Отсутствие интереса личности к политической жизни. Алгоритм выполнения задания

Проверочная работа. Политическая сфера.

1. Запишите слово, пропущенное в схеме.

2. Запишите слово, пропущенное в таблице.

ПРИЗНАКИ

Правящие

Партии, обладающие большинством в представительных органах власти и реализующие свою программу в политических решениях

...

Партии, критикующие политику правительства и предлагающие альтернативные политические решения и реформы

Политические деятели, президент государства, лидеры общественно-политических движений, лидеры политических партий, руководители парламентских фракций

4. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).

Выборы депутатов, избирательное право, списки политических партий, тайное голосование, избирательная кампания.

5. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «политический институт». Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

1)партии 2) общественные движения 3) семья 4) гражданское общество 5) избирательная система 6) бизнес

6. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, связаны с понятием «политический режим». Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

7. Найдите в приведенном списке функции государства. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)политическая 2) правоохранительная 3) социальная 4) демократическая 5) этническая

8. Найдите в приведённом ниже списке организации, представляющие гражданское общество, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) ассоциация преподавателей университетов 2) региональное управление образования 3) объединение ветеранов правоохранительных органов 4) территориальное управление внутренних дел 5) союз защиты прав потребителей

9. Установите соответствие между типами политической культуры и их признаками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ТИПЫ ПОЛИТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

А) отсутствие интереса личности к политической жизни

Б) приверженность личности сложившимся политическим институтам

В) высокая политическая активность личности

Г) большой объем знаний граждан о политической жизни в обществе

Д) ответственное и компетентное отношение граждан к выборам

Е) пассивное подчинение личности требованиям власти

1) подданническая политическая культура

2) демократическая (гражданская) политическая культура

10. Найдите в приведенном списке черты, характерные для демократического политического режима. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) высший орган государственной власти избирается непосредственно народом

2) власть подчинена контролю общества

3) ограничение оппозиции

4) строгая централизация государственной власти

5) конституционно закреплено всеобщее и равное избирательное право

11. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Президентская республика характеризуется соединением в руках президента полномочий главы______(А) и главы исполнительной власти. Должность премьер-министра в такой республике, как правило, отсутствует. Президента страны избирают внепарламентским путём: или всенародным________(Б) (как, например, в Аргентине), или коллегией выборщиков (как, скажем, в США). Это обеспечивает независимость источника________(В) президента от парламента. Президент получает также право_______(Г) в отношении парламентских решений: он может вернуть на повторное рассмотрение в высший законодательный орган любой______(Д). Но если парламент вторично, квалифицированным большинством голосов -2/3 в обеих палатах - проголосует за него, то проект становится законом, обретает_________(Е), невзирая на мнение президента. Не вправе президент и распустить парламент».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

Список терминов:

2) власть

3) отлагательное вето

4) законопроект

5) государство

6) форма правления

8) политика

9) законодательный

12. Сформулируйте четыре суждения, раскрывающие различные функции политических партий в современном обществе.

13. Назовите любые три характерных признака государства.

В лекции политолога была высказана мысль о том, что политические партии выступают связующим звеном между гражданским обществом и государством. Приведите три аргумента в поддержку данного мнения.

14. В лекции политолога была высказана мысль о том, что политические партии выступают связующим звеном между гражданским обществом и государством. Приведите три аргумента в поддержку данного мнения.

15.В государстве Z существует наследственная передача власти. Однако власть правителя ограничена законами страны и парламентом. Выборы в парламент происходят регулярно, на альтернативной основе. Граждане обладают всей полнотой прав и свобод, активно действуют институты гражданского общества. Государство Z включает в себя 33 территории, не обладающие политической самостоятельностью.

На основе приведённых фактов сделайте вывод о форме государства Z. (Сначала укажите элементы формы государства, а затем конкретизируйте их для государства Z.)

16. Раскройте смысл высказывания, обозначив поставленную автором проблему (затронутую тему); сформулируйте свое отношение к позиции, занятой автором; обоснуйте это отношение.

При изложении своих мыслей по поводу различных аспектов поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания , полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия , а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт .

«Демократия - плохая форма правления, однако ничего лучшего человечество не придумало» (У. Черчилль)

Ответы. Политика

1.правления.

2. оппозиционные

3. политические деятели.

4. избирательное право

5. 3,6

6. 2,4

7. 1, 2, 3.

8. 1, 3, 5.

9. 1, 1, 2, 2, 2, 1.

10. 1, 2, 5.

11. 5, 7, 2, 3, 4, 1.

12. Могут быть суждения, раскрывающие различные функции политических партий в современном обществе:

1) Деятельность политических партий позволяет выявить и обобщить разнообразные социальные интересы.

2) Политические партии разрабатывают альтернативные варианты политики (политического курса).

3) Политические партии выдвигают кандидатов на выборах.

4) Политические партии осуществляют представительство интересов определённых блоков социальных сил в органах власти.

Могут быть названы иные суждения, раскрывающие различные роли политических партий в современном обществе.

13. Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

Должны быть указаны следующие признаки государства, например:

Суверенитет

Существование публичной власти

Исключительное право на взимание налогов и сборов с населения, а так же эмиссию денег

Территориальная организация власти

Наличие государственной символики;

14. Могут быть приведены следующие аргументы:

Организация оппозиции государственным органам, давление на них, если их

политика не отражает интересов тех слоев, которые представляет партия.

Осуществляет посредничество между гражданским обществом и политической

властью;

Подготовка и выдвижение кадров для аппарата государства.

Служат выразителями интересов, потребностей и целей определенных социальных групп.

15. В правильном ответе должны быть названы и конкретизированы следующие элементы формы

государства:

1) форма правления - конституционная монархия;

2) политический режим - демократический;

3) форма государственного устройства - унитарное государство

16. Пояснение.

При написании эссе можно пользоваться следующим примерным планом.

1. Вступление – вводит в тему, дает предварительные, общие сведения о той проблеме, которая стоит за предложенной темой. Во вступлении может содержаться ответ на заданный по теме вопрос; содержаться факт из биографии автора или характеризован исторический период, если эти сведения имеют важное значение для последующего анализа текста.

2. Основная часть: представляет собой развернутый анализ высказывания. В основной части необходимо продемонстрировать знание материала, умение логично, аргументировано и стилистически правильно, грамотно излагать свои мысли. Основная часть – это проверка того, насколько верно понята тема. Основную часть можно начинать с тезиса - положения, которое вы будете доказывать. Потом приведите аргументы, их должно быть по крайней мере два. Свои аргументы подкрепляйте примерами из текста.

3. Заключение: подведение итога, обобщение сказанного, завершение текста, повторное обращение внимания на самое главное. Заключительная часть должна быть короткой, но емкой; органически связанной с предыдущим изложением. В заключении может быть выражено отношение пишущего к проблеме. Оно должно быть изложено корректно, без чрезмерных эмоциональных оценок, иметь четко выраженный смысл и быть подготовлено материалом основной части.

Пояснение.

Фо́рма госуда́рства - это структура, определенная модель внутреннего устройства государства, включающая его территориальную организацию, принципы, способы образования и взаимодействия органов государственной власти, методы осуществления власти, обеспечивающие проведение определенной государственной политики. Данная совокупность внешних признаков позволяет отличить одно государство от другого. Многообразие форм государственности обусловлено влиянием на государство различных факторов, в том числе политических, экономических, исторических.

Также можно привести следующее определение:

Форма государства - совокупность внешних признаков, определяемая типом организации государственной власти.Форму государства характеризуют три элемента, из которых она складывается: форма правления, форма государственного устройства и политический режим.

Правильный ответ: правления.

Ответ: правления.

Ответ: правления|государственногоправ

Четырнадцатое задание ЕГЭ по обществознанию также относится к теме «Политика». В нем необходимо устанавливать соответствия: например, между типами избирательных систем и их характеристиками или правами человека и их видами.

14 задание ЕГЭ по обществознанию относится к базовому уровню сложности, однако максимальный балл за него, как и за предыдущее – 2. Его ставят, если в ответе нет ни одной ошибки. При наличии одной ошибки ставится 1 балл, двух и более – 0 баллов.

На первый взгляд задание кажется совсем несложным, но, несмотря на это, при его выполнении очень важна внимательность. Поэтому, чтобы не потерять 2 балла (которые впоследствии могут быть очень важны), нужно внимательно читать условие и проверить, правильно ли записан ответ. Также важно помнить, что обычно все позиции из второго столбика присутствуют в ответе – то есть если у вас получилось, что из 3 позиций вы записали в ответ только 1 и 2, стоит еще раз внимательно все перепроверить.

Алгоритм выполнения задания

1. Внимательно читаем условие задания и приведенные варианты;
2. По порядку анализируем варианты ответов из первого столбика и соотносим их с позициями второго столбика;
3. Устанавливаем соответствие для всех позиций и проверяем, что получилось;
4. Записываем ответ.

Разбор типовых вариантов заданий №14 ЕГЭ по обществознанию

Первый вариант задания

Установите соответствие между субъектами государственной власти РФ и функциями, которые они выполняют: к каждой позиции из 1 столбца подберите соответствующую ей позицию из 2 столбца.

Как видим, выполнить такое задание, не имея четкого представления о полномочиях субъектов власти, очень сложно, поэтому все это нужно хорошо выучить. Осуществление помилования относится к полномочиям Президента – это указано в 89 статье Конституции. Изменение границ между субъектами РФ – одно из полномочий Совета Федерации (102 статья Конституции). Разработкой федерального бюджета занимается Правительство, что указано в 114 статье Конституции. Управление федеральной собственностью также относится к полномочиям Правительства (та же 114 статья). А вот назначение на должность Председателя ЦБ РФ относится к ведению Государственной Думы (103 статья Конституции).

Для подданнической политической культуры характерно слабое участие людей в функционировании политической системы: как правило, они только подчиняются требованиям власти, мало что знают о политической ситуации и не интересуются ей – эти признаки указаны под буквами Б, В, Г. Активистская политическая культура характеризуется прямо противоположной ситуацией: активным участием граждан в политической жизни, большим объемом знаний о ней, проявлением интереса.

Политических режимов выделяется три: демократический, авторитарный, тоталитарный. По форме правления выделяют монархии и республики, а по государственному устройству – унитарные и федеративные государства.

Конституционный суд относится к судебной власти. Законодательная власть – это Государственная Дума и Совет Федерации, то есть парламент. Все остальное относится к исполнительной власти: они осуществляют государственное управление как в целом по стране (Правительство РФ), по отдельным субъектам (администрации областей) или по отдельным отраслям (Министерство финансов).

Пятый вариант задания

Установите соответствие между палатами Федерального Собрания и их полномочиями: к каждой позиции из 1 столбца подберите соответствующую ей позицию из 2 столбца.

Выполнить такое задание сложно, если не выучить полномочия палат. Согласно 102 статье Конституции РФ, к ведению Совета Федерации из данного списка относится утверждение изменения границ между субъектами РФ и назначение выборов Президента РФ. Все остальные пункты, в соответствии со 103 статьей Конституции, относятся к полномочиям Государственной Думы.

Шестой вариант задания

Установите соответствие между полномочиями Президента РФ и Правительства РФ: к каждой позиции из 1 столбца подберите соответствующую ей позицию из 2 столбца.

Согласно 114 статье Конституции, Правительство РФ занимается разработкой федерального бюджета и обеспечивает проведение в РФ единой финансовой, кредитной и денежной политики. Все остальные полномочия, в соответствии с 84 и 86 статьями Конституции РФ, находятся в ведении Президента РФ.

1. Задание 14 №

Установите соответствие между типами политических партий и принципами их классификации. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

2.Задание 14 №

Установите соответствие между типами избирательных систем и иллюстрирующими их конкретными примерами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

3. Задание 14 №

Установите соответствие между типами политической культуры и их признакими: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

4.Задание 14 №

Установите соответствие между компонентами политической системы и иллюстрирующими их конкретными примерами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

5.Задание 14 №

Установите соответствие между типами партий и основаниями для их классификации: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

6.Задание 14 №

Установите соответствие между формами государства и критериями классификации, по которым они выделены: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

7.Задание 14 №

Установите соответствие между типами избирательных систем и их характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

8.Задание 14 №

Установите соответствие между правами человека и их видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

9. Задание 14 №

Установите соответствие между ветвями государственной власти в РФ и её органами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

10.Задание 14 №

Установите соответствие между характерными чертами и типом политического лидера, чья деятельность проявляется в данных ситуациях: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

11.Задание 14 №

Установите соответствие между социальными ситуациями и социальными институтами, чья деятельность проявляется в данных ситуациях: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

12.Задание 14 №

Установите соответствие между формами государственного устройства и их основными характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

13.Задание 14 №

Установите соответствие между направлениями политической идеологии и их основными целями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

14.Задание 14 №

Установите соответствие между характеристиками монархий и их видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

15.Задание 14 №

Установите соответствие между характеристикой республики и её формой: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

16. Задание 14 №

Установите соответствие между должностными лицами органов государственной власти Российской Федерации и способом наделения полномочиями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Задание 15

1. Задание 15 №

Найдите в приведенном ниже списке формы территориально-государственного устройства и обведите цифры, под которыми они указаны.

1) диктатура

2) республика

3) демократия

4) унитарное государство

5) монархия

6) федерация

2. Задание 15 №

Найдите в приведенном списке черты, характерные для демократического политического режима. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) высший орган государственной власти избирается непосредственно народом

2) власть подчинена контролю общества

3) ограничение оппозиции

4) строгая централизация государственной власти

5) конституционно закреплено всеобщее и равное избирательное право

3. Задание 15 №

Найдите в приведенном списке отличительные черты тоталитарного политического режима. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) взаимная ответственность государства и общества

2) монополия государства на средства массовой информации

3) общеобязательная идеология

4) централизованная система управления экономикой

5) власть подчинена контролю общества

4. Задание 15 №

Гражданка России Д. решила выдвинуть свою кандидатуру в качестве кандидата на пост Президента РФ. Однако, ознакомившись с ее документами, избирательная комиссия отказала ей в регистрации. Найдите в приведенном списке возможные причины отказа.

1) гражданке Д. недавно исполнилось 30 лет

2) гражданка Д. не является гражданкой РФ по рождению

3) гражданка Д. является атеисткой

4) гражданка Д. на территории РФ постоянно проживает 3 года

5) гражданка Д. не имеет высшего образования

5. Задание 15 №

Гражданин С. является членом одной из либеральных партий. В приведенном списке найдите идеологические взгляды, которые должен разделять гражданин С. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Право собственности есть коренное юридическое начало, вытекающее из свободы человека.

2) Права и свободы отдельного человека являются правовым базисом общества и экономического порядка.

3) История всех до сих пор существовавших обществ была историей борьбы классов.

4) Демократия - единственно приемлемый для большинства населения политический режим, при условии перехода к главенству права.

5) Капиталистическое общество расколото на два больших враждебных лагеря - буржуазию и пролетариат.

6. Задание 15 №

Найдите в приведенном списке характеристики конституционной монархии. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) глава государства - наследственный монарх, обладающий представительскими функциями

2) высшую судебную власть осуществляет монарх

3) законодательную власть осуществляет выборный парламент

4) исполнительная власть принадлежит правительству

5) представительские функции осуществляет председатель верхней палаты парламента

7. Задание 15 №

Найдите в приведенном списке черты, присущие идеологии либерализма. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) сильное государство

2) соблюдение прав и свобод личности

3) гражданское равноправие

4) приоритет личности перед обществом и государством

5) стабильность

8. Задание 15 №

Найдите в приведенном списке положения, характеризующие парламентскую республику. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) формирование правительства парламентом

2) прямое всенародное избрание президента

3) отсутствие у президента права роспуска парламента

4) ответственность правительства перед парламентом

5) наделение президента представительскими полномичиями

9. Задание 15 №

Государство Z объединяет несколько штатов, имеющих свои парламенты, правительства и законодательство. В Z периодически проводятся свободные выборы в парламент государства, который формирует правительство из представителей победивших политических партий. Депутаты парламента избирают президента, выполняющего представительные функции. Выберите в приведённом ниже списке характеристики формы государства Z и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) президентская республика

2) унитарное государство

3) демократическое государство

4) парламентская республика

6) федеративное государство

10. Задание 15 №

Политическая партия находится в меньшинстве в законодательном собрании и критикует деятельность властей. Она не имеет широкого круга членов, предпочитая создавать на местах небольшие, но компетентные и профессиональные штабы. Партия отстаивает идеи социальной справедливости, введения прогрессивной шкалы налогообложения. Выберите из перечня понятия, термины, имеющие отношение к характеристике данной партии.

1) социалистическая

2) массовая

3) оппозиционная

4) нелегальная

5) кадровая