे टेक्स्ट को एक टेम्पलेट के रूप में इस्तेमाल करें।

हम आपको शुभकामनाएं देते हैं!

प्रीस्कूलर के साथ "मेरा परिवार" विषय पर एक खुले पाठ का सार

सबक प्रगति:

2. मुख्य निकाय

1) शिक्षक: - दोस्तों, आज हमारे पास एक असामान्य पाठ है। आज हमारे पास मेहमान हैं। वे देखना चाहते हैं कि हमने क्या सीखा है।
- हमारे मेहमानों को दिखाएँ कि हम क्या कर सकते हैं?
बच्चे :- हाँ !
शिक्षक: - आज हम "मेरा परिवार" विषय को दोहराएंगे।
- चलो एक साथ कहते हैं "मेरा परिवार" - इसका मतलब है मेरा परिवार (बच्चे एक साथ दोहराते हैं)।
टीचर: दोस्तों, इस तस्वीर को देखो। यह एक परिवार है। आइए सभी परिवार के सदस्यों को बुलाएं: माँ - माँ, पिता - पिताजी, बहन - बहन, भाई - भाई, दादी - दादी, दादा - दादा
(बच्चे कोरस में शिक्षक के बाद शब्दों को दोहराते हैं)।

2) टीचर :- दोस्तों क्या आप अपने परिवार से प्यार करते हो ? आइए जानें इसे अंग्रेजी में कैसे बोलते हैं। देखो मैंने कागज से क्या दिल बनाया है। यह दिल परिवार के लिए प्यार का प्रतीक है। अब हम एक दुसरे को दिल की बात कहेंगे, और कहेंगे "मैं अपने परिवार से प्यार करता हूँ" - मैं अपने परिवार से प्यार करता हूँ!
(बच्चे एक दूसरे को अपना दिल देते हैं और कहते हैं "मैं अपने परिवार से प्यार करता हूँ")।
फिंगर जिम्नास्टिक"परिवार" (बच्चे अपने परिवार के सदस्यों को अपनी उंगलियों पर इंगित करते हैं और कोरस में बुलाते हैं)।
यहाँ मेरे पिता हैं
यहाँ मेरी माँ है
यहाँ मेरी बहन है
ये रहा मेरा भाई
यहाँ मैं हूँ।
टीचर:- दोस्तों अब हम थोड़ा आराम करेंगे और इंग्लिश की एक्सरसाइज करेंगे। कृपया खड़े हो जाइये! (बच्चे शारीरिक शिक्षा के लिए उठते हैं)।
हाथ ऊपर करें! हाथ नीचे!
घुटनों पर हाथ! बैठ जाओ!
हाथ ऊपर करो, पक्षों तक!
बाएँ झुकें, दाएँ झुकें!
एक दो तीन! छलांग!
एक दो तीन! विराम!
- शुक्रिया! बैठो, बच्चे।
3) अध्यापक:
- दोस्तों, कृपया ब्लैकबोर्ड देखें। मैंने आपके चित्रों की एक प्रदर्शनी की व्यवस्था की है। उनमें से प्रत्येक को अपने परिवार के बारे में बताने दें। हम अपनी कहानी "मेरा एक परिवार है" शब्दों से शुरू करेंगे।
(बच्चे बारी-बारी से ब्लैकबोर्ड पर जाते हैं और चित्र से अंग्रेजी में अपने परिवार के बारे में बताते हैं)।
टीचर: - दोस्तों, क्या आप परिवार के बारे में कविताएँ जानते हैं? आइए उन्हें अपने मेहमानों को बताएं। दशा और लिज़ा, कृपया ब्लैकबोर्ड पर आएं!
(लड़कियां ब्लैकबोर्ड पर जाती हैं और कविताएँ सुनाती हैं)
दशा:
मेरा एक पिता है
मेरे पास माँ है
मेरा एक बहन है
मेरा एक भाई है!
लिज़ा:
पिता, माता, बहन, भाई
हाथों में हाथ
एक दूसरे के साथ!
शिक्षक: - धन्यवाद, बैठ जाओ, प्लीज! अब, कीरा और नस्तास्या, ब्लैकबोर्ड पर आओ!
किरा: - मैं अपनी प्यारी माँ से प्यार करता हूँ
मैं उससे बहुत प्यार करता हुँ।
और क्या आप अपनी माँ से प्यार करते हैं?
नास्त्य:
- बेशक और बहुत कुछ!
अध्यापक:- आपके लिए अच्छा हैं। शुक्रिया। कृपया बैठ जाइये।
(बहुत अच्छा, धन्यवाद लड़कियों, बैठ जाओ)
4) टीचर :- चलो खेलते हैं। खेल कहा जाता है "क्या आपके पास है?" मैं आपसे प्रश्न पूछूंगा क्या आपकी कोई माँ (पिता, बहन, भाई, दादा, दादी) है?
आपको क्या लगता है मैं आपसे क्या पूछना चाहता हूँ? क्या आपकी माँ (पिताजी, बहन, भाई, दादी, दादा) हैं। यदि हाँ, तो आप "हाँ" कहते हैं और ताली बजाते हैं, यदि नहीं, तो आप "नहीं" कहते हैं और ताली नहीं बजाते।
- एक, दो, तीन, खेल शुरू करें!
(बच्चे एक खेल खेलते हैं)
अध्यापक:- आपके लिए अच्छा हैं! (आप बहुत अ!)
- क्या अच्छे हो साथियों! उन्होंने अच्छा काम किया।
अध्यापक:- अब मैं जांचना चाहता हूं कि क्या आप अंग्रेजी कमांड जानते हैं। देखिए, कृपया, कक्षा के चारों ओर 4 चित्र लटकाए गए हैं: माँ, पिताजी, भाई, बहन। मैं आपको अंग्रेजी में कमांड बताऊंगा: उड़ो, कूदो, जाओ, दौड़ो (उड़ो, कूदो, जाओ, दौड़ो) और जिस तस्वीर को आपको छूना है। ठीक है?
- माशा, माँ की तस्वीर पर कूदो, आदि।
(बच्चे एक खेल खेलते हैं; सभी आदेशों को 2-3 बार दोहराएं ताकि सभी बच्चे भाग ले सकें)
शिक्षक: - तुम महान हो!
3. अंतिम भाग।
सारांश
अध्यापक:
- दोस्तों, हमारा पाठ समाप्त हो रहा है। आइए याद करें कि इसे क्या कहा जाता था? (बच्चे शिक्षक के प्रश्न का उत्तर देते हैं)
- दोस्तों, चलिए फिर से तस्वीर को देखते हैं और परिवार के सभी सदस्यों के नाम बताते हैं।
- बच्चे, यह कौन है? (प्रत्येक परिवार के सदस्य को दिखाएं)
(बच्चे निर्माण का उपयोग करके प्रश्नों का उत्तर देते हैं यह है: यह एक माँ है, यह एक पिता है, यह एक बहन है, यह एक भाई है, यह एक दादी है, यह एक दादा है)।
- आपके लिए अच्छा हैं! (बहुत बढ़िया!)
- अलविदा, बच्चों! जल्द ही फिर मिलेंगे!

विषय "मेरा परिवार" या "मेरा परिवार" है। नए शब्दों को याद रखने के लिए कार्ड।

प्रत्येक कार्ड में एक चित्र, अंग्रेजी में शब्द, प्रतिलेखन और अनुवाद होता है।

विषय "मेरा परिवार" या "मेरा परिवार" है।

नए शब्दों को याद रखने के लिए कार्ड।

नए शब्द सीखने का एक तरीका फ्लैशकार्ड का उपयोग करना है।

प्रत्येक कार्ड में एक चित्र, अंग्रेजी में एक शब्द, एक प्रतिलेखन और एक अनुवाद होता है।

आरंभ करने के लिए, आपको कार्ड डाउनलोड करने, प्रिंट करने और काटने की आवश्यकता है।

कार्ड जल्दी से नहीं फटे, इसके लिए उन्हें मोटे कागज पर प्रिंट करने की सलाह दी जाती है।

पहले आपको बड़े कार्ड का उपयोग करने की आवश्यकता है - एक तरफ चित्र और शब्द दोनों।

बच्चा ढेर से एक कार्ड निकालता है, चित्र को देखता है, अंग्रेजी में शब्द पढ़ता है, ट्रांसक्रिप्शन का उपयोग करता है।

फिर, वह कार्ड नीचे रखती है और अगला कार्ड लेती है...

जब बच्चा तुरंत शब्द को नाम दे सकता है, यानी उसे और चित्र को देखने के बाद ही आप दूसरे चरण में आगे बढ़ सकते हैं।

कार्ड एक विशेष लाइन के साथ आधे में मुड़े हुए हैं और हिस्सों को एक साथ चिपकाया गया है।

यह आधे आकार के कार्ड बनाता है, जिस पर एक तरफ एक तस्वीर और दूसरी तरफ एक शब्द होगा।

कार्य और कठिन हो जाता है। बच्चे को चित्र से अनुमान लगाना चाहिए कि क्या खींचा गया है और संबंधित शब्द को याद रखना चाहिए।

बेशक, नियंत्रित करने और मदद करने के लिए, माता-पिता को स्वयं अंग्रेजी का ज्ञान होना चाहिए।

अंग्रेजी पाठ्यक्रम इसका अध्ययन करने में मदद करेंगे चरण 2 प्रारंभ करें।

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